2024年中考物理總復習分類訓練歐姆定律

中考物理總復習分類訓練14歐姆定律

考點1分流分壓規(guī)律

1.用、后串聯，已知R\：兄=2：3,則/:12=,"：〃=,〃：U=.

2.如圖所示，當開關S閉合時，電壓表V的示數為4V,電壓表片的示數為3V,則相：兄

=,已知用=5Q,則必的阻值為________.

3.阻值為用=20Q、兆=30Q的兩電阻，并聯在電路中，則它們兩端的電壓之比〃：么=

,通過它們的電流之比:12=,通過用的電流和干路電流之比I、:1=

4.如圖所示，閉合開關S,兩電流表示數之比為5：3,則相與不兩端的電壓之比〃：〃=

,電阻之比R：R2=.

考點2歐姆定律的計算及應用

5.用電器A和B,其電流與其兩端電壓關系如圖所示，下列說法正確的是（）

A.用電器A電阻不變，大小為0.050

B.當用電器B兩端的電壓為6V時，它的電阻是1.2Q

C.如果把這兩個用電器并聯接在2V的電源上，電路中的總電阻是50

D.如果把這兩個用電器串聯接在6V的電源上，電路中的總電流是0.8A

6.如圖甲所示，電源電壓恒定不變，吊為定值電阻，是為滑動變阻器。閉合開關S,將滑片P從最右

端逐步移到最左端，記錄電流表、電壓表的示數，并根據記錄的數據作出此和兄的“V-/"關系圖象

如圖乙所示。則下列正確的是（）

A.圖n為兄的（（u-r圖象B.當是=此時，電流的大小為0.2A

C.電源電壓為8VD.吊的阻值為30。

7.如圖所示，甲圖是燈泡L和定值電阻R的I-U圖像，將L和R先后以乙、丙圖兩種方式連在同一

電源上，若乙圖中Ui：U2=a,丙圖中L：I2=b,則下列選項中不正確的是（）

A.a>lB.b<lC.a>bD.ab=l

8.在如圖所示的四個電路中，電壓〃相等，電阻心感比較各電路中的總電流，從大到小排列順序正確

的是（)

H-------H=h

RiR1&2

蒞

UU-U

甲乙丙丁

A.丁、甲、乙、丙B.丙、乙、甲、T

C.丙、甲、乙、TD.甲、乙、丁、丙

9.兩個標有“5Q1A”和“10Q0.6A”的定值電阻，將它們串聯起來使用時等效電阻為.

Q,電源電壓最大為一V；若將它們并聯時干路電流最大是一A.

10.如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關S1、S2,電壓表示數為9V,電流表示數為1.5A；斷開開關S2,

電壓表示數為6V.則兆的阻值是,兄的阻值是

n.如圖甲，定值電阻艮的阻值為40Q.閉合開關，電流表Al、4的指針偏轉均如圖乙所示，

則電流表4的讀數為A,電流表4的讀數為A,電源電壓為V,R的阻值為Qo

12.兩個電阻，分別標有“6Q0.5A”、和“20Q0.3A”字樣，將它們串聯接入電路使用，兩個電阻

兩端允許加的電源電壓最大為—V；將它們并聯后接入電路使用，干路上的電流最大為A。

13.如圖是一種自動測定油箱內油面高度的裝置，力相當于,閉合開關，當油面下降時，R

的阻值變—，油量表的示數變小，所以油量表其實就是由________表改裝而成的。

R

14.在如圖所示的電路中，電源電壓6V,凡=120。電壓表量程為0~15V,電流表A量程為0~3A、A1量

程為0~0.6A,閉合開關S,電壓表的示數為Vo當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流

表A的示數,電壓表示數與電流表A】示數的比值___________（選填“變大”、“不變”

或“變小”）。為確保電表安全，4連入電路的阻值最小為Q。

考點3動態(tài)電路分析與計算

15.小敏想設計一個電子臺秤，用電流表或電壓表的示數來反映所測物體質量大小，要求指針

偏轉角度與所測物體質量成正比。下列設計的電路最符合小敏設想是（）

A.B.C.D.

16.如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。閉合開關S將滑動變阻器的滑片P向右

移動，下列說法正確的是（）

A.電壓表片與電壓表”的示數之和保持不變

B.電壓表V?與電流表A的示數之比保持不變

C.電流表A的示數減小，電壓表V?的示數增大

D.電流表A的示數減小，電壓表V1的示數減小

17.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當閉合開關S，滑片由6端向。端移動的過程中，

以下說法正確的是（

A.電壓表的示數減小，電流表的示數增大

B.電壓表的示數增大，電流表的示數減小

C.電壓表示數與電流表示數的比值不變

D.電壓表的示數不變，電流表的示數增大

18.如圖所示電路中電源電壓恒定，斷開S1、S3，閉合S2,兩電表均有示數；再斷開S2，閉

合S1、S3,此時兩電表的示數與前者相比()

-----------(v)---------

，/^?

——:~||-------

A.兩表示數均變大B.兩表示數均變小

C.電壓表示數不變D.電流表示數變小

19.如圖甲所示為氣敏電阻阻值隨有害尾氣濃度夕變化的曲線.某物理科技小組利用氣敏電

阻設計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖乙所示，電源電壓恒定不變，R為氣敏電阻，L

為指示燈.當有害尾氣濃度僅增大時()

A.電壓表的示數增大，指示燈亮度增大

B.電壓表的示數減小，指示燈亮度增大

C.電壓表的示數減小，指示燈亮度減小

D.電壓表的示數增大，指示燈亮度減小

20.小偉給學校勞動實踐基地的蔬菜大棚設計了一個測量空氣濕度的電路圖,如圖甲所示.電源

電壓恒為6V,定值電阻R的阻值為20Q，濕敏電阻7?的阻值隨空氣濕度〃的變化關系如圖乙所

示.下列分析正確的是)

A.空氣濕度越大，濕敏電阻火的阻值越大

B.空氣濕度越大，電壓表示數越小

C.當空氣濕度為40%時，電壓表的示數為3.6V

D.當電路中電流為0.15A時，空氣濕度為50%

21.如圖所示的電路中，電阻凡=12Q.閉合開關S”將單刀雙擲開關，擲于a端,電壓表示數為

2.5V；將S?切換到6端,電壓表示數為1.5V,則電阻尼的阻值為Q.

考點4電路故障分析

22.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒，兩電表的示數

都突然變大，則該電路中出現的故障可能是（）

F-Z?~~

L2

A.燈Li發(fā)生了斷路B.燈Li發(fā)生了短路

C.燈L出現斷路D.燈Lz出現短路

23.在電學實驗中，遇到電路故障時常用電壓表來檢測.如圖所示,電源電壓恒為4.5V,閉合開關

后兩燈均不亮，用電壓表先后測得ad、ac和ab兩端的電壓均為4.5V,則故障可能是（）

A.燈L斷路B.燈L2斷路C.燈L,短路D.燈L2短路

24.如圖所示電路，電源電壓保持不變：

（1）當閉合開關S,電壓表有示數，且等于電源電壓，電流表無示數，若電路中只有一處

故障，那么故障可能是（）

（2）當閉合開關S,電壓表有示數，且等于電源電壓，電流表有示數，若電路中只有一處

故障，那么故障可能是（）

（3）當閉合開關S,電流表和電壓表都有示數.如果某時刻電路出現故障，兩表的示數都

變大了，那么故障可能是（）

A.電阻R短路B.電阻R斷路

C.電阻&短路D.電阻比斷路

25.如圖所示的電路，閉合開關，兩燈泡均發(fā)光，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，電流

表和電壓表仍有示數.造成此現象的原因可能是（）

A.燈泡Li斷路B.燈泡L2斷路

C.燈泡Li短路D.燈泡L2短路

考點5探究電流與電壓、電阻的關系特殊方法測電阻

26.某同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻Ro,測量未知電阻R

的阻值.圖Z-10-3中不能測出心阻值的電路是（）

27.（多選）做完“伏安法測電阻”實驗后，老師向同學們提出一個問題：“如果實驗中發(fā)現

電壓表已經損壞，那么能否借助一個穩(wěn)壓電源，一個已知阻值的電阻，加上桌面上原有儀器,

測出一個未知電阻R的阻值呢？要求是：⑴可以增加導線和開關；（2）電路連接好后不能改變

元件的位置.”同學們積極思考，激烈討論，提出了以下方案，請你分析一下，其中可行的

是（）

28.小周同學設計了以下四種電路，其中電源電壓不變且未知,凡是已知阻值的定值電阻。在實驗中

不拆改電路的情況下，能夠測出未知電阻救阻值的電路是（）

A.只有甲

29.在“探究電流與電阻的關系”實驗中，部分器材選用如下：電壓為6V的電源，滑動變阻

器1只，10Q、20Q、30Q、50Q的定值電阻各一個,其他器材如圖，回答下列問題。

010203040SO

乙

（1）用筆畫線代替導線將甲圖中的電路連接完整。連接電路時，開關應__________,

要求滑動變阻器滑片向右移動時電阻變大；

（2）閉合開關后，發(fā)現電流表無示數，電壓表指針超過量程，則電路的故障可能

是定值電阻___________（短路/斷路）；

（3）排除故障后，先將10Q定值電阻接入電路，在移動滑動變阻器滑片的過程中，眼睛應

注意觀察（電流表/電壓表/滑動變阻器）；

（4）接下來斷開開關，取下10Q的定值電阻，換成20Q的定值電阻，再閉合開關，應向

（A/B）端移動滑片，直至電壓表示數為V時，讀出電流表的示數。

記錄實驗數據，并繪制成圖乙所示，分析圖像可知：。

（5）為了順利完成本實驗，滑動變阻器的最大值至少Q。

30.小明在做“用伏安法測量某定值電阻笈的阻值”的實驗中：

（1）請你按照圖甲所示的電路圖，以筆畫線代替導線，將圖乙電路連接完整。

（2）實驗前，為保護電路，滑動變阻器的滑片應置于（A/B）端。

（3）閉合開關，移動滑動變阻器滑片R發(fā)現電壓表始終無示數，電流表有示數，其原因可

能是（填符號）。

A.滑動變阻器斷路B.彳斷路C.彳短路

（4）排除故障后，當電壓表的示數如圖丙所示時，電流表的示數如圖丁所示，則通過定值電

阻的電流大小為A,它的阻值是Q。

（5）通常情況下要進行多次測量，其目的是為了。

（6）該小組同學又找到一個標有“2.5V”字樣的小燈泡，用它來替換圖中的定值電阻R,并

測量小燈泡的電阻，某時刻電壓表的讀數為2V,若要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，應該將

滑片向（左/右）調節(jié)。該小組同學還發(fā)現在不同電壓下測得的燈絲電阻相差較大,

你認為出現這種結果的原因是o

31.如圖甲所示是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的實驗電路。使用的實驗器材有：電壓

為3V的電源，電流表、電壓表各一個，開關一個，5Q、10Q、20Q、30Q的定值電阻各一個，規(guī)格

“12Q1A”的滑動變阻器一個，導線若干。

甲乙

(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲中實物電路連接完整，要求：實驗過程中滑片P向左移動時，電

壓表的示數減小；

電壓值見表一，在表一第2次實驗中，電流表

的示數如圖乙所示，則通過電阻的電流為A,根據表一中的數據可以得到結論是；

(3)在探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電阻值如表二所示；

①由于操作不當，導致一組數據存在錯誤，請判斷第次實驗的電流數據存在錯誤，產生

錯誤的原因是;

②糾正錯誤以后，該小組用30Q的電阻替換20Q的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現實驗無法進行下去，

為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是。

A.將電壓表的量程換為0~15V

B.換成電壓為6V的電源

C.可將30Q電阻兩端的電壓調為2.5V

D.更換最大阻值大于或等于15Q的滑動變阻器

32.小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實驗電路。

(1)請你按照電路圖，用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接;

(2)小