蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)案例

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)案例一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材，主要涉及第五章“百分?jǐn)?shù)”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。具體包括：百分?jǐn)?shù)的意義、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互換以及百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算方法，能夠熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換和應(yīng)用。2.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的意義、計(jì)算方法以及百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互換。難點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，以及解決相關(guān)問(wèn)題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、黑板、粉筆、練習(xí)本。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：教師通過(guò)展示商店打折的廣告，讓學(xué)生觀察并思考：商家為什么會(huì)使用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示折扣？這引起了學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)的興趣。2.概念講解：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧分?jǐn)?shù)和小數(shù)的概念，然后通過(guò)PPT展示百分?jǐn)?shù)的定義和意義。同時(shí)，教師舉例說(shuō)明百分?jǐn)?shù)在日常生活中的應(yīng)用，如考試分?jǐn)?shù)、體育比賽成績(jī)等。3.計(jì)算方法講解：教師通過(guò)PPT展示百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并結(jié)合例題進(jìn)行講解。同時(shí)，教師強(qiáng)調(diào)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算需要注意的問(wèn)題，如“不要忘記除以100”等。4.課堂練習(xí)：教師布置隨堂練習(xí)，讓學(xué)生獨(dú)立完成。練習(xí)題目包括：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互換、百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互換以及百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用等。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)。5.小組討論：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享他們?cè)诰毩?xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的疑問(wèn)，共同探討。7.課后作業(yè)：教師布置課后作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。作業(yè)題目包括：百分?jǐn)?shù)的計(jì)算、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互換以及百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用等。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：1.百分?jǐn)?shù)的意義2.百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法3.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互換七、作業(yè)設(shè)計(jì)（1）25%+30%（2）75%20%（3）120%÷60%（1）1/4（2）3/5（3）7/10（1）0.25（2）0.6（3）0.754.某商店舉行優(yōu)惠活動(dòng)，原價(jià)100元的商品現(xiàn)價(jià)為80元，求優(yōu)惠了多少百分比？八、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的意義、計(jì)算方法以及百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互換。難點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，以及解決相關(guān)問(wèn)題。二、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、黑板、粉筆、練習(xí)本。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。三、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：教師通過(guò)展示商店打折的廣告，讓學(xué)生觀察并思考：商家為什么會(huì)使用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示折扣？這引起了學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)的興趣。2.概念講解：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧分?jǐn)?shù)和小數(shù)的概念，然后通過(guò)PPT展示百分?jǐn)?shù)的定義和意義。同時(shí)，教師舉例說(shuō)明百分?jǐn)?shù)在日常生活中的應(yīng)用，如考試分?jǐn)?shù)、體育比賽成績(jī)等。3.計(jì)算方法講解：教師通過(guò)PPT展示百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并結(jié)合例題進(jìn)行講解。同時(shí)，教師強(qiáng)調(diào)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算需要注意的問(wèn)題，如“不要忘記除以100”等。4.課堂練習(xí)：教師布置隨堂練習(xí)，讓學(xué)生獨(dú)立完成。練習(xí)題目包括：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互換、百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互換以及百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用等。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)。5.小組討論：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享他們?cè)诰毩?xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的疑問(wèn)，共同探討。7.課后作業(yè)：教師布置課后作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。作業(yè)題目包括：百分?jǐn)?shù)的計(jì)算、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互換以及百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用等。四、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：1.百分?jǐn)?shù)的意義2.百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法3.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互換五、作業(yè)設(shè)計(jì)（1）25%+30%（2）75%20%（3）120%÷60%（1）1/4（2）3/5（3）7/10（1）0.25（2）0.6（3）0.754.某商店舉行優(yōu)惠活動(dòng)，原價(jià)100元的商品現(xiàn)價(jià)為80元，求優(yōu)惠了多少百分比？六、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解概念和計(jì)算方法時(shí)，教師應(yīng)保持清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要適中，節(jié)奏要適度。在舉例子和解題過(guò)程中，教師可以適當(dāng)?shù)靥岣哒Z(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。2.時(shí)間分配：教師應(yīng)合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解概念和計(jì)算方法時(shí)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，讓學(xué)生充分理解和掌握。在練習(xí)和小組討論環(huán)節(jié)，教師應(yīng)及時(shí)給予反饋，確保學(xué)生能夠及時(shí)糾正錯(cuò)誤。3.課堂提問(wèn)：教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和參與，通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講解概念和計(jì)算方法時(shí)，教師可以適時(shí)提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。在小組討論環(huán)節(jié)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。4.情景導(dǎo)入：教師可以通過(guò)展示商店打折的廣告等實(shí)際情境，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注百分?jǐn)?shù)在日常生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師可以結(jié)合實(shí)際例子，讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算方法。教案反思：1.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。對(duì)于一些難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，可以多舉例、多講