2024年公務(wù)員考試行測之判斷推理筆記

判斷推理圖形推理規(guī)律+重構(gòu)類比推理二元關(guān)系+二級辨析邏輯推理推導(dǎo)+論證定義判斷關(guān)鍵詞+復(fù)合型論證壹、圖形推理（壹）整體概述構(gòu)成凌亂——數(shù)量變化：數(shù)數(shù)、規(guī)律構(gòu)成相似——樣式（形狀）變化（內(nèi)在屬性、外在形狀）構(gòu)成相似——位置變化（靜態(tài)變化、動態(tài)變化）（1）數(shù)量：點、線、角、面、素、封閉區(qū)間、筆畫(壹筆畫成、相似、遞增遞減)規(guī)律：遞增或遞減、對稱變化、隔項數(shù)量變化、數(shù)量相加（2）位置：靜態(tài)位置關(guān)系：內(nèi)含、相交、相切、相離、左右(字體構(gòu)造)、上下(字體構(gòu)造)動態(tài)位置關(guān)系：平移、旋轉(zhuǎn)(時針法辨別：方向變化為翻轉(zhuǎn))、翻轉(zhuǎn)（3）樣式（形狀）：對稱、圖形組合（拼圖、重疊、重疊變色、重疊變形）、圖形求同外在形狀(相似):1.次序(樣式遍歷:缺誰補誰)2.輪廓:加減同異內(nèi)在屬性:封閉、曲直、對稱軸、凹凸特點:壹種元素比較亂常見于內(nèi)在屬性(含同壹直線、曲線、對稱軸、壹筆畫成)；兩個元素比較凌亂常見于位置類（4）空間重構(gòu)（空間幾何體）：三視圖折紙盒相對的兩個面必然有且僅有壹種面被看到。特殊面法：壹種面特殊——形狀兩個面特殊——相對、相鄰（公共邊）三個面特殊——時針法、描線法/公共邊(找特殊圖形)、（二）解題思緒1、觀測角度1）構(gòu)成與部分2）直線與曲線3）封閉與開放4）整體與部分2、推理次序數(shù)量——形狀——位置3、變化路線圖形推理：遞增或遞減、對稱變化、隔項變化類比推理：橫向路線、縱向路線九宮格：橫向、縱向、“米”字、“O”字、“S”字二、類比推理概念外延關(guān)系：相容關(guān)系【全同關(guān)系、交叉關(guān)系、包容（種屬）關(guān)系、構(gòu)成關(guān)系（整體與部分）】、不相容關(guān)系【矛盾關(guān)系、反對關(guān)系】內(nèi)涵映射關(guān)系：必然與或然(鹽、咸)、對稱與反對稱(正方形、邊長)、充足與必要(下雨、地濕，勤奮、成功)、共變與反變(理解、費解)詞語語義關(guān)系：近義詞、反義詞、意義詞、常識類詞語語法關(guān)系：主謂關(guān)系、主賓關(guān)系、謂賓關(guān)系{雙主語(同壹謂語)、雙謂語(同壹賓語/主語)、雙賓語(同壹謂語)}八大熱門考點：全同關(guān)系、包括關(guān)系、構(gòu)成關(guān)系（整體與部分關(guān)系、矛盾與反對關(guān)系、對應(yīng)關(guān)系、事物發(fā)展的邏輯關(guān)系、作用與作用對象關(guān)系

三、定義判斷定義項：鄰近的屬+種差拆分比較歸類排除關(guān)鍵詞出沒+多定義比較關(guān)鍵詞：1主客體2兩類狀語（時間、目的、原因）3想法、方式、行為4成果、效果形式原則：關(guān)鍵詞；邏輯原則：辨析與匹配辨析：格外注意定義的雜糅匹配：尋找定義的重要區(qū)別單定義判斷a．單關(guān)鍵詞：主(壹類名詞中壹種最特殊的)、客、屬、行為狀語(方式、目的、原因)。主、客、屬都在“的”之後。例：漂亮的張三打可愛的李四的行為。(主：張三；客：李四；屬：行為)b．多關(guān)鍵詞：和關(guān)系與或關(guān)系(和：全具有；或：某壹種)、多句子成分搜索2、多定義判斷辨析：尋找定義重要區(qū)別；辨別定義雜糅(例：獲得性印象管理和保護性印象管理)匹配：逐壹定義都要理解、逐壹與例證辨析

四、邏輯推理（壹）概述1、題型推理：翻譯推理特性：以關(guān)聯(lián)詞來鏈接兩句話，并確定兩者之間的詳細邏輯關(guān)系。如：假如…，就…；只有…，才…；除非…，否則不…；…或…，并且題干是規(guī)定推斷結(jié)論時，可以斷定是翻譯推理題。真假推理特性：假如題目明確了題干的表述中有錯誤，或者存在有真有假的狀況，就可以斷定該題是真假判斷題目。常見問法有：假如四人有且只有壹種說真話/假話，則如下哪項斷定成立？分析推理特性:給定壹組對象，給出若干信息，進行信息匹配。歸納推理特性：規(guī)定由題干推出結(jié)論類論證：加強論證、消弱論證形式邏輯單觀點的題目特點：背景材料+論點的構(gòu)造，論點闡明壹件事怎么樣。雙觀點題目：討論兩件事之間的關(guān)系平常邏輯：題干中壹般是通過試驗或者數(shù)據(jù)記錄得到結(jié)論。常見的有對比試驗、類比試驗和數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)。2、原則條件為真原則：陳說被假設(shè)是不容置疑的對的的頭腦清空原則：不需要任何附加闡明答案最優(yōu)原則：選擇壹種最恰當答案（二）翻譯推理第壹步：翻譯假如P,那么Q；只要P，就Q；為了Q，壹定P。P→Q只有P,才Q；除非P，否則不Q。Q→PP且Q為真；則P和Q都為真P且Q為假；則P和Q至少壹種為假P或Q為真；則P或Q至少壹種為真P或Q為假；則P或Q都為假或A或B；-A—>B,A—>-B第二步：推理P→Q的逆否等價公式：-Q→-P針對“P→Q”，否前或肯後都不能得到任何須然的結(jié)論。不過，加上“也許”二字就可以了。所有的S都不是P等價于所有的P都不是S.所有的S都是P.→有的P是S，也就是有的S是P.(有的沒有逆否命題)A必須B=A—>B;許多=有的；但=且：A但不B=A且-B第壹步：翻譯將題干信息翻譯成“→”的形式；第二步:優(yōu)先信息尋找條件中確實定信息第三步：推理通過確定信息推知不確定信息第四步：得到結(jié)論（三）真假推理矛盾關(guān)系1）并非某個人是=某個人不是2）并非某個人不是=某個人是3）并非所有人是=有的人不是4）并非有的人不是=所有人是5）并非所有人不是=有的人是6）并非有的人是=所有人不是附屬關(guān)系（差等關(guān)系）1）所有人是（真）→某個人是（真）→有的人是（真）2）所有人不是（真）→某個人不是（真）→有的人不是（真）反對關(guān)系“所有人是”與“所有人不是”之間是上反對關(guān)系：可以同假，必有壹假；“有的人是”與“有的人不是”之間是下反對：可以同真，必有壹真。三種關(guān)系：矛盾關(guān)系：壹真其他全假，壹假其他全真(對象壹定要相似)反對關(guān)系：“有的”和“有的不”，必有壹真；“所有”和“所有不”，必有壹假。包容關(guān)系：壹真前假，壹假後真。兩個有的必有壹真，兩個所有必有壹假。矛盾命題：有的是與所有不是；A—>B與A且-B；存在和不存在。聯(lián)言命題(且命題)：壹假全假，全真才真。選言命題(或命題)：壹真則真，全假才假。第壹步：確定題目為幾真幾假的真假類型；第二步：尋找條件間的矛盾/反對/包容關(guān)系；第三步：通過技巧得到確定信息(四)分析推理答案信息充足第壹步:判斷與否答案信息充足；第二步：根據(jù)約束信息排除選項；第三步：排除後得到答案。題干信息充足第壹步：判斷與否題干信息充足；第二步：尋找條件中的極端信息；第三步：通過最大信息(甲乙丙河南人)和最小信息(例:紅藍紫盒子)推知其他信息；第四步：推導(dǎo)得出結(jié)論。（五）歸納推理肯定主題詞(紅藍色：紅并列藍)、排除無關(guān)項第壹步：確定主體詞選擇選項中具有主體詞的選項；第二步：排除無關(guān)項/使用原則排除有無關(guān)項的選項；第三步：選出對的答案無中生有偷換概念強加比較主體→小(主體越小越好不能擴大:蘋果長樹上，水果長樹上)客體→大(客體種屬越大越好：我有壹種蘋果，我有壹種水果)主體詞選項中出現(xiàn)無關(guān)詞要加也許則對的(例：《中國讀本》也許授權(quán)國外出版商出版)細節(jié)題從下至上總結(jié)：歸納可以推出(自上而下)：確定主題詞，排除無關(guān)項歸納無法推出(自下而上)：無中生有、偷換概念(大小偏)、強加比較(取代)(六)論證—形式邏輯—加強論證第壹步：讀取論證構(gòu)造選擇需要加強/減弱的靶子第二步：確定加強/減弱的內(nèi)容思索清晰幾種重要的加強/減弱的措施第三步：選出對的答案壹句話:強加強：旁人不靈、沒我不行弱加強：再說壹遍(前面沒說清晰/說的比較隱晦)、舉例子(講解)/原因(解釋清晰即可)兩句話:搭橋(挖掘孤立點、給孤立點搭橋；例:成交量和樓價)(七)論證—形式邏輯—減弱論證壹句話:反說壹遍(解釋清晰)、舉個反例(原因解釋)、旁人也靈、沒我也行兩句話:A—B：-A、A且-B（強減弱）經(jīng)典錯誤：-A且B(八)論證—平常邏輯第壹步：確定主體詞選擇具有主體詞的選項第二步：排除無關(guān)項/使用原則第三步：選出對的答案對比試驗：無他因（加強）、他因（減弱）類比試驗：經(jīng)典（加強）、樣本特殊（減弱）數(shù)據(jù)共變：解釋原因（加強）、因果倒置（減弱）（九）判斷推理之秒殺計1.真亦假來假亦真“某人”稱這件事“不是他“的時候，就是“他”2.信息唯壹是關(guān)鍵有壹種信息只出現(xiàn)了壹次，那么這個出現(xiàn)壹次