2024年中考語文二輪復(fù)習(xí)：12本必考名著人物形象析

七年級（上）《朝花夕拾》作者：魯迅

1.長媽媽善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子，但是愚昧迷信

.2.藤野先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、誨人不倦、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重調(diào)查，

對學(xué)生一視同仁、熱情誠懇，毫無民族偏見

3.壽鏡吾質(zhì)樸方正、博學(xué)，嚴(yán)格但不隨意打罵學(xué)生，教育方式守舊，忽視兒

童好奇的本性

4.范愛農(nóng)正直倔強(qiáng)，孤傲，憤世嫉俗，有責(zé)任心，愛國，追求自由，對封建

社會充滿不滿和無奈

5.衍太太虛偽，心術(shù)不正，自私自利，撥弄是非，多嘴多舌

七年級（上）《西游記》作者：吳承恩

1.孫悟空敢于反抗、桀鷲不馴、敢作敢當(dāng)、勇敢機(jī)智、嫉惡如仇、重情重義、

愛憎分明、幽默，但是急躁，沖動任性、好面子

2.唐僧崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、意志堅定、勇往直前的精神堅不可

摧；但有時善惡不分、好壞不辨

3.豬八戒好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、

貪戀女色；忠勇善良、淳樸憨厚

4.沙和尚任勞任怨，吃苦耐勞，忠心耿耿

七年級（下）《駱駝祥子》作者：老舍

1.祥子原來：老實，健壯，堅忍，如同駱駝一般；自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，想

要憑自己的力氣掙飯吃后來：麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖賭，自

暴自棄的行尸走肉

2.虎妞大膽、潑辣、能干，但貪吃懶惰、好逸惡勞

3.劉四爺精明強(qiáng)干、冷酷無情、專橫霸道、貪婪自私

4.小福子美麗、年輕、勤儉、善良、倔強(qiáng)、可悲

5.高媽心地善良、為人要強(qiáng)，樂意幫助別人，經(jīng)歷了不幸，學(xué)會了在舊社會

最底層生活的方法

七年級（下）《海底兩萬里》（法）儒勒?凡爾納

1.尼摩船長目光犀利、知識淵博、堅毅果敢、遇事沉著、機(jī)智聰明、反抗殖

民樂迫、同情弱者、重情重義

2.阿龍納斯教授性情溫和、善良勇敢、博古通今、嚴(yán)謹(jǐn)，具有探索精神的科

學(xué)家

3.康塞爾忠誠、老實本分、性格開朗、對分類學(xué)著迷，有著豐富的知識，做

事存細(xì)認(rèn)真、有條不紊

4.尼德蘭捕鯨手，經(jīng)驗豐富，百發(fā)百中，勇敢，性情火爆

八年級（上）《紅星照耀中國》埃德加?斯諾

1.毛澤東生活簡樸、刻苦努力、精明博學(xué)、勇于反抗、質(zhì)樸純真、平易近人、

天才的軍事家和政治家、精力過人、身強(qiáng)體健、感情深邃、不拘小節(jié)、立場

堅定十分理性

2.周恩來生活簡樸、吃苦耐勞、工作認(rèn)真、冷靜鎮(zhèn)定，信念堅定，不在意個

人安危、胸懷理想、關(guān)心時局，有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能、頭腦冷靜，善于

分析推理，講究實際經(jīng)驗

3.賀龍口才好，威望高，有勇有謀、有感召力和影響力、愛護(hù)部下、平易近

人、不計較個人財物，但喜歡馬、忠誠謙虛、有卓越的指揮才能

4.彭德懷樂觀、豁達(dá)、勇敢、率真、平易近人、活潑風(fēng)趣、大公無私、有正

義感、堅強(qiáng)不屈、有卓越的指揮才能

5.朱德天性溫和，平鑄近人，愛惜部下。他與普通士兵同甘共苦，與他們一

起娛樂、運(yùn)動。樸實熱情和吃苦耐勞。喜歡運(yùn)動、好學(xué)、精力充沛。負(fù)責(zé)任，

誠實可靠。

6.徐海東勇于反抗、階級意識強(qiáng)，有強(qiáng)烈的自豪感、熱情真誠、愛護(hù)部下、

大膽無畏

7.紅小鬼愛憎分明、機(jī)智勇敢、剛毅堅忍、盡職盡責(zé)、忠貞不二、堅定如一

8.紅軍戰(zhàn)士英勇卓絕、堅韌不拔、紀(jì)律嚴(yán)明、融洽團(tuán)結(jié)、積極樂觀、吃苦耐

勞

八年級（下）《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基

1.保爾青少年時期的保爾機(jī)智、勇敢，為朋友甘愿冒險；熱愛學(xué)習(xí)；有著愛

憎分明的階級立場；自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。正是這些品質(zhì)，促使他一

步步走向革命道路。保爾在漫長的革命生涯中不畏艱苦，無私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了

為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神；崇高的道德品質(zhì)；鋼鐵般的意志和毅力；不畏

艱難困苦、一往無前的革命氣概。失去戰(zhàn)斗的能力，保爾曾一度產(chǎn)生消極思

想，但最終戰(zhàn)勝自我，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，堅持了樂觀的生

活態(tài)度和明確的人生目標(biāo)，成為真正具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

2.朱赫來無私、遇事沉著、有主見、認(rèn)真負(fù)責(zé)、雷厲風(fēng)行、組織能力強(qiáng)、善

解人意、對朋友能夠雪中送炭，給予實際的幫助，在革命工作中團(tuán)結(jié)了廣大

工人，教育了無數(shù)青年，是保爾在革命道路上的領(lǐng)路人

3.阿爾焦姆保爾的哥哥，一個火車司機(jī)，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人

階級的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭，他是朱赫來最好的助手

4.冬妮婭少年的冬妮婭美麗動人，待人和善友好，喜歡讀書，沒有森嚴(yán)的家

庭等級觀念。但由于階級出身的關(guān)系，她貪圖安逸生活，最終由一個資產(chǎn)階

級小姐完全變?yōu)闀r代落伍者和寄生蟲

5.麗達(dá)一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是保爾深愛的對象，漂亮、機(jī)智，打扮簡單而

干練，心地善良而堅定。她酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對突發(fā)事

件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主

義，與保爾志同道合，配合默契

6.達(dá)雅善良樂觀勤勞，積極向上，樂于助人，善解人意

九年級（上）《水滸傳》施耐庵

1.魯智深嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。他思想單

純，愛憎分明，富有正義感和同情心，樂于助人。他嫉惡如仇最具“路見不

平，拔刀相助”的俠義精神

2.林沖武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩。他一生經(jīng)歷的打

擊、迫害、壓抑最多，他的性格也經(jīng)歷了從委曲求全、隨遇而安、逆來順受

到勇于反抗、反對投降的轉(zhuǎn)變，他是官逼民反的典型

3.武松崇尚忠義、勇而有謀、嫉惡如仇、有仇必復(fù)、有恩必報，是下層英雄

好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。他武藝高強(qiáng)，機(jī)警有智謀，光明磊落，

無所畏懼，極富傳奇魅力。但他好勇斗狠，使性逞強(qiáng)，濫殺無辜，手段殘忍，

思想狹隘，隨遇而安

4.宋江仗義疏財、扶危濟(jì)困、重情重義；善于用人、精于吏道、求賢若渴；

胸懷寬廣、心性善良；不畏強(qiáng)權(quán)、為人正直；飽讀詩書、深通謀略、胸懷大

志；沉著穩(wěn)重、機(jī)智果斷、精明練達(dá)、管理能力和軍事才能強(qiáng)；忠君孝順、

反奸臣不反朝廷；虛假偽善、膽小懦弱

5.李逵嫉惡如仇、俠肝義膽；脾氣火暴、莽撞急躁、頭腦簡單、魯莽憨直、

不講策略；直爽率真、純樸真誠；武藝高強(qiáng)、勇武剛烈、勇猛無畏；重情重

義、忠心耿耿；孝順、有同情心；渾厚自然、毫不矯情；敢于反抗，忠于梁

山事業(yè)；舍生忘死、沖鋒陷陣

6.楊志精明能干、小心謹(jǐn)慎；粗暴蠻橫、急功近利、性情急躁、性格孤立、

不會處理人際關(guān)系；看重功名、癡迷官場；武藝高強(qiáng)、敢作敢當(dāng)；猛剛烈、

有勇有謀；懂得忍讓。

九年級（下）《儒林外史》吳敬梓

1.周進(jìn)、范進(jìn)兩個年紀(jì)老大而沒有考中科舉的可憐蟲，這是兩個腐儒的典

型?？梢钥闯隹婆e制度深深的腐蝕著文士的心靈，使他們因迷戀舉業(yè)而完全

被動地失去了自我，人格意識變得扭曲與墮落

2.湯奉、王惠如果可憐的讀書人一旦考中了進(jìn)士，便可以名正言順的踏入仕

途。而那些原本可憐的讀書人一旦做了官，很快便會成為貪官污吏。其中湯

奉和王惠就是兩個典型的例子。他們憑借科舉得意，升官發(fā)財，作威作福；

而貪狠、蠻橫則成了他們的共同特征。這就進(jìn)一步暴露了科舉制度的罪惡，

同時也反映了當(dāng)時整個封建官吏政治的腐敗不堪。

3.馬靜、魯編修科舉既然成了讀書人獵取功名富貴的唯一手段，八股文自然

就成了文章的正宗。于是無數(shù)的封建文人，孜孜不倦地鉆研八股文，其中最

虔誠的八股制藝信徒是馬靜和魯編修了。

4.王冕、杜少卿作者肯定最多的是那些不慕功名利祿的知識分子，王冕和杜

少卿是其中的典型代表。王冕出身田家，天文地理經(jīng)史上的大學(xué)問無不精通；

而又安于貧賤，以賣畫為生,不與權(quán)貴相與，作者通過他的嘴，抨擊了科舉

制度，“這個法卻定得不好,將來讀書人既有此一條榮身之路，把那文行出

處都看輕了?！痹谧髡呖磥?文士們只有像王冕那樣講求“文行出處”，才

能免于“功名富貴”的牢籠,堪稱“品地最上一層?！倍派偾洳粺嶂怨γ?，

反對八股科舉，不愿做官，被視為“自古及今難得的一個奇人”。在他身上

蔑視科舉的思想尤為突出。他敢于懷疑權(quán)威，對儒家經(jīng)典的解釋者朱熹提出

大膽的挑戰(zhàn)

5.嚴(yán)監(jiān)生典型的愛錢勝過愛生命的守財奴形象

6.匡超人一個好人的墮落?？锍吮臼且粋€事親孝順，勤勞好學(xué)的農(nóng)村青年，