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學校加強課程建設方案課程建設是實施教育計劃的基本環(huán)節(jié),課程教學的質量和效果直接影響和決定著學校的教學水平,關系到教師培養(yǎng)的質量。因此,加強課程教學水平,是深化教學改革的必然要求,是體現(xiàn)學校以教學為中心的根本標志,是提高教學質量、培養(yǎng)合格教師的重要保證。我校根據(jù)江蘇省教育廳及江蘇教育學院分院管理辦公室關于加強課程建設的有關指示精神,決定深化以課程建設為中心的教學改革,開展合格課程的評估活動。一、課程建設的指導思想與目標全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》和省教育廳關于加強課程建設的有關文件,以培養(yǎng)高質量的基礎教育教師為目標,采取普及與提高相結合、大批量合格課程建設與少數(shù)高水平的重點課程建設相結合的原則,分級、分期、分批建設。力爭實現(xiàn)多數(shù)課程合格,教學水平得到較大提高的基礎上,以對教育質量影響最大的課程為先導,建成一批校級、市級重點課程,并使一些重點課程達到省內(nèi)領先水平,促進教育質量的全面提高。第一階段計劃通過2年的時間,在專科必修課程中選取3-5門課程,建設成為合格示范性課程;第二階段計劃通過2年的時間,使50%的專科必修課程通過合格課程評估與驗收,并把第一階段的合格示范性課程建設成為校級重點課程;第三階段,再用2年的時間,使80%的??普n程通過合格課程評估與驗收,并將20門覆蓋面較寬,對教育質量影響較大的公共課、專業(yè)基礎課和主干課達到校級重點課程,第二階段的校重點課程建設成為省級精品課程。二、課程建設的內(nèi)容和要求根據(jù)有關文件的要求,課程建設應包括教學文件建設、教材建設、題庫建設、教育實踐基地建設、師資隊伍建設、教學改革與管理等方面的內(nèi)容。合格課程應該具備下列條件:1.有一套較科學的教學大綱;2.有一套與教學大綱要求相適應的教材;3.有一套與教材配套的教學參考資料,包括教學參考書、自學指導書、課外讀物等,部分課程還應有相應的聲像資料;4.有一支合格的教師隊伍;5.有一套較為嚴格而科學的考核方法;6.有一套較為齊全的教學檔案,其中包括教案、題庫(至少五套平行試題)、教學進度表、教學研究論文、學生出勤表、作業(yè)情況登記表、學生對教學的意見和建議等;7.教學質量達到一定的要求。重點課程應有更高的標準和要求。重點課程評估要增加學術水平與課程特色二個指標。重點課程應該具備(達到)下列幾項要求:一是要有一套完整的、科學的教學文件和教學檔案,包括教學大綱、教學進度表、教案,以及各教學環(huán)節(jié)的教學指導文件。二是要有一套內(nèi)容精而新的、適應教學需要的教材,包括教材、教學指導書和必要的視聽教材等。三是要有一支數(shù)量充足、結構合理、水平較高的師資隊伍。在數(shù)量上,要配備足夠的教師,以保證教學任務的完成;在政治思想上,能堅持四項基本原則,堅持改革開放,熱愛教育事業(yè),堅持教書育人,以培育合格中小學教師為己任;在師資結構上,要有比較合理的職稱結構、學歷結構和年齡結構,有校級重點培養(yǎng)教師,形成合理的梯隊,具有較高的教學水平。四是要有一套科學而嚴格的考試方法和較完善的題庫(至少五套平行試題)。五是要注意多媒體教學手段的應用,把電化教學、計算機輔助教學等現(xiàn)代教學手段引進課堂,解決教學中的重點和難點問題,提高教學水平。六是要建立科學的教學管理制度。建立和健全必要的管理規(guī)章制度,如新教師試講制、互相聽課制、教學檢查制等,要積極開展教學改革和教學研究活動,定期開展集體備課、公開課、教學經(jīng)驗交流等活動。七是要有較高的課程教學和實踐教學質量,使學生通過對本課程的學習,能夠較好地掌握知識,增強能力。三、開展課程評估課程評估是課程建設的一個重要環(huán)節(jié)。通過評估,了解各門課程建設的現(xiàn)狀,并為提高課程教學質量提供較為客觀和全面的定量依據(jù)和定性結論。為了保證課程評估的質量,學校聘請學術水平較高、教學經(jīng)驗豐富的教師和教學管理干部組成課程評估專家組,并決定原則上每年進行一次合格、重點課程的評估工作。各系、學科教研室應根據(jù)合格課程的標準,經(jīng)過自評后向教務處提出合格課程評估申請。課程評估專家組審查有關課程的自評報告和自評原始資料;通過聽取教學情況介紹、聽課、師生座談等活動了解和收集有關材料和信息,并按照課程評估的指標體系和相應評估方法,作出評估。凡通過驗收的合格課程由學校發(fā)給證書和相應資助,并有資格申報校級重點課程。四、增大投入,扶植重點課程建設為使我校教學水平有較快提高,學校決定投入專項經(jīng)費支持課程建設。凡列入合格課程、重點課程、精品課程建設的項目組,均可獲得一定的經(jīng)費資助。學校下?lián)艿恼n程建設經(jīng)費要建立經(jīng)費使用登記卡,由教務處統(tǒng)一管理。課程建設經(jīng)費主要用于課程的教材、教學輔助資料的編寫、出版或購買,參加與課程有關的學術研討活動,支付教

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