創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的培訓(xùn)與發(fā)展

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的培訓(xùn)與發(fā)展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的培訓(xùn)與發(fā)展篇一為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總公司20__年發(fā)展目標(biāo)，提高整體人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標(biāo)，特制定本培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)類別：1、一級培訓(xùn)：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。2、二級培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn)，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門主管、車間主任。3、三級培訓(xùn)：各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是四個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn)，消防知識和操作演練的培訓(xùn)。5、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。6、各部門(如銷售、財(cái)務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì)，根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。二、培訓(xùn)的考核和評估培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè)，以適應(yīng)公司的高速發(fā)展，同時體現(xiàn)公司和個人的各階層價(jià)值。三、培訓(xùn)要求公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計(jì)劃，培訓(xùn)年度于一月二十日前報(bào)綜合部;培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。四、培訓(xùn)形式培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師，以走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)行。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定，如市職培中心、__教育集團(tuán)等。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的培訓(xùn)與發(fā)展篇二一、培訓(xùn)的目的：1、使員工在本公司工作時對公司有一個更加全面的全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范；2、使員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快的融入崗位角色中，以便更好的為公司服務(wù)。3、幫助員工更好的適應(yīng)工作群體和規(guī)范；鼓勵員工形成積極的態(tài)度。二、培訓(xùn)對象：公司所有在職員工。三、培訓(xùn)地點(diǎn)：天山科技工業(yè)園6號樓301室四、培訓(xùn)時間：包括2―3天的集中在崗指導(dǎo)培訓(xùn)，行政部根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。五、培訓(xùn)方式：在崗培訓(xùn)：由員工所在部門負(fù)責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓(xùn)方向，并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo)，行政部跟蹤監(jiān)控。并且可采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。六、培訓(xùn)教材：《員工手冊》、《崗位指導(dǎo)手冊》等。七、培訓(xùn)內(nèi)容：1、企業(yè)概況的了解2、組織結(jié)構(gòu)圖；3、組織所在行業(yè)概覽；4、職位或工作說明書和具體工作規(guī)范；5、了解公司的考勤制度，例，如何請假等；6、明確公司薪酬制度，如發(fā)薪日，如何發(fā)放；7、績效考核制度；8、勞動合同、保密合同及社會保險(xiǎn)等；八、培訓(xùn)考核：培訓(xùn)期間考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源部統(tǒng)一印制考卷；應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。九、效果評估：行政部與員工所在部門通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流，并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解，逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差，改進(jìn)培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。十、培訓(xùn)工作流程：1、根據(jù)部門經(jīng)理審核批準(zhǔn)的培訓(xùn)需求，選擇《員工培訓(xùn)計(jì)劃》公布的培訓(xùn)項(xiàng)目。2、部門經(jīng)理審核，對培訓(xùn)內(nèi)容等方式進(jìn)行統(tǒng)一審核。3、根據(jù)《員工培訓(xùn)計(jì)劃》中的內(nèi)部培訓(xùn)項(xiàng)目提前一個月做好課程資料、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)場地等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；編寫、發(fā)布培訓(xùn)通知，提出培訓(xùn)要求。4、將培訓(xùn)課程通知書以書面形式送交行政主管，以便其安排培訓(xùn)和提供后勤服務(wù)工作。5、行政部門對此次培訓(xùn)計(jì)劃做出考核和評估（以試卷形式進(jìn)行考試）。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的培訓(xùn)與發(fā)展篇三一、項(xiàng)目概述本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書旨在詳細(xì)闡述一家專注于提供優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu)的創(chuàng)立與運(yùn)營計(jì)劃。我們的目標(biāo)是為廣大學(xué)生提供個性化、專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)，以滿足他們在學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展上的需求。我們將結(jié)合市場需求、競爭環(huán)境、自身優(yōu)勢等因素，制定切實(shí)可行的經(jīng)營策略，力求在教育培訓(xùn)市場中占據(jù)一席之地。二、市場分析市場需求：隨著社會對教育質(zhì)量的日益關(guān)注，家長和學(xué)生對于教育培訓(xùn)的需求也在不斷增加。特別是在競爭激烈的高考、中考等重要考試階段，學(xué)生們對于提高成績、提升能力的需求尤為迫切。競爭環(huán)境：目前市場上存在眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但多數(shù)機(jī)構(gòu)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面缺乏創(chuàng)新，難以滿足學(xué)生的個性化需求。因此，我們將以差異化競爭為策略，通過提供獨(dú)特的教學(xué)內(nèi)容和方法，吸引更多的學(xué)生和家長。目標(biāo)客戶：我們的目標(biāo)客戶主要為中小學(xué)生及其家長，以及有職業(yè)發(fā)展需求的大學(xué)生和職場人士。三、產(chǎn)品與服務(wù)產(chǎn)品：我們將提供包括學(xué)科輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃等多種教育培訓(xùn)產(chǎn)品，以滿足不同客戶的需求。服務(wù)：我們將提供一站式服務(wù)，包括課程咨詢、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤等，確保學(xué)生能夠在我們的指導(dǎo)下取得良好的學(xué)習(xí)效果。四、營銷策略品牌定位：我們將以“專業(yè)、創(chuàng)新、貼心”為品牌定位，打造一家值得信賴的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。宣傳推廣：我們將通過線上線下的方式，利用社交媒體、廣告、口碑傳播等途徑，提高品牌知名度和美譽(yù)度。價(jià)格策略：我們將根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)和市場需求，制定合理的價(jià)格策略，以吸引更多的客戶。五、運(yùn)營管理師資團(tuán)隊(duì)：我們將組建一支專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。教學(xué)管理：我們將建立完善的教學(xué)管理體系，包括課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量評估等方面，確保學(xué)生能夠獲得高質(zhì)量的教育培訓(xùn)服務(wù)?？蛻絷P(guān)系管理：我們將注重客戶關(guān)系的維護(hù)和發(fā)展，通過定期回訪、滿意度調(diào)查等方式，了解客戶需求和反饋，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。六、財(cái)務(wù)預(yù)測與資金籌措財(cái)務(wù)預(yù)測：根據(jù)市場分析和運(yùn)營計(jì)劃，我們將制定詳細(xì)的財(cái)務(wù)預(yù)測表，包括收入、支出、利潤等方面的預(yù)測，為創(chuàng)業(yè)提供有力的財(cái)務(wù)支持。資金籌措：我們將通過多種渠道籌措資金，包括自籌資金、銀行貸款、風(fēng)險(xiǎn)投資等，以確保項(xiàng)目的順利啟動和運(yùn)營。七、風(fēng)險(xiǎn)評估與應(yīng)對策略市場風(fēng)險(xiǎn)：我們將密切關(guān)注市場動態(tài)和競爭態(tài)勢，及時調(diào)整經(jīng)營策略，確保在市場中保持競爭力。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：我們將加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保資金使用合理、有效，降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)：我們將建立完善的教學(xué)管理和客戶關(guān)系管理體系，確保教學(xué)質(zhì)量和客戶滿意度，降低運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)。八、總結(jié)與展望本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書旨在打造一個提供優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，通過創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容和方法，滿足學(xué)生和家長的需求，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我們相信，在全體員工的共同努力下，我們的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定能夠在市場中脫穎而出，為廣大學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果。同時，我們也期待在未來的發(fā)展中，不斷探索新的教育模式和教學(xué)方法，為教育培訓(xùn)行業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的培訓(xùn)與發(fā)展篇四為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，結(jié)合我校各專業(yè)之間優(yōu)勢互補(bǔ)的特點(diǎn)，為培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才提供切實(shí)的更廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。一、參賽對象：全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。二、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)三、參賽時間：11月25日～31日，具體時間見本表“日程安排”。四、大賽組織形式1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個參賽團(tuán)隊(duì)3～7人。2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。五、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)要求1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。4.計(jì)劃書內(nèi)容包括：項(xiàng)目背景、市場機(jī)會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評估等。六、競賽流程(一)報(bào)名階段：1.11月18日前，參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名。每個院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉?？缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。2.11月25日前各院系需上交以下資料：(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。申報(bào)時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。(二)評選階段1.準(zhǔn)備階段，賽前培訓(xùn)。11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報(bào)名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。具體時間地點(diǎn)另行通知。賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。2.評審階段：時間：11月25日～31日(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團(tuán)隊(duì)代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢，以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。七、競賽評委會構(gòu)成競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人