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發(fā)言稿,分享學(xué)習(xí)發(fā)言稿,分享學(xué)習(xí)篇一尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是初三數(shù)學(xué)創(chuàng)新班的孟詳?shù)?,很榮幸能夠在這里和大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)??缛胗糯箝T兩年半的時(shí)間,我深深體會(huì)到育才積極向上的學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)領(lǐng)袖人才的辦學(xué)理念對(duì)我的影響。我很慶幸自己能成為育才學(xué)子,在不斷的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了合作與競爭,也學(xué)會(huì)了如何不斷超越、提升自己。順利入選數(shù)創(chuàng)班,只是未來學(xué)習(xí)生活的一個(gè)新開始,成績固然微不足道,但學(xué)習(xí)中的一些體會(huì),我很想與大家共享,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。一、要有目標(biāo)我認(rèn)為一個(gè)人要想成功,就必須有明確的目標(biāo),而且一定是符合自己實(shí)際情況的目標(biāo),不能好高騖遠(yuǎn),也不能妄自菲薄。這個(gè)目標(biāo)可以分為近期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)。我認(rèn)為近期目標(biāo)一定要是蹦一蹦就可以夠得著的,是需要不斷調(diào)整更新的。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我在班級(jí)處于中游水平,記得媽媽對(duì)我說:“你一定要給自己找一個(gè)合適的位置,不能滿足現(xiàn)狀?!碑?dāng)時(shí)我就把近期目標(biāo)定在進(jìn)入班級(jí)前十名。事實(shí)上在初一上的多次周練月考中,我經(jīng)常處在十五名左右,但到了初一下,我就基本穩(wěn)定在十名左右了。后來,就從8、9名提高到5、6名、3、4名,在保送前的最后一次模擬考試中,我終于考到了班級(jí)第一名!每一個(gè)育才初中部的孩子,從進(jìn)入初中時(shí)都很渴望進(jìn)入育才高中,我也如此。作為數(shù)特班的學(xué)生,我更希望進(jìn)入數(shù)創(chuàng)班,這就是我的中期目標(biāo)。在不斷提高自己近期目標(biāo)的同時(shí),我知道我的中期目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我目前的長遠(yuǎn)目標(biāo)就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)全人類有用的人!當(dāng)我有了這樣的目標(biāo)的時(shí)候,我會(huì)覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西很多很多。所以,當(dāng)我學(xué)習(xí)有懈怠的時(shí)候,我會(huì)告誡自己,你是在為你的理想而學(xué)習(xí)!這個(gè)時(shí)候,就會(huì)覺得有無窮大的力量推動(dòng)著我,所以學(xué)起來就會(huì)不覺得勞累。人一定要有夢(mèng)想,有目標(biāo),因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景!二、要有良好的心態(tài)當(dāng)然,僅僅有目標(biāo)還不行,我們還要有好的心態(tài)。在育才的學(xué)習(xí)中,我想大家都有這樣的體會(huì):就是高手如云!所謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,想要在狼一樣的對(duì)手中脫穎而出,除了要有實(shí)力,心態(tài)更重要!能進(jìn)入育才初中的同學(xué),每個(gè)人都有一段顯赫的過去:大隊(duì)長、班長比比皆是、狀元、冠軍不足為奇、優(yōu)秀更是每個(gè)人都有的標(biāo)簽!在這樣的環(huán)境中,挫折感經(jīng)常存在,總是不斷地體會(huì)被虐的感覺。所以,心態(tài)很重要,不能一遇到挫折就灰心喪氣,一定要有堅(jiān)定的意志,這樣才能克服前進(jìn)道路上的困難。我們要經(jīng)常自己給自己打氣,一切皆有可能,一定要相信自己!每個(gè)人都有機(jī)會(huì),沒有什么不可能!在學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)看淡分?jǐn)?shù),看淡成績。比如我吧,考好了,我不會(huì)欣喜若狂;考不好,我也不會(huì)情緒低落。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)會(huì)感恩,不但感恩我們的父母老師,感恩我們的同學(xué)朋友,我覺得有時(shí)候還要感恩那些考不好的時(shí)候,感恩那些失敗的經(jīng)歷,因?yàn)檫@些經(jīng)歷,讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了總結(jié)和反思。所以,我有一個(gè)錯(cuò)題本,每次考試做錯(cuò)的題,我都會(huì)記在錯(cuò)題本上,它提醒我下次不要再錯(cuò)。三、要有強(qiáng)大的自信自信是成功的第一秘訣。所以,無論考試考得怎樣砸,我們都不要失去信心,找到失敗的原因后,就忘掉這次考試,帶著信心,朝目標(biāo)努力。有問題不可怕,可怕的是不知道問題是什么,不知道如何解決問題。我們要相信自己是最棒的!自己和自己的過去比,只要自己比昨天在進(jìn)步,就是最棒的。我們總是天天想著超越別人,其實(shí),超越自己更重要。當(dāng)你把自己做到最好的時(shí)候,也許你就會(huì)成為最好的那個(gè)。我們要相信自己,要自信!當(dāng)然,取得高分是有秘訣的,我認(rèn)為,取得高分的秘訣不是你做對(duì)了多少難題,而是你會(huì)做的題是不是全部做對(duì)了。所以,考場(chǎng)上一定要認(rèn)真,不要因?yàn)轳R虎丟分,因?yàn)轳R虎丟的分是最冤枉的。我從小學(xué)開始,媽媽就經(jīng)常告誡我,馬虎是最大的毛病,有些題不會(huì)做沒有關(guān)系,如果什么題都會(huì)做,還上學(xué)干嘛呢?不會(huì)不要緊,回頭再好好學(xué)。但會(huì)做的題一定要盡量作對(duì)。提高正確率,減少失誤率,這是高分的秘訣。會(huì)的絕對(duì)不能錯(cuò),不會(huì)的盡最大努力做,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,誰能作到這一點(diǎn),誰就一定是最高分!四、重視課堂一定要重視課堂。只有重視課堂,才能不斷提高學(xué)習(xí)效率,這是我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中最主要的。我課下學(xué)習(xí)是很輕松的,我從來沒有熬夜學(xué)習(xí)的習(xí)慣,因?yàn)楹芏嘀R(shí)在課堂上就學(xué)會(huì)了。課堂上好好學(xué)了,課下可以省很多力氣,要做到課堂上不走神,思路跟著老師走。很多同學(xué)上課愛走神,我這里告訴大家一些方法,首先眼睛要盯住老師,老師在講臺(tái)上走到哪里我們的眼睛就盯到哪里。更重要的是思路要跟著老師,課堂上我們還要敢于提問,樂于提問,善于提問,課堂上老師問的問題,我們回答一定要積極,這是我們集中注意力,提高課堂效率最好的捷徑。五、多討論,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)好課堂上不懂的問題下課一定要及時(shí)問老師,當(dāng)天的問題就當(dāng)天解決。當(dāng)然也可以問同學(xué),但不能不懂裝懂,否則我們不懂的知識(shí)會(huì)越積越多。但是在問之前,一定要自己先思考,經(jīng)過思考還不明白的再問。討論是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式,我們班就是一個(gè)熱愛討論的班級(jí),在我們班有若干個(gè)小的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),大家總是能各抒己見,經(jīng)常是一題多解。我覺得對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解,你聽明白只是最低境界,能講明白那才是最高境界!而討論、參與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)就是達(dá)到最高境界的最有效手段!六、不能偏科偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,辛辛苦苦奪回來的分?jǐn)?shù)卻要被弱勢(shì)學(xué)科拉平得一無所有,很不劃算。我想我們中的很多人都有偏科的經(jīng)歷,我也不例外。因?yàn)槲覐男【蛯?duì)數(shù)學(xué)感興趣,又到了數(shù)特班學(xué)習(xí),所以把大部分的時(shí)間和精力都投入到了數(shù)學(xué)上,英語原本就差,自己又不重視,英語成績一度落后到全班30多名,經(jīng)常因?yàn)橛⒄Z整體排名落后。剛開始我還沒意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,殘酷的現(xiàn)實(shí)終于使我猛醒,我下定決心狂追英語!于是,我上課認(rèn)真聽講,作業(yè)不再糊弄,背單詞,整理錯(cuò)題,向老師及優(yōu)秀同學(xué)請(qǐng)教終于,我的英語成績呈上升趨勢(shì)了!藏在我心中永遠(yuǎn)的痛居然讓我有了小小的成就感!也讓我明白了態(tài)度決定一切的道理!我的學(xué)習(xí)心得主要就是這些,當(dāng)然,不同的人有不同的方法,學(xué)會(huì)“因人而異”和“因地制宜”才是最重要的,“小馬過河”的故事大家都知道,我的方法你不一定照抄照搬,因?yàn)橹挥羞m合自己的才是最好的!希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法!今天,我們以育才為榮;更希望明天,育才以我們?yōu)槲覀凃湴?!謝謝大家!發(fā)言稿,分享學(xué)習(xí)篇二親愛的同學(xué)們:若成績的趨勢(shì)能夠驗(yàn)證學(xué)習(xí)方法的可取性,那么就從分析我上期的成績“起落”先說吧。第一學(xué)月是我學(xué)習(xí)歷程中的一次打擊,因?yàn)槌煽冏屛以趯W(xué)習(xí)上的信心一落千丈,總不敢站起來面對(duì)現(xiàn)實(shí),甚至心情越來越糟糕。但我會(huì)嘗試安慰自己,我常會(huì)一個(gè)人在操場(chǎng)上散步,從而分析我的過錯(cuò),也會(huì)激勵(lì)我自己,日復(fù)一日,我不再害怕失敗,而對(duì)學(xué)習(xí)有了更強(qiáng)的從信心,從半期,再到模擬,期末,我一次又一次地實(shí)現(xiàn)了自己的“進(jìn)步說”,從中也獲得了一筆收獲,我也沉思了一下,總結(jié)了我的學(xué)習(xí)方法:第一,就是要學(xué)會(huì)“記”和“憶”,這記分為兩部分,以示記錄自己的考試中的錯(cuò)題,二是記錄“重點(diǎn)”對(duì)待錯(cuò)題就要散布過二,時(shí)時(shí)刻刻不放過自己的每一個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)于我們來說應(yīng)該把它記在本子上,爭取做到“跳坑不在跳”的法則?!爸攸c(diǎn)”并不時(shí)數(shù)學(xué)的二元一次方程,語文的閱讀訓(xùn)練,二是重點(diǎn)中的重點(diǎn),說得簡單一點(diǎn),就是最容易忽略的,根據(jù)我的考試經(jīng)驗(yàn),考試往往針對(duì)這些來的。所謂“憶”,就是利用課余的時(shí)間來對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行無書本的回憶,根據(jù)老師的名言:學(xué)習(xí)的過程就是與遺忘斗爭的過程。這樣可以戰(zhàn)勝遺忘,對(duì)知識(shí)有深刻的記憶,也符合學(xué)習(xí)效率的要求。第二:就是要“靜”,對(duì)待學(xué)習(xí)的困難使情緒不安,要學(xué)會(huì)靜:對(duì)待分?jǐn)?shù)的折磨學(xué)會(huì)要靜;學(xué)會(huì)去一顆沉著的心面對(duì)學(xué)習(xí)、克服學(xué)習(xí),這是我們學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。俗話說“事故和自己的方法才是最好的方法,我的學(xué)習(xí)方法不一定是最好的,我只希望大家能夠吸取我的精髓,來“修補(bǔ)”字及學(xué)習(xí)方法的不足!最后也感謝大家能夠聽我分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),祝大家學(xué)習(xí)愉快,更上一層樓!謝謝大家!發(fā)言稿,分享學(xué)習(xí)篇三親愛的同學(xué)們:“一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人,一定會(huì)有他(她)自己的學(xué)習(xí)方法。”這是我的一位老師說的。其實(shí),每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)方法是這樣的:上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課,作業(yè)要按時(shí)完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí),因?yàn)椤皽毓识隆?,除了?fù)習(xí),還要預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的知識(shí)。“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學(xué)都會(huì)上網(wǎng)找答案,但我卻不會(huì)這樣,不到萬不得已,我也不會(huì)上網(wǎng)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會(huì),我就問老師、家長或同學(xué)。我還會(huì)多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。在六年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。許多同學(xué)都問我,我讀書的秘訣是什么。其實(shí),我覺得學(xué)習(xí)的好與壞并不是最重要,重要的是你有沒有努力地學(xué)習(xí),更重要的是你是不是一個(gè)可以團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師的好學(xué)生,是不是一個(gè)孝順父母的好孩子,是不是一個(gè)講道德的好少先隊(duì)員!隨著年齡的增長,每一個(gè)同學(xué)都在不斷地進(jìn)步,我們也將小學(xué)畢業(yè)了,將要到人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)拐點(diǎn)了,我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習(xí)成績報(bào)答我們的老

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