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2025屆山東省單縣第一中學(xué)高三最后一卷生物試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是()A.溫度能影響酶的活性,是因?yàn)闇囟瓤梢灾苯咏档头磻?yīng)的活化能B.消化酶的合成與運(yùn)輸過程一定需要通過囊泡機(jī)制C.過氧化氫酶催化效果不一定比Fe3+催化效果好D.過氧化氫酶與Fe3+在催化等量過氧化氫分解時(shí),產(chǎn)生的氧氣量相同2.下列關(guān)于基因的描述,正確的是()A.基因中蘊(yùn)含著遺傳信息,且具備表達(dá)的能力 B.不同的基因控制合成的蛋白質(zhì)一定不同C.基因總是伴隨著染色體從親代傳遞給子代 D.兩條同源染色體上的基因數(shù)相同3.胸腺激素是胸腺分泌的一種多肽類激素,可以增強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能,其分泌受多種激素控制,部分調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列說法正確的是()A.人垂體細(xì)胞表面只含有促甲狀腺激素釋放激素受體和甲狀腺激素受體B.圖示過程中既有正反饋調(diào)節(jié)又有負(fù)反饋調(diào)節(jié),二者共同調(diào)節(jié)胸腺的發(fā)育C.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)能夠維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)穩(wěn)定不變D.胸腺激素可誘導(dǎo)來自骨髓的造血干細(xì)胞分化成T細(xì)胞4.下列關(guān)于原核生物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體 B.細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性C.?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子 D.藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素5.某植物的抗性(R)對(duì)敏感(r)為顯性,下圖表示甲、乙兩個(gè)地區(qū)在T1和T2時(shí)間點(diǎn),RR、Rr和rr的基因型頻率。下列敘述正確的是()A.乙地區(qū)基因型頻率變化不大,所以該植物種群并沒有發(fā)生進(jìn)化B.突變率不同是導(dǎo)致甲、乙地區(qū)基因型頻率不同的主要原因C.T2時(shí)刻,甲地區(qū)該植物種群中R基因的頻率約為75%D.甲地區(qū)基因型頻率變化更大,T2時(shí)刻產(chǎn)生了新的物種6.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),為減小誤差、增加可信度,常需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)研究課題增加結(jié)果可信度的操作A比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)長(zhǎng)多選取幾個(gè)視野,統(tǒng)計(jì)各時(shí)期細(xì)胞數(shù)B確定栗色公馬(BB/Bb)的基因型與多匹白馬(bb)雜交,統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型C調(diào)查高度近視的遺傳方式多選取幾個(gè)患者家庭,繪制遺傳系譜圖D調(diào)查發(fā)酵罐中酵母菌種群數(shù)量同一計(jì)數(shù)板上的菌數(shù)多統(tǒng)計(jì)幾次,取平均數(shù)A.A B.B C.C D.D7.下列實(shí)踐活動(dòng)中的相關(guān)措施或方法科學(xué)的是()A.大棚種植時(shí),改用紅色或藍(lán)紫色塑料薄膜可增加農(nóng)作物的產(chǎn)量B.在油菜花期噴灑一定濃度的2,4-D溶液可防止連續(xù)陰雨天氣造成的減產(chǎn)C.在農(nóng)田中放養(yǎng)適量的青蛙和無毒蛇,可以達(dá)到防治害蟲、維持生態(tài)平衡的目的D.調(diào)查某種魚的種群密度時(shí),要保證初次捕獲與再次捕獲所用漁網(wǎng)的網(wǎng)眼大小一致8.(10分)下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.活體和離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都證明S型菌的DNA可以使小鼠死亡B.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后,其DNA分子中嘌呤與嘧啶比例相同C.S型菌和R型菌性狀的不同是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.S型菌的DNA與R型菌混合懸浮培養(yǎng),一段時(shí)間后可觀察到光滑型和粗糙型兩種菌落二、非選擇題9.(10分)(1)紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來提取和分離血紅蛋白,該過程中對(duì)采集到的新鮮血液要進(jìn)行洗滌和粗分離,洗滌紅細(xì)胞用的試劑是________,其目的是______________。紅細(xì)胞破裂后,需用離心的方法分離血紅蛋白溶液,離心后位于第_______層的液體是血紅蛋白水溶液。血紅蛋白提取液的純化過程是采用________方法。(2)下圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖中的X溶液的作用是_________。在制備海藻酸鈉與酵母細(xì)胞的混合液時(shí),應(yīng)將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母細(xì)胞,目的是防止___________________________________。(3)為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果的關(guān)系,某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)獲得如上圖2所示的結(jié)果。由圖可知,加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是________%,本實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________.10.(14分)果蠅的灰身(A)與黑身(a)、直毛(B)與分叉毛(b)是兩對(duì)相對(duì)性狀。兩只雌雄果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:灰身黑身直毛分叉毛雌蠅(只)75261010雄蠅(只)74255049回答下列問題:(l)這兩對(duì)基因的遺傳遵循___定律。(2)F1灰身直毛雌果蠅的基因型有____種,雜合子的比例為____。(3)若F1中的灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交,則后代中黑身果蠅所占比例為____。(4)為測(cè)定F1中某只雄蠅(甲)的基因型,可將其與基因型為____的果蠅測(cè)交,若后代表現(xiàn)型及比例為___,則雄果蠅(甲)的基因型為AaXBY。11.(14分)蕁麻草雌雄異株,且經(jīng)常出現(xiàn)雌雄敗育(無花蕊)現(xiàn)象,雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),F(xiàn)1總是無花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1,再將F1雄株和雌株雜交,F(xiàn)2也出現(xiàn)無花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。有同學(xué)對(duì)上述現(xiàn)象做如下圖解,請(qǐng)進(jìn)一步分析回答:(1)以上圖解,屬于假說一演繹法的_____________環(huán)節(jié),其核心內(nèi)容至少包括:①_________________________;②_______________________;③不同對(duì)的基因可以自由組合(獨(dú)立遺傳)。另有同學(xué)對(duì)核心內(nèi)容中的③提出質(zhì)疑,你認(rèn)為對(duì)此質(zhì)疑有道理嗎?為什么?________________________________________。(2)研究者采用_________育種方法很容易得到了純合的雄株,準(zhǔn)備將此雄株與天然雌株雜交,預(yù)測(cè)子代的性狀及比例是________________。12.營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后,微生物細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞,使代謝過程中的某些合成反應(yīng)不能進(jìn)行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產(chǎn)物,為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原料產(chǎn)物。以下是實(shí)驗(yàn)人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)過程①的接種方法為______,與基本培養(yǎng)基(只含碳源、無機(jī)鹽、水)相比,待測(cè)培養(yǎng)皿中特有的成分有______。(2)進(jìn)行②過程培養(yǎng)時(shí),應(yīng)先將絲絨布轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上,原因是______。從______培養(yǎng)基上獲得相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株。釆用影印法培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是______。(3)為了進(jìn)一步完成對(duì)初檢的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定,實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行了如下操作:①用接種針挑取______(填“菌落A”或“菌落B”)接種于盛有完全培養(yǎng)液的離心管中,28℃振蕩培養(yǎng)1~2天后,離心,取沉淀物用______洗滌3次,并制成菌懸液。②吸取1mL菌懸液加入無菌培養(yǎng)皿中,傾注15mL融化并冷卻至45?50℃的基本培養(yǎng)基,待其冷凝后用記號(hào)筆在皿底劃分五個(gè)區(qū)域,標(biāo)記為A、B、C、D、E。③在劃分的五個(gè)區(qū)域上放入少量分組的氨基酸粉末(如下表所示),經(jīng)培養(yǎng)后,觀察生長(zhǎng)圈出現(xiàn)的區(qū)域,從而確定屬于何種氨基酸缺陷型。組別所含氨基酸A組氨酸蘇氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸B精氨酸蘇氨酸賴氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸C酪氨酸谷氨酸賴氨酸色氨酸丙氨酸D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸色氨酸絲氨酸E半胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸絲氨酸在上述鑒定實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基A、D區(qū)域出現(xiàn)生長(zhǎng)圈,說明該營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株屬于______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活)?!驹斀狻緼、溫度能影響酶的活性,是因?yàn)楦邷乜梢允姑傅目臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久失活,低溫可抑制酶的活性,A錯(cuò)誤;B、消化酶是一種分泌蛋白,在細(xì)胞外發(fā)揮作用,需要囊泡的運(yùn)輸,B正確;C、酶的活性受到溫度和酸堿度的影響,故過氧化氫酶的催化效果不一定比Fe3+的催化效果好,C正確;D、酶的效果是促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行,故等量的過氧化氫分解時(shí),產(chǎn)生的氧氣量是相同的,D正確;故選A。2、A【解析】

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸?!驹斀狻緼、遺傳信息就蘊(yùn)含在基因的堿基排列順序之中,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,故具備表達(dá)的能力,只是不一定能表達(dá),A正確;B、因?yàn)槊艽a子具有簡(jiǎn)并性,不同的密碼子可能決定同一種氨基酸,故不同的基因控制合成的蛋白質(zhì)可能相同,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞核中的基因基因可以伴隨著染色體從親代傳遞給子代,但細(xì)胞質(zhì)中的基因并不是伴隨著染色體從親代傳遞給子代的,C錯(cuò)誤;D、兩條同源染色體上的基因數(shù)不一定相同,如X與Y染色體上的基因數(shù)就不同,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題要求考生識(shí)記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,并結(jié)合基因的選擇性表達(dá)分析作答。3、D【解析】

下丘腦分泌的促激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促激素,垂體分泌促激素能促進(jìn)相關(guān)腺體分泌相關(guān)激素;而相關(guān)激素分泌過多時(shí)會(huì)對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?,?huì)抑制促激素釋放激素和促激素的分泌,進(jìn)而減少相關(guān)激素的分泌。【詳解】A、人垂體細(xì)胞表面不止含有促甲狀腺激素釋放激素受體和甲狀腺激素受體,還有促性腺激素釋放激素的受體等,A錯(cuò)誤;B、圖示過程中體現(xiàn)負(fù)反饋調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;C、內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時(shí),其內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)不是穩(wěn)定不變,而是動(dòng)態(tài)平衡的,C錯(cuò)誤;D、通過圖示分析可知,胸腺激素可誘導(dǎo)來自骨髓的造血干細(xì)胞分化成T細(xì)胞,D正確。故選D。4、D【解析】

真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?~10um)較大(1~100um)細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【詳解】A、大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中含有核糖體,A正確;B、細(xì)胞膜具有選擇透過性,因此細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性,B正確;C、擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子,C正確;D、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的基本單位是種群,突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化,隔離是新物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,生物進(jìn)化是共同進(jìn)化,通過漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化形成生物多樣性?!驹斀狻緼、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是看基因型頻率改變的大小,A錯(cuò)誤;B、甲乙地區(qū)基因型頻率不同的主要原因是自然選擇的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、甲地區(qū)T2時(shí)刻,RR約為0.6,rr約為0.1,Rr約是0.3,因此R的基因頻率是(0.6+0.3÷2)×100%=75%,C正確;D、新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離,甲地區(qū)T2時(shí)間不一定產(chǎn)生生殖隔離,D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】

計(jì)算細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)長(zhǎng),為減小誤差,增加結(jié)果可信度,可多選取幾個(gè)視野,統(tǒng)計(jì)各時(shí)期細(xì)胞數(shù);確定某表現(xiàn)型的基因型實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)進(jìn)行多組雜交實(shí)驗(yàn),以避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;調(diào)查某遺傳病應(yīng)選在家系進(jìn)行,為避免誤差,應(yīng)多選取幾個(gè)患者家庭,并繪制遺傳系譜圖便于分析;調(diào)查酵母菌種群數(shù)量時(shí),應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn),取平均值?!驹斀狻緼、計(jì)算細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)長(zhǎng),為減小誤差,增加結(jié)果可信度,可多選取幾個(gè)視野,統(tǒng)計(jì)各時(shí)期細(xì)胞數(shù),A正確;B、確定栗色公馬(BB/Bb)的基因型時(shí),應(yīng)與多匹白馬(bb)雜交,盡可能地避免偶然性影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,理論上樣本容量越大越接近真實(shí)值,B正確;C、調(diào)查某遺傳病的遺傳方式,應(yīng)多選取幾個(gè)患者家系中進(jìn)行調(diào)查,并繪制遺傳系譜圖進(jìn)行分析,C正確;D、調(diào)查發(fā)酵罐中酵母菌種群數(shù)量,應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn),而不是重復(fù)計(jì)數(shù),D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】

1.一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度?;顒?dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。2.生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(用于培育無籽果實(shí));(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化。3.葉綠體中的色素吸收可見光進(jìn)行光合作用,可見光包括紅橙黃綠青藍(lán)紫七色光,主要吸收紅光和藍(lán)紫光,在CO2、溫度、水分適宜的情況下,吸收的光越多,光合作用越強(qiáng)?!驹斀狻緼、大棚種植時(shí),透明的薄膜最能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,A錯(cuò)誤;B、連續(xù)陰雨天氣影響傳粉無法正常授粉形成種子,2,4-D只能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,無法促進(jìn)種子的形成,B錯(cuò)誤;C、青蛙和蛇可以捕食害蟲,這是生物防治,C正確;D、兩次捕獲不一定要保證漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小一致,D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡;在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用.另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?!驹斀狻緼、活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型菌中有某種轉(zhuǎn)化因子使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA為轉(zhuǎn)化因子,但是使小鼠死亡的不是S型菌的DNA,而是活的S型肺炎雙球菌,A錯(cuò)誤;B、R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后,遺傳物質(zhì)還是DNA,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,故DNA分子中嘌呤與嘧啶比例相同,各占50%,B正確;C、S型菌和R型菌性狀不同的本質(zhì)原因是遺傳物質(zhì)不同,C錯(cuò)誤;D、混合懸浮培養(yǎng)用的是液體培養(yǎng)基,不會(huì)形成菌落,要看到菌落,還需使用固體培養(yǎng)基進(jìn)行涂布分離,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑);由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。二、非選擇題9、生理鹽水去除血漿蛋白3凝膠色譜法使海藻酸鈉與酵母混合液凝聚成凝膠珠防止因溫度過高導(dǎo)致酵母細(xì)胞失活1.6堿性蛋白酶含量【解析】

依題圖可知,血紅蛋白提取液的純化方法是凝膠色譜法。制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作中,X溶液是CaCl2溶液。為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,自變量是堿性蛋白酶含量。以此相關(guān)知識(shí)解答?!驹斀狻浚?)因?yàn)橐眉t細(xì)胞提取細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白,所以需要洗去細(xì)胞外的血漿蛋白,所用試劑是生理鹽水,以保證細(xì)胞結(jié)構(gòu)和形態(tài)的完整性。紅細(xì)胞破裂離心后,第3層的液體是血紅蛋白水溶液,根據(jù)蛋白質(zhì)分子量大小的原理來純化蛋白質(zhì)的方法是凝膠色譜法。(2)圖中的X溶液是CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉與酵母混合液凝聚成凝膠珠。海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,才可以防止因溫度過高導(dǎo)致酵母細(xì)胞失活。(3)依題圖2可知,加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的含量是1.6%時(shí),去污力最強(qiáng)。橫軸是堿性蛋白酶的含量,所以本實(shí)驗(yàn)的自變量是堿性蛋白酶含量。【點(diǎn)睛】本題文重在考查學(xué)生通過識(shí)圖獲取有效信息的能力,并且能識(shí)記相關(guān)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí),能用生物學(xué)語言解釋相關(guān)問題。10、基因自由組合45/61/3aaXbXb灰身直毛雌蠅:黑身直毛雌蠅:灰身分叉毛雄蠅:黑身分叉毛雄蠅=1:1:1:1【解析】

根據(jù)題意和圖表分析可知:雄果蠅中灰身∶黑身≈3∶1,雌果蠅中灰身∶黑身≈3∶1,黑身果蠅與灰身果蠅的比例在雌雄果蠅之間的比例沒有差異,因此控制黑身和灰身的基因位于常染色體上,且灰身對(duì)黑身是顯性性狀,親本基因型是Aa×Aa;雄果蠅中直毛:分叉毛≈1:1,雌果蠅中沒有分叉毛,只有直毛,因此控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上,直毛是顯性性狀,親本基因型是XBXb×XBY,對(duì)于兩對(duì)相對(duì)性狀來說,親本果蠅的基因型是AaXBXb×AaXBY?!驹斀狻浚?)由分析可知這兩對(duì)基因遵循自由組合定律。(2)親本基因型AaXBXb×AaXBY,所以F1灰身直毛雌果蠅的基因型及AAXBXB∶AaXBXB∶AAXBXb∶AaXBXb=1∶2∶1∶2,共4種,雜合子比例為5/6。(3)F1中的灰身雄果蠅的基因型及比例AA∶Aa=1∶2,所以與黑身雌果蠅雜交,后代黑身果蠅=2/3×1/2=1/3。(4)測(cè)交是和隱性純合子交配,即和基因型aaXbXb的雌果蠅測(cè)交,若后代表現(xiàn)型及比例為灰身直毛雌蠅∶黑身直毛雌蠅∶灰身分叉毛雄蠅∶黑身分叉毛雄蠅=1∶1∶1∶1,則灰身雄果蠅的基因型為AaXBY。【點(diǎn)睛】本題需要考生從表格中的數(shù)據(jù)分析出基因在染色上的位置及傳遞方式,在結(jié)合自由組合定律進(jìn)行解答。11、提出假說當(dāng)基因A和基因B同時(shí)存在時(shí)(A_B_)和aabb一樣不育(無花蕊)只含有A基因(不含B基因)時(shí)表現(xiàn)為雄株,只含有B基因(不含A基因)時(shí)表現(xiàn)為雌株有道理,因?yàn)楫?dāng)不同對(duì)的基因位于同對(duì)同源染色體上時(shí),雜交的結(jié)果和以上解釋相同,所以不能確定不同對(duì)基因可以自由組合(獨(dú)立遺傳)單倍體無花蕊:雄株=1:1【解析】

根據(jù)題意分析:圖解過程很好的解釋了題干結(jié)果“蕁麻草雌雄雜交,F(xiàn)1總是無花蕊:雄株:雌株=2:1:1,再將F1雄株和雌株雜交,F(xiàn)2也出現(xiàn)無花蕊:雄株:雌株=2:1:1”,據(jù)此判斷:天然蕁麻草若同時(shí)存在A和B和同時(shí)都不存在時(shí),是無花蕊植株而敗育,因此雌株基因型為aaBb,雄株基因型為Aabb,雌雄植株雜交遵循基因的分離或基因的自由組合定律?!驹斀狻浚?)以上圖解,屬于假說一演繹法的提出假說環(huán)節(jié),其核心內(nèi)容至少包括:①當(dāng)基因A和基因B同時(shí)存在時(shí)(A_B_)和aabb一樣不育(無花蕊);②基因型為A_bb的個(gè)體為雄株,基因型為aaB_的個(gè)體為雌株。

③兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上時(shí)和位于一對(duì)同源染色體上時(shí),這兩種情況下Aabb產(chǎn)生的配子均為Ab和ab,aaBb產(chǎn)生的配子均為aB、ab,雜交的結(jié)果也和以上解釋相同,因此不能確定不同對(duì)基因可以自由組合(獨(dú)立遺傳)。(2)由于單倍體育種獲得的個(gè)體為純合子,所以用單倍體育種能很容易得到純合的雄株。純合的雄株的基因型為

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