2024年小學(xué)六年級(jí)語文學(xué)習(xí)重點(diǎn)完整版（含答案）

一、字詞一．改正下列成語中的錯(cuò)別字。直接了當(dāng)（截）煥然一新（煥）道貌暗然（岸）既往不究（咎）別出心栽（裁）禮上往來（尚）難以名壯（狀）色厲內(nèi)茬（荏）如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）紛至踏來（沓）原形必露（畢）談笑風(fēng)聲（生）委屈求全（曲）金壁輝煌（碧）二．直寫出下面代稱的含義“杏林”指醫(yī)生“桃李”指學(xué)生（指自己所教的學(xué)生）“肝膽”指真心“千金”指女兒（敬稱別人的女兒）“高足”指學(xué)生（敬稱別人的學(xué)生）“汗青”指史冊(cè)“杜康”指美酒“紅豆”指相思“手足”指弟兄三．巧填成語。１.填疊詞。威風(fēng)凜凜忠心耿耿風(fēng)塵仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文質(zhì)彬彬人才濟(jì)濟(jì)２．填恰當(dāng)?shù)淖?。一貧如洗視死如歸對(duì)答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶膽小如鼠３.填上表示動(dòng)物名稱的字，組成成語。亡（羊）補(bǔ)牢飛（蛾）撲火（牛）刀小試童顏（鶴）發(fā)金（蟬）脫殼門可羅（雀）（馬）到成功渾水摸（魚）４．填上與人體有關(guān)的字，組成成語。尖（嘴）猴（腮）

（皮）開（肉）綻（唇）槍（舌）劍

揚(yáng)（眉）吐氣劈（頭）蓋（臉）

（肝）（膽）相照（趾）高氣揚(yáng)千鈞一（發(fā)）５．填顏色，組成語。（銀）裝素裹（綠）樹成蔭

萬古長(zhǎng)（青）（紫）氣東來燈（紅）酒（綠）半（青）半（黃）

面（紅）耳（赤）（白）紙（黑）字姹（紫）嫣（紅）

（青）山（綠）水（青）（黃）不接（黑）（白）分明６.“然＂字組合。（潸）然淚下（勃）然大怒（油）然而生（軒）然大波（龐）然大物

（泰）然處之（寂）然無聲（憤）然不顧（截）然不同（蔚）然成風(fēng)７.在下面括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)數(shù)，組成成語，并使各等式成立。（一）步登天＋（八）面玲瓏﹦（九）霄云外（一）觸即發(fā)＋（六）親不認(rèn)﹦（七）竅生煙（五）體投地－（一）毛不拔﹦（四）通八達(dá)（五）花（八）門－（兩）面（三）刀﹦（三）令（五）申四.補(bǔ)充句子1.失之毫厘，謬之千里2.得道多助，失道寡助3.前人栽樹，后人乘涼4.兼聽則明，偏聽則暗5.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂6.近朱者赤，近墨者黑7.乘興而來，敗興而歸8.遠(yuǎn)在天邊，近在眼前9.不鳴則已，一鳴驚人10.一著不慎，滿盤皆輸11.不以為恥，反以為榮12.己所不欲，勿施于人五.下面是廣告中運(yùn)用的成語，你能寫出正確的成語嗎？百衣百順（百依百順）閑妻良母(賢妻良母)

默默無蚊（默默無聞）樂在騎中（樂在其中）

語過添情（雨過天晴）牙口無炎（啞口無言）

無胃不至（無微不至）食全食美（十全十美）

天嘗地酒（天長(zhǎng)地久）飲以為榮（引以為榮）

觸幕驚新（觸目驚心）詩情花藝（詩情畫意）六．成語對(duì)對(duì)子。（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。例：粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬年）井然有序（雜亂無章）

指鹿為馬（循名責(zé)實(shí)）

固若金湯（危如累卵）

精雕細(xì)刻（粗制濫造）

雪中送炭（錦上添花）

伶牙俐齒（笨嘴拙舌）七．下面人名各取自什么成語？杜鵬程（鵬程萬里）

魏建功（建功立業(yè)）

王任重（任重道遠(yuǎn)）

陶成章（出口成章）劉海粟（滄海一粟）

丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）

劉青云（青云直上）

沈致遠(yuǎn)（寧靜致遠(yuǎn)）八．成語之最。1.最貴重的東西（價(jià)值連城）2.最近的距離（近在咫尺）3.最激烈的競(jìng)爭(zhēng)（龍爭(zhēng)虎斗）4.最快的閱讀（一目十行）5.最高超的醫(yī)術(shù)（妙手回春）6.最快的速度（一日千里）7.最緊急的情況（十萬火急）8.最好的記憶（過目成誦）9.最深刻的見解（入木三分）10最大的嘴巴（氣吞山河）11.最誠懇的道歉（負(fù)荊請(qǐng)罪）12.最小的地方（方寸之地）13.最迫切的心情（歸心似箭）14.最吝嗇的人（一毛不拔）15.最貴重的稿費(fèi)（一字千金）16.最機(jī)靈的人（八面玲瓏）17.最堅(jiān)固的防守（固若金湯）18.最出眾的人（百里挑一）19.最難過的日子（度日如年）20.最孤單的人（孤家寡人）九．趣填“說”“話”成語。“說”：1.多而流暢地說--口若（懸河）2.亂而無意的說--語無（倫次）3.趣而連貫地說--娓娓（道來）4.呆而結(jié)巴地說--（張）口（結(jié)）舌5.真誠而深情地說--語（重）心（長(zhǎng)）“話”：1.虛偽動(dòng)聽的話--（花）言（巧）語2.為討人喜歡或哄騙人而說的十分動(dòng)聽的話--（甜）言（蜜）語3.背后制造、散布的誣蔑、誹謗之類的話--（流）言（蜚）語4.豪邁雄壯的話--（豪）言（壯）語5.粗魯、骯臟的話--（污）言（穢）語十.寫出下面成語相關(guān)的人物主角。初出茅廬（諸葛亮）

破釜沉舟（項(xiàng)羽）

指鹿為馬（趙高）

入木三分（王羲之）完璧歸趙（藺相如）

臥薪嘗膽（勾踐）負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）

三顧茅廬（劉備）

聞雞起舞（祖逖）

畫龍點(diǎn)睛（張僧繇）胸有成竹（文與可）

望梅止渴（曹操）十一.有些事物蘊(yùn)含著極深的象征意義，請(qǐng)你找出對(duì)應(yīng)的詞語并寫下來。黃牛

駱駝

銀杏

松柏

荷花

海鷗

春蠶

喜鵲

梅花

螞蟻搏擊風(fēng)浪

堅(jiān)貞不屈

任勞任怨

團(tuán)結(jié)友愛

出污不染和平友誼

文明古老友誼長(zhǎng)存

永葆青春

任重道遠(yuǎn)奉獻(xiàn)到死

吉祥如意

老實(shí)忠厚

堅(jiān)忍不拔

身手敏捷黃牛--任勞任怨

駱駝--任重道遠(yuǎn)

銀杏--文明古老松柏--永葆青春荷花--出污不染海鷗--搏擊風(fēng)浪春蠶--奉獻(xiàn)到死喜鵲--吉祥如意

梅花--堅(jiān)貞不屈螞蟻--團(tuán)結(jié)友愛十二.下面這些“食”字成語該入哪個(gè)座？請(qǐng)你讀讀、填填。飽食終日

布衣蔬食

簞食壺漿

惡衣惡食

發(fā)憤忘食廢寢忘食

豐衣足食

饑不擇食

解衣推食

錦衣玉食食不甘味

因噎廢食

自食其力

自食其言

自食其果1.干了壞事，自作自受。（自食其果）2.說了不算，不守信用。（自食其言）3.自己勞動(dòng)，養(yǎng)活自己。（自食其力）4.吃飽肚子，不做事情。（飽食終日）5.衣食簡(jiǎn)單，生活儉樸。（布衣蔬食）6.盛了湯飯，慰勞軍隊(duì)。（簞食壺漿）7.衣食粗劣，生活窮困。（惡衣惡食）8.刻苦努力，忘了吃飯。（發(fā)憤忘食）9.不去睡覺，忘了吃飯。（廢寢忘食）10.吃的穿的，都很富足。（豐衣足食）11.關(guān)心別人，給人衣食。（解衣推食）12.衣食精美，生活奢侈。（錦衣玉食）13.心中有事，吃飯不香。（食不甘味）14.怕卡喉嚨，不敢吃飯。（因噎廢食）15.肚子饑餓，來不及挑選食物。（饑不擇食）十三：照樣子補(bǔ)充句子。1、把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（主心骨）2、把足智多謀的人喻為（智多星）3、把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主）4、把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（階下囚）5、把吝嗇錢財(cái),一毛不拔的人喻為(鐵公雞)6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（糊涂蟲）7、把世故圓滑的人喻為（老油條）8、把沒有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為（門外漢）9、把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（三腳貓）十四，選詞填空：（一）、不勞而獲當(dāng)務(wù)之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇1、自從分別后，這對(duì)好朋友一直沒有再見面，沒想到今天會(huì)在火車站（不期而遇），真是（喜出望外）啊！2、我們要善于抓住每一次機(jī)會(huì)，否則，一旦與良機(jī)（失之交臂），你后悔也來不及了。3、指望天上掉餡兒餅（不勞而獲）的人最終必將一無所獲；而憑借自己辛勤的勞動(dòng)（自食其力）的人才有可能收獲幸福！4、人都傷成這樣了，你們還有心情在這兒扯皮?。ó?dāng)務(wù)之急）是要把他送往醫(yī)院救治??！

（二）呼天搶地尋根究底轉(zhuǎn)悲為喜痛不欲生

白璧微瑕妙趣橫生破涕為笑捧腹大笑5、這部作品總體上寫得很成功，個(gè)別地方有點(diǎn)美中不足，但也只是（白璧微瑕）。6、在學(xué)習(xí)上，我們要發(fā)揚(yáng)（尋根究底）的精神，不能滿足于一知半解。7、黃老師的教學(xué)語言詼諧幽默，（妙趣橫生），常常逗得大家（捧腹大笑）。8、聽到親人生還的好消息，剛才還（呼天搶地）、（痛不欲生）的他立刻（轉(zhuǎn)悲為喜）、（破涕為笑）。

（三）漂洋過海顛沛流離星羅棋布心潮起伏日新月異眼花繚亂魂?duì)繅?mèng)繞風(fēng)景如畫在“文革”那個(gè)動(dòng)亂的年代，爺爺（漂洋過海）去了美國。30年后，爺爺終于回到了（魂?duì)繅?mèng)繞）的故鄉(xiāng)，結(jié)束了在海外（顛沛流離）的生活。一天，爺爺?shù)巧蠔|方明珠塔，俯瞰浦江兩岸，（風(fēng)景如畫），高樓大廈（星羅棋布），真是令人（眼花繚亂）?？粗矍暗囊磺校瑺敔敚ㄐ某逼鸱?，激動(dòng)地說：“家鄉(xiāng)真是（日新月異?）啊！”二、句子一．把下面的句子補(bǔ)充完整。1．他在座談會(huì)上（發(fā)表）自己的意見。2.今天是（母親節(jié)）。3.（維也納）是世界著名的音樂之都。4.大家都積極地參加（抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)）。5．1946年人們（發(fā)明了）第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。6.春天來了，花壇里的花在（競(jìng)相開放）。7.（廣場(chǎng)上人山人海歡聲笑語）真是熱鬧極了。8.我們觀看了（吳橋）的（雜技）。二．縮寫句子。1.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。（詹天佑是工程師。）2.洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。（鐘聲回響。）三．用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語完成練習(xí)1.選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語，填在句中的（）內(nèi)。（1）（只要）你說得對(duì)，我們（就）改正。（2）（只有從小學(xué)好本領(lǐng)，（才能）更好地為國家建設(shè)出力。（3）小王的學(xué)習(xí)（之所以）有進(jìn)步，（是因?yàn)椋├蠋熀屯瑢W(xué)的幫助。（4）媽媽（一邊）工作，（一邊）參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。2．用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。（1）【雖然】我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，【但是】我不能驕傲。（2）【因?yàn)椤窟@本書寫得太精彩了，【所以】我一連看了三遍。（3）董存瑞【寧可】犧牲自己，【也】要炸毀暗堡。（4）做個(gè)好獵手【不但】要槍法好，【還】要機(jī)智勇敢。（5）【如果】你每天堅(jiān)持鍛煉，你的身體素質(zhì)【就】會(huì)得到提高。四．按要求改寫句子。1.把下面句子改成反問句。（1）坡度這么大，火車爬不上去。坡度這么大，火車怎么爬得上去呢？（2）為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？2.把下列句子改成陳述句。（1）人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？人的聰明與愚笨不是天生的。（2）居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難都可以解決了。3.把下面句子改成用“把”字的句子。（1）誰打破了玻璃？誰把玻璃打破了？（2）姐姐送給我一件最有意義的禮物。姐姐把一件最有意義的禮物送給我。4．下面句子改成用“被”字的句子。（1）太陽把大地照得一片金黃。大地被太陽照得一片金黃。（2）劉老師和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。犯罪嫌疑人被劉老師和警察叔叔一起抓住了。5.把下面句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說法。（1）美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！泵利惖墓媚镎f，她是智慧的女兒。（2）一位臺(tái)灣同胞說，他是中國人，他愛中國。一位臺(tái)灣同胞說：“我是中國人，我愛中國！”五．讀下面的句子，想想這些句子在表達(dá)上有什么特點(diǎn)，在仿照例句寫句子。1．飛機(jī)排成人字形，像銀燕一樣飛過天空。（比喻）燕子的尾巴像剪刀一樣，裁出一片春色。2.井岡山是中國革命的搖籃。（暗喻）學(xué)校是一座百花園，萬紫千紅。3.漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（擬人）玉米長(zhǎng)胡子哈哈大笑，露出了金黃的牙齒。六．指出下面句子分別使用了那種說明方法。1．科學(xué)家提出了許多設(shè)想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。（舉例子）2.地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（打比方）3.地球表面的面積是5.1億平方千米，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。（列數(shù)字）4．蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（作比較）七．仿照例句把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。1．例：小溪匆匆走下山崖。陽光（輕輕撫摸）大海。高山（靜靜護(hù)衛(wèi)）草原。黃昏（慢慢蒞臨）村莊。春天（暖暖擁抱）小鴨。2.例：坐——小野菊坐在籬笆的后面，側(cè)著頭。聽——小草聽著蟋蟀的琴聲，彎著腰。跑——春雷跑向遙遠(yuǎn)的天際，敲著鼓?；貋怼⊙嘧訋е禾斓臍庀⒒貋恚璩?。睡覺——小鳥在碧綠的枝葉間睡覺，打著鼾。八．修改下列病句。1．貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。貫徹《小學(xué)生守則》以后，同學(xué)們發(fā)生了顯著的變化。2.育紅小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)將要開了兩天。育紅小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開了兩天。3.這是一套內(nèi)容精致的兒童讀物。這是一套內(nèi)容精彩的兒童讀物。4.班級(jí)的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。這個(gè)班級(jí)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。5.在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教育下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度（或他明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)）。6.下列語句中，有些地方不恰當(dāng)，請(qǐng)你修改一下。（1）某公司開業(yè)廣告說：免費(fèi)贈(zèng)送小禮品，贈(zèng)完為止。某公司開業(yè)廣告說，本公司贈(zèng)送小禮品，贈(zèng)完為止。（2）一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎顧客光臨。九．給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.我有一本《新華字典》，它是我學(xué)習(xí)語文的好工具。2.那里開著許多鮮花：有火紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花……3．在學(xué)校里，要尊敬老師、關(guān)心同學(xué)；在社會(huì)上，要尊老愛幼、助人為樂；在家里要尊敬父母、愛護(hù)弟妹。4.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使它表示兩種不同的意思。休斯敦火箭隊(duì)打敗了，達(dá)拉斯小牛隊(duì)得了冠軍。休斯敦火箭隊(duì)隊(duì)打敗了達(dá)拉斯小牛隊(duì)，得了冠軍。十、破折號(hào)的用法。1.這是一年的最后一天——大年夜。（解釋說明）2.“嘩——嘩——”我循聲望去，原來是一位清潔工阿姨在掃馬路。（表示聲音的延長(zhǎng)）3.四十秒鐘后——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了，孩子的身體浮上來了。（表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)）4.聯(lián)合國在它成立50周年前夕，得到了一份珍貴的生日禮物——由十二億中國人民贈(zèng)送的巨型青銅器——“世紀(jì)寶鼎”。（解釋說明）5.“今天好冷啊——你什么時(shí)候去北京？”張麗對(duì)剛進(jìn)門的李紅說。（表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)）十一、選擇正確答案，把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。1.

下面語言不得體的一項(xiàng)是③①“人人講究衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明市民”（街道旁標(biāo)語）②“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”（學(xué)校標(biāo)語）③“歡迎各界人士光臨本院”（醫(yī)院門口標(biāo)語）④“為了您和家人的幸福，請(qǐng)注意交通安全”（道路旁標(biāo)語）2.“天邊偶爾飄浮著淡淡的白云”后面連接哪一項(xiàng)才能構(gòu)成最佳比喻句？②①猶如千萬曲盛開的白蓮。②像從什么仙境飄來的片片銀色的羽毛。③像千萬朵閃耀的銀練。④仿佛落入人間倉庫的朵朵銀棉。3.理解下面諺語的含義，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。①拳不離手，曲不離口。（B多練）②三人同行，必有我?guī)?。（C多問）③好學(xué)深思，心知其意。（D多思）④書讀百遍，其義自見。（A多讀）十二、用詞語的不同意思造句。耽擱：（①停留②耽誤）不要在此耽擱太久，請(qǐng)你馬上離開險(xiǎn)地。②快點(diǎn)，你快遲到了，在路上不要耽擱。驕傲：（①不謙虛②自豪）驕傲使人落后，你一定要謙虛謹(jǐn)慎，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。②我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳湴?。溫和：（①氣候不冷不熱②使人感到親切）①今天氣候溫和，讓我們?nèi)ヌで啵、谛∝垳睾陀止郧?，?shí)在可愛。新鮮：（①空氣經(jīng)常流通，不含雜類氣體②沒有變質(zhì)）大雨過后，新鮮的空氣帶著花香迎面而來，沁人心脾。②你要多吃新鮮蔬菜，對(duì)身體有好處。十三、仿寫句子。１.例句：錢可以買到書本，但不一定能買到智慧。仿句：錢可以買到（棉衣），但不一定能買到（溫暖）。錢可以買到（良藥），但不一定能買到（健康）。錢可以買到（鐘表），但不一定能買到（時(shí)間）。２.例句：書是明燈，能照亮道路；書是陽光，能溫暖心靈；書是甘泉，能滋潤(rùn)情感。仿句：書是（蠟燭），能（詮釋奉獻(xiàn)）；書是（火焰），能（點(diǎn)燃理想）；書是星斗，能（指明前程）。３.例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄田野。仿句：人們都愛春日，愛她的鶯歌燕舞，愛她的萬紫千紅，愛她的微風(fēng)細(xì)雨。４.根據(jù)你對(duì)生活的觀察和感悟，仿寫句子。例：大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。仿句：多姿多彩的植物界給我們?cè)S多啟示：玫瑰可以留香，是在告訴我們要幫助他人；落紅能化春泥，是在告訴我們要無私奉獻(xiàn)。５.仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將驅(qū)散所有的炎熱。如果我是綠樹，我將奉獻(xiàn)所有的春意。十四、同樣一句話，由于不同的語言環(huán)境或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請(qǐng)你寫出對(duì)下面句子不同的理解。１.這家商店關(guān)門了。①把門關(guān)閉。②停止?fàn)I業(yè)。③倒閉。２.江蘇和浙江的部分地區(qū)特別富裕。①江蘇＼和浙江的部分地區(qū)特別富裕。②江蘇和浙江＼的部分地區(qū)特別富裕。十五、下面四個(gè)句子有一句表達(dá)的意思不同，請(qǐng)找出來并說明理由。1、可見，只要方法對(duì)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)是可以搞上去的。2、可見，只要方法對(duì)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)不難搞上去的。3、可見，只要方法對(duì)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)不是不能搞上去的。４、可見，只要方法對(duì)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)并非容易搞上去。４理由：（其它句子的意思都是方法對(duì)頭成績(jī)可以搞上去，第四句中“并非容易”是不容易搞上去，意思不同。）十六、下面幾個(gè)句子所表示的關(guān)系，按從親密到疏遠(yuǎn)的順序排列是（ＣＢＡＥＤ）Ａ．我和他的關(guān)系不很一般。Ｂ．我和他的關(guān)系不一般。Ｃ．我和他的關(guān)系很不一般Ｄ．我和他的關(guān)系很一般Ｅ．我和他的關(guān)系一般。十七、用下面的詞語組成兩句意思相同，兩句意思不同的話。交談他普通話和我用意思相同：①我和他用普通話交談。②他和我用普通話交談。意思不同：①我用普通話和他交談。②他用普通話和我交談。十八、仔細(xì)讀句子回答問題。①他笑了。②他沒有笑了。③他差點(diǎn)笑了。

④誰說他笑了。⑤他笑夠了。⑥誰說他沒笑了。

⑦他真想笑夠了。⑧無人不說他笑了。

⑨難道他沒笑。⑩難道他笑了？

?無人不說他沒有笑。1.以上句子中，表示“他笑了”的句子是：（①⑤⑥⑧⑨）2.表示“他沒笑”的句子是：（②③④⑦⑩?）古詩、諺語一．古詩趣味填空。1.在括號(hào)里填上帶“春”的詞語。（1）（春蠶）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（2）（春潮）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（3）（春江）潮水連海平，海上明月共潮生。（4）（春風(fēng)）又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（5）（春色）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（6）（春城）無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有陰。（8）忽如一夜（春風(fēng)）來，千樹萬樹梨花開。2.在括號(hào)里填上動(dòng)物和植物名。（1）雙飛（燕子）幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開。（2）故人西辭（黃鶴）樓，煙花三月下?lián)P州。（3）西塞山前（白鷺）飛，桃花流水（鱖魚）肥。（4）枯（藤）老樹昏（鴉），小橋流水人家。（5）亂花漸欲迷人眼，淺（草）才能沒（馬）蹄。（6）兒童急走追（黃碟），飛入（菜花）無處尋。（7）泥融飛（燕子），沙暖睡(鴛鴦)。（8）柴門聞(犬)吠，風(fēng)雪夜歸人。3.在括號(hào)里填上表示顏色的詞。（1）接天蓮葉無窮(碧)，映日荷花別樣(紅)。（2）遙望洞庭山水(翠)，(白)銀盤里一(青)螺。（3）等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(紫)千(紅)總是春。（4）日暮（蒼）山遠(yuǎn)，天寒（白）屋貧。（5）日出江花（紅）勝火，春來江水（綠）如（藍(lán)）。（6）千里（黃）云(白)日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（7）千里鶯啼(綠)映(紅)，水村山郭酒旗風(fēng)。（8）渭城朝雨浥輕塵，客舍(青)(青)柳色新。4.按詩詞內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的地名。（1）(洛陽)親友如相問，一片冰心在玉壺。（2）故人西辭(黃鶴樓)，煙花三月下(揚(yáng)州)。（3）朝辭(白帝)彩云間，千里（江陵）一日還。（4）（桃花潭）水深千尺，不及汪倫送我情。（5）（黃河）遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。（6）大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。（7）勸君更盡一杯酒，西出（陽關(guān)）無故人。（8）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見（長(zhǎng)江）天際流。二．把下面的句子補(bǔ)充完整。1.鐘不敲不鳴，（路不鏟不平）。人不勸不善，（事不為不成）。2.亡羊而補(bǔ)牢，（未為遲也）。3.以銅為鏡，可以（正衣冠）；以古為鏡，可以（知興替）；以人為鏡，可以（明得失）。4.老驥伏櫪，（志在千里）。烈士暮年，（壯心不已）。5.鍥而舍之，（朽木不折）；鍥而不舍，（金石可鏤）。6.（百川東到海），何時(shí)復(fù)西歸？（少壯不努力），老大徒傷悲。7.自古皆有死，（民無信不立）。8.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，（其不善者而改之）?.（操千曲而后曉聲），觀千劍而后識(shí)器。10.禍兮福之所倚，（福兮禍之所伏）。11.黑發(fā)不知勤學(xué)早，（白首方悔讀書遲）。12.三軍可奪帥也，(匹夫不可奪志也)。三．請(qǐng)你根據(jù)詩句內(nèi)容，寫出與它相關(guān)的名勝。1.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（泰山）2.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖）3.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(廬山瀑布)4.湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。（洞庭湖）5.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（廬山）四．按要求寫詩句。1.“雨”是古代詩人筆下常見的景物，如“渭城朝雨浥輕塵”，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)含“雨”的詩句。①天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。②好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。2.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的意思完整的古詩詞句子。抒寫友情的詩句。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。借月抒懷的詩句。①露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。②海上生明月，天涯共此時(shí)。3.古詩詞中有許多表現(xiàn)惜時(shí)或勸學(xué)內(nèi)容的名句，請(qǐng)寫出其中連續(xù)的幾句。①少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。②勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。4.寫出兩句描寫自然風(fēng)光的古詩。①忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。②日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。5.請(qǐng)寫出兩句含有哲理的詩句。①沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。②不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。6.古詩詞中有很多寫“山”“水”“花”“鳥”的句子，請(qǐng)各寫一句。山：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。水：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?；ǎ狐S四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。鳥：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。7.古詩中描寫夏季景物的名句很多，請(qǐng)寫出兩句。①接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。②黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。8.古詩中抒寫思念故鄉(xiāng)，眷念親友的詩句很多，請(qǐng)寫出兩句。①洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。五．你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎？1.竹子：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。2.柳樹：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。3.小草：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。4.春雨：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。5.石灰：粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。6.梅花：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。7.長(zhǎng)江：無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。六．把詩句作為謎面，猜一成語。如：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（觸景生情）1.山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。（絕處逢生）2.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（來之不易）3.危樓高百尺。（瓊樓玉宇）4.欲窮千里目，更上一層樓。（高瞻遠(yuǎn)矚）5.明月何時(shí)照我還？（歸心似箭）6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（情深似海）7孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。（水天一色）8千里江陵一日還。（一日千里）9.相逢何必曾相識(shí)。（一見如故）10.讀書破萬卷，下筆如有神。（胸有成竹）11.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（銷聲匿跡）12有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。（始料未及）七．對(duì)聯(lián)是漢語特有的一種形式，古今佳作甚多，請(qǐng)對(duì)一對(duì)。1.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。2.刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。3.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。4.青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。5.霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。6.與有肝膽人共事，從無字句處讀書。7.世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。8.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。9.愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。10.青山原不老為雪白頭，綠水本無憂因風(fēng)皺面。八．下面都是文藝界著名人士的名字或筆名，有人巧妙利用它們編寫了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：碧水田間牛得草。你能根據(jù)下面這些名字寫出下聯(lián)嗎？冰心白楊林里巴金

張?zhí)煲?/p>

馬識(shí)途

流沙河下聯(lián)是：白楊林里馬識(shí)途。