小學(xué)六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《圓柱的認(rèn)識》教學(xué)課件_第1頁
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圓柱的認(rèn)識課堂探究課堂探究茶葉這些圖形，都是圓柱。課堂探究梳理發(fā)現(xiàn)并記錄在思維導(dǎo)圖上。學(xué)習(xí)要求：看一看，摸一摸，從點(diǎn)、線、面探究圓柱有哪些特征？活動一：研究圓柱的特征（自行準(zhǔn)備好一個圓柱）課堂探究數(shù)量（3個）

形狀（圓2個，曲面1個）數(shù)量（無數(shù)個）特殊點(diǎn)：圓心高：兩個底面之間的距離。（無數(shù)條且相等）圓的半徑與周長課堂探究決定圓柱的粗細(xì)圓柱的特征（高））課堂探究圓柱的特征（高））課堂探究高OOO課堂探究oo高有無數(shù)條且長度相等課堂探究課堂探究厚深長寬奶粉罐牙簽筒椰奶罐r(nóng)=2.3cmh=15cm課堂練習(xí)根據(jù)給出的半徑和高，猜猜可能是什么圓柱形物體？r=6cmh=10cm卷筒紙透明膠帶根據(jù)給出的半徑和高，猜猜可能是什么圓柱形物體？課堂練習(xí)牛奶盒硬幣杯墊膠棒r=12.5mmh=1.85mm課堂練習(xí)根據(jù)給出的半徑和高，猜猜可能是什么圓柱形物體？數(shù)量（3個）

形狀（圓2個，曲面1個）數(shù)量（無數(shù)個）特殊點(diǎn)：圓心高：兩個底面之間的距離。（無數(shù)條且相等）圓的半徑與周長課堂探究課堂探究底面底面高圓柱的側(cè)面底面底面高圓柱的側(cè)面底面底面課堂探究底面底面課堂探究底面底面課堂探究底面底面課堂探究底面底面課堂探究底面底面課堂探究底面底面課堂探究底面底面課堂探究底面底面課堂探究底面底面課堂探究底面圓的周長=側(cè)面展開圖的長課堂練習(xí)9.42cmc=2╳3.14╳1.5=9.42cm11cmr=1.5cmr=1.5cm×6cm1.58cm長方形圓柱課堂練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)以長方形的長為軸旋轉(zhuǎn)以長方形的寬為軸旋轉(zhuǎn)課堂探究圓錐圓柱課

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