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文檔簡介
內(nèi)蒙古一機(jī)一中2025屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)“用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.可用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮觀察葉綠體B.健那綠染液可將活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色C.可觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D.可以使用同種材料同時(shí)觀察線粒體和葉綠體2.下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖。圖中①?⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()A.圖中①?⑥細(xì)胞都具有細(xì)胞的全能性B.⑤和⑥的核基因基本相同,c過程導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),使細(xì)胞的mRNA不完全相同C.⑤由于細(xì)胞代謝受損或中斷引起的細(xì)胞死亡稱為細(xì)胞凋亡D.⑤和⑥細(xì)胞的衰老過程中細(xì)胞核體積增大,可能會有基因的表達(dá)3.蘇氨酸在相關(guān)酶的作用下,通過5步反應(yīng)合成異亮氨酸。當(dāng)細(xì)胞中異亮氨酸濃度足夠高時(shí),其與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合,抑制酶活性;當(dāng)異亮氨酸的濃度下降到一定程度時(shí),異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶,抑制解除。反應(yīng)過程如下圖所示,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞中只要蘇氨酸脫氨酶活性正常就能合成異亮氨酸B.蘇氨酸與異亮氨酸分子結(jié)構(gòu)的差異體現(xiàn)在R基團(tuán)上C.蘇氨酸脫氨酶與異亮氨酸結(jié)合后空間結(jié)構(gòu)改變,活性被抑制D.上述調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,能有效避免物質(zhì)浪費(fèi)4.下列有關(guān)標(biāo)志重捕法和樣方法這兩種種群密度調(diào)查方法的說法,正確的是()A.調(diào)查動(dòng)物的種群密度時(shí)都要采用標(biāo)志重捕法B.選取的樣方一般呈長方形,樣方面積可以根據(jù)情況調(diào)整大小C.標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:(標(biāo)志個(gè)體數(shù)×重捕個(gè)體數(shù))/重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù)D.樣方計(jì)數(shù)時(shí),同種生物個(gè)體無論大小都要計(jì)數(shù),且要計(jì)算樣方邊線上所有個(gè)體5.漿細(xì)胞的代謝過程中不會發(fā)生的是A.酶和底物的特異性結(jié)合 B.有機(jī)物的合成和分解C.染色體DNA的復(fù)制 D.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化6.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.種群是生物進(jìn)化的基本單位,若某種群沒有發(fā)生突變,則該種群不能進(jìn)化B.退耕還林、布設(shè)人工養(yǎng)殖網(wǎng)箱都會引發(fā)群落演替C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊越多,對資源的利用就越充分D.某些雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀,表明行為信息在種群繁衍中起重要作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者探究溫室中茄子在晴天和陰雨天一天中光合速率的變化,結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖回答問題:(1)晴天一天中茄子在11:00時(shí)光合速率低于10:00,原因是________________________________________________,此時(shí)光合速率_____(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率。(2)陰雨天溫度變化較小,接近20℃,但光合速率較小,此時(shí)限制因素是_____________________。此時(shí)欲提高茄子產(chǎn)量,可采取的措施是____________________________________________________。(3)晴天中午14:00時(shí)突然降低光照強(qiáng)度,茄子葉綠體中C3_______、C5含量________。(4)某農(nóng)民結(jié)合該研究成果栽種茄子,結(jié)果長勢不良,分析原因發(fā)現(xiàn)是短期施肥過量所致,請分析原因__________________________________________________________________________________。8.(10分)如圖中是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答:(1)正常情況下,基因型為Aabb的個(gè)體在細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中,基因AA的分開可發(fā)生在_期和_期。(填細(xì)胞分裂方式的名稱和時(shí)期)。(2)假設(shè)此為雄果蠅,它一個(gè)精原細(xì)胞中的DNA用15N進(jìn)行標(biāo)記,然后在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代,則含15N的DNA與含14N的DNA分子之比是_;假設(shè)此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為_。(3)假若該細(xì)胞分裂之后并成為精原細(xì)胞,在精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂之后產(chǎn)生了一種為Ab的精子,請推測該細(xì)胞的基因型可能是_。9.(10分)為探討妊娠期糖尿病患者與甲狀腺激素水平的關(guān)系,某醫(yī)院以收治的452例妊娠期糖尿病患者作為研究對象,與正常孕婦相比,檢測結(jié)果如下?;卮鹣铝袉栴}:檢測項(xiàng)目妊娠期糖尿病患者正常孕婦組甲狀腺激素(μg/L)4.732.24促甲狀腺激素(mg/mmol)3.984.62(l)甲狀腺激素的作用有__(答出2點(diǎn)即可)。(2)根據(jù)檢測結(jié)果推測,妊娠期糖尿病患者體內(nèi)的促甲狀腺激素釋放激素比正常孕婦組____(填“高”或“低”),原因是____。(3)臨床研究表明:大多妊娠期糖尿病患者體內(nèi)的甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致胰島素對組織細(xì)胞的識別能力降低,從而影響組織細(xì)胞對葡萄糖的____。10.(10分)玉米籽粒的有色和無色是一對相對性狀,受三對等位基因控制?;蛐虴_F_G_的玉米籽粒有色,其余均無色。回答下列問題。(1)上述材料表明基因與性狀的關(guān)系是___________。(2)玉米群體中,無色籽粒純合子最多有___________種基因型。(3)現(xiàn)提供甲(eeFFGG)、乙(EEffGG)、丙(EEFFgg)三個(gè)玉米品系,兩兩雜交。F1的表現(xiàn)型都是___________。(4)為確定這三對等位基因之間的位置關(guān)系,利用甲、乙、丙設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):(不考慮基因突變和交叉互換的情況),讓每兩個(gè)品系之間雜交得到三組F1,再讓三組F1自交得到F2,分別統(tǒng)計(jì)三組F2籽粒顏色。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若三組F2籽粒有色與無色的比例均為9:7,則三對等位基因的位置關(guān)系是___________;若一組F2籽粒有色與無色的比例為1:1,其他兩組籽粒有色與無色的比例均為9:7,則三對等位基因的位置關(guān)系是___________;若三組F2籽粒有色與無色的比例均為1:1,則三對等位基因的位置關(guān)系是___________。11.(15分)通過基因工程研制的某新型基因治療藥物,其本質(zhì)是利用腺病毒和人P53基因(抑癌基因)拼裝得到的重組病毒。人的P53蛋白可對癌變前的DNA損傷進(jìn)行修復(fù),使其恢復(fù)正常,或誘導(dǎo)其進(jìn)入休眠狀態(tài)或細(xì)胞凋亡,阻止細(xì)胞癌變。該藥物的載體采用第一代人5型腺病毒,其致病力很弱,其基因不整合到宿主細(xì)胞的基因組中,無遺傳毒性;載體經(jīng)基因工程改造后,只對細(xì)胞實(shí)施一次感染,不能復(fù)制,不會污染。請回答下列問題:(1)在該藥物的生產(chǎn)中,為了獲得更高的安全性能,在載體一般應(yīng)具備的條件中,科學(xué)家選擇性地放棄了一般載體都應(yīng)該具有的_________________(在“能自我復(fù)制”“有多個(gè)限制性酶切位點(diǎn)”“在宿主細(xì)胞中能穩(wěn)定保存”中選答)。檢測P53基因基因是否插入到染色體上,可從分子水平上檢測,方法是___________。(2)如果要獲取人類基因組中抑癌基因P53,可以采取的方法通常包括_____________和人工方法合成。目的基因的大量擴(kuò)增則可以采用_________________技術(shù),該技術(shù)中需使用一種特殊的酶是_________________。(3)如果要獲得胚胎干細(xì)胞進(jìn)行研究,則胚胎干細(xì)胞可來源于______________的內(nèi)細(xì)胞團(tuán),或胎兒的原始性腺,也可以通過_________________技術(shù)得到重組細(xì)胞后再進(jìn)行相應(yīng)處理獲得。在培養(yǎng)液中加入_________________,如牛黃酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí)就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理提供了有效的手段。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色。葉肉細(xì)胞中的葉綠體,散布于細(xì)胞質(zhì)中,呈綠色、扁平的橢球形??梢栽诟弑讹@微鏡下觀察它的形態(tài)和分布?!驹斀狻緼、菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮部位葉綠體大而稀疏,適合作為實(shí)驗(yàn)對象觀察,A正確;B、健那綠染液可將活細(xì)胞的線粒體染成藍(lán)綠色,B錯(cuò)誤;C、葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,C錯(cuò)誤;D、葉肉細(xì)胞可用于觀察葉綠體而不能用于觀察線粒體,因?yàn)槿~綠體的綠色會掩蓋健那綠的染色效果,影響實(shí)驗(yàn)觀察,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。2、C【解析】
圖示為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖,其中a表示細(xì)胞生長,細(xì)胞體積增大;b表示細(xì)胞分裂,細(xì)胞數(shù)目增多,但細(xì)胞種類不同;c表示細(xì)胞分化,細(xì)胞數(shù)目不變,但細(xì)胞種類增多?!驹斀狻緼、圖中①~⑥細(xì)胞中都有完整的細(xì)胞核,都含有控制個(gè)體發(fā)育的全套遺傳物質(zhì),所以都具有細(xì)胞的全能性,A正確;
B、由于基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致c細(xì)胞分化出現(xiàn)⑤⑥,兩者核基因基本相同,但兩種細(xì)胞應(yīng)基因選擇性表達(dá),其中的mRNA不完全相同,B正確;C、⑤由于細(xì)胞代謝受損或中斷引起的細(xì)胞死亡對于機(jī)體是不利的,屬于細(xì)胞壞死而非細(xì)胞凋亡,C錯(cuò)誤;D、⑤和⑥細(xì)胞的衰老過程中細(xì)胞核體積增大,仍有基因能表達(dá),D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題綜合考查細(xì)胞生長、分裂、分化和衰老及癌變的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力以及分析圖示的能力,透徹理解各時(shí)期特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。3、A【解析】
結(jié)合題意和題圖分可知,蘇氨酸經(jīng)5步反應(yīng)合成異亮氨酸的過程,需要蘇氨酸脫氨酶,而該酶的活性受異亮氨酸含量的影響。異亮氨酸越多,越容易與該酶結(jié)合而抑制其活性,導(dǎo)致合成異亮氨酸合成減少,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制?!驹斀狻緼、異亮氨酸的合成不僅需要蘇氨酸脫氨酶,B→C、C→D、D→E、E→異亮氨酸也需要酶催化其反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、不同氨基酸結(jié)構(gòu)的差異體現(xiàn)在R基團(tuán)上,B正確;C、異亮氨酸濃度足夠高時(shí)會與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)改變,活性被抑制,C正確;D、細(xì)胞內(nèi)的這種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制能有效避免物質(zhì)浪費(fèi),D正確。故選A。4、C【解析】
1、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度;活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。2、計(jì)算種群密度時(shí),樣方法是計(jì)算各個(gè)樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值,計(jì)算時(shí)要注意樣方的面積大小相等,標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積,再計(jì)算種群密度,而不是一定面積內(nèi)的個(gè)體數(shù)。種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)?!驹斀狻緼、動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng),調(diào)查其種群密度一般采用標(biāo)志重捕法,活動(dòng)能力弱的采用樣方法,A錯(cuò)誤;B、樣方的性狀應(yīng)該根據(jù)選定的地方的地形決定,所以不一定是正方形,B錯(cuò)誤;C、標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:標(biāo)志個(gè)體數(shù)(第一次捕捉個(gè)數(shù))×重捕個(gè)體數(shù)/重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù),C正確;D、樣方計(jì)數(shù)時(shí),同種生物個(gè)體無論大小都要計(jì)數(shù),對于壓線的個(gè)體計(jì)數(shù)方法是“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】了解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時(shí),首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法,其次要知道怎么調(diào)查,易錯(cuò)點(diǎn)是樣方法的計(jì)數(shù)原則。5、C【解析】
漿細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞,不再分裂,能合成并分泌抗體。能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,合成ATP?!驹斀狻繚{細(xì)胞中能進(jìn)行多種酶促反應(yīng),能發(fā)生酶和底物的特異性結(jié)合,如轉(zhuǎn)錄過程中RNA聚合酶可與DNA特異性結(jié)合,A不符合題意;漿細(xì)胞中存在有機(jī)物的合成和分解,如抗體的合成、細(xì)胞呼吸可分解有機(jī)物等,B不符合題意;染色體復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,而漿細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行分裂,故沒有染色體DNA的復(fù)制過程,C符合題意;漿細(xì)胞中的ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化,保證細(xì)胞代謝所需能量的供應(yīng),D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查細(xì)胞代謝、細(xì)胞增殖、ATP等知識,要求考生識記細(xì)胞中酶的作用;識記ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程;識記細(xì)胞呼吸的具體過程及細(xì)胞分裂等知識,能結(jié)合所需的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、C【解析】
1、種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體,種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。2、群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落中會發(fā)生演替與信息傳遞,群落的演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的現(xiàn)象,包括初生演替和次生演替。3、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用包括三個(gè)方面:(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,如果種群沒有發(fā)生突變,即沒有發(fā)生基因突變和染色體變異,則種群就不能產(chǎn)生新的等位基因,基因重組就沒有意義,因此種群的基因頻率不會發(fā)生改變,種群不能進(jìn)化,A正確;B、根據(jù)以上分析的群落演替的概念可知,退耕還林、布設(shè)人工養(yǎng)殖網(wǎng)箱后都會導(dǎo)致新的群落代替原來的群落的現(xiàn)象,故發(fā)生了群落的次生演替,B正確;C、習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多,對資源的利用越充分,但超過一定范圍,會影響資源的再生能力,C錯(cuò)誤;D、某些雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀屬于行為信息,說明生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞的作用,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、與10:00相比,11:00時(shí)溫度過高,蒸騰作用過強(qiáng),失水過多,部分氣孔關(guān)閉,影響CO2的吸收,影響了光合作用的暗反應(yīng)過程大于光照強(qiáng)度增大光照強(qiáng)度(或降低溫室溫度)高低施肥過量,土壤溶液濃度過高,導(dǎo)致根毛細(xì)胞不能吸收甚至失水【解析】
本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對影響光合作用的環(huán)境因素的理解與應(yīng)用。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳難度等.回顧和梳理影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識,結(jié)合坐標(biāo)圖認(rèn)真分析各個(gè)小題,即可正確作答?!驹斀狻浚?)與10:00相比,11:00時(shí)溫度較高,蒸騰作用較強(qiáng),氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,則11:00時(shí)光合速率低于10:00。由于11:00時(shí),凈光合速率大于0,則此時(shí)光合速率大于呼吸速率。(2)陰雨天溫度接近20℃,但光照強(qiáng)度較低,故光合速率較小,此時(shí)可通過增大光照強(qiáng)度,增大光合速率,或降低溫室溫度,降低呼吸速率,從而提高茄子產(chǎn)量。(3)光照強(qiáng)度降低,光反應(yīng)產(chǎn)物[H]和ATP少,C3還原弱,則C3含量高,C5含量低。(4)施肥過量,土壤溶液濃度過高,導(dǎo)致根毛細(xì)胞不能吸水甚至失水,植株萎蔫,長勢不良【點(diǎn)睛】蒸騰作用指的是植物通過蒸發(fā)由葉片失水的過程。蒸騰作用可以促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸;促進(jìn)根部對礦質(zhì)離子的吸收;降低植物葉片表面的溫度;為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?,使氣溫降低,讓?dāng)?shù)氐挠晁渑妫纬闪夹匝h(huán)。8、有絲分裂后期減數(shù)第二次分裂的后期1:21/2AAbb或Aabb或AABb或AaBb【解析】
分析題圖:圖示是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,該細(xì)胞含有同源染色體(1和4、2和3),且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應(yīng)該處于有絲分裂后期?!驹斀狻浚?)正常情況下,在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中,基因AA位于姐妹染色單體上,它們的分開發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期,隨著姐妹染色單體的分開而分離。(2)假設(shè)此為雄果蠅,它一個(gè)精原細(xì)胞中的DNA用15N進(jìn)行標(biāo)記,然后在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代,由于DNA半保留復(fù)制,含15N的DNA只有2個(gè),培養(yǎng)兩代產(chǎn)生的4個(gè)DNA均含有14N,則含15N的DNA與含14N的DNA分子之比是1:2;假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15
N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂可形成4個(gè)精細(xì)胞,由于該過程中DNA只復(fù)制了一次,且DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,因此該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,有2個(gè)含有15N,即含15N的精細(xì)胞所占的比例為1/2。(3)來自同一個(gè)精原細(xì)胞的精子基因型相同或者互補(bǔ),經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生Ab的精子的精原細(xì)胞的基因型可能有AAbb或Aabb或AABb或AaBb。【點(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂和DNA復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。9、促進(jìn)細(xì)胞代謝、增加產(chǎn)熱,促進(jìn)生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等高甲狀腺激素水平較低,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)對下丘腦的抑制作用減弱攝取、利用儲存【解析】
甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少。分析表格數(shù)據(jù)可知,妊娠期糖尿病患者的甲狀腺激素水平低于正常孕婦組,但促甲狀腺激素水平高于正常孕婦組?!驹斀狻浚?)甲狀腺激素的作用有促進(jìn)細(xì)胞代謝、增加產(chǎn)熱,促進(jìn)生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等。(2)妊娠期糖尿病患者體內(nèi)甲狀腺激素水平較低,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)對下丘腦的抑制作用減弱,故推測下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素比正常孕婦組高。(3)胰島素的作用是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞氧化分解提供能量、合成糖原和轉(zhuǎn)化為非糖類物質(zhì)。臨床研究表明:大多妊娠期糖尿病患者體內(nèi)的甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致胰島素對組織細(xì)胞的識別能力降低,從而影響組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用、儲存?!军c(diǎn)睛】本題考查甲狀腺激素的作用、反饋調(diào)節(jié)過程以及胰島素的功能,關(guān)鍵是理解甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。10、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀7有色三對等位基因分別位于三對同源染色體上其中任意兩對等位基因位于一對同源染色體上,另一對等位基因位于非同源染色體上三對等位基因位于一對同源染色體上【解析】
1、基因?qū)π誀畹目刂仆緩接袃煞N,一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,另一種是基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。2、題干分析,每對等位基因至少含有一個(gè)顯性基因才表現(xiàn)為有色,其余均為無色?!驹斀狻浚?)基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制蛋白質(zhì)的合成,而有色和無色是非蛋白類物質(zhì),因此基因?qū)π誀畹目刂品绞绞腔蛲ㄟ^控制酶的合成來控制細(xì)胞代謝進(jìn)而控制生物體的性狀。(2)玉米群體中,純合子一共有8中基因型,其中只有EEFFGG表現(xiàn)有色,因此無色籽粒純合子最多有7種基因型。(3)三個(gè)玉米品系兩兩雜交,F(xiàn)1的基因型均為E_F_G_,表現(xiàn)型都是有色。(4)甲和乙雜交得到的F1為
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