2023年部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試(審定版)

2023年部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試（審定版）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、我會(huì)填?？磮D，給音節(jié)補(bǔ)上聲母。___ǎ ___ī___áng___ù二、拼一拼，寫一寫。kěshìsìyuènǚérdōnɡxīlǐtouzǐnǚtiānshànɡdàrén三、比一比，再組詞。了（______）人（______）頭（______）日（______）女（______）子（______）個(gè)（______）天（______）月（______）兒（______）開（______）頭（______）四、按要求填空。1.“晚”字共（_____）畫，第二畫是（_____），組詞是（______）。2.“笑”字共（_____）畫，第三畫是（_____），組詞是（______）。3.“再”字的筆順是_______，第四畫是（______），組詞是（_______）（_______）。4.“光”字的筆順是_______，第四畫是（______），組詞是（_______）（_______）。五、讀一讀，連一連。玉不琢不知義芝麻開花一清（青）二白子不學(xué)老何為十五個(gè)吊桶打水一場(chǎng)空人不學(xué)不成器小蔥拌豆腐七上八下幼不學(xué)非所宜竹籃子打水節(jié)節(jié)高六、選擇正確的字填空。①遠(yuǎn)

②近

③有

④無(wú)Ⅰ我家________一只可愛的小花狗。Ⅱ太陽(yáng)離我們很________。Ⅲ我家離學(xué)校很________，只需五分鐘就走到了。Ⅳ________聽水________聲。七、把下面的詞語(yǔ)連成句子寫下來。1．他

畫畫

正在

毛筆

用________________2．朋友

的

我

是

小明_________________3．天邊

飛來

鳥兒

從

了__________________八、閱讀理解看我的！畫畫星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)的非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛（zhàn）藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：《小鳥的家》。1．短文一共有（_____）個(gè)自然段，第二自然段有（_____）句話。2．我在紙上畫了（_____）、（_____）、（_____）和（_____）。3．用“_____”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4．如果讓我畫一幅（fú）畫，我會(huì)畫_____的家，它的家在______，我會(huì)用_____色的水彩筆畫。九、寫話交流仔細(xì)觀察下面的這幅圖，想一想：什么時(shí)間？誰(shuí)?在哪兒？干什么？結(jié)果怎么樣？請(qǐng)你根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行合理想象，寫一段通順、完整的小故事吧！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、_m_ǎ __j_ī __y_áng__t_ù2、可是四月女兒東西里頭子女天上大人3、來了大人里頭日子女兒兒子個(gè)頭天空日月兒子開水里頭4、11夜晚10丶微笑丨再來再見—光明光亮5、6、③①②②④7、他正在用毛筆畫畫。我的朋友是小明。鳥兒從天邊飛來了。8、1．352．森林天空云小鳥3．綠色碧綠碧綠湛藍(lán)潔白黃黃的4．小草草原上綠9、例文：一群螞蟻準(zhǔn)備搬家。路上，它們遇到了一條大河，大河又寬又深，螞蟻游不過去。這下該怎么辦呢？螞蟻們焦急萬(wàn)分。這時(shí)，一只聰明的螞蟻看見一旁有一片樹葉、半塊西瓜和一個(gè)空了的啤酒瓶。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他大聲說：“我想出辦法了!大家快看這一片樹葉，半塊西瓜皮和空啤酒瓶！它們能幫助我們過河！”在這只聰明的螞蟻的指導(dǎo)下，一群螞蟻分成三組，每組四只螞蟻。一組中的三只手拿一根細(xì)樹枝，另