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文檔簡介
小升初模擬練習時間:120分鐘滿分:100分題號一二三四五六七總分等級得分積累與運用(共40分)一、閱讀下面的文字,完成練習。(5分)千百年來,虎的形象已經(jīng)深深融入中國的民俗文化中,又從多方面滋養(yǎng)著中國人的民族精神品格,并逐漸形成一種虎文化,煥發(fā)出一股英雄氣。在中國的傳統(tǒng)文化中,虎代表著勇敢和活力。長期以來,虎一直象征著一種力量和氣①(pò),也一直為②的民俗文化故事與傳說所詠嘆,受到蕓蕓眾生的敬畏。1.文中加點字“滋”的讀音是()。(1分)A.chīB.zhīC.cīD.zī2.在文中橫線①處應填入的漢字是()。(2分)A.迫B.魄C.魂D.泊3.在文中橫線②處填入詞語,恰當?shù)氖?)。(2分)A.浩如煙海B.花團錦簇C.高談闊論D.富麗堂皇二、選擇。(10分,每題1分)1.下列各組詞語中,字的音、形、義完全正確的是()。A.匪(huǐ)徒魚慣而入望塵莫及(趕上)B.唱和(hè)迫在眉睫固有一死(本來)C.狹隘(yì)不荒不忙固若金湯(熱水)D.演繹(shì)人才輩出精兵簡政(簡化)2.下列句子中,漢字書寫全都正確的一項是()。A.香港回歸27周年,特區(qū)政府與社會各界舉辦了一系列的精采活動。B.巨型降落傘婉如盛開的花朵,牽著返回倉緩慢降落。去太空出差的神州十三號航天員回到地球家園。C.電視劇《人世間》熱播,成為優(yōu)秀文學作品被改篇為精品劇的又一成功案例。
D.芭蕾舞劇《敦煌》深情禮贊了守護民族文化的敦煌人,呈現(xiàn)了屬于中華民族的文化記憶。3.對下列加點字意思的解釋不正確的一項是()。A.過猶不及(及格)B.不以為然(正確)C.走馬觀花(奔跑)D.孰為汝多知乎(說)4.下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)。A.科學并不神秘,也不遙遠,細小的司空見慣的現(xiàn)象中常常蘊藏著真理。B.從小方面入手,往往會有大發(fā)現(xiàn),這種見微知著的做法會讓你受益匪淺。C.古埃及人究竟用什么辦法建筑起金字塔呢?至今仍讓人覺得不可思議。D.渤海的環(huán)境破壞十分嚴重,無獨有偶,黃河的環(huán)境整治取得明顯成效。5.下列句子沒有語病的一項是()。A.《羊脂球》的作者莫泊桑被稱為“世界短篇小說之王”的美譽。B.作為21世紀的主人,我們怎么能“兩耳不聞窗外事”呢?C.我們只有養(yǎng)成邊讀書邊思考的習慣,就能加深對作品的理解。D.讀了《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文后,對我的啟發(fā)很大。6.媽媽見小東每天只知道埋頭苦讀,缺乏實踐經(jīng)驗,便教育小東()。A.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。B.書讀百遍,其義自見。C.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。D.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。7.下面詩句按時間順序排列正確的一項是()。①清明時節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③天津橋下冰初結(jié)④二月春風似剪刀⑤遙知兄弟登高處⑥映日荷花別樣紅A.④①⑥⑤②③B.④①⑥②⑤③C.③④①⑥⑤②D.④⑥①②⑤③
8.我國的戲曲藝術(shù)源遠流長,下列劇種及其經(jīng)典劇目配對錯誤的是()。A.黃梅戲———《天仙配》B.藏戲———《文成公主》C.越劇———《梁山伯與祝英臺》D.京劇———《變臉》9.在下面文字的畫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)。“每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。”相信我們一定能不負先輩重托,不辱歷史使命,走好我們這一代人的長征路。①我們要樹立遠大目標,刻苦學習,為報效祖國打好扎實的基礎(chǔ)。②想今朝,我們應如何珍惜幸福生活,繼承和發(fā)揚英雄們的奮斗精神。③然后在實踐中歷練,面對各種艱難險阻,挺身而出,攻堅克難。④憶往昔,先輩們披荊斬棘,浴血奮斗,才換來今天的和平歲月。A.①④③②B.④③①②C.④②①③D.①②④③10.下列說法錯誤的一項是()。A.《三門記》是元朝趙孟頫的作品。他和唐朝的歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)一起被稱為楷書四大家。B.《少年閏土》選自魯迅的作品《故鄉(xiāng)》,刻畫了一個見識豐富、活潑可愛的農(nóng)村少年的形象。C.“春城無處不飛花,寒食東風御柳斜”描寫的是春城昆明寒食節(jié)的景象。D.《卜算子·送鮑浩然之浙東》的詞牌名是“卜算子”,“之”的意思是“去、往”。三、使用修改符號修改下面的語段。(共有兩處標點符號錯誤,五處語病,一處錯別字)(8分)我們這冊語文課本的內(nèi)容真是豐富多彩,五彩繽紛。既有一課課精彩而有意義的課文,還有與課文相應的插圖,確實叫人看了不覺得單調(diào)。每個單元都有一個主題,選錄了許多著名的國內(nèi)和國外的名著,如“臘八粥”“魯濱遜漂流記”,能提高我們的寫作水平和我們的知識面。此外,還按排了語文實踐活動,從中我們可以學到豐富的課外知識,提高我們的實踐能力。四、閱讀古代四大名著讓我們受益匪淺,回憶《水滸傳》的內(nèi)容并完成練習。(7分)1.《水滸傳》中,有一位俠肝義膽的英雄,為歷代讀者所喜愛。為了“打開危險路”“殺盡不平人”,他可以全然不顧什么朝廷法度、佛門清規(guī),更把個人安危置之度外,他就是()。(2分)A.花和尚魯智深B.一丈青扈三娘C.浪子燕青D.鼓上蚤時遷2.某戲院貼出一張海報,上寫“豹子頭刊金印后,野豬林伏酒家前”。據(jù)此,可猜測這場戲與《水滸傳》中的哪兩位英雄有關(guān)?()(2分)A.林沖、楊志B.林沖、魯智深C.燕青、魯智深D.石秀、燕青3.右圖所描繪的故事是“”,用自己的話簡要介紹這一故事情節(jié):3.右圖所描繪的故事是“”,用自己的話簡要介紹這一故事情節(jié):。由此體現(xiàn)了主人公的特點。(3分)五、綜合實踐。(10分)1.詩文名篇寄寓著情思和感悟,融進民族文化的血脈。在下面文字的畫線處,填入古詩文名句。(8分)鄉(xiāng)村美景,用“綠遍山原白滿川,”描繪;秋日美景,借“明月松間照,”表達。登山,抒發(fā)“會當凌絕頂,”的豪情;臨水,感受“日出江花紅勝火,”的意境??匆娀洌I(lǐng)悟“落紅不是無情物,”的精神;遇到雪飄,想起“忽如一夜春風來,”的妙喻。離別時,以“海內(nèi)存知己,”寬慰朋友;迷茫時,以“山重水復疑無路,”激勵自己……
2.參照畫“﹏”的句子,從備選人物中任選一個,補寫句子。(2分)魯迅說:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人??這就是中國的脊梁?!爆F(xiàn)代中國涌現(xiàn)出一大批這樣的英雄人物:江姐面對敵人的嚴刑拷打,堅貞不屈,英姿好比傲雪的紅梅;;楊利偉進入茫茫太空,舍生忘死,功績猶如閃耀的星辰。(備選:鄧稼先/袁隆平)閱讀與理解(共30分)六、閱讀理解。(30分)(一)閱讀小古文,完成練習。(8分)送東陽馬生序①(節(jié)選)[明]宋濂②余③幼時即嗜學④。家貧,無從致⑤書以觀,每假借⑥于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅⑦,手指不可屈伸,弗之怠⑧。錄畢,走⑨送之,不敢稍逾約⑩。以⑩是人多以書假余,余因得遍觀群書?!咀⑨尅竣贃|陽:今浙江東陽市。馬生:姓馬的太學生,名馬君則。序:文體名,有書序、贈序兩種,本篇為贈序。②宋濂(1310—1381):字景濂,號潛溪,浦江(今浙江浦江縣)人,元末明初文學家,曾被明太祖朱元璋譽為“開國文臣之首”,學者稱其為“太史公”。③余:我。④嗜(shì)學:愛好讀書。⑤致:得到。⑥假借:借。⑦硯冰堅:硯臺里的墨汁都結(jié)了冰,非常堅硬。⑧弗之怠:即“弗怠之”,不懈怠,不放松抄書。弗,不。⑨走:跑,這里是“趕快”的意思。⑩逾約:超過約定的期限。?以:因此。1.“不敢稍逾約”中的“約”指的是()。(2分)A.弗之怠B.走送之C.手自筆錄D.計日以還2.聯(lián)系上下文和注釋,可以知道文中“人多以書假余”的意思是()。(2分)A.很多人都愿意把書借給我。B.人們多數(shù)把劣質(zhì)的書借我。C.很多人像我一樣喜歡讀書。D.很多人都知道我喜歡讀書。3.下列對小古文的概括最準確的一項是()。(2分)A.寫自己幼時怎樣喜歡讀書。B.寫自己幼時得到別人幫助。C.寫自己年輕時家境很貧窮。D.寫自己年輕時讀書的經(jīng)歷。4.短文寫了作者哪兩個方面的優(yōu)秀品質(zhì)?結(jié)合短文內(nèi)容簡要說說。(2分)(二)非連續(xù)性文本閱讀。(11分)【材料一】有一種載人飛船叫“神舟”;有一種衛(wèi)星導航系統(tǒng)叫“北斗”;有一種探月工程叫“嫦娥”;有一種月球車叫“玉兔”;有一種火星車叫“祝融”;有一種暗物質(zhì)粒子測探衛(wèi)星叫“悟空”;有一種全球衛(wèi)星星座通信系統(tǒng)叫“鴻雁”;有一種空間站叫“天宮”?!静牧隙可裰凼奶枺喎Q“神十四”,為中國載人航天工程發(fā)射的第十四艘飛船。是中國空間站建造階段第二次飛行任務(wù),也是該階段首次載人飛行任務(wù),航天員乘組將在軌工作生活6個月。2022年6月4日,據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,神舟十四號瞄準6月5日10時44分發(fā)射。經(jīng)空間站階段飛行任務(wù)總指揮部研究決定,陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員將執(zhí)行神舟十四號載人飛行任務(wù),由陳冬擔任指令長。北京時間2022年6月5日10時44分,據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,約577秒后,神舟十四號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。北京時間2022年6月5日17時42分,成功對接于天和核心艙徑向端口,整個對接過程歷時約7小時。北京時間2022年6月5日20時50分,航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲依次進入天和核心艙。北京時間2022年6月6日11時9分,神舟十四號航天員乘組成功開啟天舟四號貨物艙艙門,在完成環(huán)境檢測等準備工作后,于12時19分順利進入天舟四號貨運飛船?!静牧先勘倍沸l(wèi)星導航系統(tǒng)影響著尋常百姓的生活。國防科技、智慧管網(wǎng)、航空航天離不開北斗的保障;自動駕駛、天氣監(jiān)測、植保無人機等,同樣也離不開北斗的強大支撐。北斗就在你的手中!我們習慣用手機導航前往目的地;用定位向朋友發(fā)送相聚的地方;實時查看外賣的配送距離;瞬時接入自己所在位置,尋找離自己最近的美食以及共享單車……這些便捷,都離不開衛(wèi)星導航系統(tǒng)。1.由材料一中的“嫦娥”和“玉兔”,你會想到的神話傳說是()。(2分)A.后羿射日B.嫦娥奔月C.大鬧天宮D.盤古開辟天地2.關(guān)于神舟十四號飛船發(fā)射的有關(guān)說法,下列說法錯誤的一項是()。(2分)A.本次進入太空的航天員是陳冬、劉洋、蔡旭哲。B.本次發(fā)射飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。C.在2022年6月5日10時54分,飛船與火箭成功分離,進入預定軌道。D.搭載神舟十四號載人飛船的是長征二號F遙十四運載火箭。3.請你說說“北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)影響著尋常百姓的生活”這句話在這段中的作用是什么。讀了這句話,你有什么感受?(3分)4.這三則材料都指向了一個共同的話題—。(2分)5.閱讀材料一,探究我國航天工程中的命名特點,說說你的發(fā)現(xiàn)。(2分)(三)名著閱讀。(11分)①湯姆提著一桶白粉漿,拿著一柄長刷,走到街道上。他長長地嘆了口氣,把長刷伸到桶里蘸滿白漿,刷了幾刷子后,后退幾步審視了一下柵欄,他刷過的地方和那一大片還未涉及的柵欄相比,簡直不值一提。他沮喪地坐到了樹蔭下,再也提不起精神來。②想著再過一會兒工夫,那些自由自在的男孩們就該出來玩了,倘若讓他們看見他在這里老實巴交地干活,不笑死才怪!正當他陷入絕望的境地時,一個念頭如閃電般擊中他的腦海,那簡直就是個偉大的創(chuàng)意,主意已定,湯姆心里頓時覺得暢快多了。③他沉住氣,又一次拿起刷子干起活來。不一會兒,本·羅杰斯出現(xiàn)了,他啃著大蘋果,走了過來。湯姆沒有出聲,他像一位藝術(shù)家一樣,在柵欄上仔細地刷幾刷子,又后退幾步滿意地欣賞一番,偶爾還補上兩刷。本終于忍不住打斷了他。④“喂!看來你不得不干活了。對吧?”⑤“這叫干活?”湯姆擺出一副不屑的神態(tài),“這也許是干活,也許不是。反正我挺樂意的?!雹蕖斑@么說,你喜歡干活了?”⑦“喜歡干?你以為每個男孩都可以隨時得到刷柵欄的機會嗎?”⑧本被震住了,他停止了吃蘋果,專心注視著。湯姆認真地刷著,好像在精心制作一件藝術(shù)品。這太吸引人了!本受到了誘惑,他強烈要求湯姆讓他也刷一陣。⑨湯姆剛準備把刷子遞給他,又立刻收了回去:“哎呀!這可不行,波莉姨媽對這面柵欄要求太高,吉姆和錫德都想接這份工作,可是她只信任我?!雹狻扒笄竽?,讓我試試吧,我保證仔細刷?!?“倘若是柵欄的后面,我想姨媽也不會在意,問題是現(xiàn)在刷的是臨街的一面。我怕萬一失手,她會怪罪我的?!?湯姆越說越玄乎。本心里癢癢得不行:“我一定會很小心的,要不,我把這個蘋果都給你,你就讓我刷刷吧?!?湯姆心里美滋滋的,卻裝出百般不情愿的樣子,把刷子遞給了本。?當本在陽光下干活累得大汗淋漓的時候,湯姆則躲在樹蔭下一邊乘著涼吃著蘋果,一邊盤算著算計別的男孩。街上不斷有男孩經(jīng)過,他們最初都想來開開玩笑,但最后都心甘情愿地留下來刷柵欄。本過后是比利,然后又換了約翰尼,一個接著一個,他們都是用自己心愛的玩具來換取這難得的干活機會??粗掷锩腿辉鲩L的財富,湯姆得意非凡。(有刪改)1.隨著情節(jié)的發(fā)展,湯姆的心情也隨之變化,請將下面橫線處的內(nèi)容補充完整。(2分)小說情節(jié):開始刷柵欄→→誘騙本刷柵欄→算計其他男孩湯姆心情:→覺得暢快→
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