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文檔簡介
第三課時
有理數(shù)減法法則2.2有理數(shù)的加減運算學習目標及重難點1.理解有理數(shù)的減法法則,能熟練地進行有理數(shù)減法的運算;(重點)2.能靈活應用有理數(shù)減法解決實際問題.(難點)
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這節(jié)課我們一起來探究一下吧!情景引入
結果相同相反數(shù)你發(fā)現(xiàn)了什么?探索一:有理數(shù)的減法法則
減法是加法的逆運算。
嘗試·交流:(1)計算下列各式,你是怎么算的?
嘗試·交流:(2)在換一些數(shù)試試,你能得出什么結論?與同伴進行交流。它們的結果相等。減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù)減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù)減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù)減法統(tǒng)一成加法了!
減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù)
有理數(shù)減法法則減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù).2.
減數(shù)
加相反數(shù)1.
減歸納總結
例1:計算下列各題.
0減去一個數(shù),結果等于這個數(shù)的相反數(shù)。
一個數(shù)減去0,仍得這個數(shù)。例1:計算下列各題.
1.先把減號變?yōu)榧犹枺?.再把減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù);3.最后按照有理數(shù)加法進行計算.有理數(shù)減法的運算步驟:歸納總結觀察·思考:觀察例1中的算式和結果,想一想:一個數(shù)減去一個正數(shù),結果會怎樣變化?如果減一個負數(shù)呢?
1.口算:
7
隨堂練習2.下列說法正確的是(
)A.兩數(shù)的差一定比被減數(shù)小B.兩數(shù)的和一定大于其中任何一個加數(shù)C.減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)D.一個正數(shù)減去一個負數(shù)的差必小于零一個數(shù)減去一個負數(shù),結果比被減數(shù)大,減去0,結果等于被減數(shù);解析:C一個數(shù)加上一個負數(shù)或0,結果就比這個數(shù)小或者相等;一個正數(shù)減去一個負數(shù)的差必大于零.隨堂練習
解:
探索二:有理數(shù)減法運算的應用例3:全班學生分為五個組進行游戲,每組的基本分為100分,答對一題加50分,答錯一題扣50分,游戲結束時,各組的分數(shù)如下:第1組第2組第3組第4組第5組(1)第一名超出第二名多少分?
分析:
解:
(2)第一名超出第五名多少分?
分析:解:
例3:全班學生分為五個組進行游戲,每組的基本分為100分,答對一題加50分,答錯一題扣50分,游戲結束時,各組的分數(shù)如下:第1組第2組第3組第4組第5組
D習題1
D習題2
習題34.某次安全知識競賽中規(guī)定:搶答題答對一題得20分,答錯一題扣10分,問答對一題與答錯一題得分相差多少分?
即答對一題與答錯一題相差30分.習題4
習題5有理數(shù)的減法有理數(shù)
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