8.2金屬的化學(xué)性質(zhì)課件九年級化學(xué)人教版下冊

張家港市暨陽湖實驗學(xué)校陸軼華由“點鐵成金”說起

——金屬的化學(xué)性質(zhì)古代煉丹術(shù)西方煉金術(shù)化學(xué)起源于…………葛洪是我國晉代著名煉丹家．在其著作《抱樸子》中記載：曾青得鐵則化為﹖葛洪之妻鮑姑用鐵勺盛“曾青”（硫酸銅溶液），幾天后，葛洪發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象：鐵勺變成了黃燦燦的“金勺”，葛洪的徒弟高興得跳了起來：“點鐵成金啦!”點鐵成“金”紅色固體是什么？黃金嗎？學(xué)生實驗：請同學(xué)們在試管中倒入約五分之一硫酸銅溶液，用砂紙打磨鐵絲放入硫酸銅溶液，觀察現(xiàn)象小貼士：砂紙打磨、倒入硫酸銅溶液至記號線、拔出鐵絲仔細(xì)觀察?，F(xiàn)象：鐵的表面出現(xiàn)紅色固體，

溶液由藍(lán)色變成淺綠色葛洪《抱樸子》

黃金入火，百煉不消曾青得鐵則化為銅“濕法冶金”現(xiàn)象：表面變暗，熔而不滴資料：鋁的熔點660℃，氧化鋁的熔點2045℃，酒精燈外焰可達(dá)400~700℃請同學(xué)們用坩堝鉗夾持鋁片在酒精燈火焰上加熱觀察現(xiàn)象。致密的氧化鋁膜鋁粉在空氣中燃燒實驗ⅠⅡⅢ鎂條在空氣中點燃鐵絲在空氣中加熱金屬種類（性質(zhì)）不同反應(yīng)現(xiàn)象不同

銅絲在空氣中加熱鐵絲在氧氣中點燃鋁片在空氣中加熱鋁粉在空氣中點燃影響金屬與氧氣反應(yīng)現(xiàn)象的因素反應(yīng)物與氧氣的接觸面積不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同氧氣濃度不同反應(yīng)現(xiàn)象不同

學(xué)生實驗：試管中分別加入打磨好的銅片、鐵絲、鋁絲、鋅粒、鎂帶，用滴管分別加一滴管稀鹽酸，迅速塞上橡皮塞。觀察各組物質(zhì)是否反應(yīng)，有沒有放熱現(xiàn)象，有沒有氣泡，反應(yīng)速率等…反應(yīng)物

反應(yīng)現(xiàn)象稀鹽酸或稀硫酸劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量氣泡產(chǎn)生氣泡較慢，溶液由無色變?yōu)闇\綠色較快持續(xù)產(chǎn)生大量氣泡無現(xiàn)象鋅鐵銅鎂鋁開始反應(yīng)較慢，很快產(chǎn)生大量氣泡這些氣泡是什么氣體？石器時代青銅器時代鐵器時代鋁的發(fā)現(xiàn)和使用

人類社會的發(fā)展歷程

沿著歷史的脈絡(luò)，人類從未停止探索金屬的步伐。在烈焰中蘇醒，經(jīng)歷酸的洗禮，于化合物重生，金屬呈現(xiàn)了豐富多彩的變化，人類文明的進(jìn)步無不閃耀著化學(xué)的光輝。

同學(xué)們更要學(xué)習(xí)研究化學(xué)，肩負(fù)社會責(zé)任，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會主義強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)束語中考鏈接：（2022濟(jì)南）請回答下列問題。（1）某化學(xué)小組的同學(xué)對金屬元素及金屬材料進(jìn)行系列研究。①人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切。常見的金屬材料有鐵合金、銅合金、鋁合金，這三種合金被廣泛應(yīng)用的年代由遠(yuǎn)及近的正確排列順序是下列選項中的_______（填選序號）。A.銅合金→鐵合金→鋁合金

B.鐵合金→鋁合金→銅合金C.鋁合金→銅合金→鐵合金②我國勞動人民很早就掌握了濕法冶金的技術(shù)，西漢的《淮南萬畢術(shù)》、東漢的《神農(nóng)本草經(jīng)》都有用單質(zhì)鐵置換出銅鹽中銅的記載，試寫出用單質(zhì)鐵與CuC12溶液反應(yīng)進(jìn)行濕法煉銅的化學(xué)方程式：

。③黃銅是