2024年?yáng)|師生化考研真題_第1頁(yè)
2024年?yáng)|師生化考研真題_第2頁(yè)
2024年?yáng)|師生化考研真題_第3頁(yè)
2024年?yáng)|師生化考研真題_第4頁(yè)
2024年?yáng)|師生化考研真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

東北師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位碩士入學(xué)考試試卷一、寫(xiě)出或解讀下列物質(zhì)的構(gòu)造式(30分)1.5—F—尿嘧啶2.6—磷酸葡萄糖3.乙酰CoA4.谷氨酰胺5.胱氨酸6.GTP二、闡明下列物質(zhì)在代謝中的作用(25分)1.S—腺苷蛋氨酸2.四氫葉酸3.DNA旋轉(zhuǎn)酶4.轉(zhuǎn)肽酶5.UDPG6.瓜氨酸三、糖是人體許多物質(zhì)的合成原料,如以丙酮酸為起點(diǎn),能否轉(zhuǎn)變成下列化合物?請(qǐng)闡明能否轉(zhuǎn)變的理由。(30分)1.亞油酸2.辛脂酸3.5—P—核糖4.賴(lài)氨酸5.丙酮6.膽固醇四、魚(yú)藤酮是一種極強(qiáng)的殺蟲(chóng)劑,它可以阻斷電子從NADH脫氫酶上的FMN向輔酶Q的傳遞(20分)(1)為何昆蟲(chóng)吃了魚(yú)藤酮會(huì)死去?(2)魚(yú)藤酮對(duì)人和動(dòng)物與否有潛在的威脅?(3)魚(yú)藤酮存在時(shí),理論上1摩爾草酰琥珀酸將凈生成多少ATP?(規(guī)定用文字寫(xiě)出ATP收支的環(huán)節(jié))五、回答下列各問(wèn):(45分)1.闡明鐵卟啉在生物體內(nèi)承擔(dān)了哪些生物功能,怎樣行使這些功能?2.軟脂酸合成與分解過(guò)程波及哪些維生素,各起什么作用?3.闡明真核生物與原核生物DNA復(fù)制的共同點(diǎn)與重要區(qū)別是什么?4.簡(jiǎn)要闡明酶工程的重要研究?jī)?nèi)容東北師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位碩士入學(xué)考試試卷一、名詞解釋(共30分)核酸的增色效應(yīng)生物膜酶的活性部位氧化磷酸化酮體一碳單位二、寫(xiě)出下列物質(zhì)的構(gòu)造式(15分)α-葡萄糖腺嘌呤核苷酸假尿苷卵磷脂谷胱甘肽三、簡(jiǎn)要回答問(wèn)題(50分)1、什么是蛋白質(zhì)的變性和蛋白質(zhì)沉淀,兩者有何相似性和區(qū)別?2、簡(jiǎn)述原核細(xì)胞中雙鏈DNA復(fù)制的分子機(jī)制。3、簡(jiǎn)述脂肪酸的從頭合成過(guò)程。4、維生素在生物體內(nèi)代謝過(guò)程中起到重要作用,它們重要通過(guò)什么形式參與代謝反應(yīng),舉出3個(gè)例子闡明。5、以目前生物化學(xué)的知識(shí)你怎樣理解生命現(xiàn)象的本質(zhì)?為何說(shuō)生物化學(xué)是探索生命現(xiàn)象的重要學(xué)科之一?四、1摩爾葡萄糖通過(guò)無(wú)氧酵解,生成多少摩爾ATP?寫(xiě)出其過(guò)程。(15分)五、怎樣用Sanger法(用聚合酶合成,用雙脫氧核糖核苷酸制止核酸鏈延伸)測(cè)定核酸次序,闡明所需要的物質(zhì)和原理,可以用示意圖表達(dá)過(guò)程。(20分)六、試驗(yàn)部分:生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)回答第1題,其他專(zhuān)業(yè)回答第2題。1、給出的四種溶劑中哪種溶劑適合提取中藥裏面的水溶性多糖:6MHCl,H2O,飽和NaCl,乙醇,為何?多糖提取液通過(guò)濃縮後來(lái),用哪種溶劑能將多糖沉淀出來(lái),為何?(20分)2、什么是米氏常數(shù),它與酶的催化活力有何關(guān)系?怎樣運(yùn)用米氏方程的倒數(shù)形式測(cè)定米氏常數(shù)?(20分)東北師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位碩士入學(xué)考試試卷一、名詞解釋(32分)1、構(gòu)造域2、糖原異生作用3、糖復(fù)合物4、一碳單位5、酶的可逆共價(jià)修飾6、米氏常數(shù)7、凝集素8、DNA聚合酶Ⅲ二、寫(xiě)出下列物質(zhì)的構(gòu)造式或酶促反應(yīng)方程式(20分)1、谷胱甘肽2、cAMP3、蔗糖4、腦磷脂5、氨甲酰磷酸合成酶Ⅰ三、回答問(wèn)題(45分)1、His有哪些重要的生物功能?(6分)2、簡(jiǎn)述化學(xué)滲透學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)。(8分)3、饑餓或進(jìn)食過(guò)多脂肪為何易產(chǎn)生酮體?(6分)4、寫(xiě)出丙酮酸脫氫酶系所包括的3種酶及5種輔因子的名稱(chēng)。(8分)5、加入脲素至DNA溶液中為何會(huì)使Tm下降?(3分)6、真核生物的mRNA有何構(gòu)造特點(diǎn)?(4分)7、總結(jié)生物大分子構(gòu)成的共同規(guī)律。(10分)四、計(jì)算題(12分)計(jì)算1摩爾油酸徹底氧化為CO2和H2O,凈生成多少摩爾ATP?(規(guī)定寫(xiě)出能量收支的重要環(huán)節(jié))五、論述題(16分)試評(píng)述英國(guó)科學(xué)家Sanger兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的重要科學(xué)奉獻(xiàn),你從中得到什么啟示?六、試驗(yàn)技術(shù)(25分)1、列舉試驗(yàn)室常用的測(cè)定蛋白質(zhì)分子量的三種措施及原理,并加以評(píng)論比較。(15分)2、闡明分光光度計(jì)的工作原理,及運(yùn)用紫外分光光度計(jì)可進(jìn)行哪些生物化學(xué)試驗(yàn)?(10分)東北師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位碩士入學(xué)考試試卷一、名詞解釋(40分)蛋白質(zhì)等電點(diǎn)蛋白質(zhì)構(gòu)造域核酶酶的競(jìng)爭(zhēng)性克制作用寡糖氧化磷酸化聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)技術(shù)反轉(zhuǎn)錄作用聯(lián)合脫氨脂肪酸從頭合成二、寫(xiě)出下列物質(zhì)的構(gòu)造式(15分)甘氨酰賴(lài)氨酸蔗糖腺嘌呤核苷酸磷脂酰膽堿假尿苷三、回答下列各問(wèn)題(30分)1、論述DNA聚合酶在原核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程中的作用。2、酶通過(guò)減少反應(yīng)活化能催化反應(yīng),畫(huà)出示意圖,并解釋酶為何能減少反應(yīng)的活化能?3、甲硫氨酸是人體必需氨基酸,哪些甲基化代謝反應(yīng)與甲硫氨酸有關(guān),寫(xiě)出甲硫氨酸在反應(yīng)中的構(gòu)造形式。四、生物大分子的構(gòu)造決定其功能,以蛋白質(zhì)、核酸和多糖為例,各舉一項(xiàng)事實(shí)加以闡明(15分)。五、論述脂肪酸通過(guò)β-氧化徹底生成CO2和H2O的過(guò)程,有哪些輔酶參與,肉毒堿的作用是什么?并計(jì)算1摩爾軟脂酸經(jīng)β-氧化徹底生成CO2和H2O,生成多少摩爾ATP?(20分)六、試驗(yàn)部分:生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)回答1和2題,其他專(zhuān)業(yè)回答1和3題(30分)1、怎樣設(shè)計(jì)試驗(yàn)研究小麥萌發(fā)時(shí)淀粉酶的活性變化。提醒:應(yīng)寫(xiě)出分離制備淀粉酶的過(guò)程和計(jì)算酶活力的措施。(20分)2、怎樣驗(yàn)證一種寡糖是個(gè)三塘,由葡糖糖、半乳糖和甘露糖構(gòu)成的,寫(xiě)出過(guò)程(10分)3、寫(xiě)出一種測(cè)定血紅蛋白分子量的措施過(guò)程。假如要測(cè)定其中亞基的分子量,應(yīng)當(dāng)用什么措施(不必寫(xiě)出過(guò)程),為何?(10分)東北師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位碩士入學(xué)考試試卷一、比較下列概念(40分)1、順式作用元件與反式作用因子2、RNA編輯與RNA干涉3、共價(jià)修飾與共價(jià)催化4、半保留復(fù)制與半不持續(xù)復(fù)制5、N-糖苷鍵與O-糖苷鍵二、寫(xiě)出下列物質(zhì)的構(gòu)造式或酶促反應(yīng)方程式(20分)1、谷胱甘肽2、磷脂酰肌醇3、cAMP4、葡萄糖醛酸5、氨基酰磷酸合酶Ⅰ三、回答問(wèn)題(28分)1、舉例闡明遍多酸在生物代謝中的作用。(8分)2、闡明化學(xué)滲透學(xué)說(shuō)的基本要點(diǎn)。(8分)3、舉例闡明至少2種蛋白質(zhì)合成克制劑的作用機(jī)制。(4分)4、闡明乙酰輔酶A在代謝反應(yīng)中的來(lái)源與去路。(8分)四、計(jì)算題(12分)計(jì)算1摩爾谷氨酸徹底氧化為CO2和H2O,凈生成多少摩爾ATP?(規(guī)定寫(xiě)出能量收支的重要環(huán)節(jié))五、討論題(30分)1、試比較肌紅蛋白和血紅蛋白在功能上的異同,并論述兩者功能不一樣的構(gòu)造基礎(chǔ)。(15分)2、多種物質(zhì)循環(huán)存在于代謝反應(yīng)過(guò)程中,如檸檬酸循環(huán)、乙醛酸循環(huán)、鳥(niǎo)氨酸循環(huán)、嘌呤核苷酸循環(huán)等,試論述這些循環(huán)的生物學(xué)意義,及你從中得到什么啟示?(15分)六、試驗(yàn)技術(shù)(20分)1、比較下列試驗(yàn)措施(10分)(1)Southernblot與Westernblot;(2)鹽析與鹽溶;(3)凝膠層析與SDS、紫外-可見(jiàn)光分光光度計(jì)是試驗(yàn)室常用的儀器,論述其工作原理,并舉例闡明其在科研中的應(yīng)用。(10分)東北師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位碩士入學(xué)考試試卷一、名詞解釋(30分)1、超二級(jí)構(gòu)造2、糖復(fù)合物3、電子傳遞鏈4、戊糖磷酸途徑5、啟動(dòng)子6、脂肪酸β-氧化二、寫(xiě)出下列物質(zhì)的構(gòu)造式(20分)1、乳糖2、谷胱甘肽3、ATP4、卵磷脂5、磷酸烯醇式丙酮酸三、回答問(wèn)題(40分)1、簡(jiǎn)述tRNA二級(jí)構(gòu)造特點(diǎn)。(6分)2、什么是核酸的變性?影響變性的原因有哪些?(6分)3、比較原核和真核生物DNA復(fù)制的重要差異。(8分)4、纖維素和淀粉都是葡聚糖,為何性質(zhì)差異如此明顯?(6分)5、何為一碳單位?它與氨基酸代謝有何聯(lián)絡(luò)?(6分)6、簡(jiǎn)述尿素的生成機(jī)制及生物學(xué)意義。(8分)四、寫(xiě)出米氏方程的倒數(shù)形式,指出方程中各項(xiàng)參數(shù)所代表的意義及表達(dá)單位。在同一坐標(biāo)中畫(huà)出無(wú)克制劑、競(jìng)爭(zhēng)性克制劑、非競(jìng)爭(zhēng)性克制劑存在時(shí)的Linewaaver-Burk曲線(xiàn)。(10分)五、三羧酸循環(huán)是生物氧化供應(yīng)體內(nèi)能量的重要過(guò)程,計(jì)算1摩爾葡萄糖通過(guò)三羧酸循環(huán)徹底氧化產(chǎn)生多少摩爾ATP?寫(xiě)出總反應(yīng)式、重要的循環(huán)過(guò)程及詳細(xì)的能量收支狀況;同步,三羧酸循環(huán)也是調(diào)整糖、脂和蛋白質(zhì)代謝平衡的樞紐,論述其調(diào)整過(guò)程怎樣?(20分)六、試驗(yàn)技術(shù)(30分)(生物化學(xué)與分子生物學(xué)專(zhuān)業(yè)選作1和3題,其他專(zhuān)業(yè)選作1和2題)1、分光光度計(jì)有哪些種類(lèi)?舉例闡明分光光度計(jì)在生物化學(xué)定性和定量中的應(yīng)用。(15分)2、簡(jiǎn)述SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳的基本原理?使用該技術(shù)可以分離和檢測(cè)哪種物質(zhì),寫(xiě)出重要操作環(huán)節(jié)?(15分)3、板藍(lán)根是一種防止感冒的中藥,板藍(lán)根的水提物中既具有小分子組分,也具有生物大分子多糖、蛋白質(zhì)和核酸。設(shè)計(jì)試驗(yàn)分離出水提物中的生物大分子組分,并分析多種物質(zhì)的含量,寫(xiě)出試驗(yàn)過(guò)程和原理。(15分)東北師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位碩士入學(xué)考試試卷一、名詞解釋30分1.等電點(diǎn)2.氧化磷酸化3.核酶4.競(jìng)爭(zhēng)性克制5.逆轉(zhuǎn)錄6.內(nèi)含子7.岡崎片段8.糖酵解二、寫(xiě)出下列物質(zhì)的構(gòu)造式或反應(yīng)方程式20分1.cGMP2.麥芽糖3.卵磷脂4.磷酸果糖激酶三、簡(jiǎn)答題42分1.請(qǐng)寫(xiě)出米氏方程,并闡明米氏常數(shù)有什么意義?2.生物膜由哪些成分構(gòu)成,各有什么功能?3.氨基酸有哪些脫氨基的方式?并簡(jiǎn)述其過(guò)程。4.什么是一碳單位?一碳單位與氨基酸的代謝有什么關(guān)系?5.真核生物DNA聚合酶的種類(lèi)和其功能。6.什么是酶的活性部位?有什么特點(diǎn)?四、論述題1.論述蛋白質(zhì)合成起始、延長(zhǎng)、終止的過(guò)程。2.蛋白質(zhì)和核酸一級(jí)構(gòu)造和高級(jí)構(gòu)造有什么異同?請(qǐng)闡明其構(gòu)造是怎樣決定其功能的。五、計(jì)算題15分1mol硬脂酸徹底氧化分解凈產(chǎn)生多少molATP?請(qǐng)寫(xiě)出能量收支的詳細(xì)環(huán)節(jié)。六、試驗(yàn)技術(shù)30分1.蛋白質(zhì)分離純化的措施有多種,請(qǐng)分別論述。2.請(qǐng)列舉測(cè)定蛋白質(zhì)(還是生物大分子?)分子量的措施,并就其一種措施詳細(xì)闡明操作過(guò)程和環(huán)節(jié)。東北師范大學(xué)853基礎(chǔ)生物化學(xué)考研真題(回憶版)一、名詞解釋1.模板鏈2.端粒酶3.分子雜交4.分子病5.?;d體蛋白6.岡崎片段7.多順?lè)醋?.共價(jià)催化9.脂多糖二、構(gòu)造式1.谷氨酰胺2.丙氨酰3.葡糖醛酸4.假尿苷5.膽固醇6.NAD+三、簡(jiǎn)答題1.為何說(shuō)雙鏈DNA比單鏈RNA更適合做遺傳信息的儲(chǔ)存者?2.糖酵解和糖異生之間的聯(lián)絡(luò)。3.RNA和蛋白質(zhì)的加工和修飾的異同點(diǎn)。4.尿素是怎么生成的及其意義。四、計(jì)算1.25mg蛋白酶配成25ml溶液然後取出幾ml計(jì)算出酶的比活力,其中的蛋白質(zhì)含量,酶的活力單位,尚有總活力,總蛋白質(zhì)量(總共3個(gè)小問(wèn))2.給了一種脂類(lèi)的分子構(gòu)造式計(jì)算徹底氧化生成多少ATP(構(gòu)造式是一種甘油第一種羥基與油酸連接,第二個(gè)羥基與亞油酸連接,第三個(gè)羥基與13碳的脂肪酸鏈連接)五、論述題1.分析為何氰化物中毒能用硝酸鹽解毒?2.三羧酸循環(huán)調(diào)整原因和生物學(xué)意義。六、試驗(yàn)題1.用離心機(jī)分離糖苷并寫(xiě)出使用離心機(jī)的注意事項(xiàng)。2.怎樣制備質(zhì)粒?東北師范大學(xué)853基礎(chǔ)生物化學(xué)考研真題(回憶版)一、名詞解釋1. 還原糖2. 減色效應(yīng)3. 乙醛酸循環(huán)4. 尿素循環(huán)5. Acp6. 拓?fù)洚悩?gòu)酶7.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論