河南省新鄉(xiāng)市長垣市蒲東街道中心學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期開學(xué)考試語文試題（原卷版）

2024級分班測試語文試卷時(shí)間：100分鐘滿分：100分一、（3分）1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音不完全正確的一項(xiàng)是（）A.勉強(qiáng)（qiǎng）召集（zhào）干癟（biě）惴惴不安（zhuì）B興奮不已（xīng）暖和（huo）撰寫（zhuàn）由衷（zhōng）C.入場券（quàn）瘦削（xiāo）虐殺（nüè）羞澀（sè）D.友好相處（chǔ）大模大樣（mú）跋涉（shè）熾熱（chì）二、2.找出下列詞語中的錯別字，并改正在括號里。（1）咳不容緩（）（2）尉為壯觀（）（3）一明驚人（）（4）有被無患（）（5）穿流不息（）（6）原形必露（）（7）心弛神往（）（8）萬古常存（）（9）走頭無路（）三、（4分）3.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。不是……而是……無論……都……即使……也……如果……就……（1）（）這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，（）是遙遠(yuǎn)的事情。（2）（）不注意用眼衛(wèi)生，（）會影響你的視力。（3）拿礦物資源來說，它（）上帝的恩賜，（）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（4）（）嚴(yán)寒酷暑，徐霞客（）沒有停止考察探險(xiǎn)的腳步。四、根據(jù)要求完成下列練習(xí)。（9.5分）4.根據(jù)要求寫成語。（各寫三個(gè)）（1）來自寓言故事的成語（）（2）來自神話故事的成語（）（3）來自歷史故事的成語（）5.在下列括號里填入人名，把歇后語補(bǔ)充完整。（1）（）的居所——開門見山（2）（）敗走華容道——不出所料（3）（）斷案一一鐵面無私（4）（）七十二變——神通廣大（5）（）草船借箭——滿載而歸五、（4分）6.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。“任”：①擔(dān)任；②擔(dān)當(dāng)；③任用；④職務(wù)；⑤量詞，用于擔(dān)任官職次數(shù)；⑥任憑，聽?wèi){；⑦無論，不論。（1）對小孩子不能任其發(fā)展，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)。（）（2）任何困難也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。（）（3）他交通部門任過職。（）（4）他當(dāng)過好幾任廠長。（）六、（9分）7.按要求完成句子練習(xí)。（1）像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改為反問句）（2）長城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（改為比喻句）（3）趙王告訴藺相如：“你帶著寶玉去秦國?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）8.下面的語段有五處錯誤，請寫出修改意見?；顒訉W(xué)校開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”，我們小隊(duì)的隊(duì)員幫助一名低年級的殘疾同學(xué)，每天背他輪流上學(xué)、回家，星期天還帶他到兒童樂園玩。平時(shí)和他談心、講故事，讓他高興地學(xué)習(xí)和生活。大家都夸耀我們做得好，因此，我們小隊(duì)光榮地被評為“優(yōu)秀小隊(duì)”的稱號。9.下面各組句子中，對修辭手法及其效果分析有誤的一項(xiàng)是（）A.西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。（比喻，形象地突出了西湖的美麗）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比，更好地寫出了花開之美、之盛）C.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。（夸張，寫出了動態(tài)美）D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（反復(fù)，表現(xiàn)了人們對春天的急切盼望和喜愛）七、（8分）10.古詩文積累填空。（1）“_________，_________”，剛剛露出頭的荷葉，嬌嫩欲滴，連小蜻蜓都被吸引來了，而盛開的荷花卻是“__________，_________”。（2）歷代詩人贊美祖國山河的詩篇很多，李白在《望天門山》中寫道“__________，________。_________，________?！弊陧?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過。不由令人想起他在《早發(fā)白帝城》中的詩句：“__________，___________，__________，__________?！保?）《飲湖上初晴后雨》的前兩句是“_________，________”。這首詩的作者是宋代詩人______，詩中以______比喻西湖，形象地寫出了西湖的美。八、綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)。（9分）11.綜合性學(xué)習(xí)?！鞍肫克钡睦速M(fèi)，身邊屢見不鮮，一瓶礦泉水花不了多少錢，不喝完似乎用不著斤斤計(jì)較，但在全國范圍一算，浪費(fèi)就極為驚人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國人均淡水資源占有量僅為世界平均水平的28%，目前全國城市約三分之二缺水，約四分之一嚴(yán)重缺水。一方面是水資源缺乏，一方面則是“半瓶水”浪費(fèi)嚴(yán)重，這暴露出節(jié)水方面的短板。（1）籃球賽結(jié)束后，看到小明把喝剩的半瓶礦泉水放在球場邊準(zhǔn)備離開，你會對他說什么？（2）學(xué)校針對“半瓶水”的浪費(fèi)現(xiàn)象開展宣傳教育活動，請你參照示例，再為這一活動設(shè)計(jì)三個(gè)方案。示例：組織“半瓶水”浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查活動九、閱讀理解。（24分）（一）（12分）無形殺手①修正帶是類似于修正液的一種白色不透明顏料，涂在紙上以遮蓋錯字，可立即在其上重新書寫，為學(xué)習(xí)和工作提供了方便。其發(fā)明人是包志忠。其實(shí)修正帶是一個(gè)“無形殺手”，它的主要原料與修正液比較類似，有二氯乙烷、三氯乙炕、四氯乙烷、聚苯乙烯，還有鈦白粉，這些都是對人體有危害的物質(zhì)。其中三氯乙烷主要對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有麻醉作用；也可引起肝、腎、心臟、三叉神經(jīng)損害；口服四氯乙烷后會出現(xiàn)頭暈、頭痛、倦睡、惡心、嘔吐、腹痛、視力模糊、四肢麻木，甚至出現(xiàn)興奮不安、抽搐乃至昏迷，嚴(yán)重可致死。而聚苯乙烯則是一次性泡沫飯盒的主要材料，在高溫下也會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。這些有毒物質(zhì)使修正帶的危害表現(xiàn)在會造成眼球發(fā)紅、流眼淚，還會出現(xiàn)惡心、嘔吐等癥狀；長期使用會對人體的肝、腎等臟器造成慢性傷害，對人體的五官造成明顯的損害，甚至?xí)?dǎo)致白血病，對生命有很大的危害，真是太可怕了?、诳墒?，為什么還有許多同學(xué)喜歡使用修正帶呢？這是因?yàn)樗b漂亮，很吸引人的眼球，攜帶方便，改錯字又快又干凈，一有錯字同學(xué)們想到的自然是這個(gè)“朋友”了。③同學(xué)們，為了我們能健康快樂成長，請大家從現(xiàn)在起遠(yuǎn)離“無形殺手”修正帶。12.本文以“無形殺手”為標(biāo)題有什么好處？13.認(rèn)真閱讀第①自然段文字，概括修正帶的危害。14.“它的主要原料與修正液比較類似”一句中的“主要”不能刪去，為什么？15.文中畫線句使用了什么說明方法？有什么作用？（二）（12分）有一天，素有草原之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝您賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治整片草原?！碧焐衤犃?，微笑著問：“這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我??！我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再強(qiáng)，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總會被雞鳴聲給嚇醒。神?。∑砬竽?，再賜給我一種力量，讓我不再被雞鳴聲嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個(gè)滿意的答復(fù)?！豹{子興沖沖地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳聽發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速跑向大象，看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象“你干嗎發(fā)這么大的脾氣？”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著“有只討厭的小蚊子，總是想鉆進(jìn)我的耳朵里，害得我都快癢死了?！豹{子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨的呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時(shí)無刻不在騷擾著大象。這樣想來，我可比它幸運(yùn)多了?！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而他并無法幫助所有人。既然如此，那我只好自己幫自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)雞是在提醒我起床，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢！”16.文章先寫_______，然后寫_________，最后寫________。17.請給文章加個(gè)合適的題目。18.獅子得到“一個(gè)滿意答復(fù)”了嗎？請結(jié)合有關(guān)文字寫出獅子得到的啟發(fā)。19.如果你是獅子，會對大象說些什么，讓它不再生氣呢？20.這篇童話所表達(dá)的觀點(diǎn)是（）A.在人生的路上，難免有許多的不盡如人意，人生是充滿坎坷的。B.遭逢困境時(shí)，不要怨天尤人，老天是公平的，就像它對獅子和大象一樣。C.換個(gè)角度看問題，每個(gè)