下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁2024年初三畢業(yè)典禮主持詞樣本A、多么美好的時光啊,我們在知識的海洋中探索,每一間教室,每一件設(shè)施,都見證著我們的成長和進步。母校的宗旨深深地烙印在我們心中,它教我們懂得珍惜,懂得付出,懂得感恩。B、親愛的母校,你給予我們無盡的關(guān)懷和培養(yǎng),你的精神將伴隨我們走向人生的各個角落。我們從這里學(xué)會了堅韌,學(xué)會了獨立,學(xué)會了如何去愛和被愛。A、每一次掌聲,每一次笑聲,每一次挑戰(zhàn),都成為我們最寶貴的回憶。我們感謝這里的一切,感謝每一位老師,每一位同學(xué),是你們讓我們的青春如此豐富多彩。B、面對即將來臨的中考,我們滿懷信心,我們將以最飽滿的熱情,最堅定的決心,去迎接每一個挑戰(zhàn)。因為我們知道,實驗校的每一位學(xué)子,都有能力創(chuàng)造屬于自己的輝煌。A、無論未來的路怎樣,我們都會銘記這里的一切,帶著母校的期望,勇往直前。我們相信,實驗校的精神將永遠激勵我們,讓我們在人生的道路上越走越寬廣。(合)讓我們再次以最熱烈的掌聲,向母校致敬,向我們的青春致敬,向未來致敬!我們是實驗校的驕傲,實驗校也將因我們而更加光彩奪目!2024年初三畢業(yè)典禮主持詞樣本(二)一、開場致辭:甲乙:六月的校園彌漫著青春的熾熱和收獲的歡愉,丙丁:六月的此刻,承載著每一位學(xué)子的夢想與希望。甲:人們常說,相遇是一曲歌謠。乙:三年前的炎炎夏日,我們在此相遇,開啟了青春的新篇章。丙:三年后的今天,我們在此重聚,既有收獲的喜悅,又有離別的眷戀。?。捍丝?,我們有無盡的話語,想要向母校,向朝夕相伴的老師表達感激之情。甲乙:時光流逝,卻帶不走美好的回憶。丙?。涸谶@花開的季節(jié),讓我們共同傾聽花開的聲音。甲乙丙?。篲___年初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在正式開始。甲:首先,讓我介紹出席畢業(yè)典禮的各位嘉賓:讓我們以熱烈的掌聲,對他們的到來表示誠摯的歡迎。二、表彰環(huán)節(jié):甲:接下來進行典禮第一項:表彰頒獎。表彰____—____學(xué)年九年級的各類優(yōu)秀學(xué)生。由德育處李主任宣布表彰名單。甲:看著獲獎的同學(xué),我們?yōu)樗麄兏械接芍缘南矏?。今天,站在初中的終點,最后一次領(lǐng)獎,心中感慨萬千。下面請馮勝男同學(xué)分享她的感言。三、獲獎學(xué)生代表發(fā)言(馮勝男)乙:的確,初中三年,感謝的人太多太多。班主任,或許是世界上最小的主任,老師,或許是世界上最普通的職業(yè),他們平凡而偉大。教室、食堂、宿舍、運動場、病床前……只要有需要,他們就會出現(xiàn)。他們的忙碌、熱情,仿佛不知疲倦,不計得失。四、學(xué)生配樂朗誦甲:一句句,一聲聲,訴不盡師生情,道不完同學(xué)愛,讓這些情和愛化作掌聲,永遠留在我們的心間。乙:回想三年,多少次老師犧牲休息時間為我們補課,多少次耐心講解難題,多少次承受我們的抱怨,卻始終盡職盡責。我們只知道深夜學(xué)習(xí),卻不知老師同樣備課至深夜,同樣疲憊。我們可以發(fā)泄情緒,而老師,除了教導(dǎo),只有寬容。五、教師朗誦丙:一日為師,終生為父。感謝你們,讓我們有勇氣做自己。花開花落,我們一定會珍惜,以最真誠的感恩,獻給敬愛的老師們。六、學(xué)生獻祝福卡,向老師鞠躬丙:感恩的心,感謝有你。臨別之際,千言萬語。無論何時何地,老師都是我們溫暖的回憶,學(xué)校都是我們慈愛的母親。?。耗感?,你是我們成才的搖籃,是我們的樂園。在此,九年級____名師生向母校獻上一份心意,表達我們深深的感激之情。七、學(xué)生代表葉梁一斌和艾尼獻上全體師生的禮物?。涸谶@片沃土,我們茁壯成長,在這片樂園,我們充實忙碌。感謝有你,66中,我們生命中的相遇。八、楊校長致辭甲:感謝楊校長的勉勵,我們定會不負期望,全力以赴。乙:今天,我們心中充滿特殊的情感,既有收獲的喜悅,又有離別的不舍。九、結(jié)束語:丙:有人說,相逢是一首歌,因為生命因此煥然一新。丁:有人說,離別是一首歌,因為青春的旋律最為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浸水擋土墻路堤邊坡穩(wěn)定性分析-課件(-精)
- 《逆全球化粗略綜述》課件
- 《輸卵管與子宮》課件
- 2024年甲乙雙方二手機床設(shè)備買賣合同
- 拉頭生產(chǎn)合同范本(2篇)
- 《OCTAVE評估方法》課件
- 2025年煙臺貨物從業(yè)資格證考試
- 2025年寶雞貨運從業(yè)資格證試題庫及答案
- 2025年玉溪貨運考試題目
- 2025年丹東c1貨運從業(yè)資格證考試題
- 北京市海淀區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末英語試卷
- 果品類原料的烹調(diào)應(yīng)用課件
- 24節(jié)氣中的傳統(tǒng)服飾與飾品
- 地彈簧行業(yè)分析
- 如何發(fā)揮采購在公司高質(zhì)量發(fā)展中作用
- 民事糾紛及其解決機制課件
- 美術(shù)高考總結(jié)匯報
- 北宋詞之臨江仙夜歸臨皋【宋】蘇軾課件
- 監(jiān)理質(zhì)量評估報告
- 《中國封建社會》課件
- 藥物代謝動力學(xué)-中國藥科大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
評論
0/150
提交評論