學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗實(shí)施辦法

學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗實(shí)施辦法第一條為加快學(xué)校人事制度改革，建設(shè)一支高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，形成人員能進(jìn)能出，職務(wù)上能上能下，待遇能高能低，優(yōu)秀人才脫穎而出，富有生機(jī)與活力的選人用人機(jī)制，根據(jù)國家、省和市有關(guān)規(guī)定，制定本實(shí)施辦法。第二條專業(yè)技術(shù)人員競爭上崗，必須堅(jiān)持下列原則：黨管人才原則；任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則；公開、競爭、擇優(yōu)原則；依法辦事原則。第三條本辦法適用學(xué)校中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗的組織實(shí)施工作。第四條由市教育局負(fù)責(zé)學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校具體負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗的組織實(shí)施工作。第五條成立由校長任組長的專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第六條成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(9—17人)和監(jiān)督小組(3—5人)。聘任委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、專業(yè)技術(shù)人員代表和人事工作干部等人員組成。監(jiān)督小組由教師代表和群眾代表等人員組成。一人不能同時作為聘任委員庫和監(jiān)督庫成員。聘任委員會的主要職責(zé)是：審議專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置方案；擬定競爭聘任考核標(biāo)準(zhǔn)、辦法；對競聘人員的資格審查、考評，并提出聘任意見。監(jiān)督小組的主要職責(zé)是：監(jiān)督競爭上崗的組織實(shí)施，并及時提出監(jiān)督意見。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會和監(jiān)督小組成員任期為3年。第七條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會和監(jiān)督小組成員名單由校專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組提名，經(jīng)校全體教職工代表大會表決通過。專業(yè)技術(shù)聘任委員會主任由校長擔(dān)任。被聘任為專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會委員的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)首先進(jìn)行聘任，并辦理相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任手續(xù)。第八條編制設(shè)崗方案：1.學(xué)校技術(shù)職務(wù)崗位職數(shù)應(yīng)在市人事部門核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)設(shè)置。從事教育教學(xué)、檔案、圖書資料、衛(wèi)生、會計(jì)、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)技術(shù)的崗位，可設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，其中教師崗位為主系列，其他為副系列。副系列一般不設(shè)置高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，副系列的崗位比例一般不超過專業(yè)技術(shù)職務(wù)總數(shù)的5%。2.設(shè)崗方案包括崗位說明書、各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的任職條件、職責(zé)等。3.設(shè)崗方案由學(xué)校報(bào)經(jīng)市教育局、市人事局審核批準(zhǔn)。4.設(shè)崗方案原則上保持相對穩(wěn)定，確因工作需要調(diào)整，按設(shè)崗管理程序辦理。第九條競爭上崗程序：1.成立機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組推選專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會和監(jiān)督小組成員，并經(jīng)學(xué)校全體教職工大會表決通過。2.制定方案。學(xué)校制定《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗實(shí)施方案》，方案包括組織領(lǐng)導(dǎo)、競爭崗位、競爭范圍、任職條件、競爭程序、時間安排等。3.競爭上崗實(shí)施方案須經(jīng)單位職工大會1/2以上表決通過，或職工代表大會2/3以上表決通過，經(jīng)市教育局審核批準(zhǔn)，并報(bào)市人事局備案后組織實(shí)施。4.公布方案。學(xué)校公布擬聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)、人數(shù)以及任職條件、競爭上崗程序、聘期等。5.組織報(bào)名。應(yīng)聘委員會根據(jù)任職條件，審查申請人的資格，提出初審合格人員名單，報(bào)市教育局審核通過后，在校內(nèi)公示3天。6.公開競爭。分兩步進(jìn)行：⒈量化考核。拿出高、中級各90%崗位，按照量化考核得分直接聘任。學(xué)校制訂出符合學(xué)校特點(diǎn)的、科學(xué)細(xì)致的、百分制的《量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)職工大會1/2以上表決通過，或職工代表大會2/3以上表決通過。由學(xué)校聘任委員會對競聘人員進(jìn)行量化打分，以聘任委員會成員打分的平均分為每位競聘人員的最終得分，按分?jǐn)?shù)高低確定擬聘任人員。⒉競爭上崗。高、中級各剩余的10%崗位，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，采取理論(技能)測試、競崗演講、競崗答辯、民主測評、量化考評等形式，組織在量化考核中未能受聘的人員報(bào)名參加競爭上崗。7.擇優(yōu)聘任。聘任委員會根據(jù)量化考核和競爭上崗成績確定擬聘任人選。擬定聘任名單在學(xué)校公示3天，接受群眾監(jiān)督。8.辦理聘任手續(xù)。學(xué)校法定代表人或負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)校研究的意見，與受聘人員簽定聘約，向受聘人頒發(fā)聘書，明確聘任關(guān)系，辦理相關(guān)手續(xù)，并按政策兌現(xiàn)工資。第十條競爭上崗者應(yīng)具備的基本條件：1.必須是有市組織、人事部門正式進(jìn)人手續(xù)的人員(含人事代理人員和人才派遣人員)；2.政治素質(zhì)好，事業(yè)心強(qiáng)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德，近三年來年度考核在合格等次以上；3.具備勝任本崗位的理論知識、業(yè)務(wù)技能和工作能力以及相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；4.身體健康，能堅(jiān)持正常工作；5.競爭崗位所需的其它條件。第十一條兌現(xiàn)工資：通過競爭，聘任到同一崗位系列內(nèi)高一級崗位者，自聘用下月起按有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)工資；在同一崗位序列內(nèi)由較高崗位聘用到較低崗位的人員，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，自聘用下月起，按新聘崗位確定工資待遇。其中對首次聘用時任原職務(wù)滿5年、距法定退休年齡不足5年且符合訂立聘用至退休合同條件的人員，可以保留原國家規(guī)定的工資待遇。第十二條順序與方法：專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗順序?yàn)橄戎飨盗?，后副系列，先高級、后中級。對形不成競爭的崗位，可以根?jù)本人意愿和單位工作崗位需要，實(shí)行雙向選擇上崗。第十三條落聘人員管理：落聘人員工資從落聘的次月起按低級崗位兌現(xiàn)工資。最低可按初級職稱兌現(xiàn)工資。凡在單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗中拒絕報(bào)名參加，視同落聘人員。第十四條學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)行3年一聘。但對在工作有嚴(yán)重違規(guī)、違紀(jì)，以及年度考核不合格人員，可及時解聘。對于因有人員退休、調(diào)出、解聘等原因空出的崗位，學(xué)校根據(jù)需要組織競爭上崗，新晉升職稱和原落聘人員可以報(bào)名參加競爭上崗。聘任工作一般安排在學(xué)年度結(jié)束的暑期進(jìn)行。第十五條過去有關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。今后國家、省和市如有新規(guī)定，按新規(guī)定執(zhí)行。第十六條本辦法由校黨委校、長室負(fù)責(zé)解釋。第十七條本辦法自20xx年1月1日起施附：市直學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)(教師系列)競爭上崗量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)參考表項(xiàng)目考核內(nèi)容分值一自覺遵守國家的各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無違紀(jì)行為。10二重視師德修養(yǎng)，具有教師職業(yè)風(fēng)范。10三關(guān)心時事政治，關(guān)心國家的改革與發(fā)展，堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí)及思想教育活動，注重個人思想修養(yǎng)。10四具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勇于承擔(dān)教學(xué)重任。10五具有本專業(yè)所需求的教育理論、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。健康狀況能夠適應(yīng)正常教學(xué)工作的需要。10六具備相應(yīng)的教育教學(xué)及組織管理能力。積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的新知識、新理論、努力提高教育教學(xué)水平，具有教育創(chuàng)新的能力。10七具備教研、科研能力。參加繼續(xù)教育的情況