2024年學(xué)??倓?wù)工作總結(jié)范例(二篇)_第1頁
2024年學(xué)??倓?wù)工作總結(jié)范例(二篇)_第2頁
2024年學(xué)校總務(wù)工作總結(jié)范例(二篇)_第3頁
2024年學(xué)??倓?wù)工作總結(jié)范例(二篇)_第4頁
2024年學(xué)校總務(wù)工作總結(jié)范例(二篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2024年學(xué)??倓?wù)工作總結(jié)范例(三)總務(wù)后勤工作是學(xué)校教育的不可或缺的組成部分,秉承為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的核心理念,在校行政的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)期初設(shè)定的工作目標(biāo)和計劃要求,于服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境營造等方面,提供了諸多扎實有效的服務(wù)性工作,確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行和師生生活的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)就本學(xué)期總務(wù)工作的關(guān)鍵方面作簡要回顧。一、隊伍建設(shè)為工作之基石。開學(xué)之初,我們迅速召開全體人員會議,總結(jié)過往經(jīng)驗,部署新學(xué)期任務(wù)及總體要求。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升認(rèn)識,不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量和水平。我們強(qiáng)調(diào)從我做起,以全局為重,個人服從集體,聽從指揮,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,樹立優(yōu)良的服務(wù)意識和職業(yè)道德規(guī)范,確保后勤工作的全面完成。二、規(guī)范收費(fèi)行為,樹立典范。本學(xué)期伊始,我們根據(jù)上級指示,在學(xué)校公示欄顯著位置公示了本校各項收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格按照上級規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)。對于代辦服務(wù)性項目,我們依據(jù)物價部門的審核結(jié)果,向校長室提出申請,經(jīng)公示后再行收費(fèi)。我們嚴(yán)格執(zhí)行《教育收費(fèi)的公示制度》,確保不出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象,努力成為教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校的典范。三、食堂管理再加強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量再提升。食堂作為師生生活的重要組成部分,我們在管理中著重加強(qiáng)了以下幾個方面:明確分工,由專人負(fù)責(zé)員工工作,涵蓋購買、驗收、烹飪、衛(wèi)生等多個環(huán)節(jié),確保分工明確且合作無間;加強(qiáng)采購與驗收工作,嚴(yán)禁不合格、不衛(wèi)生及三無產(chǎn)品進(jìn)入食堂;提升烹調(diào)技術(shù)及菜品質(zhì)量,確保供應(yīng)質(zhì)量;加強(qiáng)衛(wèi)生管理,實行生熟分開,餐具、盛器每日消毒(熱水及紫外線消毒),保持廚房、餐廳的整潔;倉庫內(nèi)存放物品規(guī)范有序,無化肥袋等違規(guī)現(xiàn)象;進(jìn)出倉庫物品及時登記;加大監(jiān)督力度,成立食品督查領(lǐng)導(dǎo)小組,每日檢查,并邀請衛(wèi)生防疫部門專家協(xié)助督查,及時整改問題,一學(xué)期來未發(fā)生食物中毒事故;通過對就餐人員的反饋調(diào)查,對食堂人員進(jìn)行考核,確保教工食堂運(yùn)行狀況良好,得到大多數(shù)就餐人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。四、校園環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。我們持續(xù)開展綠化、美化工作,堅持專人專職養(yǎng)護(hù)與全校師生共同養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的原則。專職養(yǎng)護(hù)人員負(fù)責(zé)全校綠化的日常養(yǎng)護(hù)工作,包括除蟲施肥、修剪枝、移栽澆水、養(yǎng)花擺花等。同時,各班班主任教育學(xué)生愛護(hù)校內(nèi)花草樹木,共同做好綠化保養(yǎng)工作。我們定期換花、修剪、補(bǔ)種,使校園綠化品種多樣、生機(jī)勃勃。此外,我們根據(jù)學(xué)生數(shù)量的增加,通過招標(biāo)購置了雙人床及學(xué)生床上用品,以滿足學(xué)生的住宿需求。對教學(xué)樓、食堂、行政樓、走廊進(jìn)行部分墻面、頂面修補(bǔ)和粉刷,以及教學(xué)樓走廊貼磁磚等工作,為學(xué)生提供更好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校維修改建工程和物品采購采用政府采購和項目招標(biāo)相結(jié)合的方式,費(fèi)用結(jié)算以審計價為準(zhǔn)。五、后勤服務(wù)保障有力,助力質(zhì)量興校。學(xué)校后勤工作頭緒繁多、事務(wù)繁雜、涉及面廣、人員緊張。盡管如此,我們依然盡心盡力做好各類后勤服務(wù)工作。我們根據(jù)相關(guān)要求,起早貪黑,確保各類活動、考試的順利進(jìn)行。在日常后勤服務(wù)工作中,我們堅持急事急辦、周全考慮、合理安排的原則,以服務(wù)于教育教學(xué)為中心,服務(wù)于師生生活為己任,盡最大努力做好各類服務(wù)工作??倓?wù)工作雖然繁重,但我們始終致力于實現(xiàn)上級滿意、師生滿意的目標(biāo)。2024年學(xué)校總務(wù)工作總結(jié)范例(二)以下是對您提供的內(nèi)容的官方、理性、穩(wěn)重和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母膶懀篲___一、技術(shù)設(shè)備管理____1.電子顯示屏已投入使用。2.已全面登記學(xué)校財產(chǎn),包括所有技術(shù)設(shè)備,確保領(lǐng)用手續(xù)完備。3.為充分發(fā)揮技術(shù)設(shè)備效能,已整理相關(guān)技術(shù)資料,并指定專人負(fù)責(zé)管理。4.技術(shù)設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮了顯著作用,如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支持網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和家長會召開,教室內(nèi)的多媒體設(shè)備助力教學(xué)質(zhì)量提升。5.上半年,將閑置的辦公桌椅捐贈給土橋中學(xué),實現(xiàn)了資源的合理利用。在設(shè)備添置過程中,老主任李秀斌同志秉持提高投資效益、精打細(xì)算的原則,圓滿完成了任務(wù)。____二、校舍維修管理____1.定期對校舍進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。例如,在雨天發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓走廊積水問題后,迅速進(jìn)行了處理。同時,為各教室安裝了窗簾,以保障多媒體設(shè)備的正常使用。2.對辦公樓進(jìn)行了局部改造,并制定了詳細(xì)的項目計劃。包括二樓頂?shù)木植空?、新砌簡易衛(wèi)生間、綠化工作以及門廳的改進(jìn)。在施工過程中,加強(qiáng)了過程監(jiān)督,確保施工質(zhì)量。____三、財務(wù)工作管理____1.嚴(yán)格執(zhí)行國家財務(wù)制度,堅持上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),確保收支兩條線,精打細(xì)算。2.在經(jīng)費(fèi)使用中,根據(jù)輕重緩急合理安排,確保教學(xué)設(shè)施得到充分改善,為現(xiàn)代教學(xué)手段的充分利用和教學(xué)質(zhì)量提高奠定基礎(chǔ)。3.加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理,定期進(jìn)行校產(chǎn)清理與核對,及時上報相關(guān)資料。4.妥善收集、整理、裝訂各類檔案資料。____四、常規(guī)教學(xué)服務(wù)管理____1.對校舍、水電、車輛等進(jìn)行常規(guī)管理,確保校園環(huán)境整潔有序。2.教室衛(wèi)生管理到位,包括多媒體設(shè)備的開關(guān)、教師茶水服務(wù)、課桌凳擺放等,確保教學(xué)環(huán)境整潔舒適。3.夜間值班人員堅守崗位,盡職盡責(zé),確保校園安全。____五、食堂工作管理____1.加強(qiáng)對食堂員工的教育,提升衛(wèi)生意識和個人衛(wèi)生習(xí)慣。2.積極聽取教師意見,努力提供滿意的餐飲服務(wù)。自某月起,食堂員工不辭辛勞,每日磨制大量豆子,確保每位教師都能享受到熱騰騰的豆?jié){。____六、其他方面管理____積極協(xié)調(diào)各處室關(guān)系,協(xié)助完成職工之家驗收、圖書室搬遷、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)開學(xué)等工作。同時,根據(jù)校長室安排,完成局相關(guān)部門交辦的各項任務(wù),如引智培訓(xùn)準(zhǔn)備、體驗式德育活動等。____總結(jié)與展望__

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論