江西省吉安市(新)小學(xué)語(yǔ)文部編課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
江西省吉安市(新)小學(xué)語(yǔ)文部編課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第2頁(yè)
江西省吉安市(新)小學(xué)語(yǔ)文部編課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第3頁(yè)
江西省吉安市(新)小學(xué)語(yǔ)文部編課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第4頁(yè)
江西省吉安市(新)小學(xué)語(yǔ)文部編課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江西省吉安市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

lǐngxiùchángwèipēnshèjìngpèi

huǒyànqūgǎnwéikàngchéngfá

2、填空題(每題2分共5題)

1).讀句子完成練習(xí)。

從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。

這句話描寫(xiě)了母雞與雄雞的活動(dòng),“___________”一詞體現(xiàn)了母雞神氣的樣子,“聳著尾巴”“___________”等詞體現(xiàn)了雄雞的風(fēng)姿,表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的___________之情。2).默讀課文《貓》,說(shuō)說(shuō)課文圍繞貓的可愛(ài)講了哪幾層意思。

___________________________3).誦讀積累。

(1)虞世南的《蟬》中強(qiáng)調(diào)“立身品格高潔的人,并不需要某種外在的憑藉自能聲名遠(yuǎn)播”的句子是_____________,非是藉秋風(fēng)。

(2)多少事,從來(lái)急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,__________________________________。

(3)龔自珍期盼破格薦用人才,只有這樣國(guó)家才有希望的句子是__________________,_________________。

(4)梁?jiǎn)⒊钋榈卣f(shuō):“美哉,我少年中國(guó),_________________。!壯哉,我中國(guó)少年,_______________!”

(5)春天最美是黎明。__________________,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。4).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。

()經(jīng)風(fēng)霜

張冠李()失聲()哭

無(wú)()無(wú)盡

()然大悟

囫圇吞()北風(fēng)()號(hào)

三()半夜

我讀書(shū)向來(lái)(

),只注意緊張動(dòng)人的情節(jié),而忽略了細(xì)節(jié),因此與別人說(shuō)起來(lái)總是(

)。后來(lái)爺爺?shù)囊环挘屛?

)。望著爺爺那張(

)的臉,我下決心讀書(shū)再也不能馬馬虎虎了。5).根據(jù)積累填空。

詩(shī)中有畫(huà):孟浩然在《過(guò)故人莊》里寫(xiě)下鄉(xiāng)村美景“__________,_____________”;蘇軾筆下的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中運(yùn)用比喻來(lái)描寫(xiě)西湖暴雨突來(lái)的奇麗景色的詩(shī)句“_________________,______________”。詩(shī)中有情:一輪明月在《宿建德江》中是詩(shī)人在羈旅之中“__________________,_____________”的愁?lèi)灒辉凇段鹘隆ひ剐悬S沙道中》則是辛棄疾眼中“_______________,______________”的喜悅;而賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中“_______________,_______________”道出了久客還鄉(xiāng)的滄桑與無(wú)奈。詩(shī)中有理:理學(xué)家朱熹《春日》中象征一切美好事物并富有哲理的詩(shī)句是“________________,_________________”。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面句子中歇后語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.班會(huì)上,大家各抒已見(jiàn),議論紛紛,只有他是“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)”。B.他處理每件公務(wù)都是“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”,得到大家的贊賞。C.他擺好攤后就在一旁看書(shū),并不關(guān)心誰(shuí)來(lái)買(mǎi),這是要學(xué)“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”嗎?D.楊時(shí)為解開(kāi)難題,冒雪在老師程頤家門(mén)外等候多時(shí),真是“竹籃子打水——一場(chǎng)空”。2).下列句子中,年齡別稱使用有誤的一項(xiàng)是()A.姐姐剛上初二,正值豆蔻年華。B.哥哥剛滿二十歲,正值弱冠之年。C.爺爺六十多歲了,雖然年過(guò)古稀,但是仍然精力旺盛。D.張叔叔快三十歲了,已近而立之年。3).下列句子中,表達(dá)方式與其他三項(xiàng)不同的是()A.我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。B.母親說(shuō):“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!盋.幾片云朵在蔚藍(lán)天空中飄蕩,就像茫茫大海中浮動(dòng)的幾點(diǎn)白帆。D.一直到現(xiàn)在,我再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戲了。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?(改為陳述句)

___________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀拼音,找出正確的字連一連。

jīngdòngshǒubāishuā

掰首京刷凍2).連一連。

liáng

yíjìng

cháobiān

píngbì

zhǔnjiǎntàn

準(zhǔn)

碧6、排序題(每題5分共2題)

1).句子排序

(

)金蘋(píng)第一個(gè)跳。

(

)她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過(guò)去。

(

)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣,快步向前跑去。

(

)只見(jiàn)她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。2).給句子排排隊(duì),在橫線上寫(xiě)出正確的序號(hào)。

①煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。

②對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一潑,

③五彩石找齊了,女?huà)z在地上挖個(gè)圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。

④只見(jiàn)金光四射,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。

⑤女?huà)z把它裝在一個(gè)大盆里,端到天邊,

正確的序號(hào)為:____________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《秋晚的江上》是近代詩(shī)人劉大白的作品,描繪出一個(gè)江邊秋天黃昏時(shí)的景象。(

)

2.《普羅米修斯》是一篇古希臘神話。文本講述了普羅米修斯因拿取了火種給人類(lèi),受到眾神領(lǐng)袖宙斯嚴(yán)厲的懲罰,可他就是不向宙斯屈服,最后被大力神赫拉克勒斯搭救,重獲自由的事。(

)

3.《牛和鵝》一文主要寫(xiě)了作者在回家路上被鵝追趕,后來(lái)通過(guò)自己的努力趕走了鵝,從此不再怕鵝的故事。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀下面的文字倦夜杜甫竹涼侵臥內(nèi),野月滿庭隅。重露成涓滴,稀星乍有無(wú)。暗飛螢自照,水宿鳥(niǎo)相呼。萬(wàn)事干戈里,空悲清夜徂。1.從抒情方式看,前六句和后兩句的抒情方式有什么不同?“萬(wàn)事干戈里,空悲清夜徂”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.詩(shī)歌是從哪幾個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)“倦”意的?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).作文。

春風(fēng)雖然看不到,摸不著,但是,春風(fēng)能吹綠了綠樹(shù),吹紅了桃花。春風(fēng)吹來(lái),你身邊會(huì)發(fā)生很多變化,就請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)這些變化吧。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).讀小古文《五官爭(zhēng)功》,完成習(xí)題??谂c鼻爭(zhēng)高下??谠唬骸拔艺劰沤袷欠牵瑺枹儆泻文芫英谏衔??”鼻曰:“飲食非我不能辨?!毖壑^鼻曰:“我近鑒毫端③,遠(yuǎn)觀天際,唯我當(dāng)先?!庇种^④眉曰:“爾有何功居上我?”眉曰:“我雖無(wú)用,亦如世有賓客,何益主人?無(wú)即不成禮儀。若無(wú)眉,成何面目?”

【注釋】①爾:你。②居:待在。③毫端:指細(xì)微的事物。④謂曰:對(duì)某人說(shuō)。

1.下面對(duì)劃線句的翻譯正確的是()A.飲料食物不是我不能分辨。B.所有喝的吃的東西沒(méi)有我就不能分辨。2.從“眼”說(shuō)“唯我當(dāng)先”的“唯”和“先”兩個(gè)詞語(yǔ)中,可以看到“眼”爭(zhēng)功時(shí)__________的姿態(tài)。

3.五官爭(zhēng)功時(shí)耳朵沒(méi)出現(xiàn),請(qǐng)根據(jù)故事的情境給耳朵選出合適的話()A.耳曰:“我居側(cè),聽(tīng)八方,無(wú)我,主人豈知汝等所言。B.耳曰:“普將眾言傳與主人,自當(dāng)論功行賞。4.請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)帶有“眉”字的成語(yǔ)______、______,從這兩個(gè)成語(yǔ)中我發(fā)現(xiàn)了______。

5.到底誰(shuí)的功勞最大呢?這時(shí)候,主人發(fā)話了。他會(huì)說(shuō)什么呢?(用現(xiàn)代文或文言形式表達(dá)都可以)

____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。四季之美①春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。②夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲(chóng),閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。③秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴,聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。④冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí),那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)兒掃興。1.根據(jù)選文內(nèi)容填空。

(1)選文是按照____________順序來(lái)寫(xiě)的。

(2)選文第二段主要圍繞“夜晚”來(lái)寫(xiě),共寫(xiě)了____________、____________、_____________三個(gè)不同的夜晚。

2.選文第三段從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度進(jìn)行描寫(xiě),分別寫(xiě)了什么?

______________________

3.假如你是作者,想在開(kāi)頭添一個(gè)總領(lǐng)全文的段落,你會(huì)怎么寫(xiě)?

______________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

木桿(gāngǎn)______漲紅(zhǎngzhàng)_____閑散(sǎnsàn

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論