教師資格認(rèn)定考試初級(jí)中學(xué)思想品德模擬題29

教師資格認(rèn)定考試初級(jí)中學(xué)思想品德模擬題29一、單項(xiàng)選擇題1.

思想品德課程按照“成長(zhǎng)中的我”“我與他人的關(guān)系”“我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系”為邏輯線索組織了______等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

①心理健（江南博哥）康

②倫理道德

③生活常識(shí)

④法律國(guó)情教育A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④正確答案：C[解析]思想品德課程按照“成長(zhǎng)中的我”“我與他人的關(guān)系”“我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系”為邏輯線索組織心理健康、倫理道德、法律和國(guó)情教育等四個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在某種意義上，心理健康、倫理道德、法律和國(guó)情教育等四個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容構(gòu)成橫坐標(biāo)，而“成長(zhǎng)中的我”“我與他人的關(guān)系”“我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系”三個(gè)方面組成縱坐標(biāo)，構(gòu)建了思想品德的課程體系。

2.

“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”體現(xiàn)了討論式教學(xué)的______的注意事項(xiàng)。A.材料的選擇B.營(yíng)造民主的課堂氛圍C.合理分組D.注意求同存異正確答案：C[解析]討論式課堂教學(xué)要求將班內(nèi)學(xué)生合理分組。分組應(yīng)本著學(xué)生自愿結(jié)合與教師指導(dǎo)相結(jié)合的原則，最終必須做到“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”。組間同質(zhì)利于組與組之間展開公平競(jìng)爭(zhēng)，組內(nèi)異質(zhì)利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。因此C項(xiàng)符合題意。

3.

某思想品德教師在九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)時(shí)組織了一次課前測(cè)驗(yàn)，目的是了解班內(nèi)學(xué)生的知識(shí)積累情況，以便更好地開展本學(xué)期的課程。該教師的這一評(píng)價(jià)屬于______。A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.終結(jié)性評(píng)價(jià)D.過程性評(píng)價(jià)正確答案：A[解析]診斷性評(píng)價(jià)是為了找出學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的主要原因和了解學(xué)生在認(rèn)知能力方面的水平情況而進(jìn)行的評(píng)估，是在教學(xué)過程開始前做出的評(píng)價(jià)。所以，學(xué)期開始時(shí)組織的摸底測(cè)驗(yàn)屬于診斷性評(píng)價(jià)，A項(xiàng)符合題意。形成性評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià)都是在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生做出的評(píng)價(jià)。終結(jié)性評(píng)價(jià)是在教學(xué)過程后對(duì)學(xué)生做出的評(píng)價(jià)。

4.

思想品德課的課外活動(dòng)與課堂教學(xué)______。A.是同一種活動(dòng)B.方向一致，但課外活動(dòng)不是一種正規(guī)教育活動(dòng)C.都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，但方向不一致D.都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，且方向一致正確答案：D[解析]首先，不管是課外活動(dòng)還是課堂教學(xué)，都是教育法律法規(guī)及教育學(xué)里面提倡的兩種教學(xué)形式，所以都是正規(guī)的。其次，這兩種教學(xué)的目的都是為了讓學(xué)生接受知識(shí)，兩者方向一致，都不能脫離教學(xué)目的。

5.

發(fā)生通貨膨脹時(shí)通常會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象有______：

①商品普遍滯銷

②正常的生產(chǎn)流通秩序被擾亂

③居民紛紛搶購(gòu)消費(fèi)品

④物價(jià)全面持續(xù)上漲A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④正確答案：D[解析]通貨膨脹是指貨幣供應(yīng)量超過流通中的需要量，會(huì)發(fā)生貨幣貶值，物價(jià)上漲的現(xiàn)象。通貨膨脹的成因主要是社會(huì)總供給小于社會(huì)總需求，貨幣的發(fā)行量超過了流通中實(shí)際需要的貨幣量。②③④都屬于通貨膨脹時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。D項(xiàng)符合題意。

6.

“米面糧油，外賣幫你能搬又能扛；感冒發(fā)燒，外賣代買常用藥；上門燒菜、上門洗車，人與服務(wù)的距離被大大拉近。”如今，這類服務(wù)隨處可見，被趣稱為“懶人經(jīng)濟(jì)”。下列選項(xiàng)分析正確的有______。

①社會(huì)分工細(xì)化，滿足多樣化需求

②擴(kuò)大相關(guān)服務(wù)交易規(guī)模，促進(jìn)就業(yè)

③增加享受資料支出，助長(zhǎng)非理性消費(fèi)

④增加相關(guān)商品的生產(chǎn)成本，提高價(jià)格A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：A[解析]米面糧油、日常用藥不屬于享受資料消費(fèi)，③說法錯(cuò)誤；上門服務(wù)屬于商品銷售方式的創(chuàng)新，與商品的生產(chǎn)無關(guān)，④說法錯(cuò)誤。信息化社會(huì)衍生出的外賣行業(yè)是社會(huì)分工細(xì)化的表現(xiàn)，它能夠滿足人們多樣化的需求，還可以擴(kuò)大相關(guān)服務(wù)交易規(guī)模，增加就業(yè)崗位，促進(jìn)就業(yè)。①②說法正確。

7.

假定三種投資方式的收益率分別為20%，2.25%，2%。不考慮其他因素，單純從收益上看，相對(duì)應(yīng)的三種投資方式最可能的是______：A.股票—政府債券—存款儲(chǔ)蓄B.商業(yè)保險(xiǎn)—政府債券—存款儲(chǔ)蓄C.股票—存款儲(chǔ)蓄—政府債券D.商業(yè)保險(xiǎn)—存款儲(chǔ)蓄—政府債券正確答案：A[解析]股票是高風(fēng)險(xiǎn)與高收益并存的投資方式，收益率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于政府債券和存款儲(chǔ)蓄，所以股票的收益率對(duì)應(yīng)的是20%。政府債券的發(fā)行主體是政府。它是指政府財(cái)政部門或其他代理機(jī)構(gòu)為籌集資金，以政府名義發(fā)行的債券，安全性較高，收益穩(wěn)定，略高于存款儲(chǔ)蓄，所以政府債券的收益率對(duì)應(yīng)2.25%。最后，存款儲(chǔ)蓄的收益對(duì)應(yīng)2%。

8.

著名營(yíng)銷專家特勞特的“定位理論”認(rèn)為，產(chǎn)品的市場(chǎng)定位要使其能在目標(biāo)顧客心目中占有一個(gè)獨(dú)特的、有價(jià)值的位置，使本企業(yè)和其他企業(yè)嚴(yán)格區(qū)分開來，使顧客明顯地感覺和認(rèn)知到這種差別，從而在顧客心目中留下特殊的印象。這啟示企業(yè)經(jīng)營(yíng)要______。A.面向市場(chǎng)，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模引導(dǎo)消費(fèi)B.制定正確經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，確保企業(yè)營(yíng)利C.注重個(gè)性，滿足多樣化的消費(fèi)需求D.提高自主創(chuàng)新能力，形成技術(shù)優(yōu)勢(shì)正確答案：C[解析]根據(jù)材料信息，要使本企業(yè)與其他企業(yè)嚴(yán)格區(qū)分開來，必須在目標(biāo)顧客心中占有獨(dú)特的、有價(jià)值的位置并在顧客心中留下特殊的印象。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者消費(fèi)心理的研究，注重顧客的個(gè)性，滿足多樣化的消費(fèi)需要。A、B、D三項(xiàng)與題意不符。

9.

黨的十八大以來，我國(guó)價(jià)格改革不斷向縱深推進(jìn)。目前，97%以上的商品和服務(wù)價(jià)格實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)調(diào)節(jié)，中央、地方政府定價(jià)項(xiàng)目由約100項(xiàng)分別縮減為20項(xiàng)、45項(xiàng)。這樣做______。

①有利于提高資源配置效率，激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力

②有利于形成合理價(jià)格，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)

③能調(diào)動(dòng)社會(huì)資本熱情，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模

④能降低商品價(jià)格，增加商品銷售量A.①②B.①④C.②③D.③④正確答案：A[解析]減少政府定價(jià)，旨在減少政府在微觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的干預(yù)，更好地發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定作用，從而提高資源的配置效率，激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力，進(jìn)一步發(fā)展和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；市場(chǎng)定價(jià)，有利于合理價(jià)格的形成，打破價(jià)格障礙，形成市場(chǎng)主體間的公平競(jìng)爭(zhēng)，故①②符合題意。題干強(qiáng)調(diào)的是由市場(chǎng)調(diào)節(jié)商品和服務(wù)的價(jià)格，與調(diào)動(dòng)社會(huì)資本熱情無關(guān)，③不符合題意。市場(chǎng)定價(jià)不一定降低商品價(jià)格，④錯(cuò)誤。

10.

2018年是我國(guó)改革開放40周年。40年來，中國(guó)人民堅(jiān)持改革開放，找到了一條國(guó)家強(qiáng)盛、人民富裕的正確道路，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。下列詩(shī)句能夠表現(xiàn)改革開放給中國(guó)帶來巨大變化的是______。A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小B.盛年不重來，一日難再晨C.世上無難事，只怕有心人D.神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊正確答案：D[解析]改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用。A項(xiàng)表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、勇攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志；B項(xiàng)表明我們要珍惜時(shí)間，珍惜青春年華；C項(xiàng)是指只要肯下功夫去做，任何困難都能克服；D項(xiàng)驚嘆世界的發(fā)展變化，比喻中國(guó)改革開放以來發(fā)生的翻天覆地的變化，符合題意。

11.

政務(wù)公開是政府主動(dòng)接受外部監(jiān)督的有效途徑，讓權(quán)力永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下運(yùn)行是保證政府勤政、高效、廉潔的良方。在我國(guó)，對(duì)行政權(quán)力具有外部監(jiān)督功能的是______。

①人民代表大會(huì)及其常委會(huì)

②各級(jí)人民法院和人民檢察院

③國(guó)家監(jiān)察部和地方監(jiān)察機(jī)關(guān)

④審計(jì)署和地方審計(jì)機(jī)關(guān)A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：A[解析]對(duì)行政權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督有內(nèi)部和外部之分，內(nèi)部監(jiān)督有審計(jì)和監(jiān)察、上級(jí)行政機(jī)關(guān)等；外部監(jiān)督有國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督、中國(guó)共產(chǎn)黨的監(jiān)督、人民政協(xié)的監(jiān)督、司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督、公民與社會(huì)的監(jiān)督。故①②屬于外部監(jiān)督，③④屬于內(nèi)部監(jiān)督。

12.

近年來，全國(guó)各省市相繼出臺(tái)異地高考方案，使更多外來務(wù)工人員的子女更好地享受父母務(wù)工所在地的教育資源，讓非戶籍地考生享有與本地考生相同的高考資格。這樣做______。

①是辦好人民滿意教育的體現(xiàn)

②消除了地區(qū)之間教育發(fā)展的不平衡

③解決了我國(guó)社會(huì)的主要矛盾

④保障了外來務(wù)工人員子女平等受教育的權(quán)利A.①③B.②③C.①④D.②④正確答案：C[解析]國(guó)家出臺(tái)異地高考方案，是為了辦好人民滿意的教育，保障外來務(wù)工子女平等享有受教育權(quán)，促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，①④符合題意。國(guó)家出臺(tái)異地高考方案可以促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，但不會(huì)消除教育不平衡現(xiàn)象，②說法錯(cuò)誤；國(guó)家出臺(tái)異地高考方案，可以緩解社會(huì)矛盾，但不能徹底解決，③說法錯(cuò)誤。

13.

有全國(guó)政協(xié)委員認(rèn)為，坐上了政協(xié)委員這個(gè)位置，就不是個(gè)普通人，就得對(duì)憲法負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé)，并建議委員們對(duì)憲法宣誓。這說明______。A.人民政協(xié)是我國(guó)重要的國(guó)家機(jī)關(guān)B.政協(xié)委員有權(quán)依法制定憲法和法律C.政協(xié)委員必須以憲法和法律為準(zhǔn)繩履行職責(zé)D.多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的根本政治制度正確答案：C[解析]A項(xiàng)錯(cuò)誤，人民政協(xié)不是國(guó)家機(jī)關(guān)，而是多黨合作機(jī)構(gòu)，是愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。B項(xiàng)錯(cuò)誤，政協(xié)委員無權(quán)制定法律，人民代表大會(huì)有立法權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，政治協(xié)商制度不是我國(guó)的根本政治制度，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。

14.

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比現(xiàn)在落后，但當(dāng)時(shí)諸子峰起、百家爭(zhēng)鳴，是中華文化史上的一個(gè)黃金時(shí)代?！秾O子兵法》至今仍為兵家經(jīng)典，甚至被應(yīng)用于當(dāng)代企業(yè)管理。這一事實(shí)主要說明______。A.一定的文化由一定的政治和經(jīng)濟(jì)所決定B.先進(jìn)文化促進(jìn)人的全面發(fā)展C.文化具有相對(duì)獨(dú)立性D.文化是政治和經(jīng)濟(jì)的集中體現(xiàn)正確答案：C[解析]一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治決定，是對(duì)一定經(jīng)濟(jì)、政治的反映。但文化具有自身的傳承性和相對(duì)獨(dú)立性，它的變化并不一定與經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展同步。材料表明在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，雖然“社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比現(xiàn)在落后”，但卻是“中華文化史上的一個(gè)黃金時(shí)代”，體現(xiàn)了文化的相對(duì)獨(dú)立性，C項(xiàng)正確；A、B兩項(xiàng)說法雖正確但不符合題意；政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

15.

中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，凝聚著深邃的哲學(xué)智慧和中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2016年，國(guó)務(wù)院印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016—2030年)》，把發(fā)展中醫(yī)藥上升為國(guó)家戰(zhàn)略。截至2016年底，我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和國(guó)際組織簽訂中醫(yī)藥合作協(xié)議達(dá)86個(gè)，中醫(yī)藥傳播到世界上183個(gè)國(guó)家和地區(qū)。中醫(yī)藥走向世界的文化意義在于______。

①實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化的轉(zhuǎn)型升級(jí)

②擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的世界影響

③創(chuàng)新中醫(yī)藥文化發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向

④滿足世界各國(guó)對(duì)中醫(yī)藥文化的需求A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：C[解析]中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，凝聚著深邃的哲學(xué)智慧和中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和國(guó)際組織簽訂中醫(yī)藥合作協(xié)議有利于擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的世界影響，滿足世界各國(guó)對(duì)中醫(yī)藥文化的需求，②④符合題意；題干設(shè)問為“文化意義”，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化的轉(zhuǎn)型升級(jí)為經(jīng)濟(jì)意義，不符合設(shè)問，排除①；題干未體現(xiàn)價(jià)值導(dǎo)向的相關(guān)內(nèi)容，排除③。

16.

日前，美國(guó)探索頻道出品了3集電視紀(jì)錄片《習(xí)近平治國(guó)方略：中國(guó)這五年》。它采用國(guó)際視角透視小人物的故事，解讀了在習(xí)近平主席領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)這砥礪奮進(jìn)的五年，一經(jīng)播出反響巨大。這體現(xiàn)了______。

①我國(guó)在世界上的影響力逐步增強(qiáng)

②尊重文化多樣性能推動(dòng)本民族文化發(fā)展

③大眾傳媒推動(dòng)了中華文化的傳播

④文化“走出去”提升了我國(guó)綜合競(jìng)爭(zhēng)力A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：B[解析]電視紀(jì)錄片《習(xí)近平治國(guó)方略：中國(guó)這五年》解讀了中國(guó)這砥礪奮進(jìn)的五年，一經(jīng)播出反響巨大，這體現(xiàn)了大眾傳媒推動(dòng)了中華文化的傳播，也表明我國(guó)在世界上的影響力逐步增強(qiáng)，①③正確且符合題意；②④不符合題意，應(yīng)排除。

17.

央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美”為主旨，通過對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩(shī)詞，感受詩(shī)詞之趣。此節(jié)目不僅摘得收視率桂冠，也在全國(guó)掀起一股學(xué)習(xí)背誦古詩(shī)詞的熱潮，其主要原因在于______。

①優(yōu)秀文化生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

②中華韻味民族認(rèn)同，雅俗共賞

③聲像合一新穎創(chuàng)新，引人入勝

④吟詩(shī)賞詞全民動(dòng)員，古詩(shī)新作A.①②B.①③C.②③D.②④正確答案：A[解析]央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目之所以能夠通過對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩(shī)詞，感受詩(shī)詞之趣，其根本性的原因在于優(yōu)秀文化生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華韻味民族認(rèn)同，雅俗共賞。故①②入選。③選項(xiàng)在題目中沒有體現(xiàn)。④選項(xiàng)不是原因。

18.

隨著汽車行業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來越多的人成了“有車一族”，停車難也成為不少人的“心頭病”。最近，某高校飛輪式停車機(jī)器人項(xiàng)目組發(fā)明了一款立體停車“神器”，不僅解決了停車難的問題，還優(yōu)化了停車環(huán)境。停車“神器”的發(fā)明佐證了______。

①實(shí)踐推動(dòng)人們進(jìn)行新的探索和研究

②認(rèn)識(shí)是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一

③認(rèn)識(shí)只有服務(wù)于實(shí)踐，才彰顯其意義

④認(rèn)識(shí)有多深刻決定了實(shí)踐能走多遠(yuǎn)A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：B[解析]根據(jù)題意，因停車難，人們希望有一套立體的停車系統(tǒng)，這說明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，實(shí)踐推動(dòng)人們進(jìn)行新的探索和研究，①正確；真理是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，②表述錯(cuò)誤；某高校飛輪式停車機(jī)器人項(xiàng)目組發(fā)明了一款停車“神器”，有效解決了停車難問題，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的，認(rèn)識(shí)只有服務(wù)于實(shí)踐才能彰顯其意義，③正確；實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，④表述錯(cuò)誤。

19.

以下漫畫名為《從胎教抓起》，其所蘊(yùn)含的哲學(xué)啟示是______。

從胎教抓起

①思維和存在具有同一性

②意識(shí)是客觀存在的反映

③堅(jiān)持具體問題具體分析

④尊重客觀規(guī)律實(shí)事求是A.①②B.①③C.③④D.②④正確答案：C[解析]該漫畫諷刺了一味地忽視自身特點(diǎn)，只顧模仿他人的行為。這種行為否認(rèn)了矛盾的特殊性，違背了具體問題具體分析的原則，違反了客觀規(guī)律，③④符合題意；①②與該漫畫的主旨無關(guān)。

20.

習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第三十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)日新月異，全面融入社會(huì)生產(chǎn)生活。要強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，利用互聯(lián)網(wǎng)扁平化、交互式、快捷性優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)政府決策科學(xué)化、社會(huì)治理精準(zhǔn)化、公共服務(wù)高效化。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維的依據(jù)是______。

①互聯(lián)網(wǎng)思維決定了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代社會(huì)形態(tài)的性質(zhì)和面貌

②互聯(lián)網(wǎng)思維適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代社會(huì)生產(chǎn)和生活的需要

③網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展水平是衡量社會(huì)意識(shí)先進(jìn)與否的主要尺度

④網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式的變革A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：C[解析]社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，互聯(lián)網(wǎng)思維屬于社會(huì)意識(shí)，無法決定網(wǎng)絡(luò)時(shí)代社會(huì)形態(tài)的性質(zhì)和面貌，①說法錯(cuò)誤?；ヂ?lián)網(wǎng)思維能夠全面融入社會(huì)生產(chǎn)生活，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代社會(huì)生產(chǎn)和生活的需要，所以要強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，②說法正確。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)應(yīng)當(dāng)能夠正確反映時(shí)代的任務(wù)和要求，預(yù)見社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢(shì)，而網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)水平并不是衡量社會(huì)意識(shí)正確與否的尺度，③說法錯(cuò)誤。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展能夠推動(dòng)生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式的變革，因此要強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，④說法正確。

21.

“星座”這個(gè)詞在中學(xué)生中很是時(shí)髦。在某些校園里，星座運(yùn)程已成為一些中學(xué)生的行動(dòng)指南，他們把考試、情感、工作等一切的未知數(shù)都和星座、運(yùn)氣掛鉤。從哲學(xué)上看，把考試、情感、工作等和星座、運(yùn)氣掛鉤的觀點(diǎn)______。A.承認(rèn)了事物之間的聯(lián)系具有多樣性和復(fù)雜性B.看到了人類社會(huì)的構(gòu)成是多層次的C.肯定了事物的整體和部分是相互影響D.用虛構(gòu)的主觀聯(lián)系代替事物的真實(shí)聯(lián)系正確答案：D[解析]聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。把考試、情感、工作等和星座、運(yùn)氣掛鉤，這一觀點(diǎn)用主觀臆造的聯(lián)系代替事物的真實(shí)聯(lián)系，背了聯(lián)系的客觀性，犯了唯心主義的錯(cuò)誤，故D項(xiàng)符合題意。

22.

禪悟人生——人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山依舊是山，看水依舊是水。這體現(xiàn)的哲理是______。A.認(rèn)識(shí)因其形象具體而具有直觀性B.認(rèn)識(shí)因其最終回歸而具有重復(fù)性C.認(rèn)識(shí)因其循環(huán)上升而具有深刻性D.認(rèn)識(shí)因其不斷變化而具有不確定性正確答案：C[解析]認(rèn)識(shí)是一個(gè)循環(huán)往復(fù)不斷上升的過程?！翱瓷讲皇巧健笔钦f多次看山對(duì)山已有深刻的認(rèn)識(shí)，C項(xiàng)符合題意；認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)不是簡(jiǎn)單地重復(fù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤，不選；A、D兩項(xiàng)不符合題意。

23.

推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展，有序緩解北京非首都核心功能，解決北京“大城市病”的問題，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，立足各自比較優(yōu)勢(shì)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)分工要求、區(qū)域優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則與合作共贏理念，以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)、以京津冀城市群建設(shè)為載體、以優(yōu)化區(qū)域分工和產(chǎn)業(yè)布局為重點(diǎn)，著力調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)，著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)移。這其中蘊(yùn)含的道理是______。

①解決主要矛盾，抓好推動(dòng)事物發(fā)展的關(guān)鍵因素

②把握矛盾的主要方面，著重抓住主流帶動(dòng)全局

③遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性，發(fā)揮整體最佳功能

④立足多樣聯(lián)系，發(fā)揮創(chuàng)新觀念改變世界的作用A.①③B.①④C.②③D.②④正確答案：A[解析]材料中提到解決北京“大城市病”的問題要以優(yōu)化區(qū)域分工和產(chǎn)業(yè)布局為重點(diǎn)，這體現(xiàn)了通過解決主要矛盾以及事物發(fā)展的關(guān)鍵因素來推動(dòng)事物的發(fā)展，①正確；“調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)”，體現(xiàn)了在事物的發(fā)展過程中要注意系統(tǒng)優(yōu)化的原則，遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，以發(fā)揮整體的最佳功能，③正確。②④與材料無關(guān)。

24.

黨的十九大代表李登海是山東萊州人，他連續(xù)45年致力于玉米高產(chǎn)攻關(guān)研究，一次次刷新世界夏季玉米高產(chǎn)紀(jì)錄，為我國(guó)糧食高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)做出巨大貢獻(xiàn)。他在自我介紹時(shí)只有一句樸素的話：“我是個(gè)農(nóng)民，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，我終生選擇玉米育種?！崩畹呛５氖论E給我們的啟示是______。

①創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的要求

②干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)

③只有為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

④奉獻(xiàn)的人生讓人難以感受生活的美好A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：A[解析]材料中李登海為了祖國(guó)的富強(qiáng)，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)造，表明創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的要求，做好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)，①②符合題意。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不僅在于為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)，還需要我們從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，③說法錯(cuò)誤。奉獻(xiàn)的人生可以讓人感受到生活的美好，④說法錯(cuò)誤。

25.

我們對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是______：A.取其精華，去其糟粕B.突出創(chuàng)新，全盤否定C.尊重歷史，全盤吸收D.學(xué)習(xí)交流，洋為中用正確答案：A[解析]正確對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)道德應(yīng)該是有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕，A項(xiàng)符合題意；B、C兩項(xiàng)說法過于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)與題意無關(guān)。

26.

工匠精神是一種對(duì)自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值準(zhǔn)則是______。A.愛國(guó)B.友善C.文明D.敬業(yè)正確答案：D[解析]工匠精神是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、追求完美的執(zhí)著專注的精神。這體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的敬業(yè)價(jià)值準(zhǔn)則。

27.

“水滴石穿”“鍥而不舍”，這些成語(yǔ)故事啟示我們要______。A.培養(yǎng)自信的品質(zhì)B.陶冶高尚的情操C.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志D.增強(qiáng)自尊的意識(shí)正確答案：C[解析]“水滴石穿”“鍥而不舍”都是強(qiáng)調(diào)做事情要堅(jiān)持不懈，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。堅(jiān)強(qiáng)的意志是一種可貴的精神品質(zhì)，具有意志的自覺性、果斷性、堅(jiān)韌性、自制性。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，C項(xiàng)符合題意。

28.

在我國(guó)，最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)是______jA.國(guó)務(wù)院B.最高人民法院C.中央軍事委員會(huì)D.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)正確答案：A[解析]最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)，其常設(shè)機(jī)構(gòu)是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)，其執(zhí)行機(jī)關(guān)是國(guó)務(wù)院，A項(xiàng)符合題意；最高人民法院是最高國(guó)家審判機(jī)關(guān)，中央軍事委員會(huì)是最高國(guó)家軍事機(jī)關(guān)。

29.

“無論犯罪人是本國(guó)人還是外國(guó)人，只要在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪，都適用本國(guó)刑法。”這體現(xiàn)了______。A.屬地原則B.屬人原則C.保護(hù)原則D.普遍管轄原則正確答案：A[解析]刑法中的屬地原則以地域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)，凡是在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪，無論是本國(guó)人還是外國(guó)人，都適用本國(guó)刑法，這是我國(guó)刑法關(guān)于刑法空間效力的基本原則。

30.

李某給有關(guān)部門寫信，反映自己關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的意見。這是公民依法行使______。A.監(jiān)督權(quán)B.批評(píng)權(quán)C.建議權(quán)D.檢舉權(quán)正確答案：C[解析]公民在國(guó)家政治生活和社會(huì)生活中，有權(quán)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤提出批評(píng)意見。建議權(quán)主要表現(xiàn)為提出合理化的建議，即公民有權(quán)通過一定的形式向國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員提出合理化建議。

二、簡(jiǎn)答題(每小題12分，共24分)1.

下面是對(duì)社會(huì)公德的幾種看法。

觀點(diǎn)一：社會(huì)公德維護(hù)公共利益，但會(huì)損害個(gè)人利益?

觀點(diǎn)二：社會(huì)公德很重要，但它與我沒有多大關(guān)系。

觀點(diǎn)三：對(duì)熟悉的人，應(yīng)該講公德，對(duì)那些不認(rèn)識(shí)的人沒必要講公德。

觀點(diǎn)四：社會(huì)公德可有可無，講不講公德無所謂：

問題：運(yùn)用社會(huì)公德知識(shí)對(duì)上述觀點(diǎn)做出評(píng)價(jià)。正確答案：(1)社會(huì)公德對(duì)于維護(hù)公共利益和社會(huì)穩(wěn)定，具有不可取代的作用。社會(huì)公德的遵守狀況是展示公民道德修養(yǎng)與社會(huì)文明程度的“窗口”。社會(huì)公德是衡量文明發(fā)展程度的標(biāo)志。

(2)社會(huì)公德是最簡(jiǎn)單、最普遍的行為準(zhǔn)則，對(duì)所有社會(huì)成員都具有規(guī)范效力，應(yīng)該成為每個(gè)公民的道德操守。

(3)同所有道德規(guī)范一樣，社會(huì)公德調(diào)整的關(guān)系，歸根到底是自身利益與他人利益、個(gè)人利益與公共利益的關(guān)系。在公共領(lǐng)域中，個(gè)人利益與公共利益、個(gè)人權(quán)益與他人權(quán)益具有一致性。遵守社會(huì)公德，既方便他人，也方便自己。

(4)綜上分析可知，社會(huì)公德在維護(hù)公共利益的同時(shí)也維護(hù)個(gè)人利益；社會(huì)公德很重要，只要在公共場(chǎng)所，所有成員都要遵守；一個(gè)有公德的人，不僅要對(duì)熟悉的人關(guān)愛，也應(yīng)關(guān)心、愛護(hù)和尊重自己不認(rèn)識(shí)的人；社會(huì)公德具有重要的作用，不能認(rèn)為可有可無。

2.

王老師在教授《面對(duì)誘惑，學(xué)會(huì)說“不”》一課時(shí)，照本宣科地給學(xué)生講了黃賭毒和邪教的相關(guān)事例及危害。請(qǐng)對(duì)王老師的教學(xué)行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，并說說你的改進(jìn)方案。正確答案：王老師照本宣科地給學(xué)生講一些黃賭毒和邪教的實(shí)例及其危害，不容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不能使學(xué)生深入體會(huì)到不良誘惑的危害，從而對(duì)學(xué)生踐行正確的價(jià)值觀缺乏一定的引導(dǎo)。

改進(jìn)建議：在教學(xué)中，王老師應(yīng)運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，如使用多媒體展示一些有關(guān)黃賭毒和邪教的圖片或短視頻，讓學(xué)生親身感知圖片及視頻的內(nèi)容，并從中選擇自己感興趣的某一方面的問題進(jìn)行深入地反思。在學(xué)生反思后，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活中的相關(guān)案例做深入的探討，給學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)以及獨(dú)立的思考空間，讓學(xué)生積極思考，深入了解不良誘惑的危害，并且擁有拒絕不良誘惑的決心，從而實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

三、材料分析題(每小題20分，共40分)1.

材料一：在一次初中思想品德教學(xué)研討會(huì)議上，李老師執(zhí)教《依法保護(hù)我們的家園》這堂課。在導(dǎo)入課題時(shí)，她營(yíng)造了“小鳥在荒原上飛行”這樣一個(gè)動(dòng)畫情景，并抒情地解說：“小鳥(口里含了一封信)孤獨(dú)地在寂寞的荒原上盤旋，它在干什么呢?它在尋找自己的家!它要給人類朋友捎封信，訴說它的悲慘和無助……同學(xué)們，面對(duì)此情此景你有什么樣的感受?”

材料二：在一次教學(xué)展示課上，有位教師執(zhí)教《珍愛生命》一課。為了讓學(xué)生樹立珍愛生命的意識(shí)，他特地制作了一則精美的動(dòng)畫，畫面是這樣的：伴隨著輕松的音樂，一個(gè)可愛的動(dòng)畫人物走進(jìn)了一片建筑工地。突然，樓頂墜下一塊磚，準(zhǔn)確地砸在動(dòng)畫人物的頭上，動(dòng)畫人物倒地，并發(fā)出一聲慘叫。這時(shí)，老師向?qū)W生提問：請(qǐng)談一談你對(duì)生命的感悟。

問題：請(qǐng)結(jié)合對(duì)思想品德新課程的認(rèn)識(shí)，評(píng)價(jià)上述兩則教學(xué)案例中的情境創(chuàng)設(shè)及教師設(shè)問。正確答案：在教學(xué)中應(yīng)本著“在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)”的理念，努力創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)學(xué)生積極的情感和思維，在體驗(yàn)和感悟的基礎(chǔ)上生成新知，進(jìn)而形成正確的情感、態(tài)度與價(jià)值觀。創(chuàng)設(shè)情境要以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，形式要與內(nèi)容相統(tǒng)一，情境中問題的提出要與情境相和諧，要以學(xué)生的體驗(yàn)為基礎(chǔ)，能真正激活學(xué)生的思維，做到有的放矢。

案例一中的教學(xué)情境能立刻引發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，學(xué)生會(huì)情不自禁地關(guān)注和同情小鳥的命運(yùn)，由小鳥的生存環(huán)境聯(lián)想到人類的生存環(huán)境，領(lǐng)悟到保護(hù)環(huán)境是一種責(zé)任和使命，從而很好地實(shí)現(xiàn)本堂課的三維目標(biāo)。案例一的設(shè)計(jì)是成功的。

案例二只重外在的教學(xué)形式，而忽略內(nèi)在的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容的情感目標(biāo)不一致，問題太籠統(tǒng)且和教學(xué)情境不統(tǒng)一，學(xué)生思維無法激發(fā)。案例二的設(shè)計(jì)是失敗的。

2.

某教師在講授《自己的事情自己干》一課時(shí)，設(shè)置了如下教學(xué)活動(dòng)。

一、自立的含義和表現(xiàn)

這些和我們同齡甚至比我們還小的“候鳥學(xué)生”，遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自在外，他們自己提行李、坐火車，自己打水、梳頭、洗衣服，獨(dú)自面對(duì)生活和學(xué)習(xí)過程中的各種問題。

你敢曬曬自己的自立經(jīng)歷和他們比比嗎?

活動(dòng)一：實(shí)話實(shí)說

(1)自己安排自己的(生活、娛樂、學(xué)習(xí))時(shí)間。

(2)自己整理房間，并能保持房間整潔。

(3)講究個(gè)人衛(wèi)生，自己清洗衣物。

(4)不依賴父母，獨(dú)自上下學(xué)。

(5)自覺復(fù)習(xí)功課、完成作業(yè)、整理學(xué)習(xí)用品。

(6)外出游玩前，自己購(gòu)買或準(zhǔn)備相關(guān)用品并打包。

教師：上面列出的“候鳥學(xué)生”都能完成的事情，你是不是也能獨(dú)立完成?除此之外，你還會(huì)做哪些?請(qǐng)同學(xué)們嘗試總結(jié)一下，什么是自立?自立表現(xiàn)在哪些方面?

二、自立的重要性

活動(dòng)二(小組探究)：開學(xué)“囧”事

小學(xué)生開學(xué)第一天被樓梯嚇哭。原來，平時(shí)這位“小公主”在需要爬樓梯時(shí)都是坐電梯或是讓爸爸背，這次看到學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，一時(shí)不知如何是好了。

中學(xué)生開學(xué)第一天暈倒一大片。原來，學(xué)校召開開學(xué)典禮，剛開始不到半個(gè)小時(shí)，就暈倒了15名學(xué)生，其中有6名是男生。

大學(xué)生開學(xué)第一天領(lǐng)“紅包”。原來，大部分學(xué)生都是家長(zhǎng)組團(tuán)送來的，學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)自身的獨(dú)立能力，為那些獨(dú)自報(bào)到的學(xué)生發(fā)“紅包”。

材料中展示的學(xué)生的自立能力如何?你能否給他們提供一些培養(yǎng)自立能力的建議?

教師：努力克服依賴心理，掌握一些必要的生活技能，尋找獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)，這些都是培養(yǎng)和鍛煉自立能力的好方法。自立不僅能鍛煉我們的生活能力，更能培養(yǎng)我們獨(dú)立、負(fù)責(zé)、堅(jiān)忍不拔的良好品質(zhì)。

三、人生需自立

活動(dòng)三(案例)：尼克·胡哲

尼克·胡哲生于澳洲，天生沒有四肢，醫(yī)學(xué)上將這種罕見的現(xiàn)象稱為“海豹肢癥”，但不可思議的是無論是騎馬、打鼓還是游泳、足球，尼克樣樣皆能。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)。他是第一位登上《沖浪客》雜志封面的菜鳥沖浪客，在夏威夷與海龜游泳，在哥倫比亞潛水。至今尼克·胡哲已在五大洲超過25個(gè)國(guó)家舉辦了1500多場(chǎng)演講，出版了兩片暢銷全球的DVD和一本書。

看過尼克·胡哲的故事，你想對(duì)現(xiàn)在的自己說些什么?說說你的想法并和同學(xué)分享。

教師：不要覺得自立離我們很遠(yuǎn)，或者自立能力可以晚點(diǎn)再鍛煉。尼克·胡哲沒有四肢，但是他卻從6歲開始鍛煉自立能力，培養(yǎng)自立精神，才使得自己在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。

問題：請(qǐng)根據(jù)初中思想品德課程理念的相關(guān)內(nèi)容，評(píng)析該教師的教學(xué)活動(dòng)。正確答案：(1)幫助學(xué)生過積極健康的生活，做負(fù)責(zé)任的公民是思想品德課程的核心。初中是學(xué)生學(xué)習(xí)自立的最佳時(shí)間段。該教師通過三個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的自立能力，鼓勵(lì)學(xué)生克服依賴心理、鍛煉自立能力，這有助于學(xué)生形成良好品德，樹立責(zé)任意識(shí)和積極的生活態(tài)度，過積極健康的生活，做負(fù)責(zé)任的公民。

(2)初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是思想品德課程的基礎(chǔ)。初中學(xué)生的生活范圍在逐漸擴(kuò)展，需要處理的各種關(guān)系日益增多。該教師以學(xué)生日常生活中熟悉的去學(xué)校報(bào)到作為授課素材，逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自立的重要性，并且學(xué)會(huì)自立。

(3)堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與學(xué)生獨(dú)立思考、