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2/2收集整理,僅供參考2023年安寧市教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳,這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果?()A.環(huán)境決定論B.平行論C.遺傳決定論D.輻合論【答案】:A2.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn),像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過程中組織屬于自己的知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()。A.授受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)【答案】:B3.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()。A.核心課程B.活動(dòng)課程C.顯性課程D.隱性課程【答案】:D4.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()原則。A.年齡B.大小C.功能D.用途【答案】:C5.“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動(dòng)具有()。A.示范性B.情境性C.創(chuàng)造性D.個(gè)別性【答案】:C6.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是()。A.復(fù)雜性B.長效性C.獨(dú)立性D.示范性【答案】:D7.顯性課程和隱性課程是根據(jù)()的不同而劃分的。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)要求B.課程的呈現(xiàn)方式或影響學(xué)生的方式C.課程內(nèi)容的固有屬性D.課程的任務(wù)【答案】:B8.最古老、使用范圍最廣泛的課程類型是()A.綜合課程B.學(xué)科課程C.實(shí)‘驗(yàn)課程D.活動(dòng)課程【答案】:B9.一般說來,制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是()。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.人口數(shù)量和質(zhì)量D.社會(huì)意識(shí)形態(tài)【答案】:B10.部分教師上課自由散漫、遲到早退,或者儀表不整、舉止粗俗,這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是()。A.價(jià)值觀念單薄B.育人意識(shí)退化C.敬業(yè)精神弱化D.角色意識(shí)淡化【答案】:D11.下列論斷正確的是()。A.教學(xué)過程的主要矛盾是學(xué)生與其所學(xué)的知識(shí)之間的矛盾B.人們認(rèn)識(shí)客觀事物主要有兩條途徑,一是獲取直接經(jīng)驗(yàn),二是實(shí)踐C.教學(xué)過程是學(xué)生獲取直接經(jīng)驗(yàn)的過程D.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生認(rèn)識(shí)客觀世界的基本途徑【答案】:A12.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和()。A.操作記憶B.內(nèi)隱記憶C.長時(shí)記憶D.形式記憶【答案】:C13.教育心理學(xué)受弗洛伊德理論的影響,擴(kuò)展了研究領(lǐng)域,同時(shí)程序教學(xué)興起的時(shí)期大致在()。A.20世紀(jì)20年代到50年代末B.20世紀(jì)60年代到70年代末C.19世紀(jì)末20世紀(jì)初D.20世紀(jì)80年代以后【答案】:A14.“那個(gè)人長什么樣我不記得了。但是在見面時(shí)我能認(rèn)得出來”,這種能力屬于()。A.回憶B.再認(rèn)C.想象D.聯(lián)想【答案】:B15.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項(xiàng)中哪個(gè)是相同的?()A.學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)B.天下興亡,匹夫有責(zé)C.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從D.春風(fēng)化雨【答案】:C16.在人的認(rèn)識(shí)、情感、意志行動(dòng)方面表現(xiàn)出來的、經(jīng)常處于動(dòng)態(tài)變化過程中的心理活動(dòng)稱為()。A.心理特征B.心理過程C.個(gè)性心理D.心理狀態(tài)【答案】:D17.團(tuán)隊(duì)成員的合作是團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)能否取得預(yù)期的績效,主要取決于各成員的合作關(guān)系和相互之間的:A.柔性化B.溝通性C.依存度D.網(wǎng)絡(luò)化【答案】:C18.關(guān)于故宮,下列說法不正確的是()。A.是明代洪武年間建成的B.是世界上現(xiàn)存最大,最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群C.“三大殿”包括太和殿,中和殿,保和殿D.依據(jù)其布局與功用分為“外朝”與“內(nèi)廷”兩大部分【答案】:A19.下列做法不符合發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)要求的是()。A.扶持小造紙企業(yè)B.推行無紙化辦公C.發(fā)展城市公共交通D.利用風(fēng)能和太陽能【答案】:A20.“真理是思想形式,是人類經(jīng)驗(yàn)的組織形式?!边@是()。A.客觀真理論B.形而上學(xué)真理論C.辯證唯物主義真理論D.主觀唯心主義真理論【答案】:C21.下列發(fā)明按時(shí)間先后排序,正確的是()。A.電話、電視、電報(bào)、電腦B.電報(bào)、電話、電視、電腦C.電報(bào)、電視、電話、電腦D.電話、電報(bào)、電視、電腦【答案】:B22.對(duì)于網(wǎng)站對(duì)劉某的損害承擔(dān)責(zé)任,下列說法符合法律規(guī)定的是()。A.就劉某所有的損害承擔(dān)賠償責(zé)任B.應(yīng)就損害擴(kuò)大部分與侵權(quán)網(wǎng)友承擔(dān)連帶責(zé)任C.單獨(dú)就損害擴(kuò)大部分承擔(dān)賠償責(zé)任D.無需承擔(dān)賠償責(zé)任,但應(yīng)賠禮道歉【答案】:B23.地名是人們賦予某一特定空間位置上自然或人文地理實(shí)體的專有名稱。人們?cè)诓煌瑫r(shí)期會(huì)對(duì)同一地方有不同的稱謂。以下地名中,古代與現(xiàn)代匹配錯(cuò)誤的是()。A.獅子國——緬甸B.交趾——越南C.扶?!毡綝.真臘——柬埔寨【答案】:A24.茶葉銷售商甲委托到南方出差的乙購買一些新茶,乙正當(dāng)行使代理權(quán),并與丙簽訂了一份二萬元買賣茶葉的合同,后甲認(rèn)為當(dāng)年市場銷售不好,遂違約。那么關(guān)于茶葉買賣合同的違約責(zé)任應(yīng)由()。A.甲一人承擔(dān)B.甲和乙承擔(dān)連帶責(zé)任C.甲和乙承擔(dān)按份責(zé)任D.乙一人承擔(dān)【答案】:A25.孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。()你已經(jīng)長大,()你已經(jīng)懂得了很多的道理,毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)很懂道理的成人,我認(rèn)為都不必打。()對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂得道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。A.與其、不如、只有B.因?yàn)椤⒁驗(yàn)?、只有C.盡管、但是、只要D.不但、而且、只要【答案】:B26.在生產(chǎn)力三個(gè)基本要素中,()起主導(dǎo)作用。A.勞動(dòng)對(duì)象B.社會(huì)實(shí)踐C.勞動(dòng)者D.勞動(dòng)資料【答案】:C27.①用人的關(guān)鍵并不在于用這個(gè)人而不用那個(gè)人,而在于怎樣使組織中的每個(gè)成員都能得到最適當(dāng)?shù)奈恢?,發(fā)揮最大的潛能②在不同的情境和條件下,長與短都會(huì)向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化,長的可以變短,短的可以變長③揚(yáng)長避短是用人的基本策略④這種長與短互換的規(guī)律,是長短辯證關(guān)系中最容易被人忽視的一部分⑤管理者的高明之處,就在于短中見長,善用其短⑥然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,人的長處和短處并不是絕對(duì)的,沒有靜止不變的長,也沒有一成不變的短。將以上6個(gè)句子重新排列,語序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.①⑤⑥③②④B.⑤④⑥②①③C.③⑥②④①⑤D.②⑤④①③⑥【答案】:C28.可見光通信技術(shù)的原理非常簡單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過,由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào),其傳播的直線性很強(qiáng),稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷??紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢和產(chǎn)品實(shí)用性,可見光通信不大會(huì)替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說這種技術(shù)沒有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù),發(fā)光二級(jí)管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:()A.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城B.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩C.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化D.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破【答案】:B29.朋友,是寒冷時(shí)的一杯熱茶;是大雨______時(shí)的一把雨傘;是吹開我們心頭郁悶的那一絲春風(fēng);是我們_____時(shí)的那杯美酒。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.傾盆B.狂暴C.滂沱D.瓢潑【答案】:C30.下列報(bào)紙媒體的標(biāo)題中,表意清楚的一項(xiàng)是:()。A.新生市場苦熬淡季B.歐洲銀行業(yè)資金缺口達(dá)9800億C.總理視察剛走,麥田就被鏟平D.幸存者和遇難者家屬的部分代表撞響了和平大鐘【答案】:C31.將以下七個(gè)句子重新排列組合:①你的面前有兩個(gè)門,左門和右門,你必須在它們之間選擇②這里我們不考慮道德因素,你將如何選擇③這時(shí)候,屋里突然失火,火勢很大,無法撲滅,此時(shí)你想逃生④但問題是,其他人也要爭搶這兩個(gè)門出逃⑤一天晚上,你參加一個(gè)派對(duì),屋里有很多人,你玩得很開心⑥如果你選擇的門是很多人選擇的,那么你將因人多擁擠、沖不出去而燒死⑦相反,如果你選擇的是較少人選擇的,那么你將逃生排列組合最連貫的是()。A.⑤③②①④⑥⑦B.⑤③①⑥⑦②④C.⑦⑥①④③②⑤D.⑤①④③②⑦⑥【答案】:A32.美國“加圖研究中心”的一項(xiàng)研究指出,不能孤立地看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福的關(guān)系,必須同時(shí)考慮到大的制度環(huán)境。“社會(huì)公正”要比只是“碰運(yùn)氣”的漲工資能帶來更普遍,更具有真實(shí)意義的幸福感。它指出,前東歐國家人民的收入在當(dāng)時(shí)不能算低,但人民的幸福感卻比不上一些雖然貧窮但相對(duì)政治自由,人民可以批評(píng)不公正分配制度的國家。這段文字主要說明的是:()。A.人民的幸福感還受制度環(huán)境的影響B(tài).政治自由對(duì)民眾幸福感的影響顯著C.客觀看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福感的關(guān)系D.前東歐國家人民幸福指數(shù)相對(duì)偏低【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是()。A.“三人同心,其利斷金”B.“三個(gè)和尚沒水喝”C.“團(tuán)結(jié)就是力量”D.“孟母三遷”【答案】:AC34.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中,正確的是()。A.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利B.創(chuàng)新需要智慧,意志不起作用.C.標(biāo)新立異,不墨守成規(guī)D.敢于大膽設(shè)想,大膽試驗(yàn)【答案】:ACD35.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有()。A.支架式教學(xué)B.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)C.程序性教學(xué)D.情景性教學(xué)【答案】:ABD36.教育人道主義原則對(duì)教育者的具體要求包括()A.尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生B.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益C.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境D.滿足學(xué)生們的各種要求【答案】:ABC37.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有()。A.自覺接受監(jiān)督的觀念B.樹立堅(jiān)定的責(zé)任C.確立正確的利益觀D.確立正確的世界觀【答案】:ABC38.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德準(zhǔn)則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德意識(shí)D.職業(yè)道德活動(dòng)【答案】:BCD39.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括()A.歸屬和愛的需要B.自尊的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要。D.生理需要、安全需要【答案】:ABCD40.“從小看大,三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征?()A.個(gè)別性B.穩(wěn)定性C.整體性D.生物性【答案】:ACD41.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性C.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:ACE42.對(duì)從業(yè)人員來說,下列思想不正確的是()。A.員工出公差,花費(fèi)多少都可以B.招待客人是多花一些,顯得對(duì)客人的尊重,自己有面子C.節(jié)約其實(shí)就是小氣的表現(xiàn)D.財(cái)富就是靠勞動(dòng)得到的,不是靠節(jié)約得到的【答案】:ABCD43.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)是()。A.調(diào)節(jié)的有限性B.保障的強(qiáng)制性C.鮮明的職業(yè)性D.明確的規(guī)范性【答案】:ACD44.江蘇省毗連()。A.安徽省B.山東省C.河南省D.湖北省【答案】:AB45.下列屬于商業(yè)銀行的有()。A.中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行B.中國銀行C.中國工商銀行D.招商銀行【答案】:BCD46.“低碳生活”就是指盡量減少日常生活所消耗的能量,從而間接降低二氧化碳排放量的一種生活理念,下列符合低碳生活理念的是()。A.盡量減少傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的使用量B.公共場所禁止吸煙,餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)C.優(yōu)先選用公共交通出行,減少駕車次數(shù)D.超市采用玻璃門冰柜,縮短顧客購物時(shí)打開冰柜門的時(shí)間【答案】:ACD47.提高咨詢服務(wù)質(zhì)量要切實(shí)提高對(duì)咨詢服務(wù)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),以()為指導(dǎo),狠抓質(zhì)量管理,提升咨詢服務(wù)質(zhì)量和水平,保障工程咨詢業(yè)健康發(fā)展。A.體系化B.制度化C.標(biāo)準(zhǔn)化D.信息化【答案】:ABC48.在個(gè)案工作過程中,社會(huì)工作者在評(píng)估階段應(yīng)當(dāng)掌握旳技巧有()。A.服務(wù)對(duì)象積極參與B.合理運(yùn)用評(píng)估措施C.坦誠保密D.對(duì)旳運(yùn)用評(píng)估類型【答案】:AD49.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)居民個(gè)人旳功能表目前()。A.提高居民收入B.恢復(fù)和提高個(gè)人旳社會(huì)功能C.發(fā)展個(gè)人潛能,增進(jìn)全名發(fā)展D.解決個(gè)人困境和問題并避免問題旳再發(fā)生【答案】:CD50.有效信息量農(nóng)村每月最少()條,城市每月最少()條。A.12條B.22條C.20條D.25條【答案】:AB51.煙熏痕跡在火災(zāi)事故認(rèn)定中具有多種證明作用,有時(shí)可以證明()。A.起火部位、起火點(diǎn)B.起火特征C.燃燒物種類D.火勢蔓延方向【答案】:ABCD52.()等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員應(yīng)當(dāng)依法獲得相應(yīng)的資質(zhì)、資格,依法依規(guī)提供消防安全技術(shù)服務(wù),并對(duì)服務(wù)質(zhì)量負(fù)責(zé)。(與196重復(fù))A.消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)B.消防設(shè)施檢測C.消防安全評(píng)估、咨詢、監(jiān)測D.滅火器維修【答案】:AB
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