2024年學校副校長述職述廉報告例文（2篇）

2024年學校副校長述職述廉報告例文關(guān)于我校在安全管理、校產(chǎn)使用、環(huán)境衛(wèi)生及辦學條件改善等方面的工作匯報一、強化安全管理，確保校園和諧穩(wěn)定我校深刻認識到學生安全與學校教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局的緊密聯(lián)系，因此始終將安全管理作為工作的重中之重。為確保學校安全工作的規(guī)范化和制度化，我校采取了以下措施：1.層層簽訂安全職責書，明確各室各部門的安全職責，并制定了《安全職責制度》及《班級安全公約》。2.針對學校食堂這一重要場所，成立了《食品安全管理工作領(lǐng)導小組》，制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》及《食堂學生用餐規(guī)定》。通過這些措施，師生們不僅學到了安全知識，還增強了安全意識。3.利用班隊課、晨會課、學校紅領(lǐng)巾廣播等多種形式，廣泛宣傳安全知識，提高師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識，以及應對突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力。4.總務處協(xié)同學校安全領(lǐng)導小組，每月進行安全工作檢查，特別是在開學初和學期結(jié)束前，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時解決。二、規(guī)范校產(chǎn)使用，強化用物管理我校在校產(chǎn)使用上，進行了精心安排和合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位。同時，重視對校園的巡視，對棄置的用物及時收拾歸口存放，對損壞的用物及時安排維修。此外，還規(guī)范了用物管理，對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點、登記，并對存用物進行經(jīng)常清理、歸類、整齊擺放，落實好防潮、防塵、防腐措施。三、健全衛(wèi)生制度，美化校園環(huán)境本學期，我校加強了衛(wèi)生教育，扎實做好兩操兩課一活動的工作，并結(jié)合實際情況做好學生各種疾病的免疫和防治，確保學生擁有健康的體魄。在衛(wèi)生工作上，健全了各項衛(wèi)生制度，定期進行大掃除，為師生的生活、學習創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境。同時，認真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衛(wèi)生宣傳，提高師生的保健意識。四、改善辦學條件，提高辦學效益為了進一步改善辦學條件和提高辦學效益，我校新領(lǐng)導班子上任后進行了選址、論證、調(diào)整布局、舊房改造、內(nèi)部配備的工作。目前，新建的高標準公寓樓已經(jīng)竣工使用，極大地改善了冬季學生住宿條件。五、廉潔奉公，真誠為校作為分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導，我深知涉及的人、財、物眾多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，必須時刻保持清醒的頭腦和高度的警惕性。因此，我始終注重廉政理論的學習，堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，自覺接受群眾監(jiān)督。在物品采購中，我堅持同質(zhì)比價、同價比優(yōu)、同優(yōu)比服務的原則進行采購，厲行節(jié)約，努力為學校節(jié)省每一分錢。同時，我始終潔身自好，嚴于律己，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人的本色。六、不足與問題盡管我校在安全管理、校產(chǎn)使用、環(huán)境衛(wèi)生及辦學條件改善等方面取得了一定成績，但仍存在一些不足和問題。例如，在安全工作上雖然已盡心盡力，但大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強；在后勤工作中難免會對一些教職工關(guān)照不夠周到等。對此，我將認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，努力改進工作方法和態(tài)度，以更好地服務于學校的發(fā)展和師生的需求。2024年學校副校長述職述廉報告例文（二）研組活動管理實行最低標準量制度，同時確立公開課及教研活動的考勤管理規(guī)范，并確立校本研修學分的認定制度。本年度計劃安排公開課___人次，各教研組需至少組織主題性學習___次以上；語文、數(shù)學、綜合教研組分別計劃開展教研活動___次、___次、___次。6.學校積極構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，通過全校性家長滿意度測評，家長滿意度達到___%。在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中，超過___%的學生、家長對某一老師表示喜愛。取得如此高的滿意度主要源于四方面：首先，教育教學質(zhì)量讓家長放心；其次，教師的敬業(yè)精神讓家長感動；再次，教師的自律水平讓家長滿意；最后，多渠道的溝通讓家長理解。三、本人工作情況匯報。在上級黨政領(lǐng)導和縣教育局的正確指導下，本人過去一年嚴格遵循中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民服務的宗旨，積極解決群眾反映強烈的熱點問題，為教職工和人民群眾辦實事。在工作中，我嚴格遵守財務管理制度，嚴格約束自身及班子成員，確保每一分錢都用在辦學上。學校資金有限，未設立小金庫，未發(fā)生違紀違法行為，也未利用職務上的便利謀取不正當利益。過去一年，我主要做了以下幾項工作：1.堅持學習，不斷提升自我。我積極從書籍、雜志、網(wǎng)絡等渠道汲取新知識、新思想、新觀念；通過外出培訓、自我學習等方式，及時了解課堂教學動態(tài)，調(diào)整教學方向，提高自身的教學能力和指導能力。2.發(fā)揮優(yōu)勢，致力于科研型校長角色。本年度，我親自聽課___多節(jié)，參加教研會___多次，為教師做專題交流___個，撰寫論文___篇，并在榆林市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學質(zhì)量”的專題報告。3.明確角色定位。我始終認為，校長不僅是管理者，更是教育者、決策者、經(jīng)營者等多重角色的扮演者。我堅持學校是大家的，只有大家齊心協(xié)力，才能辦好學校。我專注于做校長應做的事，做重要事、做關(guān)鍵事、做把關(guān)事。4.保持清醒的頭腦。我時刻注意自己的言行舉止，深知個人行為代表著學校，影響著學校。因此，我始終把個人命運與學校命運緊密相連，與學校共榮辱。四、學校發(fā)展中存在問題。1.部分教師存在職業(yè)倦怠現(xiàn)象，如甘于平庸、不思進取，固步自封排斥“課改”，忘乎所以拈輕怕重，牢騷抱怨消極怠慢，以及抱僥幸心理頻繁出錯等。2.三項改革推進困難。教師在教學模式運用上不平衡，新模式未完全常態(tài)化；小組捆綁式評價形式主義嚴重，操作性不強，創(chuàng)新不足，執(zhí)行效果不佳。3.課程管理不嚴謹。缺乏嚴格的教學計劃審定制度，導致部分低質(zhì)量教學計劃出現(xiàn)，特別是非考試科目教學目標模糊，達成隨意性大，教學驗收缺乏標準和依據(jù)。4.日常管理精細化不足。主要表現(xiàn)在月主題教育效果不佳，教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳，晨練活動有序性不足，放學秩序混亂等。5.辦學條件亟待改善。按照學校標準化建設要求，需配足標準化的學生課桌凳，完成微機室重建，以及學校中園軟化。6.名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面缺乏具體得力措施，導致能獨當一面、具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，制約了學校發(fā)展。7.學生作業(yè)負擔過重。部分教師備課不充分，上課效率低，導致學生重復性、機械性作業(yè)過多，低水平教輔資料泛濫，有損教師和學校形象。8.大型活動組織較少。學校教育活動過于依賴班級實施，缺乏校級組織的大型文藝、體育、才藝展示活動，不利于學生發(fā)展。9.語言文字規(guī)范程度低。學生作業(yè)封面整