2024-2025高中生物第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)檢測含解析新人教版必修3_第1頁
2024-2025高中生物第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)檢測含解析新人教版必修3_第2頁
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文檔簡介

PAGE9-生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(20分鐘·70分)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分)1.以下可稱作生態(tài)系統(tǒng)的是 ()A.一個湖泊中的浮游生物和全部分解者B.燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一個池塘中的全部水蚤和分解者D.一個魚缸中的全部金魚和水草【解析】選B。生態(tài)系統(tǒng)是指在肯定的空間和時間范圍內(nèi),各種生物之間以及生物群落與其無機環(huán)境之間,通過能量流淌和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的統(tǒng)一整體。燒杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物包括了生物群落與無機環(huán)境,可稱為生態(tài)系統(tǒng)。而一個湖泊中的浮游生物和全部分解者、一個池塘中的全部水蚤和分解者、一個魚缸中的全部金魚和水草均只包含了生物群落,而沒有無機環(huán)境,所以都不行稱為生態(tài)系統(tǒng)。2.(2024·成都高二檢測)到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者,為了愛護(hù)環(huán)境,除了必需把塑料以及金屬類廢棄物帶離外,還必需把人的尿液、糞便等帶離,這是因為南極 ()A.缺乏必要的生活設(shè)施B.缺少生產(chǎn)者C.沒有消費者D.分解者很少【解析】選D。因為人的尿液、糞便需經(jīng)分解者的分解作用才能轉(zhuǎn)變成植物可利用的無機物,而南極地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分都較少,尤其是分解者,所以為了愛護(hù)環(huán)境,除了必需把塑料以及金屬類廢棄物帶離外,還必需把人的尿液、糞便等帶離。3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是 ()A.分解者能將有機物分解為無機物,主要是細(xì)菌和真菌B.食草動物均為初級消費者,食肉動物均為次級消費者C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者不都是自養(yǎng)生物D.非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細(xì)菌等【解析】選A。分解者是指營腐生生活的生物,能將有機物分解為無機物,主要是細(xì)菌和真菌,A正確;食草動物均為初級消費者,食肉動物可能為次級消費者、三級消費者、四級消費者等,B錯誤;自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,C錯誤;非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣等,細(xì)菌屬于生物成分,D錯誤?!痉椒ㄒ?guī)律】依據(jù)生物的類型推斷生態(tài)系統(tǒng)成分(1)自養(yǎng)型生物=生產(chǎn)者:生物包括光能自養(yǎng)生物和化能自養(yǎng)生物,它們都是生產(chǎn)者。(2)捕食或寄生異養(yǎng)型生物=消費者:異養(yǎng)型生物不能干脆把無機物合成有機物,而是以捕食或寄生方式獲得現(xiàn)成的有機物來維持生活,它們都是消費者。(3)腐生異養(yǎng)型生物=分解者:腐生異養(yǎng)型生物能把動植物的遺體、殘枝敗葉轉(zhuǎn)變成無機物,包括少數(shù)的動物如蚯蚓等,它們都是分解者。4.切葉蟻找尋植物的花和葉,將它們切割成小片,用來培育供其食用的真菌。菌圃通過特定的方式建立:首先,切葉蟻清除花朵和葉上的污垢和異物并移走外來的雜菌;其次,咀嚼植物以破壞掉葉表面的蠟質(zhì)層;第三,進(jìn)行真菌菌絲移植;第四,切葉蟻分泌特別的酶以分解含氮的蛋白質(zhì)。而真菌能把葉中的纖維素轉(zhuǎn)化為切葉蟻能消化汲取的其他糖類。下列敘述錯誤的是 ()A.切葉蟻以真菌為食而間接從植物中獲得能量B.真菌與外來的雜菌之間存在競爭關(guān)系C.切葉蟻能夠選擇性地養(yǎng)殖真菌D.真菌是初級消費者,切葉蟻是次級消費者【解析】選D。真菌把葉中的纖維素轉(zhuǎn)化為切葉蟻能消化汲取的其他糖類,所以切葉蟻以真菌為食而間接從植物中獲得能量,A正確。真菌與外來的雜菌之間存在競爭關(guān)系,B正確。切葉蟻能夠選擇性地養(yǎng)殖真菌,C正確。真菌是分解者,切葉蟻是初級消費者,D錯誤。5.(2024·紹興高二檢測)關(guān)于土壤微生物的敘述,錯誤的是 ()A.土壤微生物參加生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者C.秸稈經(jīng)土壤微生物分解后被農(nóng)作物再利用D.土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者【解析】選D。土壤微生物可分解動植物的遺體等,將有機物分解成無機物,這些無機物又進(jìn)入物質(zhì)循環(huán),A正確。生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量,土壤微生物能夠分解動植物的遺體等,所以可以作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,B正確。秸稈中的有機物經(jīng)微生物分解后變成無機物,可被農(nóng)作物再利用,如分解后形成的氮元素可以被再次汲取,C正確。硝化細(xì)菌通過化能合成作用將土壤中的無機物(亞硝酸等)轉(zhuǎn)化為能供應(yīng)自身能量的有機物,是自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者,D錯誤。6.(2024·浙江7月選考)下列關(guān)于養(yǎng)分級的敘述,正確的是 ()A.養(yǎng)分級的位置越高,歸屬于這個養(yǎng)分級的能量通常越多B.自然生態(tài)系統(tǒng)中的全部綠色植物都屬于生產(chǎn)者養(yǎng)分級C.養(yǎng)分級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和D.食物鏈中的各養(yǎng)分級之間能量傳遞效率是相同的【解析】選B。本題主要考查養(yǎng)分級的概念和能量傳遞。通常是養(yǎng)分級的位置越高,歸屬于這個養(yǎng)分級的生物種類、數(shù)量和能量越少,A項錯誤;自然生態(tài)系統(tǒng)中的全部綠色植物都能進(jìn)行光合作用,將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,所以屬于生產(chǎn)者養(yǎng)分級,B項正確;養(yǎng)分級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上全部生物的總和,包括同種和不同種生物,C項錯誤;能量的傳遞效率一般只有約10%,不同食物鏈中相鄰兩個養(yǎng)分級之間的能量傳遞效率不肯定相同,即使在同一條食物鏈中,不同的相鄰兩個養(yǎng)分級之間的能量傳遞效率也不肯定相同,D項錯誤。7.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,下列敘述,正確的是()A.圖示結(jié)構(gòu)中全部成分可以組成生態(tài)系統(tǒng)B.圖中可能組成三條食物鏈C.鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三養(yǎng)分級、三級消費者D.蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與圖中腐生型微生物相同【解析】選D。圖示結(jié)構(gòu)中沒有非生物的物質(zhì)和能量,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),A項錯誤;圖中只有一條食物鏈:樹→蟲→鳥,B項錯誤;鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三養(yǎng)分級、次級消費者,C項錯誤;蚯蚓和腐生型微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,分解有機物,供生產(chǎn)者重新利用,D項正確。8.(2024·石家莊高二檢測)動物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。如圖表示各種鳥類的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系,據(jù)圖分析下列敘述正確的是 ()A.圖示中三種鳥類組成一條食物鏈B.體重確定領(lǐng)域的大小C.植食性鳥類食物消化汲取的實力高于主要食蟲的鳥類D.體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大,可能其養(yǎng)分級越高【解析】選D。食物鏈的起點是生產(chǎn)者,并且由于主要食蟲的鳥類的食物是蟲,所以圖示中三種鳥類不能組成一條食物鏈,A錯誤。依據(jù)植食性鳥類的特點,并不是體重確定領(lǐng)域的大小,B錯誤。在領(lǐng)域面積相同的時候,植食性鳥類體重大,可能是因為植食性鳥類的養(yǎng)分級低,食物充裕,不是因為植食性鳥類消化汲取的實力高于主要食蟲的鳥類,C錯誤。體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大,可能其養(yǎng)分級越高,D正確。9.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的食物關(guān)系,下列敘述正確的是 ()A.該食物網(wǎng)中有3條食物鏈B.鼠是次級消費者C.蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食和競爭D.蛇和鷹處于同一個養(yǎng)分級【解析】選C。據(jù)題圖分析,圖中只有2條食物鏈;鼠是初級消費者;蛇和鷹之間存在捕食和競爭關(guān)系;蛇處于第三養(yǎng)分級,鷹處于第三和第四養(yǎng)分級。10.如圖表示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以小型魚類為食的鱸魚,將出現(xiàn)的狀況是 ()A.魚a與魚b間的競爭將會減弱B.土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C.浮游動物總量銳減后再急升D.浮游植物總量急升后再銳減【解析】選A。由于鱸魚以魚a、魚b為食,鱸魚產(chǎn)量增加,魚a、魚b兩種土著魚削減,小型浮游動物增多,魚a和魚b之間的競爭減弱,故A項正確;土著魚與鱸魚是捕食關(guān)系,不是競爭關(guān)系,故B項錯誤;依據(jù)養(yǎng)分關(guān)系,鱸魚引入會導(dǎo)致土著魚先削減后增加,間接導(dǎo)致浮游動物先增加后削減,故C項錯誤;依據(jù)養(yǎng)分關(guān)系,浮游植物總量應(yīng)當(dāng)先削減后增加,故D項錯誤?!狙a償訓(xùn)練】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖推斷,下列說法正確的是 ()A.屬于次級消費者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹B.貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個養(yǎng)分級C.蜘蛛和蟾蜍只存在捕食關(guān)系D.假如蛇的數(shù)量突然削減,短期內(nèi)貓頭鷹數(shù)量將大量削減【解析】選B。本題主要考查食物鏈和食物網(wǎng)的分析方法。分析如下:次級消費者也就是第三養(yǎng)分級,包括貓頭鷹、食蟲鳥、蜘蛛、蟾蜍;貓頭鷹在5條食物鏈中占有第三、第四、第五、第六共4個養(yǎng)分級;蜘蛛和蟾蜍既存在捕食關(guān)系,也存在競爭關(guān)系;假如蛇的數(shù)量削減,由于貓頭鷹還有其他食物來源,則貓頭鷹數(shù)量短期內(nèi)不會大量削減。二、非選擇題(共2小題,共30分)11.(12分)如圖是某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。

(2)G和F的關(guān)系是_________。

(3)A與B共為生產(chǎn)者,它們之間是否肯定存在競爭關(guān)系?_____________(填“肯定”或“不肯定”),理由是___________________________。

(4)圖中若添加________,可構(gòu)成較完整的生物群落;再加上______________就構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。

【解析】(1)該食物網(wǎng)中共有8條食物鏈,A→G→H、A→F→G→H、A→E→F→G→H、A→E→D→C、B→E→F→G→H、B→E→D→C、B→D→C、B→C。(2)G捕食F,同時G、F都捕食A,因此G和F的關(guān)系是競爭和捕食。(3)A與B共為生產(chǎn)者,它們之間不肯定存在競爭關(guān)系,若A與B生活在同一區(qū)域,存在競爭關(guān)系;若A與B生活在不同區(qū)域,不存在競爭關(guān)系。(4)完整的生物群落包含生產(chǎn)者、消費者和分解者,圖中缺少分解者;生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包含非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者,圖中缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。答案:(1)8(2)競爭與捕食(3)不肯定若A與B生活在同一區(qū)域,存在競爭關(guān)系;若A與B生活在不同區(qū)域,不存在競爭關(guān)系(4)分解者非生物的物質(zhì)和能量12.(18分)如圖是處于平衡狀態(tài)的簡潔淡水生態(tài)系統(tǒng),請回答:(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有_______條食物鏈。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三養(yǎng)分級的動物是___________,淡水蝦與小魚的關(guān)系是_______,大魚與小魚的關(guān)系是_______。

(3)若全部水鳥遷徙到別處,則短時間內(nèi)大魚數(shù)目_______,水藻數(shù)目_______,淡水蝦數(shù)目_______。

(4)若此生態(tài)系統(tǒng)中的水綿大量削減,隨之會發(fā)生的現(xiàn)象是_______。

A.水藻大量增多B.小魚的數(shù)目增多C.水鳥的數(shù)目削減D.甲殼類的數(shù)目增加(5)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學(xué)上稱為_______。

【解析】(1)圖中共有3條食物鏈。(2)生產(chǎn)者為第一養(yǎng)分級,以此類推,可得出水鳥、小魚、淡水蝦處在第三養(yǎng)分級。(3)一個處于平衡狀態(tài)的簡潔淡水生態(tài)系統(tǒng),若全部水鳥遷徙到別處,則大魚因失去天敵而在短時間內(nèi)增多,水藻因甲殼類生物的增多而削減,淡水蝦因大魚的捕食而削減。(4)若此生態(tài)系統(tǒng)中的水綿大量削減,則水鳥主要以甲殼類生物為食,水藻的數(shù)量因甲殼類生物的數(shù)量削減而增多。(5)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和稱為群落。答案:(1)3(2)水鳥、小魚、淡水蝦競爭捕食(3)增多削減削減(4)A(5)群落【誤區(qū)警示】(1)在食物鏈中,當(dāng)某種生物大量增加時,一般會導(dǎo)致作為其食物的上一養(yǎng)分級數(shù)量削減,作為其天敵的下一養(yǎng)分級數(shù)量增多。(2)食物鏈中各養(yǎng)分級生物之間是相互制約的,使它們的數(shù)量始終處于一種動態(tài)改變中。這種制約可能來自種間,也可能來自種內(nèi)。(3)食物鏈中的捕食關(guān)系是經(jīng)長期自然選擇形成的,不會倒轉(zhuǎn),因此箭頭肯定是由上一養(yǎng)分級指向下一養(yǎng)分級。(10分鐘·30分)1.(6分)(2024·西安高二檢測)絲瓜是一年生攀緣藤本,一棵植株上能結(jié)多個果實。它喜較強陽光,較高的溫度有利于莖葉生長和果實發(fā)育。在某塊絲瓜地中主要生活著兩種小型昆蟲(甲、乙)。如圖為在某年度絲瓜生長期間調(diào)查該瓜地甲、乙種群數(shù)量的改變狀況。下列敘述正確的是 ()A.兩種昆蟲是捕食關(guān)系,甲的養(yǎng)分級較高B.推想7~9月份應(yīng)當(dāng)是一年中絲瓜大量結(jié)果的時期C.絲瓜和這兩種昆蟲及生活環(huán)境構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)D.統(tǒng)計該絲瓜地兩種昆蟲的種群密度須要用標(biāo)記重捕法【解析】選B。兩種昆蟲是捕食關(guān)系,乙捕食甲,甲的養(yǎng)分級較低,A錯誤。乙捕食甲會導(dǎo)致甲種群數(shù)量削減,從而導(dǎo)致甲種群對絲瓜的攝食量削減,故推想7~9月份應(yīng)當(dāng)是一年中絲瓜大量結(jié)果的時期,B正確。該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應(yīng)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量,C錯誤。統(tǒng)計該絲瓜地兩種昆蟲的種群密度須要用樣方法,D錯誤。2.(6分)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分之間的養(yǎng)分關(guān)系。下列敘述正確的是 ()A.在這個生態(tài)系統(tǒng)中,共有5條具有捕食關(guān)系的食物鏈B.該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由生產(chǎn)者和消費者組成的C.假如該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬離子的污染,受害最大的是甲種群D.假如丁的種群數(shù)量急劇削減,在最初的一段時間內(nèi),乙的種群數(shù)量也可能削減【解析】選D。由圖可知,圖中腐生菌為分解者,圖中只有一條具有捕食關(guān)系的食物鏈,A項錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的,B項錯誤;由于食物鏈的富集作用,假如該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬離子的污染,受害最大的是養(yǎng)分級最高的戊種群,C項錯誤;假如丁的種群數(shù)量急劇削減,在最初的一段時間內(nèi),丙的種群數(shù)量大量增加,導(dǎo)致乙的種群數(shù)量削減,D項正確?!净犹骄俊考?xì)菌都屬于分解者嗎?舉例說明。提示:不肯定。如硝化細(xì)菌能通過化能合成作用將無機物合成為有機物,屬于生產(chǎn)者。【試驗·探究】3.(18分)某小組模擬調(diào)查一個稻田生態(tài)系統(tǒng)(如圖)的組成成分。請依據(jù)圖示及供應(yīng)的試驗器材,回答下列問題:(1)地點:稻田。(2)器材:溫度計、光照強度測定儀、酸度計、溶氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等。(3)調(diào)查項目:①非生物的物質(zhì)和能量。調(diào)查的成分有________________。

②生物成分。(4)調(diào)查報告:該小組依據(jù)調(diào)

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