第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)(講義)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版_第1頁
第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)(講義)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版_第2頁
第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)(講義)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版_第3頁
第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)(講義)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版_第4頁
第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)(講義)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁板塊一:考點精講板塊一:考點精講1.小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律【知識點歸納】(1)小數(shù)點向右移動一位,原數(shù)就擴大到原來的10倍;小數(shù)點向右移動兩位,原數(shù)就擴大到原來的100倍;小數(shù)點向右移動三位,原數(shù)就擴大到原來的1000倍;依此類推.按此規(guī)律,小數(shù)點向右移動n位,則原小數(shù)就擴大到原來的10n倍.小數(shù)點向右移動,遇到小數(shù)部分的位數(shù)不夠時,就在末位添0補足,缺幾位就補幾個0.(2)小數(shù)點向左移動一位,原數(shù)就縮小到原來的;小數(shù)點向左移動兩位,原數(shù)就縮小到原來的;小數(shù)點向左移動三位,原數(shù)就縮小到原來的;依此類推.按此規(guī)律,小數(shù)點向左移動n位,則原小數(shù)就縮小到原來的.小數(shù)點向左移動,遇到整數(shù)部分的位數(shù)不夠時,就在原來整數(shù)部分的前面添0補足,缺幾位就補幾個0,然后,再點上小數(shù)點,再小數(shù)點的前邊再添一個0,以表示整數(shù)部分是0.2.小數(shù)的近似數(shù)及其求法【知識點歸納】近似數(shù):一個數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)相近(比準(zhǔn)確數(shù)略多或者略少些),這一個數(shù)稱之為近似數(shù).四舍五入法:如果被舍去部分的首位數(shù)字小于5,就舍去這些數(shù)字;如果被舍去部分的首位數(shù)字是5或大于5,就要在保留部分的末尾數(shù)字上加1.3.小數(shù)大小的比較【知識點歸納】板塊二:高頻考點一、選擇題1.下面的數(shù)中,所有的0都去掉,大小不變的是(

)。A.0.067 B.1.01 C.8.530 D.600.62.三名同學(xué)進行50米短跑比賽,王軍用了10.01秒,李勇用了11.12秒,張林用了9.97秒。(

)獲得第一名。A.張林 B.李勇 C.王軍 D.無法確定3.大于3.6而小于3.7的小數(shù)(

)。A.有無數(shù)個 B.有9個 C.沒有 D.有99個4.如果兩個分數(shù)互為相反數(shù),那么這兩個數(shù)的()A.和為零 B.差為零 C.積為零 D.商為零5.與4.8噸相等的數(shù)是()。A.480千克 B.4800千克 C.4噸8千克 D.4噸80千克6.0.18萬改寫成用“一”作單位的數(shù)是(

)。A.180 B.1800 C.0.0018 D.187.要使5.9□保留一位小數(shù)是6.0,□里可以填的數(shù)有(

)種可能。A.3 B.4 C.5 D.68.4名同學(xué)進行航模飛行比賽,航模飛行時間如下:小紅24.3秒,小麗23.4秒,小蘭24.03秒,小軍23.93秒。根據(jù)規(guī)定:飛行時間越長,成績越好。(

)是第二名。A.小紅 B.小麗 C.小蘭 D.小軍二、填空題9.一個三位小數(shù)精確到百分位是8.64,這個小數(shù)最大是(),最小是().10.把3590改寫成用萬作單位,并保留兩位小數(shù)是()。11.2018年揚州市的財政收入達到32024910000元,改寫成用“億”作單位的數(shù)是()億元,四舍五入到億元約是()億元。12.在數(shù)位順序表里,整數(shù)部分的最低位是()位,小數(shù)部分的最高位是()位,這兩個數(shù)位的計數(shù)單位之間的進率是()。13.28034.6萬改寫成億作單位的數(shù)是(),四舍五入到億位約是().14.400公頃=()平方米

250000平方米=()公頃18平方米=()平方厘米

8平方千米=()公頃5平方千米=()平方米

5公頃=()平方千米15.一個兩位小數(shù)四舍五入后的近似值是7.5,這個兩位小數(shù)最大是(),最小是()。三、判斷題16.一批貨物,一輛汽車要運5.4次,實際上要運6次。()17.在計算器上輸入6.050,其中有一個0可以不輸。()18.4.698保留兩位小數(shù)是4.7。()19.因為1里有100個0.01,所以9里就有900個0.01。()20.4.6和4.60的大小相等,計數(shù)單位也相同.

()21.由2個十、9個十分之一和6個千分之一組成的數(shù)是2.96。()22.大于0.45而小于0.46的小數(shù)有無數(shù)個.

()四、解答題23.媽媽的密碼箱上的密碼是個七位數(shù)。已知此數(shù)在200~300萬之間,萬位上是5。百位比百萬位上的數(shù)字大3,其余四位上的數(shù)字是3個0和1個1,而且讀數(shù)時只讀出兩個零。請你寫出此密碼是多少?24.下面是4位同學(xué)100米短跑的成績。姓名王可和力尹寧肖華成績15.7秒16.2秒14.3秒15.6秒(1)誰跑得最快?誰跑得最慢?(2)給他們的短跑成績排排隊。25.甲、乙、丙、丁四個人測量身高,分別是1.28米、1.35米、1.20米、1.47米。已知甲比丁高,但比乙矮,丁比丙矮,丙又比甲矮,每個人的身高分別是多少?26.一個小數(shù)的千分位上是8,是十分位上數(shù)字的2倍,是百分位上數(shù)字的4倍,其他數(shù)位上的都是“0”。這個小數(shù)是多少?27.一個兩位小數(shù),保留一位小數(shù)后的結(jié)果是8.0。這個小數(shù)最大是多少?最小是多少?28.清明節(jié),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゼo念園祭掃先烈。學(xué)校為四年級每位同學(xué)準(zhǔn)備的午餐是2個面包和1盒牛奶。每位同學(xué)的午餐花了多少錢?

29.一只野兔每秒跑15.5米,一只小鹿每小時跑90千米,小鹿和野兔誰跑得快?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進行判斷:小數(shù)的末尾添上或去掉0,小數(shù)的大小不變。【詳解】A.0.067去掉0之后是67,變大了;B.1.01去掉0之后是1.1,變大了;C.8.530去掉0之后是8.53,大小不變;D.600.6去掉0之后是6.6,變小了。故答案為:C。【點睛】解決此題關(guān)鍵是理解只有在小數(shù)的末尾去掉或添上“0”,小數(shù)的大小才不變;而在小數(shù)點的后面去掉或添上“0”,小數(shù)的大小就無法確定。2.A【分析】比較小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大…。據(jù)此比較三人所用時間,誰用的時間最短,就是第一名。【詳解】9.97>10.01>11.12,張林用的時間最短,則張林獲得第一名。故答案為:A【點睛】本題是小數(shù)大小比較的應(yīng)用。要注意短跑比賽中,用的時間最短的人是第一名。3.A【分析】沒有指定小數(shù)的數(shù)位,大于3.6而小于3.7的小數(shù)可以是1位小數(shù)、2位小數(shù)、3位小數(shù)……,據(jù)此分析。【詳解】大于3.6而小于3.7的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為:A【點睛】小數(shù)大小的比較:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大…4.A【詳解】試題分析:絕對值相等,符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),據(jù)此解答.解:兩個分數(shù)互為相反數(shù),它們的絕對值相等,符號相反.所以它們的和是0.故選A.點評:本題主要考查了學(xué)生對相反數(shù)定義的掌握情況.5.B【分析】把4.8噸換算成千克數(shù),用4.8乘進率1000得4800千克;把4.8噸換算成復(fù)名數(shù),整數(shù)部分就是4噸,把小數(shù)部分0.8噸換算成千克數(shù),用0.8乘進率1000得800千克。據(jù)此進行選擇?!驹斀狻?.8噸=4800千克=4噸800千克故答案為:B6.B【分析】根據(jù)題意,0.18萬是由1個1千和8個100組成,把其改寫成用“一”作單位的數(shù),即把小數(shù)點向右移動四位,位數(shù)不夠時用0補足,據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可得:0.18萬的小數(shù)點向右移動四位后,可以改寫成用“一”作單位的數(shù)是1800。故答案為:B【點睛】本題主要考查了把以“萬”為單位的數(shù)改寫成以“一”為單位的數(shù)的方法,需要學(xué)生看清楚改成的單位,注意小數(shù)點的移動規(guī)律。7.C【分析】分析題目,要使5.9□保留一位小數(shù)是6.0,則□中的數(shù)大于或等于5,據(jù)此列舉出□中可以填的所有數(shù)字,進而解答。【詳解】要使5.9□保留一位小數(shù)是6.0,□里可以填:5、6、7、8、9,一共有5種可能。故答案為:C【點睛】掌握用“四舍五入”法求近似數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。8.C9.8.6448.635【詳解】這個小數(shù)最大是8.644,最小是8.635.故答案為8.644,8.635.10.0.36萬【分析】把不是整萬的數(shù)改成以“萬”為單位的數(shù)時,就是把整數(shù)的小數(shù)點向左移動四位點上小數(shù)點,然后在后面加上“萬”字,取近似數(shù)時,就是看精確到的數(shù)位的下一位,采用“四舍五入”的方法來保留數(shù)字,依此解答?!驹斀狻?590=0.359萬0.359千分位上的數(shù)是9,即3590≈0.36萬(保留兩位小數(shù))把3590改寫成用萬作單位,并保留兩位小數(shù)是0.36萬。11.320.249132012.個十分10【分析】由整數(shù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知:整數(shù)部分的最低位是個位,小數(shù)部分的最高位是十分位,它們之間的進率是“10”,據(jù)此解答?!驹斀狻坑蓴?shù)位順序表可知,整數(shù)部分的最低位是個位,小數(shù)部分的最高位是十分位,這兩個數(shù)位的計數(shù)單位之間的進率是10?!军c睛】此題主要考查數(shù)位順序表的掌握情況,掌握數(shù)位順序表是解題關(guān)鍵。13.2.80346億,3億【詳解】試題分析:(1)改寫成用“億”作單位的數(shù),就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,在數(shù)的后面帶上“億”字,據(jù)此寫出;(2)四舍五入到億位,就是看億位后的千萬位上的數(shù)是幾,利用“四舍五入”法,再在數(shù)的后面寫上“億”字,據(jù)此寫出.解答:解:28034.6萬=2.80346億,28034.6萬≈3億,故答案為2.80346億,3億.點評:此題考查數(shù)的改寫和運用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似值,注意改寫時數(shù)的大小不變,用“=”連接,求近似數(shù)改變了數(shù)的大小,應(yīng)用“≈”連接.14.40000002518000080050000000.05【分析】400公頃換算為平方米,400乘進率10000;250000平方米換算為公頃,250000除以進率10000;18平方米換算為平方厘米,18乘進率10000;8平方千米換算為公頃,8乘進率100;5平方千米換算為平方米,5乘進率1000000;5公頃換算為平方千米,5除以進率100。【詳解】400公頃=(4000000)平方米

250000平方米=(25)公頃18平方米=(180000)平方厘米

8平方千米=(800)公頃5平方千米=(5000000)平方米

5公頃=(0.05)平方千米【點睛】把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率,把低級單位換算成高級單位,就除以單位間進率。15.7.547.45【分析】求一個小數(shù)的近似數(shù)要用“四舍五入”法,有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,據(jù)此解答。【詳解】7.5是一個兩位數(shù)的近似數(shù),“四舍”得到的7.5最大是7.54,“五入”得到的7.5最小是7.45,所以這個兩位小數(shù)最大是7.54,最小是7.45?!军c睛】此題考查的是小數(shù)近似數(shù)的靈活掌握,解題時注意注意四舍五入。16.√【分析】由于一輛車要運5.4次,說明運了5次,還剩下一點貨物,剩下的貨物還需要運送一次,所以一共運:5+1=6次?!驹斀狻坑煞治隹芍哼\5.4次,實際運了:5+1=6(次)故答案為:√。【點睛】本題考查小數(shù)的意義,要清楚,運的次數(shù)不能是小數(shù),只能是整數(shù)。17.√【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),在小數(shù)的末尾添上或去掉0,小數(shù)的大小不變,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻坑煞治隹芍涸谟嬎闫魃陷斎?.050時,6.050的末尾的0可以不輸,不會改變大小。原說法正確。故答案為:√18.×【分析】按照“四舍五入”的原則,保留兩位小數(shù)要看小數(shù)部分第三位上的數(shù),也即千分位上的數(shù),如果大于或等于5時,那么就要向前進一位,如果小于5,就舍去,據(jù)此解題即可?!驹斀狻扛鶕?jù)“四舍五入法”,4.698保留兩位小數(shù)是4.70。原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查小數(shù)的近似數(shù)。表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的0不能去掉。19.√【分析】因為1里面有100個0.01,900里面有9個100,所以9里面有900個0.01,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,因為1里面有100個0.01,所以9里面就有900個0.01。原題干說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查小數(shù)的意義,根據(jù)小數(shù)的意義,進行解答。20.×21.×【分析】由題意可知,該小數(shù)的十位上的數(shù)字是2,個位上的數(shù)字是0,十分位上的數(shù)字是9,百分位上的數(shù)字是0,千分位上的數(shù)字是6,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻坑煞治隹芍河?個十、9個十分之一和6個千分之一組成的數(shù)是20.906。所以原題干說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查小數(shù)的意義,明確小數(shù)的組成是解題的關(guān)鍵。22.√23.2050510【分析】這個數(shù)在2000000與3000000之間,因此最高位百萬位上數(shù)字只能是2;又知百位上的數(shù)字比百萬位上的數(shù)字大3,因此百位上的數(shù)字是2+3=5;萬位上是5,其余四位是3個0和1個1;再根據(jù)整數(shù)的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,可知這個數(shù)的十位上是1,十萬位、千位和個位上都是0;再根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位寫出此數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,這個數(shù)百萬位上是2;百位上是5;萬位上是5,十位上是1,十萬位、千位和個位上都是0;這位主人的密碼箱是2050510。【點睛】本題是考查整數(shù)的寫法,關(guān)鍵是弄清每位的數(shù)字。讀整數(shù)時,每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0,都只讀一個0。24.(1)尹寧跑得最快;和力跑得最慢(2)尹寧第一、肖華第二、王可第三、和力第四?!痉治觥浚?)比較四個人的成績,用時最少的跑的最快,用時最多的跑的最慢,據(jù)此解答。(2)根據(jù)小數(shù)大小的比較方法,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的小數(shù)大,整數(shù)部分相同的比較小數(shù)部分的十分位,十分位大的小數(shù)大。用時越少成績越靠前,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)4位同學(xué)的短跑成績中,尹寧用的時間最少,和力用的時間最多,所以尹寧跑得最快;和力跑得最慢。(2)因為14.3<15.6<15.7<16.2,所以尹寧第一、肖華第二、王可第三、和力第四?!军c睛】此題主要考查小數(shù)的大小比較,解題關(guān)鍵是明確短跑用的時間越少跑的越快。25.丁身高1.20米,丙身高1.28米,甲身高1.35米,乙身高1.47米?!痉治觥扛鶕?jù)已知甲比丁高,但比乙矮,可以推出身高順序為:丁<甲<乙;又已知丁比丙矮,丙又比甲矮,所以可以推出身高順序為:?。急技祝家?;因為1.20米<1.28米<1.35米<1.47米,所以丁的身高為1.20米,丙的身高為1.28米,甲的身高為1.35米,乙的身高為1.47米,據(jù)此作答?!驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可得:四個人的身高順序為:?。急技祝家?.20米<1.28米<1.35米<1.47米答:丁的身高為1.20米,丙的身高為1.28米,甲的身高為1.35米,乙的身高為1.47米。26.0.428【分析】千分位上的數(shù)是十分位上數(shù)字的2倍,求十分位上的數(shù)字用除法計算;千分位上的數(shù)是百分位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論