初中校園生活周記500字

初中校園生活周記500字校內(nèi)生活初中周記500字篇1

201X年X月X日X天

假如說小學(xué)生活是素描，初中生活是墨畫，那么，中學(xué)生活將是一幅油畫，色調(diào)更為豐富、濃重。

早晨，晨霧充滿的校內(nèi)，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，有時在操場上也能發(fā)覺一些學(xué)生在溫習(xí)，校內(nèi)里一切看起來都那么的自然、清爽。翻開宿舍的窗戶、門，讓清爽的空氣隨風(fēng)飄進屋內(nèi)，忽然有說不出的清爽，道不盡的暢快，馬上驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，起先早晨的晨讀。老人言：早晨讀書最好。緣由是晨讀的內(nèi)容很簡單記住，而且不簡單混淆，因此晨讀課時，每個學(xué)生都特別的謹(jǐn)慎，教室里形成一股深厚的讀書氣氛。

上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但教師并不喜愛同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)當(dāng)靜謐，須要探討時，教師會告知我們大家。時間長了，同學(xué)們也習(xí)慣了教師的做法，上課謹(jǐn)慎聽，探討時，爭議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。教師看到我們?nèi)绱说闹?jǐn)慎，心里應(yīng)當(dāng)感到無限的欣慰，最終，往往由教師的妙手撥云見日，使學(xué)生的探討暫停。于是，學(xué)問每天都像空氣一樣不停的被我們所汲取，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是有一分辛苦就有一分成果。這樣的果實是甜蜜的，是讓人驕傲和傲慢的。

當(dāng)然，考試前也有一些人會進展神奇的活動，通過各種手法刺探考試情報，或是打算一些小機靈，以備時常之需。通過走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道，這只是給自己心里上的勸慰，但還是會不達目的，誓不罷休?；蛟S有時心里還會沾沾自喜，但其實心里都明白這是自欺欺人。

中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是一陣風(fēng)，但在平?？梢姴坏竭@種旋風(fēng)的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。假如你也參加了，時常還會有長江后浪推前浪之感。睡覺時間，各個帶著朦朧睡眼，拖著勞累一天、疲乏不堪的身子鉆進了自己心愛的小窩，進入夢鄉(xiāng)。

校內(nèi)生活初中周記500字篇2

201X年X月X日X天

生活就像音樂，校內(nèi)生活就好比音樂中的一個個奇妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首好聽的樂曲。

學(xué)校美景一走進學(xué)校，一尊孔子像屹立在勤政樓前，校內(nèi)里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，似乎是時刻愛護我們的士兵。九曲橋的造型特殊，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道水紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中心游戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)學(xué)問，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就似乎釣魚，以前教師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)釣魚的方式以及燒魚的方法。所謂授之以魚，不如授之以漁或許，在這點上我的感悟比擬深刻一點，在此總結(jié)出三大特點：語文，多閱讀;數(shù)學(xué)，做習(xí)題;英語，多背誦。

除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人運用的效果卻都不一樣。假如你沒有崇高的志向，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，有實力把握每一天時間的人，才能站在巔峰。生命里最美妙的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去找尋蘭花地堅持與志氣。志氣和堅持都是不隨波浪流的，志氣與堅持都須要在最紛亂的時候，保持靜心。有了這點，我堅信必須能學(xué)好，不信，你試試?

學(xué)會做人我，一個天性活潑，開朗的假小子，或許是因為太霸道了，始終會和同學(xué)發(fā)生爭吵。記得，七年級第一學(xué)期，我時常和生活教師發(fā)生爭吵，把關(guān)系弄得很僵，此時此刻回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好在家靠父母，出門靠摯友。以后的日子里，我努力變更自己，同學(xué)和教師也慢慢變更了對我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識了很多肝膽相照的摯友，更感受到了友情的溫馨和珍貴。

這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧!至少我是這樣認為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，或許就確定了一個人的一生命運。猜你感愛好：

1.初中校內(nèi)生活作文記敘文500字5篇

2.初中生活周記500字

3