福建省寧德市（新）小學語文部編單元測試(復習)完整試卷（含答案）

福建省寧德市（新版）2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看圖讀音節(jié)，標出聲調。

daxiangshoubiaoxiaogoutanke

laoshilaoshushuiniuzuqiu2）.課外書籍閱讀。

（1）讀了《秘密花園》，你覺得瑪麗是個怎樣的女孩？請結合書中的相關的情節(jié)回答。

______________________________________

（2）請你簡述七夕節(jié)的來歷。

__________________________________________________3）.把詞語補充完整，并按要求寫詞語。

()()有味()中不()()()無味

相依()()與眾()()應接()()

（1）我不喜歡看到令人感到________的《蕩寇志》。

（2）弟弟正在屋子里______地看《西游記》。

（3）凡卡與爺爺兩人_______地生活，雖然日子很苦，可凡卡依舊覺得很快樂。4）.根據人物，寫出與之相關的成語。

廉頗：_________

盤古：_________5）.根據所學知識內容填空。

（1）《白鷺》是____________寫的一篇散文。課文描寫了白鷺的外形和覓食的美，表達了作者對白鷺的_________________之情。

（2）“所以你們要像花生，它雖然____________，可是_____________。”這句話選自課文《___________》，以這個為題，寫了一家人_________、____________、__________和__________的事,其中主要寫的是______________。

（3）《牛郎織女》是一篇______________，通過課文，你認識的牛郎是一個____________的人，織女是一個的___________人，王母娘娘是一個___________的人。你還知道像《牛郎織女》這樣的故事有《___________》。

（4）這學期，我積累了不少關于珍惜時光的名句，東晉陶淵明告訴我們時光不等人：“________________，_____________”；南宋岳飛勸誡少年不要荒廢光陰：“莫等閑，___________，___________”毛主席也曾激勵我們年輕人要抓住當下的時光，積極進取，即“一萬年太久，___________。

（5）《示兒》彌留之際寫給兒子的遺言，詩人生前最遺憾的事是________________（用詩句回答），詩人最大的愿望是___________________。（用詩句回答）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.看上句，選擇下句。

1．唯德學，唯才藝，（）A．不如人，俱緊切。B．不如人，當自礪。2．與其錦上添花，（）A．不如投桃報李。B．不如雪中送炭。3．黃河奔，長江涌，（）A．長城長，珠峰聳。B．山川美，可入畫。2）.選出韻母不同類的一項（）A．坑B．航C．蛋3）.課文《雪地里的小畫家》發(fā)生在哪個季節(jié)（）A．春季B．秋季C．冬季4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，給句子換個說法。

例：這不是偉大的奇觀嗎？

這是偉大的奇觀。

（1）這清白的梅花，是玷污得的嗎？

_____________________________________

（2）一枝梅花，有什么稀罕的呢？

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連。

滿意的笑容彎小

綠油油的風景哭直

美麗的小柏樹大丑

精彩的鳥蛋美笑

長長的球賽滿立

涼涼的小路坐空2）.連一連。

wuyiyu6、排序題（每題5分共2題）

1）.按空間推移的順序給下面的句子重新排列。

(

)一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準它一定生蛋了。

(

)我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

(

)跨進屋門，果然，一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

(

)一天下午，我參加學習小組后回家，老遠就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個不停。2）.請把下面的句子排列成一段通順的話，并把序號寫在括號里。

(

)猴子媽媽看到一根很結實的青藤繞著大樹生長，想出了辦法。

(

)地洞又深又滑，小猴子沒辦法爬上來，急得大哭。

(

)她抓住青藤繞著大樹轉了幾圈，把青藤拉直當繩子。

(

)小猴子很淘氣，玩時不小心，掉進了地洞。

(

)小猴子拉著青藤就爬上了地面。

(

)又在藤子的一頭綁了一塊大石頭，放進洞里。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據課文內容，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“精彩極了”和“糟糕透了”是作者所感受到的兩種截然不同的愛。(

)

2．《慈母情深》中，母親最后又給“我”湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢，但是“我”最后沒有買這本小說。(

)

3．《父愛之舟》這篇課文作者采用夢境的形式回憶往事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀一讀，做一做。，。五嶺逶迤，烏蒙磅礴。，。，。1．補充詩句，并用“﹏﹏”畫出中心句。

2．“千山”在詩句中指的是、和。“萬水”指的是、。

3．這首詩是的作者是_____。這首詩謳歌了中國工農紅軍在長征途中所表現出的_________________________的英雄氣概和___精神。其中表現紅軍把樂觀主義精神的詩句是_______，_______。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.表達展示臺

你的好朋友特別喜歡小動物,他（她）的生日快到了，你準備送給他（她）一只小動物作為生日禮物,你會送什么呢？為什么會選擇這個小動物？請寫一篇習作,向他（她）介紹一下這個小動物吧！題目自擬,不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.【文段一】王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒___________，___________。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。（選自《世說新語·雅量》）【文段二】許衡嘗署中過河陽，渴甚，道有梨，眾爭取啖之，衡獨危坐樹下自若?；騿栔?，曰：“非其有取之，不可也。”人曰：“世亂，此無主?！痹唬骸袄鏌o主，吾心獨無主乎？”（選自《元史·許衡傳》）1．補充【文段一】中的空白句，聯系上下文，寫出畫波浪線句子的意思。

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2．雅量，指為人具有寬廣的胸懷、淡定的氣度、優(yōu)雅的涵養(yǎng)?！锻跞植蝗〉琅岳睢愤@則故事為什么會編入《世說新語》“雅量”這一篇章？

___________________________________________________

3．同樣面對路旁有果的果樹，王戎和許衡的言行有同有異，你更贊賞誰？寫出理由。

__________________________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.《“煮”書》爺爺的書房里掛著一檻條幅，上而寫著“煮書”這兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉椅上品茶，我指著條幅問：“爺爺，書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞嗎？”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧，怎么不可以煮呢？煮熱了，吃下去才好消化吸收呀。你知道唐代詩人杜甫吧？他小時候讀書，常常是反復誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他作起詩來就感到得心應手了。所以他說讀書破萬卷，下筆如有神。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么‘煮’。否則，就難把語文學好?！薄盃敔斈次以撛趺础蟆瘯?？”“你可以從‘煮’語文入手嘛！語文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀！這樣‘煮’下去，你不僅能體會文章的情感，還可以牢記文中的妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？”爺爺的話使我豁然開朗，“煮書”還是真有道理呢！1．聯系上下文，理解詞語的意思。得心應手：______________豁然開朗：_________________

2．爺爺書房里掛的條幅，上面寫的是____________，"我"對它的理解是_____________，讀完文章，我們可以知道它實際上指的是____________。

3．文中用大詩人杜甫的例子說明了什么？

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4．閱讀完短文，你有什么感受？

________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.判斷下列句子采用的修辭手法錯誤的是（）A．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。（比喻）B．人類只有一個地球，我們怎能不愛護呢？（設問）C．兩山排闥送青來。（擬人）D．有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。（對比）2）.我會選字填空。

常嘗園圓

（1）小猴看見玉米結