2024年克服懶惰學(xué)生演講稿（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年克服懶惰學(xué)生演講稿成功人士之所以能夠達(dá)到成功的巔峰，其背后大多數(shù)源自于他們不懈的勤奮與努力。自記事以來(lái)，我觀察到我的父親在勤奮方面表現(xiàn)得頗為不足。他下班后，往往習(xí)慣性地將鞋子隨意放置，隨后便陷入沙發(fā)，沉迷于電視之中。而我，則被迫承擔(dān)起家庭中的諸多瑣事，如擦拭桌面、清掃地面、為他更換拖鞋、倒茶等。隨著我達(dá)到入學(xué)年齡，父親的這種“懶惰”行為愈發(fā)明顯。他不僅完全放棄了家務(wù)的參與，甚至開(kāi)始干涉母親的家務(wù)活動(dòng)，將原本我可以勝任的任務(wù)完全轉(zhuǎn)嫁到我身上。每當(dāng)我看到同齡的小伙伴們放學(xué)后無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，心中難免產(chǎn)生不平之感：為何他們無(wú)需承擔(dān)家務(wù)，而我卻要如此忙碌？某日，放學(xué)后，在幾個(gè)小伙伴的邀請(qǐng)下，我短暫地參與了他們的游戲。然而，當(dāng)天空漸漸昏暗，我匆忙返回家中。推開(kāi)房門，只見(jiàn)父親面色鐵青地躺在沙發(fā)上。我剛踏入門檻，他便嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)：“你是否意識(shí)到天色已晚？是否知道家中還有諸多事務(wù)等待處理？”我低頭不語(yǔ)，迅速放下書(shū)包，開(kāi)始忙碌于打水、洗菜、做飯等家務(wù)。晚餐過(guò)后，我仍需洗碗、刷鍋、整理衛(wèi)生，直至深夜，我才得以在書(shū)桌前開(kāi)始我的作業(yè)。整個(gè)晚上，父親的臉色始終陰沉，毫無(wú)笑意。母親試圖為我辯解：“孩子還小……”然而，她的話音未落，父親便大聲反駁：“他已經(jīng)上學(xué)了，還小嗎？我像他那個(gè)年齡時(shí)，每天早晨便起床上山砍柴，白天還要背著沉重的柴火到遠(yuǎn)方的鎮(zhèn)上去賣。每晚回到家都已是深夜。如今生活條件改善，他做這點(diǎn)家務(wù)還感到委屈嗎？”面對(duì)父親的斥責(zé)，母親選擇了沉默。而我，在書(shū)桌前，淚水無(wú)聲地滑落至嘴角。一次放學(xué)途中，一個(gè)小伙伴戲謔地問(wèn)我：“你是不是你父母撿來(lái)的孩子？否則，他們?cè)鯐?huì)如此嚴(yán)厲地對(duì)待你？”小伙伴的話讓我開(kāi)始質(zhì)疑自己的身份：若我真是他們的親生子女，他們又怎會(huì)不給予我應(yīng)有的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)呢？2024年克服懶惰學(xué)生演講稿（二）成功者的成就，除少數(shù)外部因素外，多數(shù)源于其個(gè)人的不懈勤奮。自我記事起，我的父親便呈現(xiàn)出一種懶散的生活態(tài)度。每當(dāng)工作結(jié)束，他總是將鞋子隨意丟棄，隨即陷入沙發(fā)的舒適中，專注于電視屏幕。同時(shí)，他習(xí)慣性地指派我完成家務(wù)瑣事，如擦拭桌面、清掃地面、更換拖鞋及倒茶等。隨著我達(dá)到入學(xué)年齡，父親的懶惰行為愈發(fā)明顯。他不僅不再參與家務(wù)勞動(dòng)，還時(shí)常阻止母親分擔(dān)家務(wù)，而是將這些我力所能及的任務(wù)完全轉(zhuǎn)嫁于我。每當(dāng)目睹其他伙伴在放學(xué)后盡情嬉戲，我內(nèi)心便充滿不平：為何他們無(wú)需承擔(dān)任何家務(wù)，而我卻需要承擔(dān)如此之多？一日，我在幾位伙伴的盛情邀請(qǐng)下，參與了游戲，直至天色漸暗，我才匆忙返家。推開(kāi)家門，只見(jiàn)父親面色嚴(yán)肅地躺在沙發(fā)上。我剛踏入門檻，父親便嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)：“你可知天色已晚？家中尚有許多事務(wù)待你處理？”我低頭不語(yǔ)，匆匆去打水、洗菜、烹飪晚餐。飯后，我負(fù)責(zé)洗碗、清理廚房及整理衛(wèi)生，然后坐在書(shū)桌前完成學(xué)業(yè)。整個(gè)晚上，父親面色陰郁，未展一絲笑容。母親試圖為我辯解：“孩子還小……”但話未說(shuō)完，便被父親的怒吼打斷：“他已經(jīng)上學(xué)了，還小嗎？我像他這個(gè)年紀(jì)時(shí)，每天清晨便起床上山砍柴，白天還需背負(fù)二三十斤的柴火前往數(shù)里外的鎮(zhèn)上售賣。每晚回家已是十點(diǎn)多鐘?，F(xiàn)今生活改善，這點(diǎn)家務(wù)竟讓他覺(jué)得委屈……”父親的斥責(zé)聲令母親也沉默不語(yǔ)。在書(shū)桌前，我默默地流淚，任由淚水滑落至嘴邊。某次放學(xué)途中，一位伙伴戲謔地問(wèn)我：“你是不是你父母領(lǐng)養(yǎng)的孩子？否則，他們?yōu)楹螌?duì)你如此嚴(yán)厲？”伙伴的戲言讓我開(kāi)始懷疑自己的身世：若我是他們的親生子女，他們?cè)鯐?huì)不給予我應(yīng)有的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)？2024年克服懶惰學(xué)生演講稿（三）當(dāng)面臨待辦事項(xiàng)卻選擇推遲時(shí)，我們深知這種行為會(huì)累積問(wèn)題。對(duì)于著手行動(dòng)的抗拒，這種普遍存在的惰性，我與他人并無(wú)二致。問(wèn)題的核心何在？首要挑戰(zhàn)并不源于缺乏毅力或意志力，而是動(dòng)力的缺失。有些任務(wù)我們必須完成，比如撥打一連串的電話或發(fā)送一系列的郵件，這些并無(wú)任何樂(lè)趣可言。如果我們拖延過(guò)久，最終可能會(huì)在截止時(shí)刻手忙腳亂，甚至導(dǎo)致錯(cuò)誤。倉(cāng)促做出的決定往往難稱得上明智。為防止此類情況發(fā)生，最佳策略是逐一解決待辦事項(xiàng)。然而，這里并不涉及如何組織和規(guī)劃工作，本篇討論的重點(diǎn)僅在于決定開(kāi)始行動(dòng)或繼續(xù)拖延的那個(gè)特定時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻頗具微妙性。以我為例，當(dāng)這個(gè)時(shí)刻到來(lái)時(shí)，我會(huì)權(quán)衡輕重，詢問(wèn)自己應(yīng)從何處著手，試圖逐漸找到動(dòng)力。然后，我可能會(huì)瀏覽網(wǎng)絡(luò)，就這樣，數(shù)小時(shí)悄然流逝，而事情仍未著手處理。我也是短暫休息的愛(ài)好者，盡管并不困倦，但這種小憩似乎能讓我在想到有任務(wù)待辦時(shí)恢復(fù)精力。然而，醒來(lái)后我可能感覺(jué)更加疲憊或迷茫，或者又再次陷入上網(wǎng)的循環(huán)中。我必須承認(rèn)，我擅長(zhǎng)在思想斗爭(zhēng)中周旋，但勝敗乃兵家常事。長(zhǎng)時(shí)間的拖延，尤其是在錯(cuò)過(guò)重要事項(xiàng)或經(jīng)歷幾次最后一刻的匆忙應(yīng)對(duì)后，我對(duì)自我啟動(dòng)行動(dòng)的能力失去了信心。于是，我決定尋找一種方法來(lái)助我一臂之力，最終我發(fā)現(xiàn)了“時(shí)間盒”(Timeboxing)，它并未消除我的惰性，但確實(shí)提升了我的效率。那么，如何運(yùn)用時(shí)間盒呢？字面上理解，似乎是要將時(shí)間放入一個(gè)盒子里。這個(gè)方法最初由程序員發(fā)明，他們并非比他人更懶惰，只是工作性質(zhì)繁瑣枯燥。隨后，這個(gè)方法被那些尋求生活更高效率的人們所采納。要實(shí)施這個(gè)策略，你只需要一個(gè)計(jì)時(shí)器，無(wú)論是手表、鬧鐘或其他設(shè)備。假設(shè)你的伴侶要求你統(tǒng)計(jì)一個(gè)月的家庭支出，由于這項(xiàng)工作確實(shí)乏味，你可能會(huì)一再推遲拿起計(jì)算器。當(dāng)你坐在堆積的賬單和收據(jù)前，問(wèn)自己能在如此單調(diào)的活動(dòng)中堅(jiān)持多久？10分鐘？20分鐘？還是30分鐘？不要過(guò)高估計(jì)自己的耐力。目標(biāo)并非完成整個(gè)任務(wù)，而是啟動(dòng)行動(dòng)。不要給自己施加壓力。假設(shè)你認(rèn)為自己最多能堅(jiān)持20分鐘，在開(kāi)始前，明確設(shè)定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，比如20分鐘后的一杯啤酒或短暫的休息。設(shè)定好計(jì)時(shí)器的20分鐘，然后立即開(kāi)始做賬，告訴自己，只需20分鐘，之后就是期待的獎(jiǎng)勵(lì)。起初，你可能會(huì)覺(jué)得這很困難。但通常在20分鐘后，你可能會(huì)意識(shí)到自己的耐力比預(yù)想的要好，做賬也并非那么可怕，你可能愿意再堅(jiān)持20分鐘。沒(méi)問(wèn)題，再次設(shè)定20分鐘的計(jì)時(shí)器。新的20分鐘過(guò)去后，你可能會(huì)說(shuō)：“我快要完成了，不如一口氣做完?！蹦敲矗恍枰蟮呐Γ憔湍芡瓿烧麄€(gè)記賬工作。然后，按照預(yù)先設(shè)定的條件，盡情享受你的獎(jiǎng)勵(lì)，但請(qǐng)務(wù)必遵守承諾。時(shí)間盒的普遍原理就是通過(guò)欺騙你的思維來(lái)克服任務(wù)。面對(duì)一項(xiàng)無(wú)法激發(fā)動(dòng)力或需要大量時(shí)間和精力的任務(wù)時(shí)，確實(shí)會(huì)讓人望而生畏。例如，你需要寫(xiě)一篇文章，無(wú)論是為了提交稿件還是發(fā)布在個(gè)人博客上，有時(shí)確實(shí)很難提起寫(xiě)作的興致。通過(guò)時(shí)間盒，恐懼感消失了，你面對(duì)的不再是幾個(gè)小時(shí)的連續(xù)工作，而是最多20分鐘，這是你的大腦可以接受的量。時(shí)間盒的目的是繞過(guò)內(nèi)心的抵觸，完成必要的枯燥任務(wù)?，F(xiàn)在，你可能會(huì)問(wèn)，如果20分鐘后，你迫不及待想要獎(jiǎng)勵(lì)，再也不想聽(tīng)到“記賬”這個(gè)詞，該怎么辦？沒(méi)問(wèn)題，至少你已經(jīng)取得了一些進(jìn)展。根據(jù)剩余的時(shí)間，比如1小時(shí)后你的伴侶就要回來(lái)檢查，你仍會(huì)回來(lái)再進(jìn)行一兩個(gè)20分鐘的工作段，同時(shí)再給自己一兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。即使最后仍未完成，你也可以告訴她，你已經(jīng)接近完成。時(shí)間盒并不能在最后一刻幫你完成必須完成的工作，但如果你從接到任務(wù)的那一刻就開(kāi)始使用時(shí)間盒，任務(wù)很可能會(huì)在不知不覺(jué)