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文檔簡介

配班教師如何協(xié)助班主任做好班級(jí)管理

一、什么是配班教師？在幼兒園班級(jí)組成中，實(shí)行兩教一保，一般有三位老師組成，除班主任之外的另外兩位稱之為配班教師。二、配班教師的職責(zé)1、按時(shí)完成保教計(jì)劃，做好課前備課，認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄及總結(jié)。嚴(yán)格交接班制度，觀察記錄幼兒情況，注意發(fā)現(xiàn)問題。2、在班主任指導(dǎo)下，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)。3、能獨(dú)立組織班級(jí)的下午活動(dòng)。4、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。5、配合班主任做好幼兒衛(wèi)生保健及生活護(hù)理工作。6、保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒物品。（被子、衣服、鞋子、玩具、教具）7、協(xié)助主班教師檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況，并采取有效措施。8、與主班教師協(xié)調(diào)一致的開展家長工作。在班主任指導(dǎo)下完成家園聯(lián)系欄布置工作及填寫工作。三、班級(jí)管理包括哪些方面?保育了解班級(jí)幼兒情況了解班級(jí)幼兒家庭情況認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前準(zhǔn)備工作。（課件、故事、圖片）教學(xué)認(rèn)真上好每課三分鐘微課。以課程表為主，每天按時(shí)上下課。按時(shí)簽教案?；ハ嗯湔n（維持秩序、個(gè)別情況）。分工明確、責(zé)任到人（各項(xiàng)表冊(cè)登記、填寫、錄入）接園、晨檢、離園加餐、加水、入廁、午餐、洗餐具、午睡游戲活動(dòng)(室內(nèi)、室外）配合班主任衛(wèi)生保健打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、消毒、幼兒個(gè)人衛(wèi)生、給孩子及時(shí)加水、注意觀察每個(gè)孩子，做好喂藥記錄。家園聯(lián)系與家長多交流、溝通（微信群、電話、早晚）管理理念要和班主任一致

配合班主任完成園里臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。（手抄報(bào)、征文、心得體會(huì)、各種方案的主題任務(wù)、校園干活）四、其它小結(jié)一、什么是配班教師？二、配班教師的職責(zé)？三、班級(jí)管理包括哪些方面？

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