2024年班級活動總結(jié)例文(二篇)_第1頁
2024年班級活動總結(jié)例文(二篇)_第2頁
2024年班級活動總結(jié)例文(二篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024年班級活動總結(jié)例文冬至,作為我國農(nóng)歷中的關(guān)鍵節(jié)氣,同時也是一個傳統(tǒng)慶祝日,尤其在北方,人們有在冬至食用餃子的慣例。為了使幼兒理解中華民族的傳統(tǒng)文化,金海名苑添彩幼兒園在____月____日和____日,精心策劃并實施了“歡度冬至,情系添彩”為主題的包餃子活動。在____月____日的下午,家長學(xué)堂的家長們積極參與了包餃子的活動。孩子們對此次活動充滿好奇與期待,家長們也給予全力支持,紛紛攜帶搟面杖、案板、餃子盤等工具。活動現(xiàn)場,家長朋友們專注地搟皮、包餃子,而孩子們也在一旁協(xié)助,按皮、撒面粉,場面既溫馨又和諧,充滿了歡樂的氣氛。____月____日的上午,幼兒園內(nèi)充滿了節(jié)日的喜悅和忙碌。教師們不僅向孩子們介紹了冬至的起源,還在大班的課堂中進行實地教學(xué),讓孩子們學(xué)習(xí)包餃子,以提升他們的動手能力,讓他們體驗到冬至包餃子的樂趣。部分班級還邀請了家長一同參與,家長和孩子們共同搟面皮、包餃子,笑聲與溫馨交織,營造出和諧的親子時光。此類活動的舉辦,不僅使孩子們了解了冬至的來歷和餃子的習(xí)俗,更讓他們在實踐中體驗到了勞動的喜悅。中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到了生動的傳承。這次的活動,超越了簡單的食物享受,孩子們的歡笑中蘊含著添彩幼兒園在人文教育上的深刻理念。2024年班級活動總結(jié)例文(二)我校在策劃"六一"節(jié)活動時,秉持以人文本的原則,強調(diào)展現(xiàn)快樂童年的主題,旨在將節(jié)日真正歸還給兒童,為他們創(chuàng)造一個難忘的童年記憶。為此,我們組織全體少先隊員參與了一系列慶?;顒?,活動內(nèi)容健康,形式多樣,既充實了孩子們的節(jié)日生活,又起到了寓教于樂的效果,得到了廣大家長的高度認(rèn)可。一、領(lǐng)導(dǎo)全力支持,周密組織策劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對慶"六一"活動給予了高度關(guān)注,多次召開會議制定活動方案,圍繞主題深入探討,根據(jù)實際情況制定了詳實的活動計劃。我們把籌備工作的責(zé)任具體到人,確保了全員參與,同時積極營造良好的活動氛圍,擴大活動的影響力,爭取到社會各界的支持和參與。我們還利用各種媒體平臺加強宣傳,使活動取得了顯著成效,深受少先隊員的歡迎。二、內(nèi)容創(chuàng)新,形式豐富多元。在吸取歷年活動成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們保留了受歡迎的傳統(tǒng)項目,并創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式?;顒又黝}緊密圍繞當(dāng)前倡導(dǎo)的"孝道"文化,涵蓋了歌舞、小品、詩朗誦等多種藝術(shù)形式,極大地豐富了孩子們的節(jié)日體驗。三、教育與活動相結(jié)合,注重思想引導(dǎo)。在"六一"節(jié)前夕,我們通過校園廣播、手抄報、黑板報等多種方式加大活動宣傳,各班級圍繞"孝道"文化展開活動,使孩子們在參與中接受教育。我們注重在活動中融入教育元素,讓孩子們在歡慶中提升思想認(rèn)識。四、積極籌備,廣泛動員參與。活動方案確定后,各班級積極參與,利用課余時間精心排練,嚴(yán)格挑選節(jié)目,確?;顒淤|(zhì)量。學(xué)校也提供了充分的設(shè)備支持,對活動進行了全程錄像和拍照,并及時上傳至學(xué)校網(wǎng)站。尤其值得贊揚的是,由于我校音響設(shè)備的局限,李善成校長的學(xué)生高升總經(jīng)理慷慨地提供了他的婚慶公司全套設(shè)備,為活動的成功舉辦做出了重要貢獻??梢钥隙ǖ氖?,孩子們在這個"六一"節(jié)度過了一個愉快的時光,他們的臉上洋溢著快樂和幸福?;顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)都以孩子的興趣為出發(fā)點,輔導(dǎo)員老師給予了悉心指導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論