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第2頁共2頁2024年學(xué)會感恩演講稿樣本尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是____。我今天要分享的主題是:感恩的智慧。感恩,是生活中的普遍真理。我此刻站在這里,正是因為感恩。我要感謝每一位老師和同學(xué)的鼎力支持,感謝學(xué)校賦予的機會,感謝父母的養(yǎng)育之恩,也感謝我自身的不懈努力。正是這些感恩之情,使我有機會在此發(fā)言。宗教中,感恩被視為最高的美德。他們向天神、向主表達感激。而我們,要感恩的,遠(yuǎn)超他們的范疇。首先,我們要感恩父母,是他們賦予我們生命,撫育我們成長;其次,我們要感恩教師,他們傳授知識,引導(dǎo)我們成為有品格的人;我們也要感恩朋友,他們的陪伴讓世界充滿溫暖;同時,我們也要感恩對手,是他們激發(fā)我們的進取心和毅力。感恩,亦是樂觀的態(tài)度。面對困難和挫折,我們選擇感恩,因為這何嘗不是人生的磨礪?對那些我們或許并不喜歡的人和事,我們嘗試從中尋找積極面,以感恩之心去接納,這難道不是樂觀的體現(xiàn)嗎?因此,感恩,是樂觀的生活哲學(xué)。感恩,體現(xiàn)著禮貌與教養(yǎng)。一句真誠的“謝謝”,可以觸動人心的溫暖。對他人的付出表示感激,會激發(fā)更多善意的回響。感恩的心,是禮貌的體現(xiàn),是懂得回饋的品格。感恩,如同畫筆,為生活增添豐富的色彩。它以生動的筆觸描繪生活,讓寫意的壯闊、山水的清秀、工筆的細(xì)膩都因感恩而生輝。因此,感恩,是生活的藝術(shù),是創(chuàng)造美好的力量。我們常說“三有三為”:心懷祖國,為祖國貢獻;心系集體,為集體效力;關(guān)心他人,為他人做事。這一切,不都是為了感恩并回饋那些默默付出的人和環(huán)境嗎?有人認(rèn)為,遺忘感恩是人的本能。然而,我們從出生的那一刻起,就一直在享受著前人創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富。這提醒我們,每個人都應(yīng)懷抱感恩之心。常懷感恩,我們會更加珍視那些默默付出、不求回報的人。因為他們,我們才能擁有今日的幸福和喜悅。心存感恩,我們就會樂于給予,樂于伸出援助之手,不求回報,只因幫助他人本身就是最大的快樂。讓我們銘記歌詞中的教誨:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”懂得珍惜幸福,學(xué)會感恩生活中的點點滴滴,因為唯有感恩,我們才能擁有更多,唯有感恩,美好才能永恒。讓我們常懷感恩之心,對他人,對環(huán)境,多一份欣賞,少一分苛求。感恩,讓世界更加和諧,讓生活更加美好。2024年學(xué)會感恩演講稿樣本(二)尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!人生短暫如過眼云煙,卻又充滿美好。海倫·凱勒曾言:在那短暫的三日光明中,我無法窮盡所有想要目睹的事物,唯有當(dāng)____再度降臨,我才會意識到我錯過的實在太多。然而,我將滿載美好的回憶,無暇懊悔。自此以后,任何觸碰到的事物都將喚起我對它們原始形態(tài)的深刻記憶。我曾長時間陷入麻木的生活,任憑它如荒草般蔓延。以往,我曾宣稱要在世界遺忘我之前遺忘世界,以避免過多的哀傷。而如今,我堅信即使全世界都將我遺忘,我亦不會忘記自我。曾經(jīng),我仿佛活在戲劇中,無盡放大自己的悲傷,總認(rèn)為自己是世界上最不幸的人。生活中微小的困擾也能被我察覺。我哀憐秋日的凋零,渴望全世界與我一同痛哭流涕?;蛟S每個人的青春都有這樣的階段,我們有權(quán)選擇快樂,只需你愿意,你就能讓自己過得幸福。歷經(jīng)無數(shù)坎坷,我總能從中汲取教訓(xùn)。一次次的患得患失,使我變得既堅韌又脆弱。我渴望精心守護身邊的每一份幸福,無論它多么微不足道。那些曾經(jīng)深愛的向日葵,無論歡笑或哭泣,我都會仰望天空,讓向日葵的笑容在腦海中浮現(xiàn),提醒自己要像向日葵一樣,堅定地仰望,因為陽光就在頭頂。我用溫暖填滿夜晚的每一句晚安,以微笑期待下一站的幸福。我的夢想深藏在金色的向日葵中,播撒希望,栽種幸福。來世,我愿成為一株向日葵,沐浴在陽光的懷抱。心向陽光,無懼悲傷,以微笑的姿態(tài)迎接陽光。始終如一,我將向陽而生。在心中,種下一株向日葵,當(dāng)黑夜降臨,它將綻放光芒。如果能賦予我三天光明,那將是珍視生命、感恩生活的體現(xiàn)。在浩渺的宇宙面前,我們?nèi)鐗m埃般微不足道,但我們擁有思想,擁有感知,即使
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