2025屆湖北省武漢青山區(qū)初三下學(xué)期期中化學(xué)試題文試卷含解析

2025屆湖北省武漢青山區(qū)初三下學(xué)期期中化學(xué)試題文試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列分離或提純物質(zhì)的方法中，所依據(jù)的原理正確的是選項(xiàng)混合物的分離或提純分離原理A分離液態(tài)空氣制取氧氣利用氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同B將石油分餾得到石油產(chǎn)品石油中各成分的密度不同C分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同D除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同A．A B．B C．C D．D2．如圖是甲、乙固體的溶解度曲線，下列說法正確的是A．圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液B．可用t1℃時(shí)20％的甲溶液加水配制成10％的甲溶液C．若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲D．分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等3．下列鑒別物質(zhì)的兩種試劑選擇均正確的是選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸與稀硫酸碳酸鈉溶液氯化鋇溶液B氯化銨溶液與氯化鈉溶液硝酸銀溶液熟石灰C硝酸銨固體與氫氧化鈉固體熟石灰水D稀鹽酸與氯化鉀溶液無色酚酞氧化銅A．A B．B C．C D．D4．如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中表示不同元素的原子。下列說法正確的是A．此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類變了C．生成物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成D．參加反應(yīng)的和的個(gè)數(shù)比為1∶15．下列有關(guān)安全問題的說法中，有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（）A．久未開啟的地窖CO2含量高，若冒然進(jìn)入，易發(fā)生窒息B．在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮，易引起爆炸C．用煤爐取暖時(shí)，可在屋里灑些石灰水，以防煤氣中毒D．室內(nèi)煤氣泄露時(shí)，若立即打開排氣扇通風(fēng)，易引起爆炸6．我省明代科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》中，詳細(xì)記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法，記述的金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是()A．金B(yǎng)．鋅C．鐵D．銅7．利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷，完全正確的一組是（）A化學(xué)與人體健康B資源的利用和保護(hù)①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥②人體缺維生素C，會(huì)引起夜盲癥③人體缺氟會(huì)導(dǎo)致齲齒①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D日常生活經(jīng)驗(yàn)①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等①洗滌劑去油污-是溶解作用②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味A．A B．B C．C D．D8．對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋ACO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素C用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，原子間間隔變大D冰水混合物屬于純凈物含有相同分子A．A B．B C．C D．D9．下列微粒中，能夠保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是A．H B．H2 C．H+ D．H2O10．向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是（）A． B．C． D．11．安徽省地方標(biāo)準(zhǔn)《地理標(biāo)志產(chǎn)品石臺(tái)富硒茶》在合肥通過專家審定通過。元素周期表中有關(guān)“硒”的信息如圖所示。下列關(guān)于硒元素說法正確的是（）A．硒元素符號(hào)為Se B．硒是金屬元素C．硒原子的中子數(shù)為34 D．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g12．2019年4月22日第50個(gè)世界地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法符合這一主題的是（）A．為方便出行，鼓勵(lì)居民購(gòu)買小汽車B．為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)C．為增加田地肥力，就地焚燒農(nóng)田中的秸稈D．為了衛(wèi)生方便，多使用一次性木筷13．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有關(guān)乙酸的說法中，正確的是A．乙酸是一種化合物B．乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．乙酸中共含有8個(gè)原子D．乙酸中碳、氫，氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:

114．下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是（）A．河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B．飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減少C．通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液D．試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少15．請(qǐng)根據(jù)表中一些食物的近似pH值，判斷下列說法正確的是食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5-4.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0A．胃酸過多者多食蘋果有益B．牛奶有甜味，呈中性C．表中食物,雞蛋清酸性最強(qiáng)D．葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．人類對(duì)糧食的需求量不斷增大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)化肥的需求也不斷增大。①農(nóng)作物生長(zhǎng)過程中，除需要氮、磷、鉀元素外，還需要某些微量元素，如“鉬”，該元素屬于__（選填“金屬”或“非金屬”）元素。②現(xiàn)有NH4NO3、NH4HSO4、K2SO4、KNO3四種化肥，請(qǐng)按照要求完成下表：分類方法一正鹽：NH4NO3、K2SO4、KNO3,酸式鹽：NH4HSO4分類方法二____分類方法三____③尿素化學(xué)式為CO(NH2)2，其中碳原子與氮原子的物質(zhì)的量之比為__，1mol尿素中約含___個(gè)氮原子。尿素在高溫下分解的化學(xué)方程式為：xCO(NH2)2→C3H6N5+6NH3↑+3CO2↑，x=__。④實(shí)驗(yàn)室鑒別KCl和K2SO4這兩種鉀肥，選用的試劑的化學(xué)式是__。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)金屬元素及金屬材料進(jìn)行系列研究?！霸酵豕篡`劍”埋藏在地下兩千多年，出土?xí)r依然光彩奪目、鋒利無比，幾乎沒有絲毫銹蝕。下列選項(xiàng)中，與其保存完好的原因無關(guān)的是___________________(填序號(hào))A．埋藏環(huán)境中的氧氣少B．劍身曾經(jīng)過防銹表面處理C．材料（青銅）本身不容易生銹D．埋藏環(huán)境的壓強(qiáng)比較恒定我們的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu2(OH)2CO3）和木炭一起加熱進(jìn)行火法煉銅的工藝。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)是：①Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O②2CuO+C2Cu+CO2↑。上述反應(yīng)②屬于________________類型。（選填“置換反應(yīng)”、“復(fù)分解反應(yīng)”之一）堿式碳酸銅（化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3）是一種不溶于水的固體粉末，取一定量該固體，放入干凈的燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，滴入該稀硫酸的質(zhì)量和反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O）請(qǐng)回答下列問題：①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中A點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中大量存在的溶質(zhì)為________________（填寫化學(xué)式）②當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中B點(diǎn)時(shí)，試通過計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量______。18．（8分）某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和收集實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：圖中儀器名稱①_________②_________。若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是__（填字母）。你認(rèn)為該裝置中還缺少___。若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到_____________（填名稱），其起_________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________（填“能”或“否”）。用D裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡_______________再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是用____________。若用F裝置收集該氣體，則氣體從______處導(dǎo)管進(jìn)入（填“c”或“d”），若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應(yīng)從______處導(dǎo)管進(jìn)入。某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答兩點(diǎn)）_____________________________；_____________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_________________________________（寫一個(gè)）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。在一次實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中，老師用酸性鋅錳電池與同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電池內(nèi)部的結(jié)構(gòu)如圖1所示，請(qǐng)你一起參與他們的探究。金屬鋅(含有少量的鐵)糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等組成有關(guān)數(shù)據(jù)見下表溫度/℃020406080100溶解度/gNH4Cl29.337.245.855.365.677.3ZnCl2343395452488541614（實(shí)驗(yàn)探究一）老師取適量黑色糊狀填充物，按圖2所示實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行探究。一致認(rèn)為溶液A中溶質(zhì)主要有_________（填寫化學(xué)式；欲從固體M中得到較純的MnO2，操作Ⅲ可采用的簡(jiǎn)便方法是________。小明取電池外殼鋅皮，用砂紙打磨干凈，剪成小塊，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中，實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_______。下列各組物質(zhì)混合后，也能生成ZnCl2的有_______(填字母序號(hào))。AZnO與稀鹽酸BZn與NaCl溶液CZn(NO3)2溶液與NH4Cl溶液化學(xué)課代表另取一塊鋅皮放入盛有一定CuSO4溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后得到溶液E和固體F。當(dāng)溶液E中只含有一種溶質(zhì)時(shí)，該溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）；當(dāng)固體F中只含一種物質(zhì)時(shí)，溶液E中最少含有______種溶質(zhì)。老師稱取6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng)，則生成氫氣的質(zhì)量______（填>、<、=）0.2g.某化學(xué)活動(dòng)小組為測(cè)定由氧化銅和銅組成混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該固體混合物20g，將其加入100g某稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為4g，計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、將石油分餾得到石油產(chǎn)品，利用的是石油中各成分的沸點(diǎn)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物，利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽得到精鹽的過程，利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同，故選項(xiàng)正確。故選D。2、C【解析】

A、圖中P點(diǎn)不在甲物質(zhì)的溶解度曲線上，所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的不飽和溶液，故A錯(cuò)誤；

B、t1℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=16.7%，所以不存在t1℃時(shí)20%的甲溶液，故B錯(cuò)誤；

C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故C正確；

D、t3℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度不相等，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量不相等，所以分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，析出晶體質(zhì)量不相等，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等，故D錯(cuò)誤。

故選C。根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．3、C【解析】

A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與稀硫酸反應(yīng)也能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，不能用碳酸鈉鑒別稀鹽酸和稀硫酸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硝酸銀溶液與氯化銨反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，與氯化鈉反應(yīng)也能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，不能用硝酸銀鑒別氯化銨溶液和氯化鈉溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、熟石灰與硝酸銨固體混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，熟石灰與氫氧化鈉固體不反應(yīng)，可以鑒別；硝酸銨固體溶于水吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放熱，可以鑒別；故選項(xiàng)正確；D、稀鹽酸顯酸性遇酚酞不變色，氯化鉀溶液顯中性遇酚酞也不變色，不能用酚酞鑒別稀鹽酸和氯化鉀溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。4、C【解析】

試題分析：由圖示可知：A.生成物只有一種，故屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.反應(yīng)前后元素種類相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.生成的化合物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成，選項(xiàng)正確；D.參加反應(yīng)的和的個(gè)數(shù)比為2∶1，有一個(gè)分子沒有參加反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤.考點(diǎn)：微粒結(jié)構(gòu)示意圖解釋化學(xué)反應(yīng)5、C【解析】

A．二氧化碳密度比空氣大，且二氧化碳不能供給呼吸，為防止二氧化碳窒息，久未開啟的地窖不可冒然進(jìn)入，故正確；B．由于沼氣的主要成分是甲烷具有可燃性，在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮，易引起爆炸，故正確；C．由于一氧化碳不與氫氧化鈣反應(yīng)，所以用煤爐取暖時(shí)，在屋里灑些石灰水不可防CO中毒，故錯(cuò)誤；D．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣泄露，立即打開排氣扇通風(fēng)易引起爆炸，故正確。故選：C。6、B【解析】

金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篕、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，故金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是鋅。故選B。7、C【解析】

A、人體缺維生素A，會(huì)引起夜盲癥，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、保護(hù)金屬資源的有效途徑有：防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等方式，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施有：改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；減少使用一次性塑料方便袋和筷子等，選項(xiàng)說法正確，故符合題意；D、洗滌劑去油污是利用了乳化作用，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意，故選C。8、B【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)橐粋€(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，它們的分子構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意；B、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己瑲潆x子，符合題意；C、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，是因?yàn)闇囟壬?，原子之間的間隔變大，不符合題意；D、冰水混合物屬于純凈物，是因?yàn)樗鼈冎缓肿右环N分子，不符合題意。故選B。9、B【解析】

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以能夠保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是氫分子?！驹斀狻緼、表示氫元素和氫原子，故A錯(cuò)誤；

B、表示氫分子，故B正確；

C、表示氫離子，故C錯(cuò)誤；

D、表示水分子，不能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。

故選：B。10、D【解析】

氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O。

A．原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液，其中鈉元素的質(zhì)量不為零，故錯(cuò)誤；

B．在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸前，鹽酸的質(zhì)量為零，加入鹽酸后，在二者恰好完全中和之前，鹽酸的質(zhì)量仍為零，恰好中和后，隨著鹽酸的加入，鹽酸的質(zhì)量在不斷增大，而不會(huì)不變，故錯(cuò)誤。

C．原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液，其中溶劑的質(zhì)量不為零，故錯(cuò)誤；

D．由化學(xué)方程式可知：

未加入鹽酸之前，溶液中存在一定質(zhì)量的溶質(zhì)，隨著鹽酸的加入，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大，當(dāng)二者恰好完全中和后，繼續(xù)加入稀鹽酸，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量仍然增大，只是增大的幅度變小，故正確。

故選：D。11、A【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量?！驹斀狻緼、字母表示該元素的元素符號(hào)，則硒元素符號(hào)為Se，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故B不正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為34，而不是中子數(shù)為34，故C不正確；D、漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故D不正確。故選A。在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”。12、B【解析】

A、大量的使用小汽車會(huì)增加化石燃料的需求，排放出大量的污染物，不合題意；B、為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)可以減少環(huán)境污染，符合題意；C、就地焚燒作物秸稈會(huì)增加空氣中污染物的含量，不合題意；D、使用一次性木筷制作要消耗能量，而且要砍伐大量樹木，不合題意。故選B。13、A【解析】食醋的主要成分是乙酸(CH3COOH)。A、乙酸是一種化合物，由三種元素組成的純凈物，故A正確；B、乙酸中碳?xì)溲醺髟刭|(zhì)量之比是12×2∶4∶16×2＝6∶1∶8，,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B錯(cuò)誤；C、一個(gè)乙酸分子中共含有2＋4＋2＝8個(gè)原子，故C錯(cuò)誤；D、乙酸中碳、氫，氧三種元素的質(zhì)量比為12×2∶4∶16×2＝6∶1∶8，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì)；②表示該物質(zhì)的元素組成；⑵微觀意義①表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；②表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；⑶量的意義①表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)；②表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。14、B【解析】試題分析：A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物，因?yàn)樗泻锌扇苄晕镔|(zhì)，不是純凈物，故錯(cuò)誤；B、溫度不變飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以飽和溶液中析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，故正確；C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用，形成乳濁液，不是溶液；故錯(cuò)誤；D、試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤。答案：B?？键c(diǎn)：水的凈化；溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；乳化現(xiàn)象與乳化作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；純凈物和混合物的判別15、D【解析】

A、對(duì)于胃酸過多的人，空腹時(shí)最宜進(jìn)食的食物應(yīng)是顯弱堿性的食物；蘋果的pH為2.9-3.3，小于7，顯酸性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、牛奶的pH為6.3-6.6，小于7，顯酸性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、蘋果的pH為2.9-3.3，pH最小，酸性最強(qiáng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、葡萄汁的pH為3.5-4.5，小于7，顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、金屬硝酸鹽：NH4NO3、KNO3；硫酸鹽：K2SO4、NH4HSO4銨鹽：NH4NO3、NH4HSO4；鉀鹽：K2SO4、KNO31:21.204×10246BaCl2或Ba(NO)2【解析】

①“鉬”的漢字偏旁是“金”字，故該元素屬于金屬元素；故填：金屬；②根據(jù)鹽中所含離子來分，分類方法二硝酸鹽：NH4NO3、KNO3；硫酸鹽：K2SO4、NH4HSO4；分類方法三銨鹽：NH4NO3、NH4HSO4；鉀鹽：K2SO4、KNO3；③由化學(xué)式可知，每個(gè)尿素分子中，碳原子與氮原子的個(gè)數(shù)比為1：2，所以尿素中碳原子與氮原子的物質(zhì)的量之比為1：2；一個(gè)尿素分子中含有2個(gè)氮原子，1mol尿素中含有6.02×1023個(gè)尿素分子，所以1mol尿素中約含氮原子的個(gè)數(shù)為：6.02×1023×2=1.204×1024；由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目保持不變，反應(yīng)后共有6個(gè)碳原子，所以x=6；故填：1：2；1.204×1024；6；④硫酸鉀能與可溶性鋇鹽反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，氯化鉀與可溶性鋇鹽不反應(yīng)，所以鑒別KCl和K2SO4這兩種鉀肥，可以選擇氯化鋇溶液，或硝酸鋇溶液等；故填：BaCl2或Ba(NO3)2。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、D置換反應(yīng)CuSO432g。【解析】

本題考查了金屬資源的保護(hù)，置換反應(yīng)和根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。（1）A、青銅的銹蝕與空氣中的氧氣水、二氧化碳有關(guān)，埋藏環(huán)境中的氧氣少與寶劍保存完好的原因有關(guān)；B、劍身曾經(jīng)過防銹表面處理，能減緩寶劍的銹蝕，與寶劍保存完好的原因有關(guān)；C、材料（青銅）本身不容易生銹，與寶劍保存完好的原因有關(guān)；D、埋藏環(huán)境的壓強(qiáng)比較恒定，與寶劍保存完好的原因放無關(guān)。故選D。（2）反應(yīng)②是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)；（3）①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中A點(diǎn)時(shí)，堿式碳酸銅還未完全反應(yīng)，燒杯內(nèi)溶液中大量存在的溶質(zhì)為反應(yīng)生成的CuSO4；②當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中B點(diǎn)時(shí)，堿式碳酸銅與硫酸恰好完全反應(yīng)。設(shè)：生成硫酸銅的質(zhì)量為xx=32g答：不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為32g。18、試管酒精燈A棉花二氧化錳催化能連續(xù)且比較均勻冒出時(shí)正放把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿cb沒有預(yù)熱就直接加熱試管外壁有水裝置漏氣（或集氣瓶未裝滿水）【解析】

（1）①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是酒精燈，常用作熱源；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置。為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳，在反應(yīng)中起催化作用，能夠加快過氧化氫的分解，另外高錳酸鉀受熱分解后的剩余物中含有二氧化錳，可以用作過氧化氫分解的催化劑；（4）用D裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡均勻且連續(xù)時(shí)開