2024年頂崗實習(xí)總結(jié)參考樣本（2篇）

第2頁共2頁2024年頂崗實習(xí)總結(jié)參考樣本一、擔(dān)當(dāng)，堅定的抉擇五個月的教育實踐，我更深入地理解了教師的實質(zhì)，那即是既要像父母一樣關(guān)愛和信任學(xué)生，也要有甘當(dāng)人梯、盡職盡責(zé)的奉獻精神。教師，看似普通，實則神圣。我感恩頂崗實習(xí)，使我得以在教師的崗位上體驗人生。可以說，選擇頂崗實習(xí)，就是選擇了一段充滿挑戰(zhàn)但富有價值的人生旅程。我對此決定，無怨無悔。二、職責(zé)，愉悅的饋贈在教學(xué)任務(wù)中，我負(fù)責(zé)____中學(xué)____個班的心理課程，每周一次課。作為心理學(xué)專業(yè)背景的我，能教授自己的專業(yè)課程，這是實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信賴與支持，也是我的幸運。在沒有教材的情況下，我開創(chuàng)了實習(xí)學(xué)校的心理課程，針對不同年齡和學(xué)習(xí)階段的學(xué)生，我精心準(zhǔn)備了不同的教學(xué)內(nèi)容。在副班主任的職責(zé)上，我與班主任緊密合作，組織了一系列主題班會和課外活動，取得了積極的反響。這個過程中，我深切體會到成為一位優(yōu)秀的班主任的不易，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。此外，我還運用專業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)生提供個別心理輔導(dǎo)。盡管條件有限，但我堅持下去。在初次上課時，我就向?qū)W生承諾，無論遇到何種困擾，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都可以向我尋求幫助。這種信任逐漸建立，學(xué)生們開始向我敞開心扉，分享他們的困擾，包括家庭問題、學(xué)習(xí)困擾以及青春期的情感問題。我深感，學(xué)生們的信任是我在這段實習(xí)中收獲的寶貴財富，而他們的存在，使我成為了一名教師。三、共度，生活的篇章在半年的實習(xí)教師生涯中，我經(jīng)歷了教書育人的辛勞與喜悅，也品嘗了初入社會的酸甜苦辣，我在無聲中蛻變成熟。在此，我要向所有參與我這段實習(xí)生活的人表達感激。感謝頂崗項目為我提供的實習(xí)機會和關(guān)心，感謝程老師陪我度過這半年，感謝____中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)懷與支持，感謝一同實習(xí)的伙伴們，感謝我親愛的學(xué)生們。你們，構(gòu)成了這段美好而有意義的人生篇章。頂崗實習(xí)的時光已逝，但從中汲取的經(jīng)驗和感悟?qū)⒁恢卑殡S我未來的教學(xué)生涯，成為我前行的力量。2024年頂崗實習(xí)總結(jié)參考樣本（二）本次實習(xí)構(gòu)成了我人生中首次實質(zhì)性的實踐經(jīng)歷，從學(xué)術(shù)新手到參與了整個工程的大部分工作，我對建筑施工的理解發(fā)生了顯著轉(zhuǎn)變，對施工流程的掌握也更為深入。同時，我也深刻理解到人際交往在工作中的關(guān)鍵作用。實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了閱讀施工圖和計算工程量，遇到困惑時，我會向資深的同事尋求指導(dǎo)。為了更好地理解圖紙，我會親自帶著卷尺到現(xiàn)場測量承臺鋼筋和模板的尺寸。公司的非正式規(guī)定要求施工員在無工作任務(wù)時不得停留在辦公室，而應(yīng)在施工現(xiàn)場進行監(jiān)督，因此，查看圖紙和編制資料的工作常常需要在晚上完成。經(jīng)過這段實習(xí)，我深刻體驗到施工工作的艱辛，對建筑工人的敬意也油然而生，對施工有了更深層次的認(rèn)識。白天工作，晚上則需要輪流值班以確?；炷翝仓倪M行，盡管這是所有施工員都不喜歡的任務(wù)，但為了防止安全和質(zhì)量事故，我們必須保持警惕。有時，疲憊和困倦會讓人產(chǎn)生片刻的懈怠，但轉(zhuǎn)念一想，每個行業(yè)都有其挑戰(zhàn)，年輕人應(yīng)勇于面對困難，這樣才能真正理解生活的多元面貌。隨后，我被賦予更大的責(zé)任，負(fù)責(zé)管理一個設(shè)備基礎(chǔ)的灌注樁施工，獨立完成技術(shù)交底的編制，并指導(dǎo)施工隊，同時要持續(xù)監(jiān)督和管理現(xiàn)場，確保每道工序都按照規(guī)定進行驗收。在這個過程中，我對灌注樁有了更深入的認(rèn)識，也熟練掌握了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作流程。由于表現(xiàn)出色，我被調(diào)任管理鋼結(jié)構(gòu)主體安裝，從對鋼結(jié)構(gòu)的陌生到如今主體工程的大部分已完成，我對我所取得的成就感到自豪，盡管這