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文檔簡介
小/學/一/年/級/新/生/家/長/會小一家長,您準備好了嗎首先向孩子表示祝賀,祝賀他們正式成為了一名小學生!讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事。小/學/一/年/級/新/生/家/長/會CONTENTS目錄目錄班級情況介紹1學習準備2生活準備3學具準備4生活用具準備5關注孩子的安全、身心健康6小/學/一/年/級/新/生/家/長/會小一家長,您準備好了嗎班級情況介紹班級情況介紹1我們是46名寶貝組成的新生大家庭23人23人女生男生班級情況介紹小/學/一/年/級/新/生/家/長/會小一家長,您準備好了嗎學習準備學習準備2充分做好心理準備調(diào)整好孩子的作息時間。(建議:20:00-20:30入睡)3讓孩子盡快轉換角色。重在游戲活動的幼兒園→重在課堂學習的小學。1有意識培養(yǎng)孩子靜心。2學習準備上了小學,得自己照顧自己1孩子在幼兒園里,一般是受照顧的角色,可上了小學,就得自己照顧自己了。告訴孩子,老師不會再定時提醒喝水、不會再領著他排隊去廁所小便,要自己懂得及時滿足身體的基本需求,不能再等著老師來提醒自己。老師的評價不一樣了2幼兒園里老師多以表揚和鼓勵為主,定期會有大拇指、小紅花、獎狀等獎勵,而且是人人都有,每個孩子心理上都是自信、自豪的。告訴孩子,小學孩子的表現(xiàn)多以成績單說了算,就算是課余的比賽如運動會,也會分出第一名第二名第三名,想要獲得表揚,需要自己通過努力來爭取。VS學習準備課堂內(nèi)容不一樣了3幼兒園的教學方式以游戲為主,每節(jié)課對孩子來說都是有趣的、好玩兒的,即使孩子的注意力有片刻不集中,也可以從其他同學的行動中摸索到規(guī)律,不影響后續(xù)的活動。告訴孩子,小學的每節(jié)課以傳授知識為主,大量的文字、數(shù)字和符號代替了圖片,學習內(nèi)容難度加大。
對比幼兒園,會顯得枯燥、生硬。小學的課堂需要孩子持續(xù)保持注意力集中,否則,漏聽老師講的某個重點,都可能導致知識缺失、課后作業(yè)不會做。自己的東西要自己收拾了4上小學之前,在家父母可以幫著孩子穿衣服,收拾書包,到了幼兒園孩子可以再依賴老師,讓幫著收拾書包,整理衣著。告訴孩子,上了小學,每天上學之前需要自己把書包整理好,該帶的學習用品都得帶齊,放學也需要自己收拾書包,把自己需要的學習用品都放進書包里,還要養(yǎng)成每天上學前根據(jù)當天課表自己檢查學習用品的習慣。VS學習準備家長該如何告訴孩子,小學和幼兒園之間的不同之處呢?1家長要準備開啟“小學生家長”模式準時接送孩子放學上學遲到的孩子會有愧疚感,也會不了解老師講了什么,需要花更多的時間進入學習氛圍中。安排好孩子的課后生活在一年級,孩子的家庭作業(yè)量會很少,甚至沒有書面的作業(yè);但是家長每天仍然需要留出最少30分鐘的時間,來關注孩子當天的學習和校園生活,幫助他們在逐步融入校園生活的同時,在學習上溫故知新、總結方法、循序漸進。讓孩子按時睡覺8點30分洗漱完畢,然后留出一小段自由閱讀或者親子閱讀的時間,9點熄燈入睡,這樣才能夠保證第二天上學的充沛精力和良好狀態(tài)。如果引導得當,孩子不反感的話,把一些需要背誦的英語或者詩詞在臨睡前過一遍,會記得更牢。只有按時休息,才能夠保證第二天的充沛精力和良好狀態(tài)。堅持好的生活習慣,就從進入小學的第一天開始,培養(yǎng)的話,應當更早。學習準備2一年級孩子的學習,需要家長的參與在一二年級的時候,如果家長能和老師合力幫助孩子獲得學習的動力、養(yǎng)成學習的習慣、找到學習的方法,那么孩子以后會越學越輕松,爸爸媽媽更是會越管越輕松,很快就完全不用管。一年級核心的學習任務是學習如何當一個學生;是了解并且全然接納自己作為小學生的身份;是能夠主動融入學習生活,最好還能夠樂在其中;是開始培養(yǎng)終生學習的習慣。學習準備3爸爸和媽媽,誰來管孩子學習比較好在開學伊始的時候,通常會默認家長中誰的工作時間更靈活一些,誰在工作之余的精力更多一些,誰更有意愿來管理孩子的那一方來主要來管理孩子的學習。在一年級的時候,我們?nèi)娜ㄔ诤⒆由砩系囊粋€月的時間,抵3年級以后一學期的時間,抵6年級以后1學年的時間,甚至更多。相比以后嘆著氣花更多的時間,何不歡欣鼓舞地早花時間,大人孩子都早受益。小學一年級孩子的課后學習時間以30分鐘為佳,最多不要超過1個小時,小學生現(xiàn)在的課外生活,最稀缺的就是“自由”。學習準備小/學/一/年/級/新/生/家/長/會小一家長,您準備好了嗎生活準備生活準備3固定孩子擺放物品的位置2為孩子準備一個安靜的學習空間,不能擺放大量玩具、娃娃、裝飾品,易引起孩子注意力分散。家里要有書架1培養(yǎng)孩子學會自己穿脫衣服、系鞋帶、整理書包,學會盛飯、掃地、絞抹布(小方巾),折紙,套垃圾袋。3讓孩子們學會在15--20分鐘內(nèi)把飯吃完。4關注各種通知和作業(yè)通知,有回執(zhí)單的認真填寫并及時上交。5盡量不要在任何教育局規(guī)定的時間請事假,包括旅游、回老家等等,否則會影響孩子的評優(yōu)評先。但是生病是可以請病假的,尤其是傳染病一定及時請假,以免害人害己。6生活準備小/學/一/年/級/新/生/家/長/會小一家長,您準備好了嗎學具準備學具準備4文具盒簡單,樸素,實用,含兩層。建議:硬面鉛筆袋,不要金屬殼的。如買了塑料的,請不要有很多按鈕機關的。鉛筆8支HB鉛筆同時在每一支鉛筆末端用標簽紙貼上自己孩子的姓名。前一天晚上需削好,卷筆刀盡量不要拿到學校。不要兩頭都削,最好準備筆套學具準備橡皮黃色方塊繪圖橡皮(貼上名字)。尺子使用10——15厘米的透明塑料直尺,一邊是平的,一邊是波浪的。一定不要買金屬尺子。老師沒有要求不要帶三角尺。書包輕便、合適的,分兩層,左右有側袋,可以放水杯和小折傘。不要太大太重太花哨的書包,不要用拉桿書包。書皮軟的塑料全透明書皮或者自粘包書膜。學具準備標簽給所有發(fā)下來的書本和課堂作業(yè)本都包上透明的封面,并在左下角貼上標簽,寫好班級、姓名。第一行寫名字,第二行寫106班。一些學習用品上也可以貼文件幾個不同顏色的大號文件袋,方便分類語文、數(shù)學、科學和其他科目的相關學習資料袋學具準備著裝學校每天有體育課活動時間,在校時間盡量以寬松運動衣褲和球鞋為主,少穿過于緊身的衣褲和裙子以方便運動,保障安全。電子產(chǎn)品等昂貴物品不帶進學校。電子產(chǎn)品等一根放家里,一根放學校。購買時注意與孩子身高相匹配。準備兩根跳繩學具準備小/學/一/年/級/新/生/家/長/會小一家長,您準備好了嗎生活用具準備生活用具準備5飯勺有專門的盒子裝好,先培養(yǎng)孩子自己清洗勺子,如果家長不放心,放學回家后可以檢查一下,但是盡量要求讓孩子在校自己清洗。餐巾餐巾紙讓孩子吃完飯或者上廁所時使用。毛巾吃飯時墊在桌上,以便桌子清理,要求孩子經(jīng)常帶回家清洗,以免有異味。水杯水杯不要用玻璃易碎材質,杯口要大,以免和飲水機接觸過于親密,天熱建議每天在家灌一瓶水到校,免得排長隊,燒開的水也更健康。生活用具準備小/學/一/年/級/新/生/家/長/會關于孩子的安全身心健康關于孩子的安全身心健康6身體有疾病或不適合劇烈運動的務必私下告訴班主任。在家進行必要的安全教育(安全教育平臺)家長端正心態(tài),知道習慣比成績重要,與自己比較,與昨天比較關注孩子與人交流的能力,鼓勵孩子自己解決問題,不包辦、代辦在孩子面前語言文明,有事情和老師先溝通,切莫在孩子面前隨意評價老師、同學關于孩子的安全身心健康接送問題準時接送,以提前五分鐘為宜。1從孩子的安全角度,建議上下學盡量由固定的一名家長接送,如不固定,需提前告知孩子,家長請在班級固定等待區(qū)等待。2★特殊情況——未準時來接時,務必提前告知孩子跟住老師,進校等待,千萬不能自己回家。解散后,家長方可接孩子,以免造成隊伍、交通的混亂。3關于孩子的安全身心健康班主任X老師的手機號級QQ群:111111(作業(yè)及學校通知會在QQ發(fā)布,請家長添加后自動更改群名稱為XXX家長)上課和管班時間我身
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