2024年哈爾濱中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）用目標(biāo)參照性測驗(yàn)對學(xué)生成績進(jìn)行評定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.絕對性評價(jià)B.診斷性評價(jià)C.相對性評價(jià)D.總結(jié)性評價(jià)【答案】：A2.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段【答案】：C3.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。A.獨(dú)創(chuàng)性B.深刻性C.靈活性D.敏捷性【答案】：C4.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.時(shí)間管理策略D.組織策略【答案】：A5.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（）。A.運(yùn)氣歸因B.努力歸因C.能力歸因D.任務(wù)難度【答案】：B6.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對應(yīng)的教學(xué)原則是（）。A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：D7.《新教育大綱》是中國教育界最早試圖用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育基本理論問題的，是教育家（）的著作。A.曹靖華B.陶行知C.楊賢江D.胡適【答案】：C8.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.應(yīng)激B.心境C.熱情D.激情【答案】：B9.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是說（）。A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體B.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用C.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用【答案】：B10.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項(xiàng)不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.間接接觸狀態(tài)B.直接接觸狀態(tài)C.關(guān)注狀態(tài)D.零接觸狀態(tài)【答案】：A11.在構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素中，主導(dǎo)性的因素是（）。A.受教育者B.教育措施C.教育內(nèi)容D.教育者【答案】：D12.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會(huì)因?yàn)楸畴x一個(gè)人自選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感？（）A.權(quán)威和社會(huì)秩序取向B.社會(huì)契約取向C.懲罰和服從取向D.良心或原則取向【答案】：D13.下列學(xué)者與其觀點(diǎn)不匹配的是（）。A.霍爾：一兩遺傳勝過一噸教育B.布魯納：學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.華生：給我一打健全的兒童，我可以使他們成為醫(yī)生、律師，或者乞丐、盜賊D.奧蘇貝爾：任何學(xué)科都可以教給任何年齡階段的任何兒童【答案】：D14.“藏息相輔”的含義之一是主張（）。A.課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)相結(jié)合B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合C.教學(xué)與勞動(dòng)相結(jié)合D.正課教育與課外活動(dòng)相結(jié)合【答案】：D15.把個(gè)人學(xué)習(xí)與社會(huì)主義事業(yè)相聯(lián)系，為未來參加祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)而學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)屬于（）。A.直接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)B.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)C.直接的近景性動(dòng)機(jī)D.間接的近景性動(dòng)機(jī)【答案】：B16.（）是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.愛情B.性C.婚姻D.情感交流【答案】：A17.我國在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生和對外開放的方針。它的理論依據(jù)是（）A.事物發(fā)展的內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的原理B.矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理C.事物發(fā)展的量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的原理D.矛盾的同一性和斗爭性辯證關(guān)系的原理【答案】：A18.決策研究的開拓在管理發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義，這一進(jìn)展主要?dú)w功于（）所極力倡導(dǎo)的管理決策研究。A.伊斯頓B.拉斯維爾C.赫伯特·西蒙D.阿利森【答案】：C19.“精誠所至，金石為開”出自下列哪位思想家？（）A.孔子B.孟子C.王充D.老子【答案】：C20.根據(jù)國徽法的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)懸掛國徽的單位是（）。A.鄉(xiāng)派出所B.全日制學(xué)校C.大型體育場館D.外交部【答案】：D21.“如果物沒有用，那么其中包含的勞動(dòng)也沒有用，因此不形成價(jià)值?！边@段話說明（）。A.價(jià)值的存在以物的有用性為前提B.物只要有用就有價(jià)值C.商品不可能既有價(jià)值又有使用價(jià)值D.價(jià)值的存在與物的有用性互為前提【答案】：A22.1920年，梁啟超在《歐游心影錄》中談到“科學(xué)萬能說”時(shí)，認(rèn)為它“當(dāng)然不能像從前一樣的猖獗”。梁啟超這所以這樣說，是因?yàn)椋ǎ?。A.科學(xué)技術(shù)在世界大戰(zhàn)中成為戰(zhàn)爭的工具B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度減慢C.科學(xué)技術(shù)在中國的傳播遇到阻礙D.科學(xué)技術(shù)在歐洲的發(fā)展水平很高【答案】：A23.下列四項(xiàng)工作內(nèi)容哪項(xiàng)不屬于行政執(zhí)行的實(shí)施階段？（）A.行政指揮B.行政溝通C.行政協(xié)調(diào)D.制訂實(shí)施計(jì)劃【答案】：D24.公文的作者是（）。A.簽發(fā)人B.撰寫人C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.審核人【答案】：C25.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒有圍墻的博物館”，所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動(dòng)中，紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次_________了這一點(diǎn)。他們搬來了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鞋盒……里面都藏著寶貝：___的青銅器、___的玉器、造型奇特的紫砂壺……

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.印證美輪美奐白璧無瑕B.證明銹跡斑斑精雕細(xì)琢C.昭示精美絕倫璀璨奪目D.展現(xiàn)五花八門琳瑯滿目【答案】：B26.在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲，但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列，只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià)，便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車，為自己_____私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢頭，政府必須采取有力措施堅(jiān)決____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.牟取遏制B.牟取遏止C.謀取遏止D.謀取遏制【答案】：B27.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開展了針對性強(qiáng)的心理科普教育,對穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)B.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)C.共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍D.各單位開展了有針對性的心理科普教育【答案】：C28.隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間被壓縮了。這其中有諸多因素的影響，但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。一方面是固步自封，不求變革而落伍于時(shí)代；一方面則身在寶山而不自知，優(yōu)秀的文化財(cái)富沒有得到充分開發(fā)利用?！痘咎m》的故事被美國人拿去拍成動(dòng)畫片，影響跨越國界，就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。上面這段話要表達(dá)的主要意思是（）。A.分析傳統(tǒng)文化未能與時(shí)俱進(jìn)的原因B.保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新C.現(xiàn)代化進(jìn)程加快是傳統(tǒng)文化落伍的主要原因D.傳統(tǒng)文化需要用異國的思維才能創(chuàng)新【答案】：B29.權(quán)力下放不是自由落體，需要做到放與接的匹配。上級單位設(shè)計(jì)方案時(shí)要考慮基層承接能力，循序漸進(jìn)，下級單位除了貫徹落實(shí)，也要及時(shí)反映意見。這意味著深化放管服改革需要：

①一切從實(shí)際出發(fā)，做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一

②重視實(shí)踐，實(shí)踐的發(fā)展決定認(rèn)識(shí)的發(fā)展

③立足局部，以推動(dòng)整體的健康有序地發(fā)展

④運(yùn)用綜合思維方式，整合要素，優(yōu)化系統(tǒng)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】：D30.提起奧數(shù)比賽，專家猛烈抨擊，群眾____，而官員更是______，仿佛它就是摧殘孩子身心的一劑“毒藥”。事實(shí)上，奧賽本身并無原罪，是在“替人背過”，真正的______是初、高中擇校和高考加分、保送等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.怨聲載道怒發(fā)沖冠罪魁禍?zhǔn)譈.牢騷滿腹焦頭爛額萬惡之源C.不以為然大失所望幕后黑手D.憤世嫉俗不屑一顧始作俑者【答案】：A31.暗物質(zhì)是最大的謎團(tuán)之一,不過一旦天文學(xué)家接受其存在,很多其他宇宙難題便可（）。例如,暗物質(zhì)似乎能解釋為何銀河系的盤狀結(jié)構(gòu)邊緣存在如此大的扭曲。雖然圍繞銀河系運(yùn)行的星系會(huì)對銀河系產(chǎn)生擾動(dòng),但如果沒有暗物質(zhì)的放大作用,它們微弱的引力效應(yīng)對銀河系也是（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.舉一反三B.昭然若揭C.迎刃而解D.撥云見日【答案】：C32.因?yàn)槊襟w的存在以及報(bào)道產(chǎn)生的“糾偏效應(yīng)”，或多或少讓一些（）的人有了精神上的依靠。其實(shí)，在制衡權(quán)力的諸多因素中，中國媒體承載了過多（）的功能，也給自己帶來了不少的風(fēng)險(xiǎn)。A.孤立無助、沉重B.形單影只、沉甸C.隨波逐流、監(jiān)督D.掩耳盜鈴、喉舌【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在西方教學(xué)史上，赫爾巴特第一次提出了“教育性教學(xué)”的概念，認(rèn)為沒有任何無教學(xué)的教育，也沒有任何無教育的教學(xué)，以下符合“教育性教學(xué)”觀點(diǎn)的表述方式是（）。A.對于教育性教學(xué)來說，一切都取決于其所引起的智力活動(dòng)B.教學(xué)和教育是相互聯(lián)系的同一過程的兩個(gè)方面C.教育和教學(xué)的關(guān)系是目的和手段的關(guān)系D.決定教學(xué)具有教育性的重要因素在于強(qiáng)化教學(xué)中的教育手段和教育方法【答案】：ABC34.要樹立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.行政管理B.人力管理C.社會(huì)管理D.行業(yè)管理【答案】：ACD35.杜威“教育即生活”的觀點(diǎn)中以下正確的是（）。A.教育是生活的過程，學(xué)校是社會(huì)生活的一種形式B.教育以生活化的現(xiàn)象與社會(huì)生活為中心C.學(xué)校與校外社會(huì)生活相吻合D.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合【答案】：ACD36.文明禮貌是（）。A.從業(yè)人員的基本素質(zhì)B.企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.企業(yè)創(chuàng)新的需要D.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物【答案】：ABD37.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.有規(guī)模效益B.教學(xué)管理比較簡單C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.便于開展集體活動(dòng)【答案】：ABCD38.職業(yè)道德的特征主要是（）和實(shí)踐性。A.普遍性、職業(yè)性B.行業(yè)性、多樣性C.自律性、他律性D.繼承性、相對穩(wěn)定性【答案】：ABCD39.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于掌握分寸B.善于隨機(jī)應(yīng)變C.善于對癥下藥D.善于因勢利導(dǎo)【答案】：ABCD40.教師仁慈的特點(diǎn)包括（）A.教師仁慈的教育性B.教師仁慈無處不在C.教師仁慈的方法特性D.教師仁慈的理性色彩【答案】：ACD41.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）A.禮儀B.語言C.舉止D.儀表【答案】：ABCD42.教育平等是教育民族化的一個(gè)重要內(nèi)容，指人們不受（）、（）、（）、（）、信仰、性別、地域等限制，在法律上享有同等的受教育權(quán)利、在事實(shí)上具有同等的受教育機(jī)會(huì)。A.政治B.婚姻C.經(jīng)濟(jì)D.文化【答案】：ACD43.根據(jù)教育法等法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過國家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。學(xué)歷證書分為（）。A.畢業(yè)派遣證B.結(jié)業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.畢業(yè)證書【答案】：BCD44.經(jīng)營者不得從事的有獎(jiǎng)銷售情形包括（）。A.故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售B.利用有獎(jiǎng)銷售的手段推銷質(zhì)次價(jià)高的商品C.采用謊稱有獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售D.抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)的金額為6000元【答案】：ABCD45.孫中山先生指出，人的認(rèn)識(shí)過程是“以行而求知，因知以進(jìn)行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了（）。A.知行合一B.知行相互促進(jìn)C.行先知后D.知行不可分割【答案】：BCD46.關(guān)于黨提出過渡時(shí)期總路線的實(shí)現(xiàn)可能性，下列說法正確的是（）。A.當(dāng)時(shí)的國際形勢有利于中國向社會(huì)主義過渡B.新中國成立初期，黨和國家在合理調(diào)整工商業(yè)的過程中，出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購、統(tǒng)購包銷、公私合營等一系列從低級到高級的國家資本主義形式C.我國已經(jīng)有了相對強(qiáng)大和迅速發(fā)展的社會(huì)主義國營經(jīng)濟(jì)D.土地改革完成后，為發(fā)展生產(chǎn)、抵御自然災(zāi)害，廣大農(nóng)民具有走互助合作道路的要求【答案】：ABCD47.甲公司在床單、被罩等床上用品上注冊了“梔子花”商標(biāo)。下列未經(jīng)許可的行為中，構(gòu)成侵權(quán)的有（）。A.某商場將假冒“梔子花”商標(biāo)的枕套用作促銷活動(dòng)的贈(zèng)品B.某公司將“梔子花”商標(biāo)用在其生產(chǎn)的床單的外包裝上C.某企業(yè)將“梔子花”注冊為童裝商標(biāo)并予以使用D.某公司購買甲公司的“梔子花”牌床罩后，將“梔子花”改為“玉蘭花”并重新包裝銷售【答案】：ABD48.關(guān)于社區(qū)參與的層次和形式，下列理解錯(cuò)誤的有（）。A.“協(xié)商”推動(dòng)居民成為決策過程中的一分子B.從過程層面看，“告知”需要教育或能力但不需要權(quán)力、責(zé)任和溝通C.“咨詢”比“告知”上升了一個(gè)層次D.“告知”的參與方式代表的