二　地球表面的變化（8份打包） 訓(xùn)練提升教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年五年級上冊科學(xué)教科版

二地球表面的變化（8份打包）訓(xùn)練提升教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年五年級上冊科學(xué)教科版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）二地球表面的變化（8份打包）訓(xùn)練提升教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年五年級上冊科學(xué)教科版課程基本信息1.課程名稱：五年級上冊科學(xué)教科版——地球表面的變化

2.教學(xué)年級和班級：五年級1班

3.授課時間：2023年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)目標(biāo)

1.了解地球表面變化的基本概念。

2.通過觀察和實驗，掌握地殼運動、火山爆發(fā)、地震等地球表面變化的原因。

3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗操作能力和思維能力。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.地球表面的變化概述

2.地殼運動

3.火山爆發(fā)

4.地震

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：通過展示地球表面的變化圖片，引發(fā)學(xué)生的興趣，提問學(xué)生對地球表面變化的了解。

2.講解：講解地球表面的變化概述，地殼運動、火山爆發(fā)、地震的原因和特點。

3.實驗：安排學(xué)生進(jìn)行地殼運動、火山爆發(fā)、地震的實驗，讓學(xué)生通過觀察和操作，加深對地球表面變化的理解。

4.討論：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，分享自己對地球表面變化的認(rèn)識和感受。

5.總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對地球表面變化的理解。

五、教學(xué)評價

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和提問情況，評估學(xué)生的參與度。

2.實驗操作：評估學(xué)生在實驗中的操作技能和觀察能力。

3.思考和討論：評估學(xué)生的思考深度和與他人合作的能力。

六、教學(xué)資源

1.地球表面變化圖片

2.實驗器材：地殼運動模型、火山模型、地震模擬器材等

七、教學(xué)注意事項

1.確保實驗安全，避免學(xué)生受傷。

2.引導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗器材，避免損壞。

3.注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方式。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)探究：通過觀察、實驗和思考，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，使其能夠運用科學(xué)方法探究地球表面的變化原因。

2.科學(xué)思維：培養(yǎng)學(xué)生運用科學(xué)思維方式，分析地球表面變化的現(xiàn)象，形成合理的科學(xué)認(rèn)識。

3.科學(xué)態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生對地球科學(xué)的熱情，使其能夠積極地參與課堂討論和實踐活動，培養(yǎng)對科學(xué)的探究態(tài)度。

4.科學(xué)價值觀：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到地球表面的變化對人類和環(huán)境的影響，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)責(zé)任感和環(huán)保意識。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在前面的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了地球的基本結(jié)構(gòu)、地殼的概念以及一些自然現(xiàn)象，如天氣、氣候等。他們對地球有一定的了解，但可能對地球表面的變化及其原因認(rèn)識不足。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

五年級的學(xué)生對科學(xué)實驗和觀察感興趣，他們具有較強(qiáng)的觀察能力和好奇心。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過實踐活動和實驗來學(xué)習(xí)。此外，他們具備一定的團(tuán)隊合作能力，喜歡與他人討論和分享。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生可能對地球表面變化的原因和過程理解起來有些困難，特別是地震和火山的復(fù)雜機(jī)制。此外，他們可能對地殼運動的抽象概念難以理解，需要通過實際操作和觀察來加深理解。此外，學(xué)生可能對地球表面變化對人類和環(huán)境的影響認(rèn)識不足，需要通過案例和實際例子來進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-地球表面變化圖片和視頻資料

-地殼運動模型

-火山模型

-地震模擬器材

-實驗操作桌椅

-投影儀和屏幕

2.課程平臺：

-學(xué)校提供的教學(xué)平臺

3.信息化資源：

-科學(xué)教學(xué)軟件和應(yīng)用程序

-在線科學(xué)教育資源庫

4.教學(xué)手段：

-小組討論

-實驗操作

-觀察和記錄

-課堂講解和演示

-學(xué)生匯報和分享教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《地球表面的變化》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在生活中是否遇到過地殼運動、火山爆發(fā)或地震的情況？”舉例說明這些問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索地球表面變化的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解地球表面變化的基本概念。地殼運動是地球表面的一種重要變化，它包括地震、山脈的形成等?；鹕奖l(fā)則是地球表面巖石熔融噴出的現(xiàn)象。地震則是地殼內(nèi)部能量的釋放導(dǎo)致的地面震動。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了地殼運動、火山爆發(fā)和地震在實際中的應(yīng)用，以及它們?nèi)绾螏椭覀兘鉀Q問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)地震和火山爆發(fā)這兩個重點。對于地震的成因和火山爆發(fā)的原理，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與地球表面變化相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示地殼運動的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“地球表面變化對人類和環(huán)境的影響”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了地球表面變化的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對地球表面變化的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點梳理1.地球表面變化的概念：地球表面變化是指地球表面形態(tài)和結(jié)構(gòu)在長時間內(nèi)發(fā)生的變化，包括地殼運動、火山爆發(fā)、地震等自然現(xiàn)象。

2.地殼運動：地殼運動是地球表面的一種重要變化，包括地震、山脈的形成等。地殼運動是由地球內(nèi)部的地殼板塊的運動引起的，這些板塊在地球表面上相互碰撞、擠壓和分離，從而導(dǎo)致地殼的變形和地震的發(fā)生。

3.火山爆發(fā)：火山爆發(fā)是地球表面巖石熔融噴出的現(xiàn)象?；鹕奖l(fā)時，巖漿從火山口噴出，形成火山灰、火山彈、熔巖等地質(zhì)物質(zhì)?；鹕奖l(fā)對周圍的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生重要影響。

4.地震：地震是地殼內(nèi)部能量的釋放導(dǎo)致的地面震動。地震的發(fā)生是由于地殼板塊的運動和地殼內(nèi)部應(yīng)力的積累，當(dāng)應(yīng)力超過巖石的強(qiáng)度時，巖石發(fā)生斷裂，釋放出能量，產(chǎn)生地震。

5.地球表面變化的原因：地球表面變化的主要原因是地球內(nèi)部的地殼板塊的運動。地殼板塊的運動是由地球內(nèi)部的構(gòu)造活動和地球動力學(xué)過程驅(qū)動的。

6.地球表面變化的影響：地球表面變化對人類和環(huán)境產(chǎn)生重要影響。例如，地震可能導(dǎo)致房屋倒塌、道路中斷等災(zāi)害；火山爆發(fā)可能導(dǎo)致空氣質(zhì)量惡化、農(nóng)作物受損等；地殼運動可能導(dǎo)致山脈的形成和河流的改變。

7.地球表面變化的觀測和研究：科學(xué)家通過地震儀、火山觀測站、地質(zhì)勘探等工具和技術(shù)來觀測和研究地球表面變化。他們通過分析地震波、火山噴發(fā)物、地質(zhì)結(jié)構(gòu)等數(shù)據(jù)，揭示地球表面變化的規(guī)律和機(jī)制。

8.地球表面變化的預(yù)測和防范：科學(xué)家通過對地球表面變化的觀測和研究，可以預(yù)測地震、火山爆發(fā)等災(zāi)害性事件的發(fā)生。為了減少地球表面變化對人類的危害，科學(xué)家們還研究了相應(yīng)的防范措施，如地震預(yù)警系統(tǒng)、火山噴發(fā)預(yù)測模型等。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球表面的變化，包括地殼運動、火山爆發(fā)和地震。我們了解到地球表面變化是地球內(nèi)部地殼板塊運動的結(jié)果，這些變化對人類和環(huán)境產(chǎn)生重要影響。通過觀察和實驗，我們深入探討了地殼運動、火山爆發(fā)和地震的原因和過程。我們還學(xué)習(xí)了如何通過觀測和研究地球表面變化來預(yù)測和防范相關(guān)災(zāi)害。希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題：

a.地球表面變化主要包括哪些現(xiàn)象？

A.地殼運動

B.火山爆發(fā)

C.地震

D.所有以上選項

b.地殼運動是由什么引起的？

A.地球內(nèi)部的構(gòu)造活動

B.地球表面的氣候變化

C.地球外部的影響

D.以上都不是

2.簡答題：

a.請簡要解釋地殼運動的原因。

b.請描述火山爆發(fā)對周圍環(huán)境的影響。

3.案例分析題：

a.根據(jù)提供的案例，分析地震發(fā)生的原因。

b.根據(jù)提供的案例，討論火山爆發(fā)對附近居民的影響和應(yīng)對措施。

請同學(xué)們在規(guī)定時間內(nèi)完成檢測，我們將進(jìn)行批改和反饋。板書設(shè)計1.地球表面變化概述

-地殼運動

-火山爆發(fā)

-地震

2.地殼運動

-原因：地球內(nèi)部構(gòu)造活動

-結(jié)果：山脈形成、地震

3.火山爆發(fā)

-原因：地球內(nèi)部巖漿活動

-結(jié)果：火山灰、火山彈、熔巖

4.地震

-原因：地殼內(nèi)部能量釋放

-結(jié)果：地面震動、災(zāi)害

5.地球表面變化的影響

-生態(tài)環(huán)境：地貌變化、生態(tài)系統(tǒng)破壞

-人類社會：災(zāi)害、資源開發(fā)

6.觀測與研究

-工具：地震儀、火山觀測站、地質(zhì)勘探

-方法：分析地震波、火山噴發(fā)物、地質(zhì)結(jié)構(gòu)

7.預(yù)測與防范

-地震預(yù)警系統(tǒng)

-火山噴發(fā)預(yù)測模型

8.課堂總結(jié)

-地球表面變化的認(rèn)知

-實踐與研究的結(jié)合

板書設(shè)計要求目的明確，緊扣教學(xué)內(nèi)容，結(jié)構(gòu)清晰，條理分明。簡潔明了，突出重點，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)。同時，板書設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。本板書設(shè)計涵蓋了本節(jié)課的主要內(nèi)容，通過圖文結(jié)合的方式，使學(xué)生能夠直觀地理解和記憶地球表面變化的相關(guān)知識。典型例題講解1.例題一：請解釋地殼運動的原因。

答案：地殼運動的原因是地球內(nèi)部構(gòu)造活動。地殼是由巖石構(gòu)成的外殼，它覆蓋在地球的外部。地球內(nèi)部的熱能使得巖石產(chǎn)生壓力和應(yīng)力，這些壓力和應(yīng)力在地殼中積累，當(dāng)它們超過巖石的強(qiáng)度時，巖石會發(fā)生斷裂和移動，從而導(dǎo)致地殼運動。

2.例題二：請描述火山爆發(fā)對周圍環(huán)境的影響。

答案：火山爆發(fā)對周圍環(huán)境產(chǎn)生多種影響。首先，火山爆發(fā)會產(chǎn)生大量的火山灰和氣體，這些物質(zhì)會覆蓋周圍的地區(qū)，影響空氣質(zhì)量，導(dǎo)致能見度下降。其次，火山爆發(fā)會引發(fā)火山泥流和火山噴發(fā)物流，這些流動物質(zhì)會對周圍的土地造成侵蝕和破壞，影響農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)。此外，火山爆發(fā)還可能引發(fā)地震和海嘯等災(zāi)害，對人類社會造成嚴(yán)重威脅。

3.例題三：請分析地震發(fā)生的原因。

答案：地震發(fā)生的原因是地殼內(nèi)部能量的釋放。地殼是由巖石構(gòu)成的外殼，它覆蓋在地球的外部。地殼內(nèi)部存在著應(yīng)力，這些應(yīng)力是由于地球內(nèi)部的構(gòu)造活動產(chǎn)生的。當(dāng)應(yīng)力積累到一定程度，超過了巖石的強(qiáng)度時，巖石會發(fā)生斷裂，釋放出能量，產(chǎn)生地震。地震的震級和烈度取決于釋放的能量大小和震源的深度。

4.例題四：請解釋地球表面變化對人類社會的影響。

答案：地球表面變化對人類社會產(chǎn)生多種影響。首先，地球表面變化可能導(dǎo)致自然災(zāi)害，如地震、火山爆發(fā)、洪水等，這些災(zāi)害會對人類的生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。其次，地球表面變化會影響農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)，導(dǎo)致土地退化和生物多樣性喪失，影響人類的糧食安全和健康。此外，地球表面變化還會對人類的居住環(huán)境和基