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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門市集美區(qū)新亭小學(xué)教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德評(píng)價(jià)B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:C2.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是()。A.聽課的效果B.減少課堂混亂C.家長(zhǎng)的意見D.對(duì)人際關(guān)系的影響【答案】:D3.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā),卻沒想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.思維定勢(shì)B.醞釀效應(yīng)C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】:D4.在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說()。A.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用【答案】:A5.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是職權(quán)影響力,二是()。A.年齡影響力B.個(gè)性影響力C.性別影響力D.學(xué)術(shù)影響力【答案】:B6.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí),錯(cuò)誤的做法是()。A.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)B.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度C.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶧.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致【答案】:A7.有些學(xué)生常常會(huì)出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象,即動(dòng)機(jī)和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握()。A.道德知識(shí)B.抗誘惑能力C.道德信念D.道德行為技能【答案】:D8.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)人的目的的基本途徑是()。A.政治思想品德教育B.課外活動(dòng)C.教學(xué)D.學(xué)校管理【答案】:C9.有些平時(shí)很勤勞的學(xué)生在大掃除時(shí)懶懶散散、不愛干活,這種現(xiàn)象是()。A.侵犯行為B.社會(huì)干擾C.社會(huì)惰化D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】:C10.原始社會(huì)的教育內(nèi)容主要是制造和使用生產(chǎn)工具的技能,以及從事漁獵、采集和原始手工業(yè)勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),這主要反映了原始社會(huì)教育()的特征。A.內(nèi)容局限,更新較慢B.教育手段極端原始C.主要為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)D.沒有階段性【答案】:C11.從作用的方向看,教育功能可分為()。A.個(gè)體功能和社會(huì)功能B.政治功能和經(jīng)濟(jì)功能C.正向功能和負(fù)向功能D.顯性功能與隱性功能【答案】:C12.()的五段教學(xué)法深深影響并統(tǒng)治著19紀(jì)末20世紀(jì)初歐美的學(xué)校教學(xué),成為教學(xué)過程的基本模式。A.杜威B.赫爾巴特C.昆體良D.布魯納【答案】:B13.赫爾巴特以觀念心理學(xué)為基礎(chǔ),把多方面興趣和培養(yǎng)學(xué)生的注意結(jié)合起來,提出了著名的教學(xué)階段理論,其中()階段要求教師要簡(jiǎn)練、清楚、明白地講解教材,一般情況下可采用直觀法、談話法或講述法。A.系統(tǒng)B.聯(lián)想C.明了D.方法【答案】:C14.教育社會(huì)性是教育的根本屬性,其最主要表現(xiàn)形式是()。A.教育的客觀性B.教育的社會(huì)制約性C.教育的發(fā)展性D.教育的公平性【答案】:B15.“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之”反映的教育特點(diǎn)是()。A.教育是教育者引導(dǎo)受教育者傳授經(jīng)驗(yàn)的相互活動(dòng)B.教育是激勵(lì)和教導(dǎo)受教育者自覺學(xué)習(xí)和自我教育的活動(dòng)C.教育的目標(biāo)是培養(yǎng)人、教育人、使其實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值D.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,教育具有普遍性和廣泛性【答案】:B16.有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的()規(guī)律。A.個(gè)別差異性B.階段性C.不平衡性D.互補(bǔ)性【答案】:A17.敬業(yè)主要是規(guī)范公民與職業(yè)的道德關(guān)系,奉獻(xiàn)主要是規(guī)范公民與社會(huì)的道德關(guān)系和對(duì)待他人的()。A.道德要求B.道德態(tài)度C.道德責(zé)任D.道德權(quán)利【答案】:C18.“神舟五號(hào)”載人飛船的載人航天任務(wù)圓滿完成,標(biāo)志著中國成為世界上第()個(gè)能夠獨(dú)立進(jìn)行載人航天活動(dòng)的國家。A.二B.一C.四D.三【答案】:D19.財(cái)政政策與貨幣政策一樣都是通過調(diào)節(jié)()來實(shí)現(xiàn)政府宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的。A.總供給或總需求B.總需求C.總供給和總需求D.總供給【答案】:B20.社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹和通貨緊縮,二者的共同點(diǎn)是()。A.二者都是由于貨幣的供應(yīng)量多于實(shí)際需求量所導(dǎo)致的B.二者都會(huì)造成市場(chǎng)萎縮,使人民的消費(fèi)水平逐漸降低C.二者都是由社會(huì)總需求與社會(huì)總供給的不平衡引起的D.二者都會(huì)引起物價(jià)上漲,導(dǎo)致人民生活水平明顯下降【答案】:C21.我國貨幣政策目標(biāo)的基礎(chǔ)是()。A.充分就業(yè)B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.收支平衡D.穩(wěn)定幣值【答案】:D22.下列區(qū)域中年日照數(shù)最小的是()。A.承德市B.張家口市C.保定市D.邯鄲市【答案】:D23.不屬于版記部分包含要素的是()。A.印發(fā)時(shí)間B.印發(fā)機(jī)關(guān)C.抄送機(jī)關(guān)D.印章【答案】:D24.下列做法中,符合科學(xué)原理的是()。A.大量運(yùn)動(dòng)后為防止口渴,不要飲用含鹽的水B.冬天為了防止煤氣中毒,在燒煤爐的房間里放一盆水C.用魚叉叉魚時(shí),需要叉向看到的魚的下方D.晚上睡覺時(shí),將陽臺(tái)上的花盆搬回房間【答案】:C25.各級(jí)政府主管部門和財(cái)政機(jī)關(guān)不再把企業(yè)置于直接管理之下,并不等于完全放棄對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的___和___。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.領(lǐng)導(dǎo)控制B.引導(dǎo)制約C.管理限制D.引導(dǎo)控制【答案】:D26.長(zhǎng)期以來,由于食品安全的概念不清、觀念不強(qiáng),我們將食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全混為一談。實(shí)際上,食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全有著根本的()。食品安全意味著結(jié)果安全和過程安全的(),而食品衛(wèi)生則僅關(guān)注過程安全。食品安全指的是食品的安全并避免傷害的擔(dān)保,而食品質(zhì)量指的是食品滿足人們某種需要的屬性。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.差異B.異常C.分歧D.區(qū)別【答案】:A27.污名化:一個(gè)群體將人性的低劣強(qiáng)加在另一個(gè)群體之上并加以維持的動(dòng)態(tài)過程,它是將群體的偏向負(fù)面的特征刻板印象化,并由此掩蓋其他特征,成為在本質(zhì)意義上與群體特征對(duì)應(yīng)的指稱物,在這個(gè)過程中,處于強(qiáng)勢(shì)且不具污名的一方最常采用的一種策略,即“貼標(biāo)簽”。下列現(xiàn)象不屬于污名化現(xiàn)象的是()。A.某市治安日益惡化,市民都抱怨是農(nóng)民工流入城市的惡果B.杭州出生的魏某鄙視農(nóng)村來的姜某,認(rèn)為他邋遢土氣,沒文化C.某餐館打出招聘廣告本餐館招收服務(wù)員一名,XX省的人一概不考慮”D.在舊上海,蘇北人被視為懶惰的群體,被排除在上海人通婚圈之外【答案】:B28.下列各句中,有語病的一句為:()。A.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí),作家是生產(chǎn)者,讀者是消費(fèi)者,而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間,做一個(gè)介紹人的角色。B.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在各種礦物的內(nèi)部,原子核在自然狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生衰變。C.中國海岸線曲折綿長(zhǎng),有1.8萬多公里,僅潮間帶灘涂面積就有217萬公頃,沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥類和兩棲動(dòng)物的棲息地及一些洄游魚類的繁殖地。D.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲,連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體。【答案】:D29.在全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中,20世紀(jì)70年代主要發(fā)達(dá)國家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻(xiàn)達(dá)到或超過全部產(chǎn)值的一半左右,到世紀(jì)之交的時(shí)候,已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達(dá)國家()A.服務(wù)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)B.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)C.服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部D.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降【答案】:B30.中國城市之間的最大差距,很可能不在于經(jīng)濟(jì),而在于文化。很多人留守在一線城市,盡管遭受著經(jīng)濟(jì)壓力,但是,文化卻又能提供出一種無法替代的精神治療。這種文化還不僅在于大城市擁有圖書館、博物館等良好的公共文化場(chǎng)所,更多的在于這些城市里面聚合著大量擁有共同文化價(jià)值認(rèn)同的人群。本段文字主要說的是()。A.大城市的文化是比經(jīng)濟(jì)更能吸引人的重要因素B.大城市比中小城市有著更加豐富的文化資源C.中國城市之間的差距在于文化的不同D.文化能夠彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)壓力所帶來的精神落差【答案】:A31.通過探索儒家教育傳統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代教育造成的___、契合與沖擊,取其精華,去其糟粕,彰顯儒家教育思想的時(shí)代意義和___的永恒價(jià)值。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.困惑歷久彌新B.困擾經(jīng)久不衰C.問題響遏行云D.影響歷歷在目【答案】:A32.我們不管做事情也好,或者寫文章也好,都要有針對(duì)性,都要分輕重緩急,而不是稀里糊涂,感情用事,____,失去自己的判斷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.人云亦云B.亦步亦趨C.標(biāo)新立異D.自成一家【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.夸美紐斯對(duì)教育學(xué)的建樹有()。A.創(chuàng)立現(xiàn)代教育學(xué)B.提出終身教育思想C.倡導(dǎo)教育普及化D.提出泛智教育【答案】:CD34.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”B.“戲比天大”C.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”D.“鞠躬盡瘁,死而后已”【答案】:ABCD35.一般認(rèn)為,()是構(gòu)成教學(xué)過程的基本要素。A.教師B.教學(xué)手段C.學(xué)生D.教學(xué)內(nèi)容【答案】:ABCD36.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.發(fā)明一種軟件,使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作C.通過不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)D.開辟一個(gè)新市場(chǎng),就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)【答案】:AD37.下列說法中,說明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才重要性的選項(xiàng)是()。A.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”B.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證C.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位D.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象【答案】:AB38.教育形式可以包括()。A.自我教育B.學(xué)校教育C.通過人與人之間的聯(lián)系來培養(yǎng)人的活動(dòng)D.通過各種知識(shí)媒介,使受教育者獲得知識(shí)和受到教育的活動(dòng)【答案】:ABCD39.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的()。A.有效性B.工具性C.實(shí)用性D.多樣性【答案】:ABC40.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()。A.從事教育工作的使命感B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力C.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.沒有求知的欲望與興趣【答案】:ABC41.教育的基本功能有()。A.維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治B.促進(jìn)人的發(fā)展C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.滿足社會(huì)發(fā)展需要【答案】:BD42.在構(gòu)成教育的基本要素中,受教育者首先是教育的對(duì)象,其次也是學(xué)習(xí)的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在()。A.作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,受教育者具有主動(dòng)性、選擇性、需要性和意志性,依靠獨(dú)立思考,可以主導(dǎo)自己的行為B.受教育者是不成熟的個(gè)體,在教育活動(dòng)中,受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為,由個(gè)體的生物人最終轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)性的成員C.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí),受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力D.受教育者是缺乏技能的個(gè)體,只有通過教育者的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)各種生產(chǎn)和活動(dòng)技能的掌握,從而由消費(fèi)性的個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)性的社會(huì)成員【答案】:AC43.關(guān)于我國基本公共服務(wù)及其均等化的相關(guān)政策,下列表述正確的有:A.基本公共服務(wù)由政府主導(dǎo)B.國家應(yīng)加強(qiáng)基本公共服務(wù)的財(cái)力保障和人才建設(shè)C.基本公共服務(wù)均等化的核心是基本公共服務(wù)的平均化D.社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)屬于基本公共服務(wù)的范圍【答案】:ABD44.一家飯店的廣告語是:“快進(jìn)來吃飯吧,否則你我都挨餓。”它的寓意是()。A.商品交換的背后隱藏著人與人之間的關(guān)系B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者是相互依存的C.利己是人的一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)D.有時(shí)消費(fèi)比生產(chǎn)更重要【答案】:AB45.當(dāng)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí),可用的財(cái)政政策有_____。A.減少財(cái)政收入B.擴(kuò)張財(cái)政收入C.擴(kuò)張財(cái)政支出D.減少財(cái)政支出【答案】:AC46.下列屬于行政許可法調(diào)整范圍的是:()A.公安交通部門根據(jù)李某的申請(qǐng),發(fā)給李某駕駛執(zhí)照B.老王下崗后自謀出路,想自己開一個(gè)小飯館,于是向工商局提出申請(qǐng),工商局經(jīng)審查,發(fā)給了老王營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.某大學(xué)希望上級(jí)教育主管部門撥款對(duì)學(xué)校擴(kuò)建,上級(jí)教育主管部門對(duì)其申請(qǐng)予以審批D.進(jìn)出口食品檢疫機(jī)關(guān),對(duì)某公司的出口食品鑒定后,貼上了檢疫標(biāo)簽【答案】:ABD47.下列詩句描寫的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的有()。A.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片——夏季B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開——冬季C.格子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D.萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)——春季【答案】:ABD48.按社區(qū)層次劃分,社區(qū)可分為()。A.中型社區(qū)B.小型社區(qū)C.法定性社區(qū)D.大型社區(qū)【答案】:ABD49.社會(huì)工作的主要方法有()。A.社區(qū)工作B.經(jīng)濟(jì)工作C.個(gè)案工作D.行政工作【答案】:AC50.社區(qū)居務(wù)公開的監(jiān)督工作主要由()負(fù)責(zé)。A.社區(qū)居民代表B.社區(qū)黨風(fēng)廉政監(jiān)督員C.社區(qū)黨支部D.街道紀(jì)工委【答案】:ABCD51.人員密集場(chǎng)所的()設(shè)置柵欄、卷簾門,符合重大火災(zāi)隱患綜合判定要素。A.疏散走道B.樓梯間C.疏散門D.安全出口【答案】:ABCD52.依法實(shí)行強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證的消防產(chǎn)品,由具有法定資質(zhì)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)按照國家標(biāo)準(zhǔn)
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