小學綜合實踐活動二年級下冊第二單元《方格編》課件

上傳人：r*** IP屬地：北京上傳時間：2024-08-31 格式：PPTX 頁數(shù)：24 大?。?.27MB 積分：1.2 舉報 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩19頁未讀，繼續(xù)免費閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

小學綜合實踐二年級下冊

第二單元《方格編》

請同學們猜猜：它們是用什么材料做的？它們是用什么方法做的？

編織必須是兩根以上條形的材料，相互編織而成的各種形狀和圖案的裝飾品，這就是編織工藝。

那么你知道，在你們生活中看到的那些物品是編織的呢？

竹席莞草編織——皇后席藤筐

編織是深受人們喜愛的一種傳統(tǒng)工藝。它通過挑、剪、編等方法，巧妙地利用編織材料制作豐富多彩的作品，如人物、動物、鞋帽和其他生活用品等。其特點是造型別致，材料新穎，富有情趣，貼近生活。

方格編織，它的圖案特點是──形成一個個小方塊，故稱為方格編織。問題與思考

請同學們仔細觀察這兩幅圖中的編織品，他們是不是都是按照“挑一壓一”的方法穿插編織出來的？問題與思考

你準備好方格編需要的材料了嗎？

彩紙、剪刀、雙面膠、彩筆等?；顒訙蕚?/p>

1.將紅黃色紙條各兩根擺成“井”字形。

2.取一根紅色紙條，從黃色紙條上面隔一根壓一根穿過。

實踐體驗

3.取一根黃色紙條，從紅色紙條上面隔一根壓一根穿過。

4.重復上面的步驟。

5.編織到需要的大小，將紙條收緊，方格編就完成了。實踐體驗

實踐體驗交流評價

互相展示一下，看看誰穿插的整齊牢固，比比誰做的平整美觀。

如圖，如果紙的一段不剪短，再用紙條穿插，是不是也能編織出漂亮的圖案？試試看。拓展與創(chuàng)新

實踐體驗

下面讓我們用方格編的方法來制作可愛的小魚吧

實踐體驗

實踐體

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。