山東省泰安市2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題含解析

PAGE30-山東省泰安市2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題（含解析）一、選擇題1.在人和動物皮下含量豐富的儲能物質(zhì)是（）A.糖原 B.淀粉 C.脂肪 D.蛋白質(zhì)【答案】C【解析】【分析】1、糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)；2、蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者；3、脂肪是良好的儲能物質(zhì)。4、淀粉是植物細(xì)胞特有的儲能物質(zhì)。【詳解】A、糖原分布在肝臟或肌肉細(xì)胞內(nèi)，并不是分布在人和動物皮下，A錯(cuò)誤；B、人和動物皮下不含淀粉，B錯(cuò)誤；C、人和動物皮下含量豐富的儲能物質(zhì)是脂肪，C正確；D、蛋白質(zhì)不是儲能物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查組成細(xì)胞的化合物，要求考生識記組成細(xì)胞的幾種重要化合物及其功能，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確答題。2.豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類是（）A.1種 B.5種 C.4種 D.8種【答案】B【解析】【分析】1．核酸依據(jù)五碳糖的不同分為DNA和RNA兩種，其基本組成單位均是核苷酸，每個(gè)核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿組成。2．DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸中與脫氧核糖相連的堿基有A、T、G、C四種；RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸中與核糖相連的堿基有A、U、G、C四種?！驹斀狻客愣谷~肉細(xì)胞中，含有DNA和RNA兩種核酸，DNA中的含氮堿基有A、T、G、C四種，RNA中的含氮堿基有A、U、G、C四種，DNA和RNA中的含氮堿基中有三種（A、G、C）是相同的，因此豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸含有的堿基種類有4+4-3=5種。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查核酸的種類的學(xué)問，對于核酸的分類、分布、基本組成單位和組成成分的記憶和理解是解題的關(guān)鍵。3.埃博拉病毒（EBV）是一種單鏈RNA病毒，其引起人類發(fā)生的埃博拉出血熱（EBHF）是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱，目前該病毒已經(jīng)造成超過4000人死亡，是一種人畜共患的病原體。下列關(guān)于這類病毒的說法，正確的是（）A.EBV雖然能引起傳染病，但必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活B.EBV雖然能在人群中傳染，但沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物C.EBV寄生在人體內(nèi)，對其他生物沒有危害D.EBV在人工配制的富含有機(jī)物的培育基上就可以培育繁殖【答案】A【解析】【詳解】A、埃博拉病毒（EBV）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活，A正確；B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但能增殖，具有肯定的結(jié)構(gòu)，因此屬于生物，B錯(cuò)誤；C、埃博拉病毒（EBV）是一種人畜共患的病原體，對人和其他生物都有危害，C錯(cuò)誤；D、病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，在人工配制的富含有機(jī)物的培育基上不能培育繁殖，D錯(cuò)誤。故選A。4.讓試驗(yàn)動物小白鼠吸入混有18O2的空氣該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是（）A.CO2 B.H2O C.丙酮酸 D.乳酸【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸分為三個(gè)階段：第一階段是葡萄糖分解形成丙酮酸和還原氫，其次階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，第三階段是氧氣與還原氫結(jié)合形成水?！驹斀狻坑煞治隹芍醒鹾粑^程中氧氣干脆參加有氧呼吸的第三階段，與還原氫結(jié)合形成水，因此讓試驗(yàn)動物小白鼠吸入混有18O2的空氣，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是水。故選B。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對有氧呼吸過程的駕馭，并應(yīng)用相關(guān)學(xué)問對某些生物學(xué)問題進(jìn)行推理、推斷的實(shí)力。5.以下關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的B.細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，有它自己的生命C.1665年，英國科學(xué)家虎克發(fā)覺了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容是：1、細(xì)胞一個(gè)有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；2、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！驹斀狻緼、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，A正確；B、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，B正確；C、1665年，英國科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)覺了細(xì)胞，并沒有創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說，細(xì)胞學(xué)說是由德國的科學(xué)家施萊登和施旺創(chuàng)立的，C錯(cuò)誤；D、德國的魏爾肖總結(jié)出：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力。6.ATP被喻為生物體的“能量貨幣”，為生命活動干脆供應(yīng)能量下圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）A.①表示腺苷 B.②表示脫氧核糖C.③易發(fā)生斷裂和再生 D.④是高能磷酸鍵【答案】D【解析】【分析】ATP又稱三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，~代表高能磷酸鍵。分析題圖：①為腺嘌呤，②為核糖，①②共同構(gòu)成腺苷，③為一般磷酸鍵，④為高能磷酸鍵?！驹斀狻緼、①表示腺嘌呤，A錯(cuò)誤；B、②表示核糖，B錯(cuò)誤；C、③是一般磷酸鍵，不易發(fā)生斷裂和再生，④是高能磷酸鍵，易發(fā)生斷裂和再生，C錯(cuò)誤；D、④是高能磷酸鍵，斷裂時(shí)釋放的能量較多，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查ATP的結(jié)構(gòu)，分析圖示各部分組成、明確腺嘌呤和腺苷的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。7.下列哪項(xiàng)能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了分化（）A.進(jìn)行ATP的合成 B.進(jìn)行DNA的合成C.進(jìn)行消化酶的合成 D.進(jìn)行呼吸酶的合成【答案】C【解析】【分析】1、人體全部體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，都含有該個(gè)體全部的基因。2、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。【詳解】A、全部活細(xì)胞都會進(jìn)行ATP的合成，不能說明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化，A錯(cuò)誤；B、進(jìn)行分裂的全部細(xì)胞都會合成DNA，不能說明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化，B錯(cuò)誤；C、只有消化腺細(xì)胞能合成消化酶，若某細(xì)胞能合成消化酶，說明該細(xì)胞已經(jīng)高度分化，C正確；D、全部活細(xì)胞都會進(jìn)行呼吸酶的合成，不能說明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)學(xué)問，要求考生識記細(xì)胞分化的概念，駕馭細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，能依據(jù)題干要求精確推斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查。8.下列屬于細(xì)胞蒼老特征的是（）A.細(xì)胞的水分增多 B.細(xì)胞內(nèi)色素漸漸削減C.細(xì)胞代謝速率減慢 D.細(xì)胞內(nèi)全部酶的活性上升【答案】C【解析】【分析】蒼老細(xì)胞的特征：1、細(xì)胞內(nèi)水分削減，細(xì)胞萎縮，體積變小，細(xì)胞新陳代謝速率減慢；2、細(xì)胞膜通透性功能變更，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；3、細(xì)胞色素隨著細(xì)胞蒼老漸漸沉積；4、細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低；5、細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深?！驹斀狻緼、細(xì)胞的水分削減，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞內(nèi)色素漸漸沉積變多，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞內(nèi)水分削減，細(xì)胞代謝速率減慢，C正確；D、細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查蒼老細(xì)胞的特征，要求識記相關(guān)學(xué)問點(diǎn)，精確推斷各選項(xiàng)。9.下列關(guān)于細(xì)胞分化與全能性的敘述中，正確的是（）A.胡蘿卜的木質(zhì)部細(xì)胞具有全能性B.老年人的體內(nèi)一般不會發(fā)生細(xì)胞分化C.細(xì)胞分化的方向通常是可逆轉(zhuǎn)的D.克隆羊多利的產(chǎn)生說明已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性【答案】D【解析】【分析】1、關(guān)于細(xì)胞分化，可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不行逆性。（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。（4）細(xì)胞分化的意義：使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向特地化，有利于提高各種生理功能的效率。2、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍舊具有發(fā)育成完整生物體的潛能?！驹斀狻緼、木質(zhì)部是死細(xì)胞，只保留細(xì)胞壁等，沒有全能性，A錯(cuò)誤；B、老年人的體內(nèi)也發(fā)生細(xì)胞分化，如造血干細(xì)胞分化為各種血細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、分化的特點(diǎn)之一是不行逆性，C錯(cuò)誤；D、克隆羊多利是將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核，移植到去核的卵細(xì)胞中培育成的，說明已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的分化和全能性，意在考查學(xué)生的識記和理解實(shí)力，能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問精確推斷各項(xiàng)。10.人體口腔中唾液淀粉酶隨食物進(jìn)入胃一段時(shí)間后，發(fā)生的作用或變更是A.催化淀粉分解 B.催化麥芽糖分解C.催化蛋白質(zhì)分解 D.被胃蛋白酶催化分解【答案】D【解析】【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的催化作用可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外。3、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫柔的特性?！驹斀狻客僖旱矸勖傅淖钸mpH為6.8，而胃液的PH為0.9~1.8，唾液淀粉酶隨食物進(jìn)入胃后，由于pH太低導(dǎo)致唾液淀粉酶失去活性，并且唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，會被胃蛋白酶催化分解，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合唾液淀粉酶的實(shí)例，考查酶的本質(zhì)和特性，要求識記相關(guān)學(xué)問點(diǎn)，并能敏捷運(yùn)用解題。11.如圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（）A.①和⑥在結(jié)構(gòu)上有干脆聯(lián)系B.②結(jié)構(gòu)只能存在于高等動物細(xì)胞C.④為單層膜結(jié)構(gòu)，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”D.可用差速離心法分別圖中的各種細(xì)胞器【答案】D【解析】【分析】分析圖示可知，①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②為中心體，③為細(xì)胞膜，④為核糖體，⑤為線粒體，⑥為高爾基體。【詳解】A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在結(jié)構(gòu)上通過囊泡間接聯(lián)系，A錯(cuò)誤；B、②為中心體，分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、④為核糖體，無膜結(jié)構(gòu)，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，C錯(cuò)誤；D、分別細(xì)胞器的常用方法是差速離心法，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題通過細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的識圖實(shí)力和識記實(shí)力，難度不大，識記各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能是解題的關(guān)鍵。12.下面是蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析錯(cuò)誤的是（）A.A至少含有4種化學(xué)元素B.組成人體的B約有20種C.C是連接兩個(gè)氨基酸分子的肽鍵，不同肽鏈中的肽鍵結(jié)構(gòu)不一樣D.蛋白質(zhì)功能多樣性與其結(jié)構(gòu)多樣性有關(guān)【答案】C【解析】【分析】分析題圖可知，A是C、H、O、N等元素，B是氨基酸，C是肽鍵?！驹斀狻緼、氨基酸的組成元素是C、H、O、N等，A正確；B、B是氨基酸，組成人體的氨基酸有20種，B正確；C、C是連接兩個(gè)氨基酸分子的肽鍵（-CO-NH-），全部肽鏈中的肽鍵結(jié)構(gòu)都相同，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性確定功能多樣性，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題的學(xué)問點(diǎn)是蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)和功能，對于蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)和功能的理解把握相關(guān)學(xué)問點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)。13.圖是線粒體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.①中含有能催化葡萄糖分解為丙酮酸和[H]的酶B.②中的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的C.③的某些部位向內(nèi)折疊形成嵴，增加了膜的表面積D.[H]和氧結(jié)合形成水的化學(xué)反應(yīng)在③上進(jìn)行【答案】A【解析】【分析】線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，雙層膜，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴。由示意圖可以看出，此細(xì)胞器是線粒體，其中①是線粒體基質(zhì)，②是外膜，③是內(nèi)膜?！驹斀狻緼、①是線粒體基質(zhì)，能催化葡萄糖分解為丙酮酸和[H]的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、②是線粒體外膜，基本支架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)鑲嵌、貫穿于磷脂雙分子層上，具有流淌性，B正確；C、③是線粒體內(nèi)膜，向內(nèi)折疊成嵴，增加了膜面積，C正確；D、[H]和氧結(jié)合形成水的化學(xué)反應(yīng)是有氧呼吸的第三階段，在③線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，D正確。故選A。【點(diǎn)睛】此題主要考查線粒體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要功能，基礎(chǔ)題目，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)學(xué)問的理解，難度不大。14.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是A.體內(nèi)參加運(yùn)輸養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B.某些無機(jī)鹽是組成DNA、RNA和纖維素的必需成分C.生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水D.細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例不是固定不變的【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、自由水可以自由流淌，其作用有：良好溶劑，參加細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)，為細(xì)胞供應(yīng)液體環(huán)境，運(yùn)輸養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物，因此體內(nèi)參加運(yùn)輸養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水，A項(xiàng)正確；

B、N、P等無機(jī)鹽是組成DNA、RNA的必需成分，而纖維素含C、H、O元素，不須要無機(jī)鹽參加組成，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞內(nèi)的滲透壓，從而影響細(xì)胞的吸水或失水，C項(xiàng)正確；

D、細(xì)胞中自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水的比例不是固定不變的，細(xì)胞代謝旺盛時(shí)，該比例增大，反之減小，D項(xiàng)正確。

故選B。15.依據(jù)下圖所示，下列選項(xiàng)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢①表示脫氧核糖核苷酸，②～④分別表示含氮堿基、脫氧核糖、磷酸B.①表示固醇，②～④分別表示膽固醇、維生素D、性激素C.①表示糖類，②～④分別表示單糖、二糖、多糖D.①表示細(xì)胞中含DNA的結(jié)構(gòu)，②～④分別表示線粒體、葉綠體、核仁【答案】D【解析】【分析】分析圖示可知，①包括②、③、④，它們之間屬于包含關(guān)系?！驹斀狻緼、脫氧核苷酸由磷酸、脫氧核糖和含氮堿基組成，A正確；B、固醇包括膽固醇、性激素、維生素D，B正確；C、糖類可分為單糖、二糖、多糖，C正確；D、細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是弄清晰各成分之間的關(guān)系，確定①包括②~④，再依據(jù)相關(guān)學(xué)問點(diǎn)推斷各項(xiàng)。16.分析下圖，下列說法不正確的是（）A.圖A中染色體8條、染色單體8條、DNA分子8個(gè)B.圖B曲線ab段正在發(fā)生染色體復(fù)制（DNA復(fù)制）C.圖A顯示，紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極D.圖A處于圖B曲線的de段【答案】A【解析】【分析】分析圖A：該細(xì)胞中含有同源染色體，著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，染色體正移向細(xì)胞兩極，為有絲分裂后期細(xì)胞；分析圖B：曲線表示每條染色體上DNA含量的變更，ab段為DNA復(fù)制，cd段為著絲點(diǎn)分裂。【詳解】A、圖A中著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，染色單體0條，A錯(cuò)誤；B、圖B曲線ab段每條染色體上DNA由1個(gè)變?yōu)?個(gè)，正在發(fā)生染色體復(fù)制，B正確；C、圖A為有絲分裂后期細(xì)胞，紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極，C正確；D、圖A細(xì)胞中著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，處于圖B曲線的de段，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂過程及變更規(guī)律，要求識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，駕馭有絲分裂過程中DNA含量變更規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確答題。17.下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋?，正確的是（）A.相對分子質(zhì)量小的分子或離子都可通過擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.大分子有機(jī)物都要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C.幫助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，都須要載體蛋白D.物質(zhì)的逆濃度跨膜運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸，能保證細(xì)胞生命活動的須要【答案】D【解析】【分析】各種運(yùn)輸方式的比較：名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不須要不須要水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等幫助擴(kuò)散高濃度→低濃度須要不須要紅細(xì)胞汲取葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛软氁氁∧c絨毛上皮細(xì)胞汲取氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等【詳解】A、相對分子質(zhì)量小的分子如水、氧氣等可以通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，但葡萄糖、氨基酸等小分子物質(zhì)需通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、大分子有機(jī)物通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；C、幫助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，幫助擴(kuò)散須要載體蛋白，自由擴(kuò)散不須要載體蛋白，C錯(cuò)誤；D、主動運(yùn)輸可逆濃度跨膜運(yùn)輸，保證了活細(xì)胞能夠依據(jù)生命活動的須要，主動選擇汲取所須要的養(yǎng)分物質(zhì)，排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)學(xué)問，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實(shí)力。18.下列有關(guān)“檢測生物組織中的還原性糖、脂肪和蛋白質(zhì)”試驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.只有脂肪的檢測試驗(yàn)須要運(yùn)用顯微鏡B.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不須要加熱C.斐林試劑和雙縮脲試劑中的NaOH溶液濃度不同D.檢測生物組織中還原糖的試驗(yàn)須要加熱【答案】C【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變更為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）染色，呈橘黃色（或紅色）。【詳解】A、只有脂肪的檢測試驗(yàn)須要運(yùn)用顯微鏡，視察細(xì)胞中脂肪顆粒顏色，A正確；B、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)先加2ml0.1g/mL的NaOH溶液，造成堿性環(huán)境，再滴加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，不須要加熱，B正確；C、斐林試劑和雙縮脲試劑中的NaOH溶液濃度都是0.1g/mL，C錯(cuò)誤；D、檢測生物組織中的還原糖的試驗(yàn)須要水浴加熱，才會出現(xiàn)磚紅色沉淀，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查教材基礎(chǔ)試驗(yàn)的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成生物試驗(yàn)，理解試驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，駕馭相關(guān)的操作技能，能將這些試驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行說明、分析、處理。19.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述不正確的是（）A.癌細(xì)胞膜表面糖蛋白削減，易擴(kuò)散；細(xì)胞內(nèi)自由水含量高，細(xì)胞代謝快B.癌細(xì)胞的細(xì)胞周期較正常細(xì)胞短，癌變前后細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同C.黃曲霉素可增加細(xì)胞癌變的概率，其屬于化學(xué)致癌因子D.癌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成速率較快，癌變前后細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變更【答案】B【解析】【分析】1、癌細(xì)胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變更；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變更，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)削減，易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移。2、細(xì)胞癌變的緣由：（1）外因：主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子。（2）內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)整細(xì)胞周期，限制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻擋細(xì)胞不正常的增殖?！驹斀狻緼、癌細(xì)胞膜表面糖蛋白削減，細(xì)胞間粘著性降低，易轉(zhuǎn)移擴(kuò)散，細(xì)胞內(nèi)自由水含量高，細(xì)胞代謝快，A正確；B、癌細(xì)胞的細(xì)胞周期較正常細(xì)胞短，癌細(xì)胞是基因突變的結(jié)果，癌變后細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變更，B錯(cuò)誤；C、黃曲霉素是化學(xué)致癌因子，可誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生癌變，C正確；D、由分析可知，癌細(xì)胞代謝快，蛋白質(zhì)合成速率較快，癌變前后細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變更，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)學(xué)問，要求識記細(xì)胞癌變的緣由，癌細(xì)胞的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)。20.植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(yīng)（如O2的釋放）來繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)汲取的光能可以產(chǎn)生大量ATPB.葉綠素的汲取光譜可通過測量其對不同波長光的汲取值來繪制C.光合作用的作用光譜也可用CO2的汲取速率隨光的波長變更來表示D.葉片在640～660nm波長光下釋放O2主要是由葉綠素參加光合作用引起的【答案】A【解析】【分析】葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素分為葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要汲取紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要汲取藍(lán)紫光。葉綠素和類胡蘿卜素的汲取光譜：【詳解】A、類胡蘿卜素主要汲取藍(lán)紫光，所以在藍(lán)紫光區(qū)汲取的光能可以產(chǎn)生大量ATP，A錯(cuò)誤；B、葉綠素主要汲取紅光和藍(lán)紫光，其汲取光譜可通過測量其對不同波長光的汲取值來繪制，B正確；C、光合作用過程中汲取CO2、釋放O2，所以光合作用的作用光譜也可用CO2的汲取速率隨光波長的變更來表示，C正確；D、在640～660nm波長光下葉綠素的汲取光譜較高，故此時(shí)釋放的O2主要是由葉綠素參加光合作用引起的，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查葉綠體中色素的種類和作用、光合作用的相關(guān)學(xué)問，意在考查識圖實(shí)力和推斷實(shí)力，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問綜合分析問題的實(shí)力。21.有關(guān)高等動物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過程，說法正確的是（）A.產(chǎn)物CO2中的氧全部來源于葡萄糖B.若細(xì)胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2，則只進(jìn)行有氧呼吸C.有氧呼吸和無氧呼吸過程都要產(chǎn)生NADPHD.用18O標(biāo)記C6H12O6，在水中不能檢測到18O【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸的第一階段是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物是丙酮酸和[H]，并產(chǎn)生少量的能量；其次階段的場所是線粒體基質(zhì)，產(chǎn)物是二氧化碳和[H]，并產(chǎn)生少量的能量；第三階段的場所是線粒體內(nèi)膜，產(chǎn)物是水，同時(shí)產(chǎn)生大量的能量?！驹斀狻緼、產(chǎn)物CO2中的氧來源于葡萄糖和水，A錯(cuò)誤；B、動物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，沒有二氧化碳，故無論是否進(jìn)行無氧呼吸，呼吸過程中消耗的O2均等于生成的CO2，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸和無氧呼吸過程都要產(chǎn)生NADH，C錯(cuò)誤；D、用18O標(biāo)記C6H12O6，18O會進(jìn)入產(chǎn)物二氧化碳中，水中的氧來自于氧氣，故在水中不能檢測到18O，D正確。故選D。22.受體介導(dǎo)的胞吞是一種特別類型的胞吞作用，主要用于攝取特別的生物大分子，其過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.該過程以膜的流淌性為基礎(chǔ)B.Na+、K+等無機(jī)鹽離子也可通過此方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)C.該過程須要內(nèi)部供能D.受體介導(dǎo)的胞吞過程存在細(xì)胞識別【答案】B【解析】【分析】分析題圖：生物大分子和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，引起細(xì)胞膜內(nèi)陷，將大分子包在囊泡中，進(jìn)而內(nèi)吞形成囊泡，把大分子物質(zhì)攝入細(xì)胞內(nèi)，該過程依靠于膜的流淌性實(shí)現(xiàn)，并消耗能量?！驹斀狻緼、胞吞與胞吐均以膜的流淌性為基礎(chǔ)，A正確；B、Na+、K+等無機(jī)鹽離子通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞娇缒まD(zhuǎn)運(yùn)，B錯(cuò)誤；C、受體介導(dǎo)的胞吞過程依靠膜的流淌性，須要內(nèi)部供能，C正確；D、由圖分析可知，受體介導(dǎo)的胞吞過程，須要細(xì)胞表面的受體識別生物大分子，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查的學(xué)問點(diǎn)是胞吞的過程、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和意義，對于胞吞過程與生物膜流淌性關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵。23.關(guān)于人體細(xì)胞分化、蒼老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多B.蒼老細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核體積減小C.細(xì)胞凋亡受基因限制，不利于個(gè)體生長發(fā)育D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)整細(xì)胞周期，抑癌基因主要是阻擋細(xì)胞不正常的增殖【答案】D【解析】【分析】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因確定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，它對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程中。3、蒼老細(xì)胞的特征：①細(xì)胞內(nèi)水分削減，細(xì)胞萎縮，體積變小，細(xì)胞新陳代謝速率減慢；②細(xì)胞膜通透性功能變更，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；③細(xì)胞色素隨著細(xì)胞蒼老漸漸沉積；④細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低；⑤細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深。4、細(xì)胞癌變的緣由：（1）外因：主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子。（2）內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)整細(xì)胞周期，限制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻擋細(xì)胞不正常的增殖?！驹斀狻緼、基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞的分化，A錯(cuò)誤；B、蒼老細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核體積增大，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞凋亡是受基因限制，自動結(jié)束生命的過程，有利于個(gè)體生長發(fā)育，C錯(cuò)誤；D、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)整細(xì)胞周期，限制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程，抑癌基因主要是阻擋細(xì)胞不正常的增殖，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變、蒼老、凋亡的相關(guān)學(xué)問，要求識記細(xì)胞分化的概念及意義、識記細(xì)胞癌變的緣由、識記細(xì)胞蒼老和凋亡細(xì)胞的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)。24.下列關(guān)于光合作用光反應(yīng)與暗反應(yīng)的敘述，正確的是（）A.暗反應(yīng)不須要光照，所以植物在沒有光照的環(huán)境下也能大量合成（CH2O）B.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于CO2的固定用于（CH2O）的合成C.停止光照或提高CO2濃度均可在短時(shí)間內(nèi)使C3含量增加D.光照時(shí)間相同時(shí)，間隔肯定時(shí)間光照比始終光照產(chǎn)生的（CH2O）少【答案】C【解析】【分析】1、光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行，色素汲取光能，一部分光能用于水的光解生成O2和[H]，另一部分能量用于ATP的合成，此過程須要光、色素、酶的幫助。光反應(yīng)階段中光能變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能。2、暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，有光或無光均可進(jìn)行。在酶的催化下，一分子的CO2與一分子的C5結(jié)合生成兩分子C3，C3在光反應(yīng)供應(yīng)[H]和ATP的條件下還原成有機(jī)物，并將ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成糖類中穩(wěn)定的化學(xué)能?！驹斀狻緼、暗反應(yīng)須要光反應(yīng)供應(yīng)的[H]和ATP，所以植物在沒有光照的環(huán)境下不能大量合成（CH2O），A錯(cuò)誤；B、光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，用于C3的還原合成（CH2O），B錯(cuò)誤；C、當(dāng)停止光照，光反應(yīng)會立刻停止，產(chǎn)生的ATP和[H]削減，C3化合物的還原削減，導(dǎo)致C3化合物含量增多，提高CO2濃度，更多的CO2被C5固定成C3，也可導(dǎo)致C3化合物含量增多，C正確；D、在光照較強(qiáng)、光照時(shí)間相同時(shí)，間隔肯定時(shí)間光照，在不照光的時(shí)間段，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]可以不斷用于暗反應(yīng)，使暗反應(yīng)時(shí)間延長，可以比始終光照產(chǎn)生更多的（CH2O），D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題著重考查了光合作用過程中的有關(guān)學(xué)問，要求能夠識記光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段中物質(zhì)變更和能量變更以及兩者之間的關(guān)系，駕馭環(huán)境因素對光合作用過程的影響。25.晴朗的夏季，將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培育，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變更狀況，繪制成如圖所示的曲線下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物積累有機(jī)物最多B.CD段比AB段CO2濃度增加減慢，只是因?yàn)榈蜏厥怪参锛?xì)胞呼吸減慢C.圖中D、H兩點(diǎn)光合速率和呼吸速率相等D.從0時(shí)起先計(jì)算，經(jīng)過24小時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物量有所增加【答案】B【解析】【分析】影響罩內(nèi)的CO2的濃度的因素有光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度，而罩內(nèi)CO2濃度取決于二者的相對強(qiáng)度。圖中A點(diǎn)時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用釋放CO2；D點(diǎn)、H點(diǎn)是光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)間合作用和呼吸作用速率相等；AD段植物的呼吸作用大于光合作用；DH段呼吸作用小于光合作用；HI段呼吸作用大于光合作用。【詳解】A、H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2被汲取得最多，所以植物積累有機(jī)物最多，A正確；B、CD段較AB段CO2濃度增加減慢，因?yàn)橹参锲鹣冗M(jìn)行光合作用，利用了部分CO2，使CO2釋放量削減，B錯(cuò)誤；C、由分析可知，圖中D、H兩點(diǎn)光合速率和呼吸速率相等，C正確；D、由于I點(diǎn)的CO2濃度低于A點(diǎn)，所以從0時(shí)起先計(jì)算，經(jīng)過24小時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物量有所增加，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用和呼吸作用，解題的關(guān)鍵是理解坐標(biāo)曲線的含義，能明確呼吸作用速率和光合作用速率相等的點(diǎn)。26.脂質(zhì)與人體健康休戚相關(guān)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.分布在內(nèi)臟器官四周的脂肪具有緩沖和減壓的作用B.蛇毒中的磷脂酶因水解紅細(xì)胞膜蛋白而導(dǎo)致溶血C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜及各種細(xì)胞器膜的重要組分D.膽固醇既是細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參加血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸【答案】B【解析】【分析】脂質(zhì)主要包括脂肪、磷脂和固醇類?！驹斀狻緼、分布在內(nèi)臟器官四周的脂肪具有緩沖和減壓的作用，另外脂肪還是生物體內(nèi)重要的儲能物質(zhì)，A正確；B、蛇毒中的磷脂酶因水解紅細(xì)胞膜磷脂而導(dǎo)致溶血，B錯(cuò)誤；C、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜及各種細(xì)胞器膜的重要組分，磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架，C正確；D、膽固醇既是細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參加血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，膽固醇在動物性食物中含量豐富，D正確。故選B。27.如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、蒼老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A.細(xì)胞的蒼老與凋亡就會引起人體蒼老與死亡B.⑤⑥已分化，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同C.⑤與⑥的遺傳物質(zhì)相同，蛋白質(zhì)的種類不相同D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的實(shí)力增加【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞的蒼老與凋亡，不等同于機(jī)體的蒼老與死亡，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

BC、⑤與⑥均為分化的細(xì)胞，由于基因的選擇性表達(dá)，⑤與⑥的遺傳物質(zhì)相同，蛋白質(zhì)的種類不相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；

D、與①相比，②的表面積與體積的比值減小，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的實(shí)力減弱，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。28.如圖所示的滲透裝置中，起先時(shí)的液面高度為a，停止上升時(shí)的高度為b，若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出，則a、b液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關(guān)系是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題意，每次每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出，那么該裝置又會滲透吸水，由于裝置內(nèi)外濃度差比原來削減，因此滲透進(jìn)入裝置的水分會比上次削減，高度差減小，因此高度差會越來越小，不會增大，故B正確。【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式的有關(guān)學(xué)問，意在考查考生識圖實(shí)力和理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力。29.如下圖：左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響；右圖表示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變更曲線。下列與圖示相關(guān)敘述中正確的是()A.從左圖中可以知道pH＝7時(shí)植物淀粉酶的活性最高B.從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時(shí)該酶活性漸漸上升C.右圖影響AB、BC段反應(yīng)速率的主要緣由不同D.右圖曲線Ⅰ顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、由圖1可以看出，植物的淀粉酶在pH值=5～6的時(shí)候催化活性是最高的，A錯(cuò)誤；

B、由圖1可以看出，人淀粉酶的最適pH值是7左右，pH值過低＜3的時(shí)候，人淀粉酶會永久性失活，不會在隨著pH的上升而漸漸復(fù)原，B錯(cuò)誤；

C、圖2中，影響AB段的主要因素是溫度，影響B(tài)C段的主要因素是酶的濃度，C正確；

D、圖2曲線I、II相比，只能說明37℃比25℃酶促反應(yīng)速率快，但是不能得出最適溫度就是37℃的結(jié)論，D錯(cuò)誤。

故選C。30.下列關(guān)于下圖的表述中，正確的是A.若X代表試驗(yàn)溫度，則Y可代表某種酶的催化活性，且該酶的最適溫度接近乙B.若X代表含氧量，則Y可代表蘋果細(xì)胞呼吸總強(qiáng)度，且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙C.若X代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離，則Y可代表色素在層析液中的溶解度D.若X代表細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間的距離，則Y可代表在質(zhì)壁分別與復(fù)原中液泡色素的濃度【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、若X代表試驗(yàn)溫度，Y代表某種酶的催化活性，則該酶的最適溫度接近乙，A正確；

B、若X代表含氧量，Y代表表蘋果細(xì)胞呼吸總強(qiáng)度，則隨著氧氣濃度的增加，總呼吸強(qiáng)度先削減，后增加，最終保持穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；

C、若X代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離，則Y可代表色素的含量，C錯(cuò)誤；

D、若X代表細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間的距離,Y可代表在質(zhì)壁分別與復(fù)原中液泡色素的濃度，則色素的濃度應(yīng)當(dāng)始終增加，最終保持不變，D錯(cuò)誤。

故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)圖中自變量x的變更，y的值的推斷，確定y并沒有始終增大，而是先增大后降低，且比最初的水平還低。二、非選擇題31.如圖是唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是__________，寫出其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式__________。（2）圖中1是__________，在唾液淀粉酶合成和分泌過程中所起的作用是__________。給該細(xì)胞注射3H標(biāo)記的亮氨酸，此后放射性依次出現(xiàn)在細(xì)胞器__________中（用圖中序號填寫）。以上生理過程說明白細(xì)胞中的各種細(xì)胞器之間的__________，共同完成細(xì)胞正常的生命活動。（3）此細(xì)胞中限制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于__________中，若用光學(xué)顯微鏡視察該結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)在有絲分裂中的變更，可用__________（答藥品名）對細(xì)胞進(jìn)行染色。【答案】(1).蛋白質(zhì)(2).(3).線粒體(4).供應(yīng)能量(5).2、3、5(6).協(xié)調(diào)協(xié)作（分工合作）(7).細(xì)胞核(8).龍膽紫（或醋酸洋紅）【解析】【分析】1、分析題圖：圖示是唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖，其中結(jié)構(gòu)1為線粒體，是有氧呼吸的主要場所，能為細(xì)胞生命活動供應(yīng)能量；結(jié)構(gòu)2為核糖體，是蛋白質(zhì)合成的場所；結(jié)構(gòu)3是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)4、6為轉(zhuǎn)運(yùn)囊泡；結(jié)構(gòu)5為高爾基體；結(jié)構(gòu)7為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)8為細(xì)胞核，是遺傳和代謝的限制中心；結(jié)構(gòu)9為中心體。2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成肽鏈→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還須要線粒體供應(yīng)能量?！驹斀狻浚?）唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為：。（2）由分析可知，1為線粒體，有氧呼吸的主要場所，能為唾液淀粉酶合成和分泌過程供應(yīng)能量。唾液淀粉酶的合成以3H標(biāo)記的亮氨酸為原料，其合成與分泌過程為：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成肽鏈→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還須要線粒體供應(yīng)能量，因此放射性依次出現(xiàn)在2核糖體、3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、5高爾基體等細(xì)胞器中。分泌蛋白的合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)過程體現(xiàn)了各種細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)協(xié)作，共同完成細(xì)胞正常的生命活動。（3）限制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核內(nèi)的DNA中。染色體簡單被龍膽紫（或醋酸洋紅）等堿性染料著色，便于視察?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖，考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)協(xié)作，要求識記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖像，能精確推斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞中各細(xì)胞器的功能，駕馭分泌蛋白的合成與分泌過程。32.下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。據(jù)圖回答：（1）細(xì)胞膜的基本支架是______（答圖中字母），B與動物細(xì)胞表面的________有親密關(guān)系。據(jù)圖可總結(jié)出細(xì)胞膜的功能有_____、_____和_____。（2）甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中碘濃度大約為血漿中的10-20倍，圖中表示碘進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的跨膜運(yùn)輸方式是_____（填字母標(biāo)號），圖中可表示CO2的跨膜運(yùn)輸方式是______（填字母標(biāo)號），影響CO2跨膜運(yùn)輸速率的主要因素是_________。（3）N是植物細(xì)胞須要的大量元素，為探究植物細(xì)胞汲取NH4+是否須要能量，請完善試驗(yàn)步驟并回答問題：①試驗(yàn)步驟：A、取甲乙兩組生理狀況相同的小球藻細(xì)胞，放入含放射性14N標(biāo)記的NH4+完全養(yǎng)分液中進(jìn)行培育。B、甲組細(xì)胞賜予正常的呼吸條件，乙組細(xì)胞________，其他條件與甲組相同且相宜。培育一段時(shí)間后測定甲乙細(xì)胞中14N放射性強(qiáng)度。②預(yù)料試驗(yàn)結(jié)果并分析：A、若甲乙兩組細(xì)胞中____________，則說明植物細(xì)胞汲取NH4+不須要能量B、若甲細(xì)胞中__________________，則說明植物細(xì)胞汲取NH4+須要能量【答案】(1).D(2).識別(3).進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通(4).將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(5).限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(6).a(7).b和c(8).膜兩側(cè)的濃度差(9).抑制細(xì)胞呼吸（或加入呼吸抑制劑）(10).14N放射性強(qiáng)度基本相同(11).14N放射性強(qiáng)度大于乙組細(xì)胞【解析】分析】1、各種跨膜運(yùn)輸方式的比較。2、流淌鑲嵌模型：是膜結(jié)構(gòu)的一種假說模型。脂類物質(zhì)分子的雙層，形成了膜的基本結(jié)構(gòu)的基本支架，而膜的蛋白質(zhì)則和脂類層的內(nèi)外表面結(jié)合，或者嵌入脂類層，或者貫穿脂類層而部分地露在膜的內(nèi)外表面。磷脂和蛋白質(zhì)都有肯定的流淌性，使膜結(jié)構(gòu)處于不斷變動狀態(tài)。4、細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界有如下功能：（1）將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，保證了細(xì)胞內(nèi)有穩(wěn)定的環(huán)境（2）限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性。（3）進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通。3、題圖分析：a、d表示主動運(yùn)輸方式；b、c表示自由擴(kuò)散方式。A為載體蛋白；B為糖蛋白；C為多糖；D為磷脂雙分子層。【詳解】（1）由分析可知：細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，即圖中的D，B為糖蛋白，與動物細(xì)胞表面的識別功能有親密關(guān)系。細(xì)胞膜的功能有：將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，保證了細(xì)胞內(nèi)有穩(wěn)定的環(huán)境；限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性；進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通。（2）甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中碘濃度大約為血漿中的10-20倍，碘是合成甲狀腺激素的原理，故須要由細(xì)胞外通過主動運(yùn)輸方式進(jìn)入，即圖中的a所示的方式，氣體分子出入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，b和c均表示自由擴(kuò)散，故圖中可表示CO2的跨膜運(yùn)輸方式是b和c，自由擴(kuò)散的方向是順濃度梯度進(jìn)行的，而且擴(kuò)散的速率與濃度差的大小有關(guān)，故影響CO2跨膜運(yùn)輸速率的主要因素是膜兩側(cè)CO2的濃度差。（3）由試驗(yàn)題：“探究植物細(xì)胞汲取NH4+是否須要能量”，結(jié)合題意分析可知，該試驗(yàn)的自變量是能量有無，因變量是NH4+是否被轉(zhuǎn)運(yùn)，因變量的檢測指標(biāo)是放射性的變更。①試驗(yàn)步驟：A、試驗(yàn)的第一步：分組編號。取甲乙兩組生理狀況相同的小球藻細(xì)胞，放入含放射性14N標(biāo)記的NH4+完全養(yǎng)分液中進(jìn)行培育。B、試驗(yàn)其次步：賜予不同處理。甲組細(xì)胞賜予正常呼吸條件（有能量供應(yīng)），乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸（或加入呼吸抑制劑，沒能量供應(yīng)），其他條件與甲組相同且相宜（無關(guān)變量相同處理，保證了單一變量）。培育一段時(shí)間后測定甲乙細(xì)胞中14N放射性強(qiáng)度。②預(yù)料試驗(yàn)結(jié)果并分析：A、若甲乙兩組細(xì)胞中14N放射性強(qiáng)度基本相同，可推知NH4+的轉(zhuǎn)運(yùn)與能量無關(guān)，則說明植物細(xì)胞汲取NH4+不須要能量。B、若甲細(xì)胞中14N放射性強(qiáng)度大于乙組細(xì)胞，在正常呼吸條件下NH4+的轉(zhuǎn)運(yùn)快，可推知轉(zhuǎn)運(yùn)與能量有關(guān)，則說明植物細(xì)胞汲取NH4+須要能量?！军c(diǎn)睛】由試驗(yàn)?zāi)康娜胧址治鲈囼?yàn)設(shè)計(jì)中的自變量、因變量和無關(guān)變量，是解答試驗(yàn)題目的基本思路，在試驗(yàn)過程中留意遵循比照原則、單一變量原則和等量原則是正確解答試驗(yàn)題目的關(guān)鍵！33.下圖表示某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的示意圖，A、B、C、D代表反應(yīng)過程，①②③④代表物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①、③代表的物質(zhì)依次是__________、__________，B過程發(fā)生的場所是__________。（2）ATP合成除發(fā)生在A過程外，還發(fā)生在__________過程（填字母代號）。C過程中的丙酮酸也可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種狀況的緣由是____________________。（3）假如將該植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種，會導(dǎo)致__________合成不足，干脆影響圖中_________過程。（4）當(dāng)該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有①產(chǎn)生，但不能釋放到細(xì)胞外時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是__________。（5）某同學(xué)以該植物綠色葉片為材料，探究不同溫度對細(xì)胞呼吸速率的影響，該試驗(yàn)須要在__________條件下設(shè)置不同溫度進(jìn)行試驗(yàn)?！敬鸢浮?1).O2(2).ADP、Pi(3).葉綠體基質(zhì)(4).C和D(5).在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸(6).葉綠素(7).A(8).光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度(9).黑暗（無光）【解析】【分析】分析題圖可知：A表示光反應(yīng)階段，發(fā)生在類囊體薄膜上；B表示暗反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)；C表示有氧呼吸（或無氧呼吸）的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；D表示有氧呼吸的其次、三階段，發(fā)生在線粒體；①為O2；②為NADP+；③為ADP和Pi；④為C5。【詳解】（1）由分析可知，水的光解產(chǎn)生的①為O2，ATP水解產(chǎn)生的③為ADP和Pi，B表示暗反應(yīng)過程，場所為葉綠體基質(zhì)。（2）除了光反應(yīng)階段可以合成ATP外，有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP。缺氧條件下細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，將丙酮酸轉(zhuǎn)化成酒精和CO2。（3）鎂是葉綠素的主要組成元素，缺鎂會導(dǎo)致葉綠素的合成受阻，影響光反應(yīng)過程。（4）當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)有O2產(chǎn)生，說明存在光合作用，但不能釋放到細(xì)胞外，說明產(chǎn)生的O2都被呼吸作用消耗，此時(shí)的生理狀態(tài)為光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度。（5）探究不同溫度對植物綠色葉片細(xì)胞呼吸速率的影響，應(yīng)解除光合作用對試驗(yàn)的影響，須要在黑暗或無光條件下進(jìn)行。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用和呼吸作用的過程，意在強(qiáng)化對光合作用與呼吸作用過程中的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的相關(guān)學(xué)問的理解與運(yùn)用。34.回答下列與細(xì)胞有關(guān)的試驗(yàn)問題。（1）下列3項(xiàng)試驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有__________（填序號）。①視察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流淌；②探究酵母菌的呼吸方式；③視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原（2）按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分別試驗(yàn)。步驟一：在干凈的載玻片中心加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0．3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0．3g/mL的蔗糖溶液中。步驟三：在顯微鏡下視察，結(jié)