2024年中秋節(jié)活動總結(jié)例文（3篇）

第2頁共2頁2024年中秋節(jié)活動總結(jié)例文中秋佳節(jié)——作為蘊含深厚人文底蘊的傳統(tǒng)節(jié)日，我校積極響應(yīng)市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》精神，并結(jié)合學校實際，精心策劃并組織了一系列富有意義的“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導高度重視，營造濃厚氛圍我校將中秋節(jié)主題活動的組織與開展視為開展愛國主義教育活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并與我?！岸Y善教育”主題活動緊密結(jié)合。依據(jù)市文明辦的相關(guān)通知精神，我校德育處緊密結(jié)合學校實際，精心制定并實施了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動方案。通過班晨會課等形式對學生進行教育，旨在讓全體學生深入了解國情，培養(yǎng)愛國情懷，熱愛家鄉(xiāng)。同時，我校開展了一系列豐富多彩的活動。二、活動豐富多彩，成果顯著1.舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題黑板報評比。全校學生積極通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集并整理有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料，制作手抄報和黑板報。學校經(jīng)過嚴格篩選，將優(yōu)秀作品張貼于宣傳櫥窗，供同學們交流學習。此次活動不僅讓同學們更深入地了解了中秋節(jié)的知識和習俗，也加深了對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，有效促進了中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的傳承與弘揚。2.舉辦“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀比賽。各班級師生共同準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句、齊唱名謠的形式共慶中秋佳節(jié)。誦讀內(nèi)容及形式豐富多樣，營造了歡樂祥和的節(jié)日氛圍。通過此次活動，同學們進一步了解了中秋習俗，增強了對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，提升了民族自豪感和文化自信心。經(jīng)過層層選拔，____月____日中午____點，我校德育處和團委組織各班級精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀比賽，再次引領(lǐng)同學們領(lǐng)略中秋節(jié)日文化的深厚內(nèi)涵。本次比賽共有____名選手進入決賽，展現(xiàn)了同學們扎實的文化底蘊和良好的精神風貌。2024年中秋節(jié)活動總結(jié)例文（二）一、明確責任，強化動員社區(qū)黨組織已統(tǒng)一部署，對此次活動的開展提出具體要求。將“真情送暖，愛滿中秋”作為此次活動的核心主題，作為豐富群眾精神文化生活的重要載體，將社區(qū)精神文明建設(shè)置于重要位置。加強組織領(lǐng)導，精心制定活動計劃，細致安排活動內(nèi)容，廣泛動員社區(qū)志愿者參與中秋慰問活動。充分利用轄區(qū)內(nèi)的各類文體資源，使活動豐富多彩，展現(xiàn)群眾積極向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風貌。二、精心制定工作方案中秋節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著家庭團聚的美好寓意。為了確保社區(qū)居民度過一個平安、文明、健康、安全的節(jié)日，我們社區(qū)將此階段的主要工作聚焦于引導和推動全社區(qū)文明、健康、安全地慶祝中秋節(jié)。社區(qū)組織開展了多種形式的慰問活動，針對社區(qū)內(nèi)的____戶失獨老年家庭進行了慰問。社區(qū)工作人員精心策劃，科學分工，確?！爸星镂繂枴被顒佑行?、高效進行。三、活動創(chuàng)新，慰問務(wù)實結(jié)合居民實際情況，社區(qū)開展了切實可行的惠民活動。社區(qū)黨支部書記及志愿者將____元慰問金送至____戶較為困難的失獨家庭中，并關(guān)切地詢問他們的生活狀況，了解他們生活中遇到的困難，鼓勵他們勇敢面對生活，戰(zhàn)勝病魔。希望他們感受到節(jié)日的溫暖，對生活充滿希望，對戰(zhàn)勝困難充滿信心。在走訪過程中，失獨家庭深受感動，紛紛表示將積極生活，努力戰(zhàn)勝困難，不辜負黨和政府的關(guān)懷，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。2024年中秋節(jié)活動總結(jié)例文（三）為在幼兒園中營造濃厚的節(jié)日氛圍，我們策劃了此中秋主題系列活動，旨在讓幼兒與同伴、教師共享節(jié)日的喜悅?；顒悠陂g，幼兒將參與月餅品嘗，共度佳節(jié)的歡樂時光?；顒犹貏e安排了制作“感恩禮物”環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒親手制作禮物贈予父母，以此表達對父母的關(guān)愛和感激。教師會引導幼兒理解，父母在工作之余還要照顧他們，十分辛勞。因此，幼兒需專心致志地制作“愛心禮物”，并在放學時向父母表達中秋的祝福：爸爸、媽媽，中秋節(jié)快樂，并將禮物遞送給他們。家長們對收到的“愛心禮物”感到非常欣慰，對活動給予高度評價。制作“愛心禮物”是本次活動的核心部分，鑒于大班孩子具備一定的動手能力，他們將負責裝飾禮盒，如貼上教師提供的各種圖案（如星星、愛心、花朵、蘋果等），并在禮盒內(nèi)放入自己繪制的愛心，以示對父母深深的愛意。通過品嘗月餅，我們旨在讓幼兒接觸并了解傳統(tǒng)文化。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗中，全家人會一起品嘗月餅，欣賞月亮，圓圓的月餅象征著家庭的團圓。然而，活