中考作文復習：作文主題訓練“跨越”

初三作文主題訓練----一跨越

1.讀下面的文字，按要求作文。

15年，我們跨越了童年、少年，即將坐到中考考場，迎接人生的第一次重要抉擇；70

年，我們跨越了貧窮、小康，正昂首闊步走上現(xiàn)代化的征程；5000年我們跨越了愚昧、落

后，守望著大好河山，屹立于世界東方……跨越，是一種成長；是一種夢想；跨越，是一種

期盼。

讀了以上文字，你有怎樣的聯(lián)想或感悟，請以"跨越”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）文體不限，字數(shù)不少于600字（如果寫詩歌不少于20行）。（2）字跡工整，書寫

清楚，卷面整潔（達到此要求，評分時可獎勵2分）。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、

地名等。

2.莫頓?亨特的《走一步，再走一步》講述了“我”在父親的指引下，“走一步，再走一

步”，最后成功地走下懸崖的故事，我們每個人初來到這個世界，都是弱小的，成長的過程

中充滿了坎坷和磨難，總會遇到大大小小的“懸崖”，學完這一課之后，相信大家一定懂得

了，如何在磨難中走一步，再走一步，翻越這些“懸崖”，最終自信堅強地走向遠方。

請以"跨越這道坎，真好”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求:①把題目抄寫到答題卡指定位置；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的校名、

人名等信息；④不少于600字。

3.汪國真經(jīng)典作品《跨越自己》中寫到：“我們可以欺瞞別人，卻無法欺瞞自己。當我們走

向枝繁葉茂的五月，青春就不再是一個謎。向上的路，總是坎坷又崎嶇。要永遠保持最初的

浪漫，真是不容易。有人悲哀，有人欣喜。當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實的

自己。”

請以《跨越自己》為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體自選（詩歌、戲劇除外）。

（2）600字以上。

（3）文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。

4.讀下面的文字，按要求作文。

成長是一段美妙的旅程。成長路上有時候會遇到困難，遇到阻礙，這就需要我們勇敢去

面對，去跨越。

請以"跨出這一步"為題目，寫一篇記敘文，說說你在成長過程中經(jīng)歷過怎樣的"跨越"。

要求：

①不少于600字，字要寫得規(guī)范工整。②文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。（可

用化名或符號等來代替）③不得抄襲套作

5.安安和瀾瀾發(fā)布征文：

只有攀登上高山，才能領略無限風光；只有穿越過河流，才能擷取無數(shù)浪花；只有跨越

過障礙，才能迎來輝煌。其實每一次跨越都是一次自我超越。

請以"只有跨越，才能蛻變”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作；②文體自選，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)

真實的校名、姓名。

6.閱讀下面這段話，根據(jù)材料立意，自擬題目，寫一篇作文。

簡單的一小步是極大的跨越。人生總有無數(shù)的坎要跨越，跨過去了是成功，你會為此驚

訝、驕傲；跨不過去也并不是失敗，因為你會因此獲得勇氣。

要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作：③完成一篇不少于600字的作文。

④書寫工整，卷面整潔。

7.閱讀下面材料，按要求作文。

《走一步，再走一步》中說道：“我提醒自己不要看下面遙遠的巖石，而是注意相對較

松、容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成

了自己的目標。”簡單的一小步是極大的跨越。人生總有無數(shù)的困難要跨越，跨過去了是成

功，你會為此驚訝、驕傲；跨不過去也并不是失敗，因為你會因此獲得勇氣。

成長道路上有很多時候需要跨越,對此你有怎樣的思考和認識？請從下面兩個寫作任務中任

選一個，寫一篇作文。

（1）請以“跨出那一步”為題目，寫一篇記敘文，講述你在成長過程中經(jīng)歷過怎樣的"跨越"。

（2）請自擬題目，自選角度，確定立意，寫一篇議論文，談談你對跨越的思考和認識。

要求：①按文體要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄襲。③文中請回避與你有關

的人名、校名、地名。

8.個性化寫作

閱讀下面一首小詩，根據(jù)你的理解，寫一篇文章。

向上的路

總是坎坷又崎嶇

要永遠保持最初的浪漫

真是不容易

有人悲哀

有人欣喜

當我們跨越了一座高山

也就跨越了一個真實的自己

上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點，還可以

抒發(fā)感想。

要求：

（1）立意自定，自擬題目，自選文體（詩歌除外）；（2）不少于500字；（3）不要出現(xiàn)含有

考生信息的人名、校名、地名等。

答案：

L例文：

跨越

“社會實踐這么快就結束了，又要回到校園了，我們不要回去……"離開實踐基地的路上,

有同學抱怨著。一石激起千層浪，他的話立刻引起了大家的響應。我盡管疲憊不堪，也覺得

時間太過匆匆，玩得不夠盡興。回顧這兩天的生活，感慨良多。

安裝時鐘，捏塑紫陶，橫過小橋，黃瓜炒蛋……

細心、技巧、勇氣、溫香......

最使我震撼的，乃是一次跨越一一攀巖。

面對那直立高聳，凹凸起伏的巖墻，很多同學都心生畏懼，懷疑自己，逃到了"不參

與者”的隊列中，而我卻留在了“挑戰(zhàn)者"的隊列里，不為別的，只為追求和挑戰(zhàn)。

在前面攀巖的同學，大多半途而廢，幾乎沒有人能登達頂峰。我暗暗給自己鼓勁：別

人做不到的事情，我一定要做到。

輪到我時，我想起了自己的名言"笑對人生"，便舒展開了笑容，鼓起勇氣大步走到巖

墻下，開始挑戰(zhàn)。雖然笑容不能幫助我成功，但它能給我最美的鼓勵。

開始的巖峰十分陡峭，我費了好大力氣才穩(wěn)住身子，小心地尋找石頭，可周圍的石頭

要么太小要么夠不著，無奈之下我只得拉開腳步平移身體，一邊觀測巖勢，令我失望的是每

一處開始都有很大的凸出部分，我咬著牙，心想：不管它了，爬上去就好解決了！我腳使勁

一蹬，借這沖力快速用手抓緊上面的石頭，輕舒一口氣。我想起了小時候看"蜘蛛俠"爬墻的

情景，于是學起"蜘蛛俠"來，手腳竟并用起來，要不是我的身體貼著凸巖部分以及反應靈敏,

我險些掉下去，嚇得我一身冷汗。漸漸地，我感覺體力不支，我想要放棄。但很快，求勝的

心理勝過了放棄的念頭，我深吸幾口氣，艱難地向上爬，抓住一塊便向上看一眼，蹬上一塊

便深呼吸一口，就這樣堅持著。終于，我離頂點只剩一步之遙了，可是我已精疲力竭，再無

力氣攀上頂峰了，我一個松手留下了"遺憾"兩字，結束了。

雖然沒有爬到頂峰，但我跨越了最凸的部分，跨越了心理上的恐懼念頭。經(jīng)歷是豐富

的，讓我學會了用微笑和毅力去面對；享受是美好的，讓我收到了克服恐懼后的自豪感，收

獲是有意義的，讓我感悟到了跨越更深刻的含義。

真正的跨越，不只是身體上的跨越，更是心理上的跨越。

【詳解】本題考查話題作文寫作。

1.審題立意："跨越"是一小步、一小步累積的結果。只有邁出腳步，勇敢前進，才有可能跨

越困難，經(jīng)過曲折，勇敢面對，最后有一個質(zhì)的改變，所寫主題應該積極向上。跨越的過程

是漫長而曲折的，是需要勇氣的，而我們需要著重描寫的也是這個漫長而曲折的過程和內(nèi)心

情感的變化。"跨越"可以是友情之間破冰的跨越，可以是自己克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自我的

經(jīng)歷，可以是自己猶豫很久，邁出決定幫助別人步伐的那一步……,總之，跨越一定是極為艱

難的一步，但肯定是自己鼓起勇氣，做出改變自己的決心，且最終的結果都是可喜的。還可

以以"跨越......”為議論話題，確立議論文的論點"勇于跨越困難""跨越時，不要好高鷲遠，著

眼于眼前的一小步""跨越自我，不斷超越"……，依此進行寫作。本文可寫作記敘文或議論文。

2.選材構思：可以結合自己生活經(jīng)歷中的故事進行敘寫，重點展示"跨越"的過程和"跨越"之

后的改變，著重描寫"跨越”這個漫長而曲折的過程和內(nèi)心情感的變化；注意故事的典型性和

積極性，行文流暢，表達清晰即可。例如可以寫父親帶我爬山，爬到一個險坡，父親順利上

去了，我卻困在半山腰，上不敢上，下不敢下。父親并沒有拉我上去，而是鼓勵我走一步再

走一步，最后我成功登頂，從而得到啟示：人生就是一次又一次的跨越，遇到困難，一定

要勇敢地去克服，走一步再走一步?？梢詫懶r候我和同伴去鉤洋槐花，結果終于發(fā)現(xiàn)了一

樹繁盛的洋槐花，但卻被一條鴻溝擋住。大家垂涎三尺，卻望而生畏。最后，我在大家的鼓

動下，助跑，幾次膽怯，最終跨越了鴻溝，遲到了洋槐花。我們可以采用以小見大、對比，

欲揚先抑的寫法。還可以采用日記、書信等形式，通過豐富細膩的心理描寫來展現(xiàn)跨越的過

程。寫作議論文，例如可以先樹立觀點：跨越苦難，你會讓自己更加優(yōu)秀。寫作時先開頭開

門見山提出論點；然后采用舉例論證和道理論證相結合的論證方法進行論證,如列舉司馬遷、

海倫凱勒、貝多芬等古今中外名人的事例證明中心論點，也可應用關于戰(zhàn)勝苦難的名人名言，

讓人們認識到跨越苦難的積極作用；最后總結全文，聯(lián)系實際，發(fā)出號召，要以頑強的毅力

和勇往直前的精神去戰(zhàn)勝生活中的困難，讓自己越來越優(yōu)秀。

2.例文：

跨越這道坎，真好

我在繪畫方面沒什么天賦,媽媽常取笑我畫馬跟畫驢沒有區(qū)別，可我偏要沖破這道難關,

因為我愛畫畫！

在一節(jié)美術課上，老師讓我們上臺展示學習素描的成果，同學們都怕陰影勾勒得深深淺

淺不勻稱而不敢上臺嘗試。我也有自知之明，肯定畫不好，上去也會被嘲笑，可如果一直縮

在小角落里，不展示自己的優(yōu)缺點，最后是學不會素描的。要不今天試試？我想。不，還是

不要了，上去肯定要"出丑"……

糾結了半天，我決定不當縮頭烏龜。不服輸?shù)男愿窦钪?，我決定嘗試一下。

深吸一口氣，給自己打了打氣，我舉起右手，聲音低沉卻堅定："老師，我想試試！"

老師本已失望的目光，因我大膽舉手，重新露出光彩！

一站上講臺，我拿著畫筆的手就不由自主地顏抖起來。緊張的老毛病又犯了！我不停地

咽著口水。決心是下了，可心里忐忑不安，這可是我第一次在講臺上畫畫呀！老師與同學們

此刻一定滿懷期待。想到這里，我稍微鎮(zhèn)定下來，一步一步按照老師的要求畫，精氣神都凝

聚在右手的畫筆上，不給自己涂改的機會。不一會兒，一幅少女素描頭像完成了！

我長舒一口氣，退后幾步，端詳畫作。唉，畫得真丑??！可讓我想不到的是，大家為我

鼓起了掌，班長霏霏看出了我的疑惑，站起來說："婷婷，雖然你畫得不太完美，可你比我

們都棒，我連上臺的勇氣都沒有，憑你勇于挑戰(zhàn)這一點，就很值得我們學習！"對??！今天

最大的成功，是我勇敢地嘗試了，戰(zhàn)勝了自己的怯懦。想到這里，我忍不住揚起了嘴角。

做一件事就是要勇于嘗試，挑戰(zhàn)自己以為的"做不到"，即使結果可能不太理想，但我們

仍應該盡全力去嘗試。

我勇敢地跨過了那道坎，無論成敗，我先戰(zhàn)勝了自己！

【詳解】本題考查全命題作文。

1.審題立意。以"跨越這道坎，真好”為題目，寫一篇記敘文。"跨越這道坎，真好"，行文時

要注意兩點：先讀懂題目中的幾點要義：結合材料"我們每個人初來到這個世界，都是弱小

的，成長的過程中充滿了坎坷和磨難，總會遇到大大小小的‘懸崖相信大家一定懂得了，

如何在磨難中走一步，再走一步，翻越這些‘懸崖'，最終自信堅強地走向遠方”可知，文題中

的"坎"是一個比喻，它比喻一個人成長過程中遭遇的艱難、挫折。"跨越"表示越過這道坎的

行為舉動，或戰(zhàn)勝一切困難的內(nèi)趨力。這個"坎"一定是有難度的障礙。"真好"是指跨越"坎"

之后的收獲?？梢粤⒁鉃椋旱缭街?，我們的收獲滿滿：獲得了知識，懂得了堅持，享受

了快樂，鍛煉了能力.

2.思路選材。本題要求寫記敘文。人活著就是跨越一個一個坎的過程。關鍵是把"坎"具體化,

突出"跨越"之后的成長。如：災難中學會堅強，在挫折中學會無懼，在苦難里學會成長；人

生旅途中，會遇到各種坎坷險阻、山重水復疑無路的困境，但是要相信自己；學業(yè)也好，生

活也好，就是要不斷跋山涉水才能柳暗花明；美好的生活不是在溫室里尋得，而是在經(jīng)歷風

雨之后迎來璀璨陽光……人生能有幾回搏？時光不會倒流，青春的韶光也不會常在。因此，

這個"坎"必須跨越。要具體寫出跨過“坎兒"的過程，例如跨過黑夜到黎明，跨過挫折到成功

等等。還要寫出跨過“坎兒"后的變化。具體行文時，可以先寫自己遇到的挫折，然后在某個

場景觸動下，自己走出了困境，跨過了"坎"，最后重點突出"跨越"后的收獲。

3.例文：

跨越自己

如果你是一顆野草，告訴我，你會怎么做？是埋于地下等待春天的召喚，還是勇與寒冬

掙扎？如果你是一方清泉，告訴我，你會怎么做？是任憑風兒吹蕩，還是勇于激起浪花？如

果你是一粒沙礫，告訴我，你會怎么做？是任憑風吹雨打在空氣中化為一縷塵煙，還是敢于

摩擦出晶瑩的珍珠？……大凡成功人士都選擇后者，縱然面對的是苦澀，但苦澀之后便是甘

甜。堅定的信念是跨越自己的必備條件，可要想跨越自己，我們究竟該怎么做呢？

跨越自己，我們要有一顆樂觀豁達的心。樂觀使我們向上；樂觀使我們開朗；樂觀使我

們自信。人生在世，不如意十有八九，但一定要樂觀，樂觀則心寬，心寬使則體健，體健我

們才能在成長的道路上走得更遠。擁有一顆樂觀向上的心，我們才能在面對人生岔路口時，

做出明智的選擇。

跨越自己，我們要選擇正確的方向。我們的一生都在做選擇題，我們所做的任何一個看

似微不足道的選擇，都有可能改變我們的命運。學會選擇，就是審時度勢，揚長避短，把握

時機，明智的選擇，勝過盲目的執(zhí)著。

明代科學家宋應星，從二十九歲第一次參加會試算起，中間經(jīng)歷了十六個春秋的五次會

試，那時的他已經(jīng)是雙鬢如霜的老人了，經(jīng)過猶豫，徘徊，最終決定放棄科舉之路，轉(zhuǎn)向與

科舉毫不相干的實學，研究與國民經(jīng)濟切實相關的科學技術。他系統(tǒng)的總結了當時的農(nóng)業(yè)和

手工業(yè)的生產(chǎn)技術，寫成了古代百科全書式的著作《開工天物》。正是因為有了正確的選擇,

才有了如此成就。

跨越自己，我們要有堅定不移的毅力。毅力，充分體現(xiàn)了人的主觀能動性，是人們?yōu)榱?/p>

達到目標而自覺克服一切困難的一切堅韌不拔的品質(zhì)。有了毅力，就相當于拿到了成功之路

的通行證，當然，這些是建立在擁有正確方向的基礎之上。荀子《勸學》中寫道：“鍥而舍

之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！蔽覀兌夹枰@種鍥而不舍的精神，否則，我們終將

一事無成。

跨越自己是成長的必經(jīng)之路。擁有樂觀豁達的心態(tài)，用自己的火眼金睛去選擇一條屬于

自己的道路，并在前行的道路上堅定自己的信念，不忘初心，砥礪前行，不斷地積累，跨越

自我，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

【詳解】本題考查全命題作文。

第一，審題。分析題目，什么是"跨越自己”呢？可以理解為戰(zhàn)勝并超過自己。如戰(zhàn)勝自己存

在的某些問題，某些負面情緒，從而變得積極陽光，健康向上?？缭嚼Ь车目简灒强缭阶?/p>

己；跨越膽怯的臺階，也是跨越自己；跨越悲傷的溝壑，同樣是跨越自己。大千世界，每個

人都有不同的精彩，選擇為"自己"去生活，不斷跨越，明天就會更美好。

第二，立意。完成這篇作文，我們可以從多個角度來思考立意。一是某種被賦予某種特殊意

義的一段經(jīng)歷，這段經(jīng)歷讓"我"悟到了"跨越自己"哲理："我"應該戰(zhàn)勝困境，做更好的自己,

不為任何人而活，也不再因為膽怯、懦弱、悲傷而消極封閉自我；二是直接介紹“我"在生活

中如何"跨越自己"，通過多個事例來點明主題；三是可以寫自己從"頹喪"到"奮起"，再從"經(jīng)

受挫折"到"感悟道理"，寫出自己的心路歷程，再抒情結尾，以"跨越自己”來自然收束全文。

描寫語言要生動細膩，刻畫出人物豐富的內(nèi)心感受。

第三，選材。文章可以記事抒情，也可以議論說理。前者需從生活中取材，可用具體的事件

敘述“跨越自己”的經(jīng)歷，以情動人。通過生活或?qū)W習中自己克服了某種負面的情緒或習慣的

一件或幾件小事，表現(xiàn)自己對“跨越自己”的感悟。后者需通過擺事實，講道理，闡述自己對

于超越的看法和觀點。選擇自己最能駕馭的體裁，選取符合題意的素材，抒寫自己的情感體

驗或人生感悟，表達積極向上的主題。寫作時可以在內(nèi)容上創(chuàng)新，不僅可以寫關于"跨越自

己”的那些經(jīng)歷，也可以引用關于"跨越自己”的一些故事寓言。通過引用故事寓言，可以引

申出“跨越自己"的思考，也有助于表現(xiàn)主題；還可以從形式上創(chuàng)新，習作時可以在文章前加

一個與主題相關的題記，也可以使用幾個小標題，將自己感受深刻的故事串聯(lián)起來，讓文章

的層次清晰，重點突出。適當?shù)膭?chuàng)新是吸引讀者，取得高分的關鍵。

4.例文：

跨出這一步

“沒用的，我不可能的"，我日漸挫敗的態(tài)度似乎也在嘲笑自己的無能。冰冷的水珠觸碰

我微涼的指尖。沒用的，我對自己說。那個熟悉的身影悄然走進我的眼簾，她拉住我，厲聲

大叫著什么......我用力甩開她粗糙的手，眼眸中是毫不掩藏的厭倦。夠了，我討厭她的蠻不

講理，討厭她的“切切察察"，更厭惡極了她并不理解就妄下定論的模樣。

"面對是說說就能做到的嗎？不要再干擾我了！"我毫不膽怯地回應。在我眼中，所謂的

"心靈雞湯”不過等同于喂我狂躁劑一般。"逃有用嗎？你終究還是要去面對的?！彼o皺眉頭,

嘴里吐出這句"冷漠"的話。"那也比你整天在我旁邊念念叨叨要好，你說什么就是什么，就

不能考慮一下我的感受嗎？"

“那是因為我相信你，你可以跨越那道坎?！本腿缥L搖曳著我一顆早已習慣躲避的心，

可惜的是，這一句輕如細雨卻又滿含希望的話語觸動不了當時憤怒的我。結果自然是不歡而

散，我滿是氣憤地甩過門，門關上的那一刻，我望見了她落寞的身影。

心情隨窗外漸漸入夜的天而平靜。我猶豫了，最終帶著幾許膽怯打開了門，漆黑的客廳

不同往日那般溫馨，冰涼的氣息直貫而入。我不由得感到不安，卻不敢跨出一步。腦海中撲

閃而過她那溫和的笑，熾熱的目光，以及那一雙緊握著我的手。

"不妨大膽一些。"我凝望著鏡中的自己，輕聲道。心中固然殘存對她的不滿，縱使明白

她的一番苦心，卻也不敢跨越那道坎，無關面子，無關怨恨，只要稍稍跨越一步，擁抱她疲

憊不堪卻依然溫暖的身子，讓我們都釋懷。奇怪的是，我做不到。

"媽......”我終于跨過了這道門，緊抓她的衣袖，輕聲喚著。她本已黯淡的眸子閃過一絲

光亮，語氣中夾雜著些許哽咽：“要吃什么嗎？還有點飯......"我眼眶微紅，心中涌上無限愧

疚，嘴唇微微顫抖……

"媽，對不起……”淚水如斷了線的珠子般掉落，上前抱住她的同時，我，跨越了那一步,

跨越了我心中的那道坎，憤怒也好，怨恨也罷，早已煙消云散。

跨出這一步，一切黑暗的盡頭，都是愛。

【詳解】本題考查命題作文。

1.審題立意。"跨出"是一小步、一小步累積的結果。簡單的一小步是極大的跨越。成長路上

有時候會遇到困難，遇到阻礙，這就需要我們勇敢去面對，去跨越。"跨出"會造成的兩種不

同結果，跨過去了是成功，跨不過去也并不是失敗。"這一步"形容極短長度距離。"跨出這

一步”字面意思指跨出或越過一小段距離。成長的道路上，我們不斷地邁出這一步，期待下

一步，然后將這些或勇敢或自信，或堅強或獨立的步伐編織成我們最絢麗的夢想。"這一步"

包含著勇敢、自信、堅強或獨立。"跨出這一步"，可從"這一步"具體指什么作為立意點，闡

述"這一步"的具體內(nèi)容，以及“跨出"后對自己的積極影響；此外，還可從為何要"跨出這一

步”來談一談"跨出這一步”的必要性，若是不"跨出這一步”會怎樣？為何要"跨出這一步”？再

次，可從如何“跨出這一步”來進行立意，闡述自己的思路歷程；此外，還可以將寫作對象作

為立意點，即誰"跨出這一步"，跨出這一步意味著什么等。

2.構思選材。文體要寫成記敘文。“跨出這一步“，通過審題，首先要確定寫作的主體是誰，

做的事情是"跨出這一步"。"跨出這一步”的過程是漫長而曲折的，而考生需要著重描寫的也

是這個漫長而曲折的過程和內(nèi)心情感的變化；對于具體的描寫，這一步，可以是友情之間破

冰的這一步；這一步，可以是克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自我的這一步；這一步，可以是你猶豫

很久，邁出決定幫助別人步伐的這一步；也可以是堅持很久，終于實現(xiàn)質(zhì)變的這一步……,總

之，這一步的跨出一定是極為艱難的一步?？梢越Y合自己生活經(jīng)歷中的故事進行敘寫，重點

展示"跨越"的過程和"跨越"之后的改變，注意故事的典型性和積極性，行文流楊，表達清晰

即可。

5.例文：

只有跨越，才能蛻變

感謝那些困難的日子，因為你學會了成長。

---題記

暮春，嬌艷欲滴的桃花，散發(fā)著沁人心脾的清香。宛若潺潺流淌的泉水，奔放飄逸，漸

行漸遠。楊柳依依，垂柳讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞，賤得人一身春色。

岸邊，我站在滑板前，心里莫名的恐慌，時間仿佛在那一刻靜止，周圍靜悄悄的。我抖

抖擻擻地站上去，那滑板好比一頭發(fā)瘋的公牛，左右亂撞，嚇得我不知如何是好，"嚼"地一

聲來個四腳朝天。不知摔了多少次，慢慢領悟到了其中的技巧，并學會了它，那里也就留下

了隙穴之窺的腳印。

盛夏，火傘高張，知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，宛若替烈日吶喊助威。一簇

簇恣意開放的花朵，聚集在葉片下，猶如數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。

我拽著爺爺?shù)氖?，走進田野。風姑娘輕撫著大地，玉米的葉子"沙沙"作響，宛若一首舒

緩流暢的樂曲，扣人心弦。黃橙橙的玉米，散發(fā)著一股淡淡的泥土氣息。我用力地把它掰下

來，"咔嚓，，一聲玉米掉落在地上，我連忙撿起玉米。晶瑩的汗水沾濕了我的衣裳，打落在身

下的土地中，頑皮的汗珠在大地媽媽的懷抱中盡情地跳舞。那里便留下了辛勤的腳印。

成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕;成長是蛻變，經(jīng)歷磨難才能破繭而出。成長也

許就是這樣，憂傷與歡喜，失落與欣慰并存，經(jīng)苦澀的日子，那一個個腳印，已釀成芬芳。

成長就像一次溫暖的旅行，你需要停歇，卻挽留不住向前的腳步。只有不斷跨越，才能

蛻變。對我而言，現(xiàn)在就是最好時光……

【詳解】考查材料作文寫作。

第一，審題立意。要求以"只有跨越，才能蛻變”為題，寫一篇不少于600字的文章。結合提

示材料"只有攀登上高山，才能領略無限風光；只有穿越過河流，才能擷取無數(shù)浪花"可知，

以攀登高山、穿越河流為例，引發(fā)出“只有跨越過障礙，才能迎來輝煌"和"其實每一次跨越

都是一次自我超越”這一觀點。要求以"只有跨越，才能蛻變"為題，根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或

體驗寫作。立意方面，可將"跨越"和"蛻變"二者之間的關系作為寫作立意點，通過具體事例

點明"只有跨越，才能蛻變”的道理。

第二，選材構思、。如果選擇寫記敘文，需要明白"蛻變”是指人或事物發(fā)生質(zhì)變，它可以是我

們在成長過程中，學習某個技能從生疏到熟練的蛻變，也可以是我們在性格方面從內(nèi)向、膽

怯到自信、勇敢的蛻變；同時也可以寫我們在蛻變過程中所經(jīng)受的痛苦，這便是"跨越"的過

程?？偠灾獜淖陨砣ふ矣嘘P蛻變的事件進行敘述。如果選擇寫議論文，可論述自己

對"只有跨越，才能蛻變”的思考和認識，"蛻變"可以是戰(zhàn)勝自己，走向輝煌的未來；對于歷

史名人來說，“只有跨越，才能蛻變"可以是從跌宕起伏的一生中一次次接受挑戰(zhàn)，找到更優(yōu)

秀的自己；對于社會來說，"只有跨越，才能蛻變”可以是在無數(shù)次社會變革后，變得更加穩(wěn)

定和諧；對于民族來說，"只有跨越，才能蛻變"可以是在經(jīng)受數(shù)千年的大風大浪和興衰變化

的考驗后，成為一個偉大富強、有生命力的民族。觀點要明確，論據(jù)要充分，論證合理，結

構完整。

6.例文:

跨越

體育課到了，我懶散地跟著同學向操場走去。凜冽的秋風好像對我充滿敵意，單薄的衣

服也好像對我充滿意見，我的身體脂肪凍得邊打顫，邊向我訴苦，我卻無能為力，只得對天

氣抱怨。這使我對這節(jié)體育課本能的抗拒，應付著做了個準備活動，我就再也不想動了。

在家待了一個暑假，體重數(shù)猛增，突然間做運動使我全身酸痛，越發(fā)感覺無力，腦子空

白一片。還沒待我神游一會兒，老師喊出三個字：跑五圈。五圈？！嘴雖然緊閉著，但我的

大腦卻喊了出來，心里默默想著我連一圈兒都勉強，跑三圈兒，那可怎么辦啊，那不得累死

嗎？干脆不跑了吧。我糾結了很久，最終想找個理由放棄。但當我剛要喊出報告的時候，我

的一個好哥們兒卻和我對視了一下，拍了一下我的手，他雖什么都沒說，但我卻真真實實地

感受到了他對我的鼓勵。于是我做出了第一次改變，也是最重要的一次改變，我踏上了起跑

線。

"開始"，老師一聲令下，我大腦還沒來得及反應，同學們都飛奔出去，好像成群的獵豹

在爭奪獵物誰也不服誰，我就像一只笨拙的熊，慢慢地向前跑著。在不知過了多久之后，我

終于跑完了第三圈，但轉(zhuǎn)身向后一一空無一人。伴隨著體力的消耗和孤獨的深入，我越發(fā)覺

得我不能跑完這五圈兒。

不安頓時包圍了我，我已經(jīng)累得有點呼吸困難，抬頭望向天空，嘴里不停地喘著粗氣，

肩上好像負有重物被壓了下來，腿上也好像拖著鐵塊，舉步維艱。雖然是在跑，但速度卻比

走的還慢。我的速度越來越慢，手也漸漸低了下來，腳底的劇痛，將我折磨的幾近失去意志。

孤獨的黑暗已將我的雙眼包裹，終于我停了下來，我越發(fā)感覺到自己的弱小無力，越發(fā)想放

棄，一直接近崩塌。我慢慢轉(zhuǎn)身，就在我快徹底放棄的那一刻。一聲"加油！"震住了我。原

來就是最初鼓勵我跑步的那位好好兄弟，他跑了回來，不知何時，好像越來越多的人向我奔

來。他們好像充滿團隊意識的狼，不愿扔下任何一個伙伴。他們走了過來，什么也沒說，但

好像在不停地鼓勵我。雙眼前的黑暗消失了，那劇痛的雙腳也在告訴我，還能堅持。秋風在

為我助力，溫暖的陽光在為我照亮道路，終于在"狼群"的配合中，我沖過了終點。

無需承諾，無需保證，勇敢跨越，迎來的也許就是曙光。

【詳解】本題考查材料作文。

第一，審題立意。材料"簡單的一小步是極大的跨越。人生總有無數(shù)的坎要跨越，跨過去了

是成功，你會為此驚訝、驕傲；跨不過去也并不是失敗，因為你會因此獲得勇氣"，啟發(fā)我

們要勇敢向前，不管成功與否都要敢于"跨越"，積極地面對"跨越"的結果?？蓢@“勇敢跨

越，成就自我；跨越就會有收獲”等角度立意。

第二，文體及內(nèi)容。本篇習作適合寫成記敘文。可選取自己勇敢拼搏的事例，如：基礎薄弱

的自己學習越發(fā)吃力，就如女婿補天一樣，在老師的激勵下我每天進步，去超越曾經(jīng)的自己,

成績逐漸趕上來；繪畫遇到瓶頸，我從未放棄，去親近自然尋找靈感，去向有名的老師學習，

我逐漸有了自己的繪畫風格，實現(xiàn)了跨越等等。文章應著重體現(xiàn)跨越（努力）的意義，結尾

通過表達自己的感悟來深化中心。

7.例文1：

跨出那一步

坐在殘陽淺照的石階上，迎著滿樹丁香花的繁華，我陶醉得瞇起了雙眼。我知道，我終

于掙脫了手機的束縛，邁出那一步之后的世界竟如此美妙。

記得那是剛剛擁有第一部手機的喜悅，那里的世界讓我或哭或笑，或搖身一變我就成了

那主宰萬物的王。漸漸地，黑板上的字跡模糊成了沒打完的游戲，卷子上的尸體也幻化成了

沒有追完的劇集。終于一個月的沉迷后，那次考試把我?guī)У搅斯鹊?，公布成績那日的雨淅?/p>

瀝瀝，斜斜的雨絲牽出了一個落寞的身影。

難道我就要這樣沉淪在手機虛假的世界里嗎？那與朝陽攀早與星辰共舞的奮斗忘記了

嗎？父親那靜默的煙火忘記了嗎？母親那期冀的目光忘記了嗎？腦子里紛雜而錯亂,像熙熙

攘攘的火車站。不，我不能這樣。我不能被手機絆倒了青春的腳步，必須邁出這一步！

于是，將手機關機，遠遠地丟在一旁，拿起筆重新靜下心來，去看自己有些許陌生的課

本?？墒悄钦n本仿佛浮起一張陰笑的臉，對我說："來吧，再玩一把游戲吧！“內(nèi)心卻有一個

瘦小而堅定的小人對我呼喊著，讓我認真學習。我亂了手腳，應該聽從誰的召喚？不禁又想

起觸目驚心的紅叉和老師責備的目光，心倏忽堅定了起來，那個小人漸漸地變得強大了，那

張陰笑的臉似乎遇到了他懼怕的陽光，倉皇逃竄。課本上的字漸漸清晰起來。邁出那一步的

信念更加堅定起來。

終于，握著下一次考試的成績單，看那個名字已經(jīng)跳回了頂端，才發(fā)覺自己已經(jīng)跳出了

手機的掌握，邁出了那艱難卻不曾動搖的那一步。想一想，為那一步付出的努力很巨大。那

些與手機作抗爭的日子里，我默默地卻不孤單，隱忍卻不言放棄。邁出那一步，掙脫束縛也

是一種成長。

拾起角落里的手機，拂去上面的灰塵，掘亮屏幕，又看到那個曾讓我日夜癡迷的游戲，

把它刪掉，心竟沒有一絲一毫的波瀾。我笑了，看著窗外，陽光透過樹影，給心靈一個春天,

才發(fā)覺一步之外的世界如此明媚。

終于邁出了那一步，終于體會到了成長。我看到邁出那一步之后的我，在希冀的天空下

自由展翅遍趾，彼岸夢想已經(jīng)綻放了滿畦的繁花。

例文2：

跨越自己

當我們跨越了一座高山，從某種意義上來說，我們便超越了原來的自己，過去的自己已

成為過去時，而現(xiàn)在的自己則是更加成熟、更加強大的新的自我。然而，在這個自我成長的

過程中，我們往往要為獲得而付出必要的代價，因為成長的過程并不是一帆風順的，就像一

艘航海的船，歷經(jīng)風浪之后才能夠勝利靠岸。

跨越自己，我們首先要有勇氣。應當明白，跨越不夠強大甚至懦弱的自己，必須用勇氣

作支撐，再借助火把，才能在黑暗中克服恐懼，奮勇前行。若面對困難便畏懼不前，生怕向

前邁進一步會墮進萬劫不復的深淵，那最終只能是個向隅而泣的逃避者。這就像每一場冷兵

器時代的戰(zhàn)爭，有勇氣的軍隊，總比怯戰(zhàn)的一方勝算更大，所謂兩軍對壘勇者勝；就像一個

跳水運動員，克服空翻的恐懼后，才能在空中跳出那么優(yōu)美的舞蹈；就像項羽帶著那份勇猛

殺出重圍，才成就了西楚霸王的美名?？缭阶约?，讓勇氣作為支撐。

跨越自己，難免用挫折作鋪墊。馬克思說過，在科學上是沒有平坦的大道可走的，只有

不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。同樣，在求學的道路上，我們

也要不怕攀登的路有多么陡峭而崎嶇。在這陡峭而崎嶇的路上我們可能會跌跌撞撞，但只要

學會積累每一次受傷后得來的經(jīng)驗來導引前行的路，在挫折中磨礪心智，提高能力，我們就

會達到勝利的頂點。挫折不應成為使我們倒退的絆腳石，而是成為我們前行的墊腳石，成為

我們?nèi)松呢敻?。太過安逸平穩(wěn)的人生往往是無趣的人生。只有在歷經(jīng)挫折后，一個人才能

更了解自己，人生也才更豐富。不能挑戰(zhàn)自我，對自己的認識也就僅僅停留在膚淺的表面。

跨越自我，需要挫折的鋪墊。

跨越自己，亦當不畏失去。對曾經(jīng)擁有的去珍惜固然沒錯，但不要因此固守過去，害怕

失去而止步。失去昨日的黃昏，我們將迎來今日更美的日出；失去春的和煦，我們將迎來夏

的繁盛。一個人若總是舍不得失去，總停留在昨日，總依賴父母的呵護，不愿去接受新的明

日，那他的人生可能毫無波瀾，甚至死水一潭?？缭阶晕遥谑ブ惺斋@新的事物。

【詳解】1.審材料。"跨越"是一小步、一小步累積的結果。"簡單的一小步是極大的跨越"說

明了走好小步的重要性。每個人在生活中總會遇到各種各樣的困難，"跨過去了是成功""跨

不過去也并不是失敗"告訴我們"跨越"會造成的兩種不同結果。"為此驚訝、驕傲""獲得勇氣”

都是正面、積極的結果，這告訴我們只有邁出腳步，才有可能跨越困難，啟示考生應寫情節(jié)

發(fā)展曲折的故事，最后要有一個質(zhì)的改變，主題應該積極向上，應注意把"跨越"的原因、過

程和“跨越”過后的心理體驗交代清楚。

2.審提示語。這道題目在提供材料的基礎上要求從兩種體中任選其一進行寫作。作文的核心

是"跨越"，考生可繞"跨越"這一主題進行發(fā)揮。

(1)請以“跨出那一步”為題目，寫一篇記敘文。這是一道命題作文。“跨出那一步”，通過審

題，首先要確定寫作的主體是誰，做的事情是“跨出那一步"。"跨出那一步”的過程是漫長而

曲折的，而考生需要著重描寫的也是這個漫長而曲折的過程和內(nèi)心情感的變化；對于具體的

描寫，那一步，可以是友情之間破冰的那一步；那一步，可以是克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自我

的那一步；那一步，可以是你猶豫很久，邁出決定幫助別人步伐的那一步；也可以是堅持很

久，終于實現(xiàn)質(zhì)變的那一步……，總之，那一步的跨出一