2024年中考語(yǔ)文 名句名篇默寫(xiě)

i.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。

<1）,飛鳥(niǎo)相與還。（陶淵明《飲酒》〈其五〉）

（2）雖乘奔御風(fēng)，。（酈道元《三峽》）

（3）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，o（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（4）,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）

（5）杜甫《春望》中，運(yùn)用襯托手法，以樂(lè)景寫(xiě)哀愁，借花鳥(niǎo)來(lái)表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)情感的兩句詩(shī)是

（6）作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)有胸懷天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這正如范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō):

（7）秋瑾《滿江紅》中，運(yùn)用典故來(lái)形容當(dāng)時(shí)中國(guó)前途危殆的處境，同時(shí)痛苦不已、更加思念故鄉(xiāng)的詞句

是“,

【答案】山氣日夕佳不以疾也千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)簫鼓追隨春社近感時(shí)花濺淚恨別

鳥(niǎo)驚心先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)四面歌殘終破楚八年風(fēng)味徒思浙

【解析】默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)

容要準(zhǔn)確，做到不多字，不少字，不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中要注意“夕、簫、濺、憂、殘、浙”等字要正確書(shū)寫(xiě)。

2.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。

（1）蓬山此去無(wú)多路，。（李商隱《無(wú)題》）

（2）,一任群芳妒。（陸游《卜算子?詠梅》）

（3）知不足，。（《雖有嘉肴》）

（4）山隨平野盡，0（李白《渡荊門(mén)送別》）

（5）深秋的早晨，同學(xué)們看到田野和房屋上薄霧繚繞，而東方已是一片緋紅。甲生說(shuō)：這便是《答謝中書(shū)

書(shū)》中描繪的“”的畫(huà)面；乙生說(shuō)：可惜沒(méi)有文中早晨“”的熱鬧場(chǎng)景啊。

（6）白居易在《錢(qián)塘湖春行》中描繪春花初放、芳草新生的詩(shī)句是：,o

（7）王維在《使至塞上》中，以傳神筆墨描繪奇美壯麗塞外風(fēng)光的詩(shī)句是:“,?！?/p>

【答案】青鳥(niǎo)殷勤為探看無(wú)意苦爭(zhēng)春然后能自反也江入大荒流曉霧將歇猿鳥(niǎo)亂

鳴亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A

【解析】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符

合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“殷、勤、歇、猿、

蹄”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

3.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。

（1）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。

①，不舍晝夜。（《〈論語(yǔ)〉十二章》）

②浮云游子意，o（李白《送友人》）

③，甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀《雁門(mén)太守行》）

④可憐夜半虛前席，。（李商隱《賈生》）

（2）請(qǐng)?jiān)卺瘏⒌摹斗耆刖┦埂泛投拍恋摹恫辞鼗础分腥芜x一首，在下面橫線上默寫(xiě)全詩(shī)（不寫(xiě)題目和作者）。

【答案】逝者如斯夫落日故人情黑云壓城城欲摧不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神故園東望路漫漫

雙袖龍鐘淚不干馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不

知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。）

【解析】作答此題時(shí)，要求所寫(xiě)句子符合題意，書(shū)寫(xiě)正確，不添字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。注意“逝、摧、

漫、袖、籠、近”等字的書(shū)寫(xiě)。

4.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。

（1）老驥伏楊，。（曹操《龜雖壽》）

（2）,天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）潮平兩岸闊，o（王灣《次北固山下》）

（4）,蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）

（5）臨畢業(yè)前，班長(zhǎng)在集體照的反面，引用了劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的名句“，

”題詞，寄語(yǔ)全體同學(xué)們，希望大家不斷奮進(jìn)。

（6）夏日，黃昏時(shí)分，我們走進(jìn)魯迅公園，看到湖中美景，可以用《答謝中書(shū)書(shū)》中的“,

"兩句來(lái)形容所見(jiàn)景象。

（7）《兼葭》一詩(shī)，通過(guò)“,o溯游從之，宛在水中央”的重章疊句，描寫(xiě)了

戀人間追求愛(ài)情的艱辛與漫長(zhǎng)。

【答案】志在千里海內(nèi)存知己風(fēng)正一帆懸春蠶到死絲方盡沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)

前頭萬(wàn)木春夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍溯澗從之道阻且長(zhǎng)

【解析】詩(shī)詞默寫(xiě)題要注意：一是正確理解詩(shī)文內(nèi)容；二是理解題干要求，選擇合適的詩(shī)文句子；三是不

添字，不少字，不錯(cuò)字。本題注意：“驥、楊、己、蠶、畔、帆、頹、鱗、溯、澗”等字的正確書(shū)寫(xiě)。

5.用課文原句填空。

（1）即從巴峽穿巫峽，。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（2）念天地之悠悠，o（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（3）,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）

（4）,回車(chē)叱牛牽向北。（白居易《賣(mài)炭翁》）

（5）《岳陽(yáng)樓記》中動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用比喻、對(duì)偶手法描寫(xiě)洞庭湖月夜美景的句子是:,。

（6）范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無(wú)功而返的矛盾心理的詩(shī)句是：

【答案】便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)獨(dú)愴然而涕下我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮手把文書(shū)口稱敕浮光躍金

靜影沉璧濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)

【解析】古詩(shī)文默寫(xiě)題作答時(shí)，要求所寫(xiě)句子符合題意，書(shū)寫(xiě)正確，不添字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。注意

“襄、洛、愴、暮、敕、璧、勒”等字的書(shū)寫(xiě)。

6.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。

（1）閑來(lái)垂釣碧溪上，。（《行路難》）

（2）,淺草才能沒(méi)馬蹄。（《錢(qián)塘湖春行》）

（3）浮云游子意，0（《送友人》）

（4）知困，。（《雖有嘉肴》）

（5）“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”，這幅對(duì)聯(lián)完美地契合了范仲淹在《岳陽(yáng)

樓記》中的兩句話：“,

（6）陸游在《卜算子?詠梅》中既贊頌梅花也表達(dá)了詩(shī)人不肯與世俗同流合污的詩(shī)是：,o

（7）根據(jù)你的聯(lián)想與理解，把下面一段話中所化用的詩(shī)詞原句寫(xiě)出來(lái)（任寫(xiě)一句）。

辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；陸游的夢(mèng)多回蕩著鐵騎錚錚；杜甫的廣廈溫暖了天下寒士；王維的琴聲悠

揚(yáng)了竹林；劉禹錫的白鶴排開(kāi)了云天。

【答案】忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊亂花漸欲迷人眼落日故人情然后能自強(qiáng)也不以物喜不

以己悲零落成泥碾作塵只有香如故①醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。②夜闌臥聽(tīng)風(fēng)

吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。③安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。④獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。⑤晴空

一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

【解析】作答此題時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能

寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中的“碾、闌、庇、篁、嘯、碧霄”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。（7）辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影：

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。陸游的夢(mèng)多回蕩著鐵騎錚錚：夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。杜甫的

廣廈溫暖了天下寒士：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。王維的琴聲悠揚(yáng)了竹林：獨(dú)坐幽篁里，彈

琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。劉禹錫的白鶴排開(kāi)了云天：晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。任寫(xiě)一句即可。

7.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。

（1）無(wú)可奈何花落去，=（《浣溪沙》）

（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，o（《行路難》）

（3）夕日欲頹，0（《答謝中書(shū)書(shū)》）

（4）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，0（《愛(ài)蓮說(shuō)》）

（5）身處逆境，我們要善于從經(jīng)典中汲取力量。李白《行路難》中的“,"兩

句可以作為座右銘激勵(lì)自己積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上。

（6）孟子認(rèn)為“國(guó)恒亡”的兩個(gè)原因是：，。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）

（7）古人常把“雨”寫(xiě)入詩(shī)中，抒發(fā)情感，請(qǐng)寫(xiě)兩句帶有“雨”字的詩(shī)句：，0

【答案】似曾相識(shí)燕歸來(lái)直掛云帆濟(jì)滄海沉鱗競(jìng)躍濯清漣而不妖長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

直掛云帆濟(jì)滄海入則無(wú)法家拂士出則無(wú)敵國(guó)外患者夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

【解析】默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)

容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“燕、滄、鱗、競(jìng)、濯、清漣、妖、滄、拂士”

等字詞的正確書(shū)寫(xiě)。第（7）小題只要正確寫(xiě)出帶有“雨”字的詩(shī)句都可，示例一：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)

生；示例二：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

8.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。

（1）三軍可奪帥也，o（《論語(yǔ)?子罕》）

（2）,隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）濁酒一杯家萬(wàn)里，o（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（4）鶯飛戾天者，望峰息心；,窺谷忘反。（吳均《與朱元思書(shū)》）

（5）中國(guó)歷史上無(wú)數(shù)仁人志士把國(guó)家民族的利益放在首位，為天下人民的幸福奮斗，表現(xiàn)出遠(yuǎn)大的政治抱

負(fù),這也就是《岳陽(yáng)樓記》中所謂“,:

（6）王安石在《子美畫(huà)像》詩(shī)中說(shuō)：“寧令吾廬獨(dú)破受凍死，不忍四海赤子寒。”《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中

與王安石的話相照應(yīng)的句子是：,!

（7）每到中秋，凡有華人處，最常被吟詠的詞恐怕就是蘇軾的《水調(diào)歌頭》了，尤其是“,

"兩句，既包含望月懷人的思念，又寄托了對(duì)天下離人的美好祝愿。

【答案】匹夫不可奪志也我寄愁心與明月燕然未勒歸無(wú)計(jì)經(jīng)綸世務(wù)者先天下之憂而

憂后天下之樂(lè)而樂(lè)安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏但愿人長(zhǎng)久千里共嬋

始

【解析】默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是

答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中“愁、燕、勒、綸、憂、廈、俱、嬋、娟”都

是易錯(cuò)字，注意和形似字、同音字的辨析。

9.按要求填空。

①王佐良譯弗朗西斯?培根的《談讀書(shū)》，用語(yǔ)典雅，文辭流暢。如，''讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)

學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，：凡有所學(xué)，皆成性格?！?/p>

②,山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）

③微動(dòng)漣漪，O（歐陽(yáng)修《采桑子》）

④樹(shù)繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，o（秦觀《行香子》）

⑤兼葭萋萋，,，在水之湄。（《詩(shī)經(jīng)?兼葭》）

⑥在文學(xué)作品中借明月來(lái)抒懷人之情是一種常見(jiàn)的手法。李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中

“，"，即是將明月看成知人意、達(dá)人情的使者。

⑦志存高遠(yuǎn)的王安石登飛來(lái)峰，吟詠“，"，登高望遠(yuǎn)，詠志抒懷。

⑧從古至今，人類為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一步步從野蠻走向文明。這離不開(kāi)歷代先賢”落紅不是無(wú)情物，化作春泥

更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)。即使櫛風(fēng)沐雨，也能閑庭信步，以“,”（《定風(fēng)波》蘇軾）的樂(lè)觀情

懷，上下求索。如何從現(xiàn)在走向未來(lái)，就需要新時(shí)代的青年，手捧赤子心，追逐時(shí)代夢(mèng)。

⑨學(xué)校組織學(xué)農(nóng)活動(dòng)，同學(xué)們來(lái)到農(nóng)村，看到一片片農(nóng)田和整齊的村舍，情不自禁地用陶淵明《桃花源記》

中的句子“,”來(lái)形容所見(jiàn)之景。

⑩黃河是華夏民族發(fā)源地，是我們的母親河。請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)“黃河”的連續(xù)兩句古詩(shī)。，O

【答案】邏輯修辭之學(xué)使人善辯河流大野猶嫌束驚起沙禽掠岸飛豪興徜徉白露未晞

所謂伊人我寄愁心與明月隨君直到夜郎西不畏浮云遮望眼自緣身在最高層莫

聽(tīng)穿林打葉聲何妨吟嘯且徐行土地平曠屋舍儼然示例：大漠孤煙直黃河遠(yuǎn)上白

云間，一片孤城萬(wàn)仞山。白日依山盡，黃河入海流。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃

河流水鳴濺濺。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

【解析】課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；

三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“邏輯、辯、禽、掠、徜徉、晞、郎、

畏、儼然”等字詞的書(shū)寫(xiě)。第⑩題寫(xiě)出有關(guān)“黃河”的連續(xù)兩句古詩(shī)即可，如：獨(dú)樹(shù)臨關(guān)門(mén)，黃河向天外。

10.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

古詩(shī)詞承載著生命情感的力量，傳達(dá)著歷代仁人志士的人文情懷。我們從“先天下之憂而憂，①

"中，領(lǐng)略古仁人的博大胸襟；從“②,不知口體之奉不若人也”中，學(xué)習(xí)古人“勤

且艱”的樂(lè)學(xué)精神；從“春蠶到死絲方盡，⑧"中，體味詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的至死不渝;從“④,

身世浮沉雨打萍”中，感受作者的身世之痛和家國(guó)之悲；從“醉里挑燈看劍，?"中，體會(huì)詞

人渴望報(bào)國(guó)建功的殷殷之情。

學(xué)習(xí)古詩(shī)文，能提升我們的人文素養(yǎng)。中秋之夜，我們用蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中的“但愿

人長(zhǎng)久，⑥”，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和祝福；面對(duì)困難與挫折，我們用杜甫《望岳》中的“⑦

?”激勵(lì)自己堅(jiān)定信心，勇攀高峰；面對(duì)日新月異的當(dāng)今社會(huì)，我們用劉禹錫《酬

樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“⑨,⑩”，表達(dá)要用發(fā)展的眼光看待新事物的觀點(diǎn)。

【答案】后天下之樂(lè)而樂(lè)以中有足樂(lè)者蠟炬成灰淚始干山河破碎風(fēng)飄絮夢(mèng)回吹角連

營(yíng)千里共嬋娟會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

【解析】課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作

答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“蠟炬、絮、嬋娟、覽、畔”等字詞的書(shū)寫(xiě)。

11.根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出古代詩(shī)文名句。

“家國(guó)情懷”就是古人提倡的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。這里有諸葛亮”（1）,

奉命于危難之間”（《出師表》）的使命擔(dān)當(dāng)；有孟浩然"（2）,端居恥圣明”（《望洞

庭湖贈(zèng)張丞相》）的從政心愿；有杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“（3）,

”的廣濟(jì)蒼生的情懷；有韓愈“欲為圣明除弊事，（4）"（《左

遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）的彌堅(jiān)忠心；有辛棄疾的夢(mèng)回沙場(chǎng)“了卻君王天下事，（5）”（《破

陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）的人生追求；有