2021東師大對(duì)外漢語考研真題經(jīng)驗(yàn)參考書

東師大對(duì)外漢語——考研Tips個(gè)人考研備戰(zhàn)情況時(shí)間如白駒過隙，考研大軍又開始新一輪的更新，你跟上考研大軍的步伐了嗎？提起考研，那些夜以繼日埋頭苦讀的場(chǎng)景還歷歷在目，如今回想起來仍然能感到那激情熱血的青春。哈哈，廢話不多說，先介紹一下我自己的個(gè)人情況。我的本科學(xué)校只是遼寧省的一個(gè)普通本科，學(xué)的也是文學(xué)。最開始選的目標(biāo)是首都師范大學(xué)，當(dāng)時(shí)在想自己只是個(gè)普通本科院校，報(bào)個(gè)稍微好點(diǎn)的學(xué)校就可以了吧，要量力而行。后來看到身邊朋友都報(bào)的中科院、北師大、北大，我也動(dòng)搖了，在四月底定下考東師大文學(xué)院。我雖然不是學(xué)霸，但是大學(xué)本科期間學(xué)的知識(shí)還是挺扎實(shí)的，尤其是專業(yè)科，誰叫我熱愛這一專業(yè)呢，否則也不會(huì)義無反顧的選擇考研繼續(xù)深造。當(dāng)然決定考研之我是做好了充分的考研心理準(zhǔn)備的，我明白考研的過程是很艱辛的，考研路上，面對(duì)初期選擇時(shí)的困惑與迷茫，面對(duì)暑期復(fù)習(xí)時(shí)的炎熱和煩躁，面對(duì)著無數(shù)學(xué)子報(bào)名的壓力與恐懼，面對(duì)著很多人找工作賺錢時(shí)的誘惑和反思，面對(duì)著永遠(yuǎn)復(fù)習(xí)不完的文字和題海，面對(duì)著考場(chǎng)失利的擔(dān)憂和緊張，面對(duì)著客觀存在的紛繁復(fù)雜的一切，一路背負(fù)壓力負(fù)重前行，但是為了獲得最后的成功，我必須舍棄很多東西和付出很多努力，而且在這個(gè)過程中心態(tài)會(huì)經(jīng)常發(fā)生變化，有些時(shí)候會(huì)非常難熬，比如在去年十一月份看著厚厚的專業(yè)書做一下以前的真題自己總有一種絕望的感覺。但是既然我已經(jīng)下定決心，我就一定要牢牢把握，即使可能最后結(jié)果還是不盡人意，拿我也必須讓自己放手一搏。值得自己驕傲和自豪的是我終于最后拿到了東師大的錄取通知書，考上了這所985大學(xué)，當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻，激動(dòng)的眼淚差點(diǎn)奪眶而出，熬了多少個(gè)日日夜夜，就為實(shí)現(xiàn)這一刻，付出的汗水終于換來了今天成功的喜悅。也是應(yīng)證那句話：“付出終會(huì)有回報(bào)！”對(duì)于考研，可以說態(tài)度決定成?。〈蠹以谥橇?、復(fù)習(xí)技巧上不會(huì)有太大差別，拼的就是態(tài)度，還有幾分運(yùn)氣。所謂態(tài)度，個(gè)人覺得自信、堅(jiān)持是最重要的。不要覺得人家行，就自己不行，其實(shí)大家都差不多。要有魄力去搏一搏！我同學(xué)的同學(xué)考前一星期放棄了，很可惜的，其實(shí)不到最后成績出來，你都不知道老天有多愛你、對(duì)你有多好！在忍無可忍之時(shí)再忍一下，給自己、給老天一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！堅(jiān)持到底不容易，所以在選擇考研之前要考慮清楚，一定要自己想考自己想學(xué)。如何排遣這些負(fù)面心理，以最快的速度調(diào)整好狀態(tài)重新投入學(xué)習(xí)之中。記住，良好心態(tài)的重要性，同時(shí)善于調(diào)整，將自己始終保持在最佳狀態(tài)，再加上勤奮努力的學(xué)習(xí)，考研成功那個(gè)肯定就是你了！下面為了紀(jì)念我的考研成功，也是為了跟大家分享我的考研經(jīng)驗(yàn)，我把它匯總成一本冊(cè)子，希望這它能對(duì)考研的你有所幫助。

目錄考研必通東師大專業(yè)目錄........................東師大文學(xué)院簡介..................東師大對(duì)外漢語專業(yè)介紹......東師大對(duì)外漢語初試科目解析....對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)前景解析2.1對(duì)外漢語專業(yè)綜合介紹...........2.2對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)解析............2.3東師大對(duì)外漢語各方向?qū)Ρ确治?...第三章東師大對(duì)外漢語專業(yè)內(nèi)部信息速遞3.1報(bào)考數(shù)據(jù)分析..............3.2復(fù)試信息分析..............3.3導(dǎo)師信息了解........第四章東師大對(duì)外漢語初試專業(yè)課考研知識(shí)4.1參考書目分析..........4.2真題分析................4.3重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)匯總分析（大綱）....第五章東師大對(duì)外漢語初試復(fù)習(xí)計(jì)劃5.1政治英語數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧5.2專業(yè)課復(fù)習(xí)全程詳細(xì)攻略5.3時(shí)間管理策略及習(xí)題使用第六章東師大對(duì)外漢語復(fù)試技巧6.1復(fù)試公共部分6.2復(fù)試專業(yè)課部分第一章：考研必通1.1東師大專業(yè)目錄由于本人報(bào)考的是東師大文學(xué)院的對(duì)外漢語專業(yè)，所以，下面只列舉這個(gè)專業(yè)的專業(yè)目錄：院系所專業(yè)研究方向公共課專業(yè)課(104)文學(xué)院(0501Z1)對(duì)外漢語(00)不區(qū)分研究方向(101)思想政治理論

(201)英語一或(202)俄語或(203)日語(674)現(xiàn)代漢語

(808)對(duì)外漢語教學(xué)理論由上表可以看出：文學(xué)院的對(duì)外漢語不區(qū)分研究方向，它所考的公共課有(101)思想政治理論(201)英語一或（202）俄語或（203）日語（三選一），專業(yè)課一是(674)現(xiàn)代漢語，專業(yè)課二是(808)對(duì)外漢語教學(xué)理論。下面就介紹一下這兩門專業(yè)課所用的參考書：（674）現(xiàn)代漢語參考書目：（1）《現(xiàn)代漢語》（上下冊(cè)，增四）黃伯榮、廖序東主編高等教育出版社2004年。(808)對(duì)外漢語教學(xué)理論參考書目（1）《對(duì)外漢語教育學(xué)引論》劉珣北京語言文化大學(xué)出版社2000年。以上所列的參考書目就是備考東師大文學(xué)院的對(duì)外漢語專業(yè)時(shí)所必須用到的參考書，當(dāng)然如果你覺得自己時(shí)間還很富余，完全可以看看其他相關(guān)的參考書來豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。1.2東師大文學(xué)院簡介東北師范大學(xué)文學(xué)院的前身是東北大學(xué)文學(xué)院，創(chuàng)建于1946年，最初成立于遼寧本溪。1948年秋，東北大學(xué)與吉林大學(xué)合并，首先設(shè)立文學(xué)院，由張松如（公木）教授任院長，吳伯簫教授任副院長，下設(shè)國文系等三個(gè)單位，國文系系主任由副院長吳伯簫兼任，后不久改由張畢來教授專任。1950年，東北大學(xué)與東北三省原有6所大學(xué)合并，正式命名為東北師范大學(xué)并由教育部直屬，以原國文系為基礎(chǔ)設(shè)中國語言文學(xué)系，由學(xué)校直屬，下設(shè)語言教研室和文學(xué)教研室，其后逐漸發(fā)展為七個(gè)教研室。1999年增辦新聞學(xué)專業(yè)，2001年2月，文學(xué)院以中文系為主體正式成立。現(xiàn)任院長高玉秋教授,黨委書記解玲。在近七十年的歷程中，先后有作家蕭軍，舒群，詩人和翻譯家穆木天教授，作家和文學(xué)史家李輝英先生，作家吳伯簫教授，詩人及學(xué)者張松如(公木)教授，詞學(xué)家唐圭璋教授，古代文學(xué)史家楊公驥教授，現(xiàn)代文學(xué)史家、紅學(xué)家張畢來教授，文章學(xué)家吳伯威教授，外國文學(xué)史家李江先生，詩人、文學(xué)理論家蔣錫金教授，文學(xué)理論家李樹謙教授，古代文學(xué)史家逯欽立教授，文字學(xué)家孫常敘教授，訓(xùn)詁學(xué)家何善周教授，語言學(xué)家郎峻章教授，現(xiàn)代文學(xué)史家孫中田教授，古代文學(xué)史家蘇興教授，文字學(xué)家王鳳陽教授，語文教育家朱紹禹教授，兒童文學(xué)研究專家蒲漫汀教授，民間文學(xué)專家汪玢玲教授等一大批知名學(xué)者在中文系（文學(xué)院）任教，為中文系的建立和發(fā)展開創(chuàng)了輝煌的歷史，奠定了博大而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。文學(xué)院現(xiàn)設(shè)有中國語言文學(xué)系、新聞系、漢語國際教育學(xué)院、古籍整理研究所共四個(gè)單位，辦有社科類核心期刊《古籍整理研究學(xué)刊》，建有“中國文學(xué)研究所”等11個(gè)院級(jí)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有中國語言文學(xué)、新聞學(xué)2個(gè)本科專業(yè)。擁有漢語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、漢語言文字學(xué)等四個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、漢語言文字學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、語文課程教學(xué)論、傳播學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國歷史文獻(xiàn)學(xué)等9個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，建有國家中文學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地、中國語言文學(xué)博士后科研流動(dòng)站和2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。文學(xué)院現(xiàn)有教職工89人，其中教授24人（博士生導(dǎo)師15人），副教授24人，教師隊(duì)伍中具有碩士、博士學(xué)位的比例為85%，現(xiàn)有在職攻讀博士學(xué)位教師16人。教師隊(duì)伍中有全國中文教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1名，教育部跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人1名，省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人3名，省拔尖人才4名，省管優(yōu)秀專家2名，獲國務(wù)院津貼者6名，獲寶鋼全國高校優(yōu)秀教師教育基金獎(jiǎng)、曾憲梓教育獎(jiǎng)、華為獎(jiǎng)等13人。近三年來，學(xué)院教師主持了國家社科基金項(xiàng)目、聯(lián)合國教科文組織等國家及省部級(jí)項(xiàng)目80余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著40余部，主編教材70余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文總數(shù)達(dá)600余篇，先后榮獲國家、省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)；現(xiàn)建有省級(jí)精品課程1門，校級(jí)精品課程4門；語文教學(xué)論、語言學(xué)、文藝學(xué)、古籍整理研究等學(xué)科先后分別主持召開了大型國際國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會(huì)四次，并產(chǎn)生了積極反響。學(xué)院現(xiàn)有在校博士研究生134人，碩士研究生512人，高校在職教師碩士及教育碩士研究生230人，本科生1007人，函授生752人。長期以來，文學(xué)院堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育為中心的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以教師教育為主、以漢語言文學(xué)研究型人才培養(yǎng)為輔的教育教學(xué)方向，努力把文學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)一流的中文教育與人才培養(yǎng)基地。多年來，學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)以國家文科基地建設(shè)為中心，以中國語言文學(xué)為重點(diǎn)專業(yè)，以新聞學(xué)為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，以中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、漢語言文字學(xué)等為優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向，形成了良好的專業(yè)布局結(jié)構(gòu)和學(xué)科發(fā)展態(tài)勢(shì)。文學(xué)院學(xué)養(yǎng)深厚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生基本理論和知識(shí)扎實(shí)，基本技能與實(shí)踐能力強(qiáng)，就業(yè)率高、社會(huì)評(píng)價(jià)好，70多年來，文學(xué)院為國家和社會(huì)培養(yǎng)了1萬2千余名學(xué)生，他們從學(xué)校走向四面八方，成為國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量，并涌現(xiàn)出國家級(jí)骨干教師、著名作家與學(xué)者等一大批優(yōu)秀人才。多年來，文學(xué)院積極開展對(duì)外交流與合作，與國內(nèi)外許多高校中文學(xué)科建立了學(xué)術(shù)聯(lián)系，聘請(qǐng)了一批知名專家為我院客座教授。學(xué)院與日本、韓國、中國香港等地高校保持常年交流合作關(guān)系，先后派出10余名教師到香港教育學(xué)院、日本創(chuàng)價(jià)大學(xué)、櫻美林大學(xué)、早稻田大學(xué)、大谷大學(xué)、神戶女子大學(xué)、韓國東興大學(xué)、莫斯科大學(xué)等學(xué)校任教或做訪問學(xué)者。1996年始，文學(xué)院與香港教育學(xué)院合作開辦香港教育學(xué)院學(xué)生暑期普通話沉浸課程。2004年始，與韓國中學(xué)漢語教師協(xié)會(huì)合作，接收韓國中學(xué)漢語教師到文學(xué)院攻讀碩士課程和學(xué)位。2004年始，與澳門大學(xué)合作推薦本科生到澳門大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。2005年始，與香港教育學(xué)院合作開辦3+1和4+1本科教育模式。2007年始，與馬來西亞等東南亞國家合作，開始招收培養(yǎng)對(duì)外漢語教育碩士。歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)與發(fā)展，文學(xué)院不斷賡續(xù)傳統(tǒng)、繼承優(yōu)勢(shì)、保持特色，努力在發(fā)展壯大中創(chuàng)造新的成績，為國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。東北師范大學(xué)文學(xué)院地址：吉林省長春市人民大街5268號(hào)東北師范大學(xué)文學(xué)院電話：0431——85099492

傳真：0431——850990681.3東師大對(duì)外漢語專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)在對(duì)外漢語方面具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科的歷史與現(xiàn)狀，把握本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新學(xué)術(shù)成果，有一定對(duì)外漢語理論研究、應(yīng)用能力及較強(qiáng)的外語交際能力，具備從事對(duì)外漢語教學(xué)和科研以及國際交流能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。二、研究方向1．對(duì)外漢語本體研究

2．對(duì)外漢語教學(xué)理論與實(shí)踐

3．第二語言習(xí)得

4．漢外對(duì)比與對(duì)外漢語教學(xué)

5．對(duì)外漢語教學(xué)與跨文化交際三、修業(yè)年限實(shí)行彈性學(xué)制，修業(yè)年限為2-3年，基本修業(yè)年限為3年。在學(xué)期間，若在省級(jí)以上刊物上已公開發(fā)表3篇以上（含3篇，其中至少有1篇為CSSCI檢索源刊物）與碩士學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，經(jīng)碩士生指導(dǎo)小組審核同意后，可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。四、畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位總學(xué)分不低于30學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)不低于27學(xué)分。修滿規(guī)定學(xué)分且通過畢業(yè)論文答辯者授予文學(xué)碩士學(xué)位。1.4東師大對(duì)外漢語初試科目解析在說專業(yè)課復(fù)習(xí)之前我先說下題外話，在如今中國大國崛起的時(shí)代，對(duì)外漢語絕對(duì)會(huì)慢慢的成為熱門專業(yè)，你們能報(bào)考這個(gè)專業(yè)說明你們也是有戰(zhàn)略眼光，好好學(xué)，未來的發(fā)展不可限量。現(xiàn)在說下專業(yè)課復(fù)習(xí)，每個(gè)人都有一套適合自己的復(fù)習(xí)方法，我自己的方法適用我自己，可能就不適用你們，所以你們也不用照搬照抄，多了解了解，多看看帖子，整合出一套適合自己的復(fù)習(xí)方法，畢竟，只有適合自己的才是最好的。專業(yè)課一是現(xiàn)代漢語，我用的參考書就《現(xiàn)代漢語》，然后用邵版的通論做輔助，是黃、廖本的十分重要，能看幾遍看幾遍，看到滾瓜爛熟為止，東師大經(jīng)常會(huì)考黃、廖課后習(xí)題原題，一些邵版沒有的，比較細(xì)的知識(shí)點(diǎn)也會(huì)考到?？梢园褍蓚€(gè)版本的現(xiàn)代漢語整合起來，花時(shí)間做好筆記，后期復(fù)習(xí)會(huì)方便很多，也可以按照題型，比如名詞解釋，做好筆記，到時(shí)候直接背也挺好的。胡裕樹的現(xiàn)代漢語，我沒看，建議大家不要學(xué)我，東師大給的參考書不多，其他學(xué)校的文學(xué)專業(yè)課多的有8-10本專業(yè)課參考書，所以，還是有時(shí)間多閱讀一下其他相關(guān)的書，學(xué)到的知識(shí)是自己的，文學(xué)之間都相互有聯(lián)系，說不定哪道題就正好是你在其他書上看到的呢。

專業(yè)二是對(duì)外漢語教育理論，我這是我最喜歡背的一本書，我也不知道為什么，條條框框分的很清楚，看起來厚，其實(shí)是最好背的。緒論也會(huì)考，不要放過它，每一頁都背下來。不求快但求細(xì)，重點(diǎn)求全不求少。如果有必要的話，可以在這一輪自己整理一本筆記，方便后面的復(fù)習(xí)。對(duì)書上知識(shí)點(diǎn)有了總體的把握之后，這時(shí)候可以做一些配套的題目，鞏固知識(shí)點(diǎn)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，整理錯(cuò)題，補(bǔ)充筆記。此階段盡量保證每天8小時(shí)以上復(fù)習(xí)時(shí)間，安排好作息，其他的事情能推就推，考研為大。這時(shí)候也是放棄的高發(fā)期，大家要排除外界干擾和誘惑，穩(wěn)住心態(tài)，堅(jiān)持到底。整理真題的時(shí)候，根據(jù)不同專業(yè)課的考察方式，可以按照章節(jié)、題型或其他方式整理，沒有答案的自己做一遍，盡量保證正確。之后參考真題考查的重點(diǎn)，回到書本繼續(xù)復(fù)習(xí)，這時(shí)不用做太多的練習(xí)題，以書本和真題為主。記憶型的專業(yè)課這時(shí)候就要開始背誦了，第一遍感覺吃力是正常的，第二遍就會(huì)好些。此階段盡量保證每天10小時(shí)左右的復(fù)習(xí)時(shí)間，早睡早起，不要打疲勞戰(zhàn)，有需要也可以睡個(gè)午覺，保證下午的效率。文科類的考生，尤其是最后的復(fù)習(xí)階段，這時(shí)候就是背，每天從早背到晚，背到吐就對(duì)了（有點(diǎn)夸張），反正就是