2023年大慶市青少年宮優(yōu)智園招聘幼師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年大慶市青少年宮優(yōu)智園招聘幼師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).基本原理B.教材結(jié)構(gòu)C.概念D.變式【答案】：D2.學(xué)生認識到只要上課認真聽講，就會獲得他所希望的好成績，那他就很可能認真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.自我強化B.替代性強化C.效能期待D.結(jié)果期待【答案】：D3.（）是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對一個班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.教師B.學(xué)生會C.班長D.班主任【答案】：D4.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學(xué)生B.教師C.學(xué)習過程D.學(xué)習情境【答案】：B5.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.相互幫助通力合作C.凡是不要先出頭D.嚴以律己，以誠待人【答案】：A6.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.職業(yè)生存B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)情境D.學(xué)生發(fā)展【答案】：A7.球迷鬧事、團伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的（）。A.集體輿論B.去個性化C.群體思維D.社會助長【答案】：B8.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為（）。A.產(chǎn)品分析法B.實驗法C.問卷法D.個案法【答案】：C9.“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）。A.蔡元培B.魏書生C.陶行知D.黃炎培【答案】：C10.為促進教育公平，促進義務(wù)教育學(xué)校的均衡發(fā)展，政府教育行政部門應(yīng)提供同樣質(zhì)量的師資、課程、評價，盡可能保證學(xué)生都受到同樣水平的教育。這體現(xiàn)了教育公平內(nèi)涵中的教育（）。A.機會公平B.過程公平C.起點公平D.終點公平【答案】：B11.教育功能表示的教育作用，根據(jù)教育作用的對象，可以把教育功能分為（）。A.顯性功能和隱形功能B.本體功能和派生功能C.保守功能和超越功能D.個體功能和社會功能【答案】：D12.墨子是先秦時期著名的教育家思想家。他創(chuàng)立了墨家學(xué)說，墨家在先秦時期影響很大，與儒家并稱顯學(xué)。墨子認為人的知識來源可分為三個方面，即聞知、說知和親知，其中親知是指由（）而得到的知識。A.實踐B.推論C.審問D.傳聞【答案】：A13.教育者與學(xué)習者之間關(guān)系的實質(zhì)是（）。A.教育與升學(xué)的關(guān)系B.教育與發(fā)展的關(guān)系C.教與評的關(guān)系D.教與學(xué)的關(guān)系【答案】：B14.學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。A.受教育權(quán)B.人格尊嚴權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：A15.我們對古今中外的教育文化應(yīng)“取其精華去其糟粕”，因為教育具有（）。A.永恒性B.歷史繼承性C.階級性D.社會性【答案】：B16.短時記憶的信息進入長時記憶的關(guān)鍵是（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精加工策略D.元認知策略【答案】：A17.在近代中國，協(xié)定關(guān)稅特權(quán)逐步為西方列強所共享。反映這一過程的條約包括（）。A.《望廈條約》《黃埔條約》《辛丑條約》B.《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》C.《黃埔條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》D.《南京條約》《望廈條約》《黃埔條約》【答案】：D18.產(chǎn)品外包裝袋上的“建議零售價”與市場上實際零售價有較大的差距，這是因為“建議零售價”（）。A.高于價值，違背了價值規(guī)律B.不能反映各企業(yè)間勞動生產(chǎn)率的差別C.是人為確定的，而商品的市場價格是由供求關(guān)系決定的D.不能及時反映市場供求關(guān)系的變化【答案】：D19.《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》指出，深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，實施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)，元宵，清明，端午，七夕，中秋，重陽等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，形成新的節(jié)日習俗。下面?zhèn)鹘y(tǒng)節(jié)日中來源于二十四節(jié)氣的是（）。A.中秋節(jié)B.端午節(jié)C.春節(jié)D.清明節(jié)【答案】：D20.當前我國既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，又處于社會矛盾凸顯期。要充分認識新形勢下加強和創(chuàng)新社會管理的重大意義，統(tǒng)籌經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，把社會管理工作擺在更加突出的位置。社會管理的過程，就是不斷解決矛盾的過程。一些地方積極探索建立重大工程項目建設(shè)和重大政策制定的社會穩(wěn)定風險評估機制，從源頭上減少了因決策不當造成的社會矛盾。一些地方深入開展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處”活動，例如江蘇南通按照調(diào)解優(yōu)先的原則，構(gòu)建了人民調(diào)解、行政調(diào)解，司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系，有效化解了大批矛盾糾紛。社會管理說到底是對人的管理和服務(wù)，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民、不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。例如，針對流動人口服務(wù)管理存在的突出問題，一些地方探索實行“一證通”制度、“一站式”服務(wù)，解決他們在就業(yè)、居住、就醫(yī)、子女入學(xué)等方面的實際困難，逐步實現(xiàn)由控制型管理向服務(wù)型管理的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過長期探索和實踐，我國初步形成了合理的社會管理格局，既充分發(fā)揮黨和政府的主導(dǎo)作用，又充分發(fā)揮多元主體的協(xié)同、自治、自律、互律作用。例如浙江溫嶺探索“參與式預(yù)算”。擴大了群眾參與度，多種社會力量與政府形成了社會管理合力。“必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。”這句話體現(xiàn)的社會主義行政道德規(guī)范為：（）。A.廉潔奉公B.公正行政C.為人民服務(wù)D.實事求是【答案】：C21.在新公共管理運動中關(guān)于政府職能爭論的焦點主要集中于：A.軍事職能。B.經(jīng)濟社會職能C.政治職能D.文化職能。【答案】：B22.關(guān)于聲學(xué)知識的說法，錯誤的是（）。A.利用超聲波可以清洗鐘表，說明聲音可以傳遞信息B.在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲C.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音D.在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播【答案】：A23.以下屬于商品的是（）。A.家庭用的自來水B.已經(jīng)腐爛的水果C.農(nóng)民自種自吃的糧食D.長白山下的礦泉水【答案】：A24.公文中使用的基本表達方式不包括（）A.抒情B.敘述C.說明D.議論【答案】：A25.中國城市之間的最大差距，很可能不在于經(jīng)濟，而在于文化。很多人留守在一線城市，盡管遭受著經(jīng)濟壓力，但是，文化卻又能提供出一種無法替代的精神治療。這種文化還不僅在于大城市擁有圖書館、博物館等良好的公共文化場所，更多的在于這些城市里面聚合著大量擁有共同文化價值認同的人群。本段文字主要說的是（）。A.中國城市之間的差距在于文化的不同B.文化能夠彌補經(jīng)濟壓力所帶來的精神落差C.大城市的文化是比經(jīng)濟更能吸引人的重要因素D.大城市比中小城市有著更加豐富的文化資源【答案】：C26.棄不棄核這一實質(zhì)性問題，朝鮮的（）是與美國舉行雙邊會談，（）改善朝美關(guān)系，而核武器是朝鮮最大的砝碼，也是問題的（）。A.訴求、因而、癥結(jié)B.訴求、進而、癥結(jié)C.要求、進而、關(guān)鍵D.要求、因而、關(guān)鍵【答案】：B27.沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆*沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時候，他每天仍然從早上4點半就開始工作，直到第二天凌晨。偶然還會在某個凌晨5點鐘訪問一處配送中心，與員工們一起吃早餐。他常自己開著飛機，從一家分店跑到另一家分店，每周至少有4天時間花在這類訪問上。20世紀70年代，公司迅速壯大，山姆不可能遍訪每家分店了，但他還會經(jīng)常跑到自己的超市里，專門去聽購物的老太太們的抱怨，然后再用行動消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過多聽員工、多聽顧客的聲音，才了解到沃爾瑪?shù)倪\營情況以及顧客的真正需求。

這段文字意在強調(diào)（）。A.聽，還是不聽，需要藝術(shù)B.獲取財富，需要一對傾聽的耳朵C.激勵人們，最好的辦法就是傾聽D.山姆是一個傾聽市場的老手【答案】：B28.對文藝精品的判斷，時間驗證較之空間效應(yīng)更為重要。遺憾的是，當下某些人的創(chuàng)作（）是：急功近利，注重眼前的實惠，難耐寂寞，對空間效應(yīng)的追求遠大于對時間驗證的關(guān)注，因而作品中從生活到藝術(shù)都（）“將來時態(tài)”和“未來意識”。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.事實欠缺B.傾向缺乏C.現(xiàn)象需要D.趨勢尋求【答案】：B29.每個人在忙忙碌碌的一生中，可能都有過這樣一種時刻：面對著生活那張?zhí)^熟悉的臉龐，突然感到了一絲陌生和_____。也許在那一瞬，你的腦海中閃過一個念頭，想要改變什么，但最終_______了那些可笑的想法，搖搖頭，一如既往。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.恐懼摒棄B.憂愁失去C.悵惘放棄D.忐忑堅守【答案】：C30.一方面,社會對帶薪休假制度熱切歡迎,而且對于落實和執(zhí)行不力可謂________;但另一方面,具體到實際維權(quán)行動中,對不落實帶薪休假者,即便在勞動爭議案件中,也很少有人提及,因此而直接舉報者更是________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?（）A.冷嘲熱諷B.嗤之以鼻C.口誅筆伐D.疾言厲色【答案】：C31.“人有亡斧者，意其鄰人之子?！毕铝羞x項中的“亡”與該句中的“亡”意義、用法相同的是：（）。A.今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？B.臣嘗有罪，竊計欲亡走燕。C.此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也。D.然嘗聞之，大道以多歧亡羊?！敬鸢浮浚篋32.現(xiàn)今，網(wǎng)上購書確實快捷、便利，而且有十分誘人的廉價活動，以致網(wǎng)上書店人氣指數(shù)暴漲。相對于此，我們的實體書店，則面臨經(jīng)營困境。人力和租金的不斷上漲，給書店經(jīng)營造成巨大壓力。但我們不能總拿自己的弱項跟網(wǎng)店比。論資本融資，網(wǎng)店一般都有深厚的資本背景，實體書店要實現(xiàn)融資非常艱難。但是要意識到實體書店擁有網(wǎng)店無法相比的資源：可以制造夢想制造故事的空間，可以觸摸散發(fā)油墨香味的開架書，可以在書香世界悠哉流連消磨時光，還有意想不到的互動沙龍、精彩講座。所以，好書店永遠不會寂寞。這段文字意在說明的是：（）。A.實體書店應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢B.實體書店在網(wǎng)店擠壓下面臨經(jīng)營困境C.實體書店與網(wǎng)絡(luò)書店各有優(yōu)勢，應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展D.實體書店的獨特優(yōu)勢決定了其不會被市場淘汰【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.終身學(xué)習B.教研結(jié)合C.反思經(jīng)驗D.創(chuàng)新實踐【答案】：ABCD34.贊科夫提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，其中包括（）。A.理論知識起指導(dǎo)作用的原則B.以低難度、低速度進行教學(xué)的原則C.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則D.使學(xué)生理解學(xué)習過程的原則【答案】：ACD35.人的心理過程包括（）。A.行為過程B.認知過程C.意志過程D.情緒情感過程【答案】：BCD36.夸美紐斯的《大教學(xué)論》對教育的貢獻體現(xiàn)在（）。A.首次從理論上論述了班級授課制B.教育的適應(yīng)的自然思想C.提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性、自覺性等教學(xué)原則D.提出泛智思想【答案】：ABCD37.當前，我國教育改革發(fā)展站在了新的起點。做好今后工作，必須冷靜分析，準確把握當前面臨的新形勢新要求，其中包括（）。A.社會需求多樣化B.對象群體單一化C.服務(wù)經(jīng)濟社會全面化D.發(fā)展環(huán)境國際化【答案】：ACD38.關(guān)于人生價值的認識正確的是（）。A.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用B.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體C.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要D.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體【答案】：BCD39.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個人的世界觀B.教師個體能力素質(zhì)C.教師個人的人生觀D.教師個體道德素質(zhì)【答案】：ABCD40.無論是古希臘人的“七藝”，還是中國儒家的“六藝”，都體現(xiàn)了一種使人性臻于完善的教育理想。下列選項中屬于“六藝”內(nèi)容的是（）。A.禮節(jié)B.文法C.射擊D.幾何學(xué)【答案】：AC41.對于青年教師來說,終身學(xué)習的主要方式有（）。A.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習B.做中學(xué)C.為人師表D.多讀書,讀好書【答案】：ABD42.本世紀以來，我國經(jīng)濟持續(xù)保持較快增長，人均國民總收入不斷邁上新臺階。2019年，國內(nèi)生產(chǎn)總值接近100萬億元，穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟體。人均收入提高也反映了我國人口發(fā)展質(zhì)量水平不斷提高，而人口發(fā)展質(zhì)量的水平與教育密切相關(guān)。下列屬于教育對人口發(fā)展影響的有（）。A.教育可以減緩人口老齡化B.教育可以控制人口增長C.教育可以提高人口素質(zhì)D.教育可以使人口結(jié)構(gòu)趨向合理化【答案】：BCD43.下列對聯(lián)與其適用行業(yè)對應(yīng)正確的是（）。A.冷暖陰晴收眼底，風霜雪雨注心頭——氣象B.千里春風勞驛使，三秋芳訊寄郵人——郵電C.開源能引千泓水，節(jié)流可聚萬盆金——水利D.笑貌長存方寸內(nèi)，青春永駐霎時間——美容【答案】：AB44.索引包括主索引、候選索引和（）。A.唯一索引B.普通索引C.副索引D.子索引【答案】：AB45.現(xiàn)代公共政策制定體制是各種權(quán)力因素相互影響、相互制約的完備的科學(xué)體系，一般有以下構(gòu)件（）。A.執(zhí)行系統(tǒng)B.中樞系統(tǒng)C.咨詢系統(tǒng)D.信息系統(tǒng)【答案】：ABCD46.某農(nóng)牧區(qū)由于長期濫墾草原、超載放牧，不僅沒有改變經(jīng)濟落后的面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴重破壞，不僅沒有改變經(jīng)濟落后的社會面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學(xué)發(fā)展觀以來，農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟發(fā)展方式，根據(jù)當?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林，大力發(fā)展沙柳加工業(yè)，不僅促進了經(jīng)濟發(fā)展，也保護了生態(tài)環(huán)境。

科學(xué)發(fā)展觀，是（）提出來的。

①立足社會主義初級階段基本國情

②總結(jié)我國發(fā)展實踐

③借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗

④適應(yīng)新的發(fā)展要求A.①②③B.①②③④C.①D.①②【答案】：B47.現(xiàn)代科學(xué)家運用電子計算機解決了數(shù)學(xué)運算、工程設(shè)計和科學(xué)實驗中的一些難題，這表明電腦（）。A.可以模擬人腦的某些功能B.具有思維的屬性C.可以代替人腦的一部分活動D.可以完全取