教師資格認定考試初級中學思想品德真題2021年下半年

教師資格認定考試初級中學思想品德真題2021年下半年一、單項選擇題1.

蝶卵出生10天左右發(fā)育成蟲，蟲45天后變蛹，而蛹要經(jīng)過幾個月的長眠后才能化蛹為蝶，開始它最燦爛的歷程。從哲學上看，化蛹為蝶的過程是_（江南博哥）_____。A.先肯定后否定，先克服后保留的過程B.能動的自覺的適應自然環(huán)境的過程C.事物由質(zhì)變到量變的曲折過程D.事物自身辯證否定的過程正確答案：D[考點]本題考查辯證否定觀的基本內(nèi)容。

[解析]從幼蟲到蛹，再到蝴蝶，從哲學上看，化蛹成蝶的過程是事物自身的辯證否定過程。D項正確。

A項：化蛹成蝶的過程是既肯定又否定，既克服又保留的過程。與題干不符，排除。

B項：選項說法不是哲學角度。與題干不符，排除。

C項：化蛹成蝶的過程是事物由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎上開始新的量變，如此循環(huán)往復，不斷前進的過程。與題干不符，排除。

故正確答案為D。

2.

人民幣對于美元升值對我國經(jīng)濟和人民生活的影響有______。

①有利于提升出口商品的市場競爭力

②有利于促進外貿(mào)出口方式的轉(zhuǎn)變

③可以使我國外匯儲備增值

④可以減少居民赴美留學、旅游的費用A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：C[考點]本題考查人民幣升值對經(jīng)濟和人民生活的影響。

[解析]因為人民幣升值，商品價格競爭力減弱，因此需要提高商品的質(zhì)量，由數(shù)量型向效益型轉(zhuǎn)變，即有利于促進外貿(mào)出口增長方式的轉(zhuǎn)變，②項正確；人民幣升值，就意味著同樣的人民幣可以兌換的外幣多了，這就可以減少居民赴美留學、旅游的費用，因此④項正確。C項正確。

①項：人民幣升值意味著進口外國商品，所用的錢少了，即有利于提升進口商品的市場競爭力。與題干不符，排除。

③項：人民幣對美元升值即美元貶值，我國外匯儲備減少。與題干不符，排除。

故正確答案為C。

3.

“借用別人的智慧來做事，因為你的智慧是有限的?！睆恼軐W上看，這句話強調(diào)的是______。A.任何事物都包含著利與不利兩個方面B.做事要考慮事物的因果關系，注重正確歸因C.做事要發(fā)揮主觀能動性，充分利用各種有利條件D.認識都是有用的，要善于借用別人的認識正確答案：C[考點]本題考查意識的能動作用。

[解析]“借用別人的智慧做事”就是利用別人的有利條件，說明做事要充分發(fā)揮主觀能動性，利用各種有利條件。C項正確。

A項：任何事物都包含既對立又統(tǒng)一的兩個方面，但不是任何事物都包含著有利和不利兩個方面。與題干不符，排除。

B項：材料未體現(xiàn)因果關系和正確歸因。與題干不符，排除。

D項：認識并不都是有用的。與題干不符，排除。

故正確答案為C。

4.

我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民住宅”。上述條文中所規(guī)定的義務屬于______。

①基本義務

②絕對義務

③相對義務

④普通義A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：A[考點]本題考查義務的分類。

[解析]基本義務是根據(jù)合同約定或者法律規(guī)定所產(chǎn)生的給付義務，包括主給付義務和從給付義務，具體包括：維護國家統(tǒng)一和各國各民族團結；保守國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護祖國的安全、榮譽和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅；等等。相對義務，對特定的某人或某些人承擔的義務。如債務人對債權人承擔的清償債務的義務等。絕對義務又稱“嚴格責任”，“過失責任”的對稱，指無論被保險人有無過失，根據(jù)法律規(guī)定均須對他人受到的損害負賠償?shù)呢熑巍Ｆ胀x務是普通法規(guī)定的義務?；玖x務(憲法規(guī)定)與普通義務(普通法律規(guī)定)。絕對義務(對應義務主體不特定)與相對義務(對應主體特定)。我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民住宅”。這一條文中所規(guī)定的義務屬于基本義務和絕對義務。①②符合題意。A項正確。

③④兩項：均與題干不符，排除。

故正確答案為A。

5.

當某商品的價格停留在圖中A點或B點時，下列說法中正確的是______。

A.生活必需品在A點時，其互補品需求量會增加B.高檔耐用品在B點時，其替代品需求量會增加C.A、B兩點是供求關系決定價格的表現(xiàn)D.從A到B點是價值規(guī)律作用的結果正確答案：D[考點]本題考查價值規(guī)律。

[解析]從A點到B點體現(xiàn)了商品的價格圍繞價值上下波動，正是價值規(guī)律發(fā)揮作用的結果。D項正確。

A項：生活必需品在A點時反映其價格上漲，需求量下降，此時，其互補品的需求量也會相應減少。與題干不符，排除。

B項：高檔耐用品在B點時反映其價格下降低于價值，其需求量上升，其替代品的需求量減少。與題干不符，排除。

C項：供求關系只能影響價格，價值決定價格。與題干不符，排除。

故正確答案為D。

6.

2019年1月1日正式實施的《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法》，將子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人等支出，在個人所得稅應繳納稅額中專項附加扣除。這一做法______。A.會大幅減少我國財政收入B.有助于提升社會分工水平C.有利于實現(xiàn)收入分配公平D.能避免出現(xiàn)重復征稅現(xiàn)象正確答案：C[考點]本題考查我國的個人收入分配。

[解析]國家在個人所得稅應繳納稅額中專項附加扣除，有利于實現(xiàn)收入分配公平。C項正確。

A項：影響財政收入的主要因素有：經(jīng)濟發(fā)展水平、分配政策。進行專項扣除是對分配政策的完善，長期來看，有利于我國財政收入的增加。與題干不符，排除。

B項：進行專項扣除與社會分工水平無關。與題干不符，排除。

D項：營改增能避免重復征稅。與題干不符，排除。

故正確答案為C。

7.

雪萊說：“偉大的詩篇即永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉?！毖┤R的話告訴我們，優(yōu)秀文化能______。A.增強綜合國力B.豐富人的精神世界C.提升文化競爭力D.推進民主法治進程正確答案：B[考點]本題考查優(yōu)秀文化塑造人生。

[解析]雪萊這句話表明優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，塑造人的健全人格。B項正確。

A、C、D三項：材料未涉及。與題干不符，排除。

故正確答案為B。

8.

人生觀的核心問題是______。A.人生態(tài)度B.人生價值C.人生目的D.人生信仰正確答案：C[考點]本題考查人生觀。

[解析]人生目的是人生觀的核心。人生的目的是對人為什么活著這一人生根本問題的認識和回答。人生觀是世界觀的一個重要組成部分，受到世界觀的制約。人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價值三個方面體現(xiàn)出來的。C項符合題意，C項正確。

A、B、D三項：均與題干不符，排除。

故正確答案為C。

9.

下列與“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”蘊含的哲理相同的是______。A.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速B.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來C.登山始覺天高廣，到海方知浪渺茫D.濃綠萬枝紅一點，動人春色不需多正確答案：A[考點]本題考查量變與質(zhì)變的辯證關系。

[解析]“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”意思是把水滴在巖石上，天長日久，就會穿出一個小洞。形容任何事情只要努力了就會成功，體現(xiàn)的是量變與質(zhì)變的辯證關系。“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”意思是樹立志向在于堅持不在于鋒芒畢露，成功在于長久不在于迅速。也體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關系。A項正確。

B項：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”大意是無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來，這強調(diào)物質(zhì)是運動的。與題干不符，排除。

C項：“登山始覺天高廣，到海方知浪渺?！币馑际堑巧降臅r候才發(fā)覺天空的高和寬廣，到了海邊才知道海的無邊無際，強調(diào)的是實踐是認識的來源。與題干不符，排除。

D項：“萬綠叢中一點紅，動人春色不須多”指大片綠葉叢中有一朵紅花非常醒目，比喻在眾多事物中突出最精采的一點，足以引起人們的注意，強調(diào)的是整體和部分的關系。與題干不符，排除。

故正確答案為A。

10.

下面漫畫《在阻止別人前進的同時，自已也停止了前進》表明______。

A.主要矛盾和次要矛盾相互依賴B.矛盾雙方既對立又統(tǒng)一C.個人進步能夠促進社會前進和發(fā)展D.社會意識具有相對獨立性正確答案：B[考點]本題考查矛盾觀。

[解析]漫畫《在阻止別人前進的同時，自己也停止了前進》，說明了前進與停止是對立統(tǒng)一的矛盾雙方，二者是既對立又統(tǒng)一的關系。B項正確。

A項：漫畫《在阻止別人前進的同時，自己也停止了前進》，說明了前進與停止是對立統(tǒng)一的矛盾雙方，而不是主次矛盾的關系。與題干不符，排除。

C項：材料未涉及個人發(fā)展與社會發(fā)展的關系。與題干不符，排除。

D項：材料未涉及社會意識具有相對獨立性。與題干不符，排除。

故正確答案為B。

11.

“清明祭祖”是中華民族的傳統(tǒng)文化，送元寶、燒紙錢等是古人留下的傳統(tǒng)方式。而今，一些地方出現(xiàn)了鮮花祭祖、植樹祭祖，在祭祖掃墓、追思先輩的同時，為山野增添了一片綠色。這啟示我們，對待傳統(tǒng)文化應該______。A.恪守傳統(tǒng)B.尊重差異C.古為今用D.推陳出新正確答案：D[考點]本題考查正確對待中華傳統(tǒng)文化。

[解析]如今清明習俗發(fā)生了變化，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新，這啟示我們在對待傳統(tǒng)文化時更應該推陳出新，革故鼎新。D項正確。

A、B、C三項：材料未涉及。與題干不符，排除。

故正確答案為D。

12.

“養(yǎng)兒防老”是中國人的傳統(tǒng)觀念，但隨著中國老齡化的加劇，僅僅依靠家庭養(yǎng)老是不夠的。要解決養(yǎng)老問題，需要從根本上改變傳統(tǒng)的養(yǎng)老觀念，把家庭養(yǎng)老與社會養(yǎng)老結合起來，建立社會養(yǎng)老服務體系。這表明______。A.社會意識具有相對獨立性B.價值判斷與價值選擇具有社會歷史性C.個人應在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)D.社會意識依賴于社會存在，不能與時俱進正確答案：B[考點]本題考查價值觀的相關知識。

[解析]中國“養(yǎng)兒防老"的觀念的變化，說明價值判斷與價值選擇具有社會歷史性。B項正確。

A項：社會意識具有相對獨立性，強調(diào)社會意識的發(fā)展與社會存在不同步，同時強調(diào)社會意識反作用于社會存在，材料未體現(xiàn)。與題干不符，排除。

C項：個人應在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值，但材料并沒有強調(diào)人生價值的實現(xiàn)。與題干不符，排除。

D項：社會意識由社會存在決定，并隨社會存在的變化而變化，并非不能與時俱進。與題干不符，排除。

故正確答案為B。

13.

誠心問民意，恒心解民生”。當前，我國政府更加重視社會發(fā)展和改善民生。這表明我國政府是______。

①公共權力的所有者

②經(jīng)濟活動的主要參加者

③公共服務的提供者

④人民根本利益的落實者A.①②B.①④C.②③D.③④正確答案：D[考點]本題考查政府的相關知識。

[解析]政府的主要作用為管理與服務，也就是為人民提供更好的公共服務，切實為人民服務，落實人民的根本利益，故③④符合題意。D項正確。

①項：公共權力的所有者根本上是人民。說法錯誤，排除。

②項：市場經(jīng)濟活動的主要參加者是企業(yè)。說法錯誤，排除。

故正確答案為D。

14.

有人認為，孔子在兩千年前提出的“己所不欲，勿施于人”可以作為處理國家間關系的“黃金法制”。在有關我國外交政策的闡釋中，最能體現(xiàn)這個“黃金法則”的是______。A.外交政策的基本立場B.外交政策的基本目標C.對外關系的基本準則D.對外關系的基本立足點正確答案：C[考點]本題考查國際社會的知識。

[解析]“己所不欲，勿施于人”表明我國堅持主張和而不同，親仁善鄰。正是落實我國對外關系的基本準則的具體表現(xiàn)。和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則，包括互相尊重主權與領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。C項正確。

A項：我國外交政策的基本立場是獨立自主。與題干不符，排除。

B項：我國外交政策的基本目標是維護我國主權、安全和發(fā)展利益，促進世界的和平與發(fā)展。與題干不符，排除。

D項：我國外交關系的基本立足點是加強同廣大第三世界國家的團結與合作。與題干不符，排除。

故正確答案為C。

15.

我國憲法規(guī)定，享有選舉權和被選舉權的公民是______。A.全體公民B.全國各族人民C.16周歲以上的公民D.年滿18周歲有政治權利的公民正確答案：D[考點]本題考查選舉權和被選舉權。

[解析]《中華人民共和國憲法》第三十四條規(guī)定：中華人民共和國年滿十八的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身與宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權，但是依照法律被剝奪政治權利的人除外，D項符合題意。D項正確。

A、B、C三項：均與題干不符，排除。

故正確答案為D。

16.

近年來，我國網(wǎng)上購物者數(shù)量大量增加。網(wǎng)上購物方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用。網(wǎng)購現(xiàn)象的增加______。

①豐富商品交換的形式和手段

②消費更加方便，減少現(xiàn)金使用

③一定能買到物美價廉的商品

④增加商品的使用價值A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：A[考點]本題考查商品交換。

[解析]網(wǎng)上購物豐富了商品交換的形式和手段，方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用，①②兩項正確。A項正確。

③項：“一定”說法過于絕對。與題干不符，排除。

④項：網(wǎng)上購物只是消費方式的變化，不會增加商品的使用價值。與題干不符，排除。

故正確答案為A。

17.

某教師在研討“如何應對課堂提問中的學生多元見解”時，大家提出了觀點正確的是______。A.不必過多理會，嚴格按照課前的設計完成相關教學任務B.加強課堂提問的閉合性、減少學生出現(xiàn)多元見解的可能性C.不必關注多元見解的具體內(nèi)容、應多多激勵學生參與學習D.應該以正面引導和鼓勵為主、對不同見解予以區(qū)分和鑒別正確答案：D[考點]本題考查初中道德與法治教學論相關知識。

[解析]對于課堂提問中學生的的多元見解，教師應該心平氣和的面對學生，對學生的觀點進行適當引導，多鼓勵學生多思多想，發(fā)揮學生的想象力。D項符合題意，D項正確。

A、B、C三項：對于學生的多元見解都是否定態(tài)度，與題干不符，排除。

故正確答案為D。

18.

中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是______。A.中國共產(chǎn)黨領導B.中國特色社會主義法治體系C.以公有制為主體D.“五位一體“總體布局正確答案：A[考點]本題考查中國共產(chǎn)黨的相關知識。

[解析]黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨的領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨的領導，黨是最高政治領導力量。A項符合題意。A項正確。

B、C、D三項：均與題干不符，排除。

故正確答案為A。

19.

某教師組織學生圍繞“建設美麗中國”開展社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查，并向有關部門提交相關改進建議。這說明初中道德與法治的核心是______。A.引導學生積極參與社會實踐深化情感體驗B.幫助學生過積極健康的生活，做負責任的公民C.堅持正確價值觀念的引導與學生的獨立思考相統(tǒng)一D.有機整合道德、心理、法律和國情等多方面內(nèi)容正確答案：B[考點]本題考查初中道德與法治課程基本理念。

[解析]初中道德與法治課程標準規(guī)定“幫助學生過積極健康的生活，做負責任的公民是課程的核心”，B符合題意。B項正確。

A、C、D三項：均與題干不符，排除。

故正確答案為B。

20.

在馬克思的墓碑上刻著兩行字：“以往的哲學家只是解釋世界，而問題在于改造世界”，這說明馬克思主義哲學堅持______。A.階級性B.實踐性C.科學性D.開放性正確答案：B[考點]本題考查馬克思主義哲學的基本特征。

[解析]“以往的哲學家只是解釋世界，而問題在于改造世界?！斑@句話強調(diào)了馬克思主義哲學堅持實踐性。B項正確。

A、C、D三項：材料未涉及。與題干不符，排除。

故正確答案為B。

21.

我國依法治國的主體是______。A.黨中央B.人民群眾C.國務院D.全國人大正確答案：B[考點]本題考查依法治國的相關知識。

[解析]“依法治國”的主體是：中國共產(chǎn)黨領導下的人民群眾。人民是依法治國的主體和力量源泉，這是由我國的國體和政體決定的。中國人民在依法治國中的主體地位，同中國共產(chǎn)黨在依法治國中的領導地位一樣，都是由我國憲法確定的，并且是內(nèi)在統(tǒng)一的。因此，B項符合題意，B項正確。

A、C、D三項：均與題干不符，排除。

22.

下列屬于民事法律行為的是______。A.某企業(yè)家向地震災區(qū)捐款200萬元B.工人甲將廠里的電纜偷出賣給廢品收貨站C.王某將自家地里挖得文物私下出售D.商店賣假酒給消費者正確答案：A[考點]本題考查民事法律行為。

[解析]民事法律行為是民事主體通過意思表示設立、變更、終止民事權利和民事義務關系，能夠產(chǎn)生當事人預期法律效果的行為。民事法律行為是行為的一種類型，是行為中最主要的形式，是法律事實的最基本形式。A項屬于民事法律行為，符合題意，A項正確。

B項：偷盜是屬于治安管理事件(嚴重可構成刑事案件)。與題干不符，排除。

C項：屬于非法出售、私贈文物藏品罪，屬于刑事違法行為。與題干不符，排除。

D項：觸犯了《消費者權益保護法》，情節(jié)嚴重的可能觸犯《刑法》。與題干不符，排除。

故正確答案為A。

23.

某教師在上課時，先播放一首與所教課題密切相關的鋼琴曲，然后在美妙而悠揚事物音樂聲中導入新課。這種導入方式屬于______。A.情境導入B.直接導入C.直觀導入D.案例導入正確答案：A[考點]本題考查教學設計導入方法。

[解析]情境導入指教師通過語言描述或演示創(chuàng)設情境，引起其解決問題的欲望和興趣，促使其思維的積極活動，或借此陶冶學生的性情，A符合題意。A項正確。

B項：直接導入是指教師上課一開始就直接闡明本節(jié)課的學習目標和要求，以及教學內(nèi)容和教學安排，把學生的注意力迅速集中，并自然有效地導向教學內(nèi)容。與題干不符，排除。

C項：直觀導入是指教師借助于事物、標本、掛圖等直觀教具，以及投影、錄像等媒體或示范性實驗，對教學內(nèi)容相關的信息進行演示，并引導學生產(chǎn)生疑問進行思考，進而自然的進入新課的一種導入方法。與題干不符，排除。

D項：案例導入指結合生活中的案例進行教學導入的方式，題干并未涉及案例，與題干不符，排除。

故正確答案為A。

24.

初中道德與法治課程的思想性主要體現(xiàn)在______。A.堅持評價主體多元化B.以社會主義核心價值為導向C.尊重學生學習與發(fā)展規(guī)律D.引導學生自主參與學習活動正確答案：B[考點]本題考查初中道德與法治課程標準。

[解析]初中道德與法治課程的思想性體現(xiàn)在“社會主義核心價值體系為導向，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)學生身心發(fā)展特點，分階段分層次對初中學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，為青少年健康成長奠定基礎?！盉項符合題意，B項正確。

A、C、D三項：均與題干不符，排除。

故正確答案為B。

25.

被代理人對無權代理的行為追認后，該代理關系則______。A.從追認時起生效B.仍然無效C.經(jīng)相對人同意后生效D.自始有效正確答案：D[考點]本題考查代理權的相關知識。

[解析]《中華人民共和國民法典》第172條規(guī)定，行為人沒有代理權、超越代理權或者代理權終止后，仍然實施代理行為，相對人有理由相信行為人有代理權的，代理行為有效。沒有代理權、超越代理權或者代理權終止后的行為，只有經(jīng)過被代理人的追認，被代理人才承擔民事責任。如果被代理人事后追認，無權代理則轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡啻?，代理行為應自始有效，并發(fā)生有權代理的法律后果。因此，被代理人對無權代理的行為追認后，該代理關系則自始有效。D項符合題意。D項正確。

A、B、C三項：均與題干不符，排除。

故正確答案為D。

26.

下列屬于家庭美德要求的是______。A.孝敬父母B.保護環(huán)境C.愛崗敬業(yè)D.遵紀守法正確答案：A[考點]本題考查家庭美德。

[解析]家庭美德，是指人們在家庭?；钪姓{(diào)整家庭成員間關系、處理家庭問題時所遵循的高尚的道德規(guī)范。家庭美德的內(nèi)容：尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里互助。尊敬老人，孝敬父母，愛護幼年子女和全社會的少年兒童，關心下一代，這是我國自古以來就十分推崇的一項家庭美德，也是社會主義家庭美德的重要規(guī)范。A項符合題意，A項正確。

B、D兩項：社會公德主要規(guī)范主要內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法，B、D項屬于社會公德，與題干不符，排除。

C項：職業(yè)道德的基本規(guī)范是所有從事職業(yè)活動的人們必須遵守的基本職業(yè)行為準則，主要包括：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會，C項屬于職業(yè)道德，與題干不符，排除。

故正確答案為A。

27.

為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗且標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、不斷提高人民生活水平，中國共產(chǎn)黨把執(zhí)政興國的第一要務確定為______。A.創(chuàng)新B.改革C.發(fā)展D.開放正確答案：C[考點]本題考查發(fā)展的重要性。

[解析]黨的十八大以來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得歷史性成就，我國發(fā)展已經(jīng)站在新的歷史起點上。但同時，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國作為世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變，發(fā)展仍然是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。C項正確。

A、B、D三項：說法錯誤。與題干不符，排除。

故正確答案為C。

28.

某書法愛好者在春節(jié)前夕舉行“獻愛心，贈春聯(lián)”活動。市民不管捐贈多少，都可以獲得一副春聯(lián)，而捐贈的錢則全部交給中國紅十字會，這些春聯(lián)______A.是商品，因為它耗費了書法愛好者的勞動B.是商品，因為它是市民捐贈后獲得的C.不是商品，因為它不具有使用價值D.不是商品，因為它沒有用于交換正確答案：D[考點]本題考查商品的含義。

[解析]商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。構成商品必須同時具備兩個條件：一是勞動產(chǎn)品，二是用于交換。這些春聯(lián)沒有用于交換，不是商品。D項正確。

A、B兩項：這些春聯(lián)不是商品。與題干不符，排除。

C項：這些春聯(lián)有使用價值。與題干不符，排除。

故正確答案為D。

29.

“塔西佗陷阱”，作為西方政治學的一個定律，用在政府公信力問題上，可表述為：當政府不受信任時，政府不論怎樣做都會受到公眾的質(zhì)疑和批評。要避免塔西佗陷阱，政府應做到______。

①依法行政，讓政府信息依法公開

②民主決策，在法律規(guī)定的框架內(nèi)活動

③擴大公民政治權利，鼓勵公民有序參與政治生活

④權責統(tǒng)一，自覺接受社會的監(jiān)督A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④正確答案：B[考點]本題考查政府的權威。

[解析]要避免塔西佗陷阱，就要提高政府的公信力，因此政府要做到依法行政，讓政府信息依法公開；民主決策，在法律規(guī)定的框架內(nèi)活動；權責統(tǒng)一，自覺接受社會的監(jiān)督。①②④正確。B項正確。

③項：憲法賦予公民權利，政府是不能擴大公民政治權利的。說法錯誤，排除。

故正確答案為B。

30.

街頭攤販老李不服城管部門沒收其經(jīng)營貨物的行為，他求助或投訴的法律途徑有______。

①向新聞媒體提出行政申訴

②向上級主管部門申請行政復議

③向人民法院提起行政訴訟

④對城管部門及其相關人員提出批評和建議A.①②B.②③C.②④D.③④正確答案：B[考點]本題考查公民的相關知識。

[解析]街頭攤販老李對城管部門沒收其經(jīng)營的部分貨物不服，可以向上級主管部門申請行政復議，或向人民法院提起行政訴訟。②③兩項正確。B項正確。

①項：行政申訴是向上級主管政府部門提出。與題干不符，排除。

④項：由于已經(jīng)沒收了其貨物，所以應該去申訴或者訴訟，而不是批評建議。與題干不符，排除。

故正確答案為B。

二、簡答題1.

吳某的兒子因車禍不幸去世，留下近20萬元的債務。吳某含淚向債主承諾：“請你們放心，我一定想辦法把兒子欠的債還清，決不賴賬。”為了還債，他將52畝荒地開墾出來。只要有一點兒積蓄，他就拿去還債，最終吳某用自己的辛勤勞動為兒子還清了債務。他的事跡感動了很多人，被評為全國道德模范。

結合所給材料，簡述人無信不立的倫理原則。正確答案：①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

②誠信是一個人安身立命之本，是做人的一項基本道德準則。

③誠實守信是市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟活動的一項基本道德準則，同時也是一項民法原則，是企業(yè)的無形資產(chǎn)。誠信并不單純是一個道德概念，還是一個經(jīng)濟學概念。講誠信，從長遠來看，能夠得到更好的經(jīng)濟回報。

④公民道德建設以誠實守信為重點，既是對中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚，又是對當代中國道德建設實踐的正確反映。誠實守信能夠促進社會文明、國家興旺。

2.

描述性評語是思想品德評價的基本方法，下面是兩段評語。

評語1：該生團結同學，學習努力，熱愛勞動，尊敬師長，遵守班規(guī)校紀，希望今后更加努力，改正缺點，取得更大進步！

評語2：你知識面廣，經(jīng)常閱讀報刊，對于社會問題有自己獨到的見解，但老師希望你能多看到社會積極的一面；作業(yè)、考試中，你書寫字跡清楚，語言邏輯性強，但常因基礎知識掌握不好而失分；你在課上能積極回答問題，但有時候會做一些搞怪的動作，影響自己和其他同學學習。老師希望你能夠揚長避短，爭取能有更大進步，你能辦到嗎?

比較兩則評語的差異，并簡扼撰寫描述性評語的基本要求。正確答案：(1)差異比較：

①評語1以正面鼓勵為主，能涉及多個方面，但比較空泛，不夠具體。

②評語2既有優(yōu)點又有不足，能夠結合學生日常多方面表現(xiàn)，語言生動，交流感強，易于評價的對象接受。

(2)基本要求：

描述性評語是教師在與學生進行充分交流的基礎上，用描述性的語言將學生在政治某一方面的表現(xiàn)如態(tài)度、能力和行為等寫成評語，并針對存在的問題提出改進建議。教師在使用該評價方法時需要注意以下幾點基本要求。

①堅持把情感、態(tài)度與價值觀教育放在首位。在進行教學評價時，必須把對學生的情感、態(tài)度與價值觀的教育放在首位，發(fā)揮評價的正確導向作用。

②突出重點。中學生思想品德素質(zhì)的培養(yǎng)應側(cè)重學生思想認識和政治素養(yǎng)的提高，這是由中學生的認知特點決定的。

③關注學生的個體差異。要具體描述學生的優(yōu)缺點，并給出有針對性的建議。

④教學評價應該以激勵為主，發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點，同時用恰當?shù)姆绞浇o出需要改進的方面，發(fā)揮評價的激勵和調(diào)節(jié)功能。

⑤教師評價要創(chuàng)造良好的評價氛圍。描述性評語也要盡量創(chuàng)造生動具體的交流氛圍，便于學生接受和改正。

⑥要遵循客觀性原則、全面性原則等原則，盡量做到標準客觀、內(nèi)容全面，能夠?qū)W生有全方位的指導作用。

三、材料分析題1.

小張是一名道德與法治學科的新教師，在學校拜王老師為師。小張經(jīng)常聽王老師的課，聽一節(jié)，自己仿照著上一節(jié)。三周后，王老師要聽小張的課，小張為此很緊張。為了準備這節(jié)課，他天天埋頭在電腦上下載課件、圖片及相關資料，進行整合，制作了課件，并撰寫了非常詳實的教案，請王老師審閱。王老師針對小張課件，教案中的問題，提出了修改意見，經(jīng)王老師指點后，小張又幾經(jīng)修改，上了一節(jié)課。

王老師聽課后，與小張老師進行交流，指出了教學中存在的問題，聽了王老師的點評，小張很是困惑，自己為了這節(jié)課準備了一個多星期，而王老師并沒有像自己那樣殫精竭慮地備課，但課卻上得輕松自然，課堂氣氛活躍，這是為什么呢?

上述材料中，小張在備課方面存在哪些問題?道德與法治教師備課的基本要求有哪些?正確答案：(1)存在問題：

①過度依賴他人意見和網(wǎng)絡資源，沒有獨立的思考、消化吸收、再創(chuàng)造的過程。

②沒有很好的分析課程標準對具體授課內(nèi)容的要求。

③沒有分析學情，不能根據(jù)學生情況有針對性的開展備課工作。

(2)基本要求：

①備課程標準

課程標準是教師組織教學的依據(jù)，它對每節(jié)課的教學目標具有十分重要的指導作用。因此，教師備課前應該先認真學習課程標準，了解課程標準中所規(guī)定的基本素質(zhì)要求。

②備教材，立足教學大綱，整合與利用各種教學資源

教材是組織教學活動的依據(jù)，對教材進行準確的把握是備好課的基礎，教師必須努力鉆研教材。

首先，應根據(jù)教學大綱去整合教材，拓展教材。教師必須根據(jù)教材內(nèi)容和教學大綱的要求確定教學目標，包括知識目標、能力目標和德育目標，確定好教學重點和難點。

其次，教材內(nèi)容并不等于教學內(nèi)容，教材是重要的課程資源，但不是唯一的。新課改的教材觀強調(diào)要按照學生的實際情況進行教學，而不是完全拘泥于教材，應該科學地使用教材或“再度開發(fā)”。這就要求教師在備課時要善于思考課程資源的開發(fā)與利用問題，這是創(chuàng)造性使用教材的體現(xiàn)。

③備學生，促進學生的自主合作探究式學習

教學過程是一個師生共同參與、互相作用的復雜的雙邊活動，是教師的主導作用與學生的主體作用的統(tǒng)一。因此，教師備課必須盡可能地從學生的已有知識基礎、認知水平、生活經(jīng)驗、年齡特點、心理需求等入手。

④備教法、學法，提高備課的實效性

備課中要潛心鉆研，精心設計的教學方法必須依據(jù)每一課的教學目的、教材特點和學生的實際情況，立足于轉(zhuǎn)變學生思想，調(diào)動學生的學習積極性，只有這樣才能找到最佳的教學方法，提高備課的實效。

教師在備課過程中，不僅要研究教法，還要研究學法，解決好學生怎么學的問題。研究學習方法是為教學目的和教學內(nèi)容服務的，是教師和學生共同完成教學任務的途徑和手段，也是學生掌握知識的橋梁。

2.

一天，我正在課堂上眉飛色舞地講授“公民的肖像權受法律保護”時，忽然注意到后方的兩名學生湊在一起偷笑。我非常納悶，為了不分散學生聽課的注意力，我一邊講一邊慢慢地轉(zhuǎn)到這兩位學生的身后，朝課桌上一看，一張人物漫畫映入眼簾。只見此人頭發(fā)稀少，歪戴眼鏡，神采飛揚，下面寫道“老師在激情講課中”，我意識到，這分明是侵犯我的肖像權，侮辱我的人格尊嚴！想到這里，我……

如果你是該教師，接下來會采取怎樣的做法?運用道德與法治學科教學理念，說明你這樣做的理由。正確答案：(1)應對方法：

我會充分利用學生在課堂上完成的這幅漫畫為現(xiàn)實案例，進行現(xiàn)場教學。讓學生思考討論類似情形是否構成對公民肖像權的侵犯。學生討論后，可以讓這兩名學生再次談談自己對這個問題的看法，并感謝這兩名同學能夠提供鮮活的教學素材。由這一具體案例延伸至生活中、網(wǎng)絡中各類與公民肖像權有關的案例，深化學生對公民肖像權的認識，順利完成授課。課后在合適的時機告訴他們要認真聽講遵守課堂紀律。

(2)理由說明：

道德與法治課的教學理念，是課程理念在其教學過程中的體現(xiàn)，我的理由主要來自于以下幾個方面。

①以思想性為導向

作為一門以情感態(tài)度價值觀為目標培養(yǎng)學生的課程，思想品德課的教學過程必須優(yōu)先體現(xiàn)思想性的特點和要求，并把對學生思想觀念的正確引導作為教學的重中之重。但這一理念并不意味著可以忽視學科內(nèi)容的知識性和科學性，它們都是為教學的思想性服務的。所以我在完成教學任務的同時，通過其他學生的討論，讓這兩名同學間接受到教育，思想認識得以矯正。

②以綜合性為原則

思想品德課是一門涉及多個學科領域的綜合課程。因此，思想品德課教學，要面向?qū)W生豐富多彩的生活，選取學生關注的話題組織教學。同時，教師也應增強課程的開放性，積極開發(fā)各門學科中的相關資源，加強與其他課程的有機聯(lián)系和融通。所以我借機使用學生手中當場完成的漫畫作為素材，充分利用學生以及學生當堂生成的課程資源，順利推進授課。

③以學生為主體

思想品德課是培養(yǎng)學生情感態(tài)度價值觀的核心課程，而情感態(tài)度價值觀的養(yǎng)成，需要學生自己在思想觀念和理論認識上有所提升。因此，思想品德課的教學，必須以學生為主體，關注學生成長，引導學生思考，促進學生進步。所以我密切關注學生在課堂上的具體表現(xiàn)，并考慮到學生的自尊與課堂參與，圍繞漫畫展開討論，讓全班同學獲得正確認識的同時，也讓這兩名同學有所進步。

④注重實踐

思想品德課中遵循的實踐性教學理念具有兩方面的涵義：其一，教學應體現(xiàn)社會實踐的真實情況。只有源于社會實踐的教學，才能吸引學生，引起學生的興趣。其二，教學目的要指向?qū)W生的實踐活動。情感態(tài)度價值觀的養(yǎng)成，不能只停留在口頭上的空洞說教，而必須要落實到真正的生活和實踐活動中。教育是最能貼近學生的實踐，所以我充分利用了教育過程中的學生表現(xiàn)作為素材，順勢推進授課，充分體現(xiàn)了注重實踐。

四、教學設計題1.

閱讀下列材料，按要求完成教學設計任務。

《做負責任的人》

運用你的經(jīng)驗，在以下情境中，你會怎么做?

1老師表揚你的黑板辦得好。其實你知道這次曉杰同學付出最多，自己只是協(xié)助而已。

2看到有人駕車撞人肇事逃逸。

(1)我選擇的責任是什么?

(2)如果承擔這個責任，我可能要付出什么?

(3)如果承擔這個責任，會對我有什么幫助?

(4)有沒有哪種選擇不需要付出代價?

無論是誰，承擔責任都會感受到責任沉甸甸的分量，因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰。承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，獲得回報既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺，獲得新的知識和技能，贏得他人的尊重和贊許等。

在很多情況下，我們可以選擇自己承擔責任，我們既然選擇了自立自強的人生，就應該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔責任的代價與回報做出正確的評估，做出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應該義無反顧的承擔起應負的責任。

要求：請依據(jù)上述教材內(nèi)容，運用情境教學法設計教學活動方案，并說