如何寫好 寫景作文(專項訓(xùn)練)-2024年小升初語文復(fù)習(xí)即暑假銜接專項訓(xùn)練(統(tǒng)編版)_第1頁
如何寫好 寫景作文(專項訓(xùn)練)-2024年小升初語文復(fù)習(xí)即暑假銜接專項訓(xùn)練(統(tǒng)編版)_第2頁
如何寫好 寫景作文(專項訓(xùn)練)-2024年小升初語文復(fù)習(xí)即暑假銜接專項訓(xùn)練(統(tǒng)編版)_第3頁
如何寫好 寫景作文(專項訓(xùn)練)-2024年小升初語文復(fù)習(xí)即暑假銜接專項訓(xùn)練(統(tǒng)編版)_第4頁
如何寫好 寫景作文(專項訓(xùn)練)-2024年小升初語文復(fù)習(xí)即暑假銜接專項訓(xùn)練(統(tǒng)編版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小升初?作文分類指導(dǎo)

如何寫好寫景作文(專項訓(xùn)練)

2024年“寫景”類小考作文押題預(yù)測:

“寫景”部分作文的檢測在小升初考試中題目所占的比重也不太高。很少單獨出現(xiàn)。

題型出題形式及栗求大致與狀物類相同一般不單獨出現(xiàn)。形式:隱含在其他題目中。體

裁絕大部分屬散文或記敘類。內(nèi)容一般為四季寫真、參觀游記等。小考作文命題除非題

目要求寫寫景文章,大多題目題既可以寫景,也可以寫別的內(nèi)容,可根據(jù)自己的實際情

況進(jìn)行選擇。

根據(jù)押題預(yù)測對小學(xué)寫景的作文做如下復(fù)習(xí):

寫景題材在小升初考試中所占的比重不太高。很少單獨出現(xiàn)。寫景,要突出

景物特征,通過繪形、繪色、繪聲,寫出此景與他景的不同,描繪出一幅獨具特

色的風(fēng)景畫。要寫好景物,應(yīng)該注意以下幾個方面:

小升初考點分析:

,題型:出題形式及要求大致與狀物類相同一般不單獨出現(xiàn)。

2.形式:隱含在其他題目中。

3.內(nèi)容:

(工)四季寫真:抓住春夏秋冬各季節(jié)景物的特征,重點描繪各季獨有的特

點,比如春花、夏雨、秋葉、冬雪等,讓讀者通過這些景物看出是什么季節(jié)。

(2)參觀游記

1

描寫在參觀、旅游時看到的景物,描述游覽者在參觀、游覽時的所見、所聞、

所感。

4.審題:除非題目要求寫寫景文章,大多題目題既可以寫景,也可以寫別的

內(nèi)容,可根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行選擇。

S.寫法

口寫作時可采用移步換景、定點描繪相結(jié)合的方法??谧⒁饧耐袑拔锏南矏?/p>

之情,突出難忘??趯懽鲿r常規(guī)使用的修辭手法自然必不可少??趯懢白钪饕囊?/p>

點就是抓住景物最吸引人的特點來寫,因此,我們要仔細(xì)觀察景物,抓住特點寫

具體,讓人有身臨其境之感。

寫景作文寫作要點總結(jié):

2

中心明確

明確在文章中要表達(dá)自己怎樣的思想感情。有了明確的寫作目的,在語言表達(dá)、語

氣運用、語句組織上才能恰當(dāng)?shù)乇砺冻鲎约旱乃枷敫星椤?/p>

可以是贊美、喜爰等感情,在描繪景物的同時,發(fā)出由衷的贊嘆的心聲。也可以在

寫景的字里行間自然碰人感情,寓情于景。

者昴圄陶窈隔

【小考真題一】(廣東揭陽卷)

在節(jié)假日,很多同學(xué)都會和爸爸媽媽一起出去旅游。你都去過哪些地方呢?

請選一處自己印象最深刻的景點,以"風(fēng)景”為話題寫一篇文章。當(dāng)然你也可以

寫自己的家鄉(xiāng),或者學(xué)校等自己熟悉的地方。

3

要求:(1)從自己親自游歷的風(fēng)景優(yōu)美的地方中選取一處,用生動的語言描繪

出它的景致;(2)綜合運用描寫、抒情等表達(dá)方式;(為字?jǐn)?shù)在5。。左右。

------2024年廣東揭陽卷

爾百分指電源

【題解】

這個題目是以表現(xiàn)某一處美麗的景致為主要內(nèi)容的,要求考生寫出自己的所

見所聞。寫作時,考生要寫出“這一處”最物與眾不同的特點。因為題目要求的

重點是寫景,所以能寫的題材也很多,近到自家庭院、所在學(xué)校,遠(yuǎn)到國內(nèi)或國

外的有名的景點。無論是哪一處最點,只要是讓人覺得美麗的,引人入勝的,可

游可感的,都可以寫。其實,要寫好寫景文章并不難,主要是要抓住景物的特征,

全方位、多角度地對景物進(jìn)行描繪,寫出景物的動和靜、聲和色。

【多角立意】

考生要將自己的感受融入景色描繪當(dāng)中,以打動讀者。在表達(dá)方式上,考生

可以適當(dāng)?shù)刈h論、抒情,以贊美祖國的秀麗山河,歌頌自然的神奇、偉大,抒發(fā)

自己對美好生活的熱愛。也就是說,考生要在描寫中把自己的心情和感受如實地

寫出來,以提升文章的主題。

【寫作點撥】

1??寫家鄉(xiāng)的美景,通過游覽家鄉(xiāng)的景點,突出家鄉(xiāng)景色的美。

2.寫參觀某處名勝古跡,通過在文章中引用一些相關(guān)的歷史故事或傳說,讓

文章更加出彩。

5寫校園的景物,可以展開合理的聯(lián)想,使文章充滿詩情畫意

4.寫公園的景物,可以通過移步換景的方式將公園的景物有條理地寫出來。

S.寫田野的景物,通過欣賞田園風(fēng)光感知田園風(fēng)光的美,并表達(dá)自己對勞動

人民的贊美。

8滿分佳作賞析/

4

頤和園的廊和畫

在頤和園里,最著名的景致當(dāng)屬長廊。(開篇點題,引起下文。)

同學(xué)們,你們知道嗎?前幾年,吉尼斯世界紀(jì)錄的編輯們到中國來探秘,發(fā)現(xiàn)頤

和園的長廊可列為吉尼斯世界紀(jì)錄,這是一個多么令人震驚的消息呀!那么,你們

知道長廊到底有什么地方引人注目嗎?(運用反問的修辭手法,更增加了文章的

魅力。)

長廊的美,可以說是建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的集中體現(xiàn)。(過渡自然,起到承

上啟下的作用)

長廊的建筑非常精美,人們稱它有三絕,讓我來向你們一一介紹吧!

這第一絕嘛,就是造型絕。全長728米的長廊整體造型從地面上是看不出來

的,但是如果你坐在飛機(jī)上從空中看,你就會發(fā)現(xiàn)它的形狀像一只倒掛著的蝙蝠,

也就是像英文字母的形狀。你一定要問了,為什么要把它建成蝙蝠形呢?告訴

你吧,我國民間有在建筑物上面刻蝙蝠的習(xí)俗,而蝙蝠倒掛的意思就是表示福到

了。(寫出了長廊的建筑精美)

第二絕是風(fēng)水絕。長廊北倚萬壽山,南臨昆明湖。從氣候上看,冬天,萬壽山擋

住了北邊的寒風(fēng)。夏天,從南面的昆明湖上吹來陣陣的涼風(fēng)。因此,夏天天氣再熱,

長廊中也是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。從環(huán)境上看,長廊依山傍水,構(gòu)成美麗的圖畫。當(dāng)人們在長

廊里行走時,就會發(fā)現(xiàn),園中美景隨水波而動,隨四季而變,真可謂變化無窮,

長廊的第三絕是結(jié)構(gòu)絕。長廊是斗拱結(jié)構(gòu),全部是由木頭搭成的,竟沒用一個

釘子,這可是前輩們留給咱們的精湛技藝!在273間長廊里,一間一景,一景一畫,

景色變化和諧,真是人在廊中走,景在身邊移。

5

你們知道嗎?長廊還是頤和園的一條中軸線,它平分了頤和園的山水,構(gòu)成了

顧和園的主旋律,成為建筑美學(xué)上的典范,在世界上知名度也很高。(運用多種手

法,寫出了長廊的第三絕。)

長廊奇,但更奇的是長廊上的畫。它一共有一萬多幅呢!

你們一定想知道長廊上的畫的由來吧。我來給你們介紹一下。當(dāng)年乾隆下江

南,游山玩水’意猶未盡,很留戀江南的景致,連做夢都經(jīng)常夢到江南。于是,就讓畫

工在長廊上畫上了許多江南的美景。這以后又加上了許多花鳥山水畫以起裝飾烘

托的作用。而人物畫是最后才出現(xiàn)的。人物畫有許多情節(jié),引人入勝,所以后來人

物畫越來越多。

長上的畫有好幾種類型,有民間傳說中的故事,有文學(xué)名著中的故事,還有神

話傳說中的故事。(寫出了長廊的奇。)

在所有的植物中,也只有松柏有這種堅韌不拔的精神。冬日的西湖非常平靜,

遠(yuǎn)處的湖面上冒出輕輕的白煙,湖水依然清澈見底,盛開的蠟梅更是美麗無比。

別忘了斷橋殘雪”說的就是冬天的西湖美景。冬天的西湖美得讓人心動。

長廊上的畫十分精美,中外游人看后都不由得豎起了大拇指。這就是顧和園

的廊與畫,你想去看看嗎?(既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。)

與曲>作評比

條理清楚,層層深入:小作者以“在頤和園里,最著名的景致當(dāng)屬長廊”,

很自然地轉(zhuǎn)入下文對頤和園的長廊的描寫,接著又以一個過渡句“長廊奇,但更

奇的是長廊上的畫”自然地過渡到對畫的描寫,毫無突兀之感,過渡自然,條

理清楚,層層深入。

描寫細(xì)膩,中心明確:在介紹頤和園的長廊時,小作者集中描寫長廊的建

筑藝米和繪畫藝術(shù),介紹建筑藝術(shù)時,寫了三絕一一造型絕、風(fēng)水絕、結(jié)構(gòu)絕,

介紹繪畫藝術(shù)時,著眼于畫多、畫美、畫的內(nèi)容豐富多彩,讓讀者有身臨其境之

感,表達(dá)了對頤和園的熱愛贊美之情。

6

【小考真題二】(廣東清遠(yuǎn)卷)

四季,色彩斑斕,草長鶯飛的春,陽光絢爛的夏,天高云淡的秋,雪花紛飛

的冬,給你遐想,讓你向往。每一個“季節(jié)”都是風(fēng)景,每一個“季節(jié)”都令人回

味。請以“季節(jié)”為話題,自擬題目,寫一篇文章。

要求:①表達(dá)真情實感;②詩歌除外,文體不限,450字左右。

aO分指電3

【題解】

這是一道要求展示某一季節(jié)時令風(fēng)采的作文題,重點要緊扣“季節(jié)特點”,

寫“季節(jié)美景不扣“季節(jié)特點”是對選材的要求,也是這個作文的關(guān)鍵??忌?/p>

注意季節(jié)的細(xì)微變化,結(jié)合季節(jié)特點來選材,這樣才能寫出不同季節(jié)的不同特點。

描寫不同季節(jié)的景物,除了要抓住景物的特點外,還可通過不同季節(jié)中景物

之間的比較,凸顯該景物的特點。在描寫時,考生還要展開聯(lián)想,使讀者從景物

中看到無形的存在,加深讀者對現(xiàn)實景物的印象。

【寫作點撥】

工可以選擇某個季節(jié)中具有代表性的事物來寫。要注意對景物的靜態(tài)、動態(tài)

等進(jìn)行描寫。

2.可以寫同一個景物在一個季節(jié)中的多方面變化。運用對比的手法和排比段

落的形式,寫出這種景物在一個季節(jié)中不同的變化,給人整齊有致之感。

3.可以用第一人稱的寫法來介紹某個季節(jié)的獨特之處。通過自然之口,以自

然的視角來描寫某個季節(jié)的風(fēng)景,抓住其中的重點事物來寫,突出季節(jié)的特點。

4.可以用自己喜歡的方式來寫四個季節(jié)。要按照時間先后順序來寫,注意發(fā)

揮想象,把自己的感情寫出來,借景抒情,使文章生動有趣。

屋滿分佳作賞析/

7

秋姑姑的集合哨

春姑娘美麗的身影已飄然遠(yuǎn)逝,夏姐熱烈的舞步也已停歆、秋姑姑已吹響了

集合哨。(開頭用擬人的修辭手法來寫春、夏、秋,并自然地轉(zhuǎn)入對秋的描寫中。)

我隨著秋姑姑的哨音去四處尋找、打探秋的消息。

開始時,我打算先到小區(qū)里去瞧一瞧。一陣陣秋風(fēng)吹來,落葉在空中翩翩起

舞。地上落葉堆積,風(fēng)一吹,便沙沙作響,一下子奏響了秋的樂章。河岸邊種了

許多美人蕉,現(xiàn)在開得正艷呢,紅的燦爛奪目,黃的溫馨可人,成了小區(qū)里一道

不可缺少的亮麗風(fēng)景。樟樹仍然枝葉繁茂,如同柄柄擎天巨傘,樹上結(jié)滿了醬色

的小果子,正散發(fā)出一股好聞的清香。

路邊是一排長長的灌木叢,上面生著小小的野果、野果紅形形、圓溜溜的,

可愛至極,恰似傍晚天邊的一抹紅霞。(運用比喻的修辭手法來描寫灌木叢中的

野果,表達(dá)生動,使野果的形象頓時鮮活起來。)途經(jīng)圖書館,我發(fā)現(xiàn)不少鈴蘭

花正緊靠著圍墻開放,潔白、嬌嫩的花瓣圍裹成鈴鐺的形狀。你別看它們一副不

勝嬌弱的模樣,在秋風(fēng)蕭瑟中,它們可是別有一番風(fēng)姿呢!

讓我們一起去公園尋訪秋天吧。小區(qū)里的桂花剛剛落完,公園里的桂花卻正

處在鼎盛時期。我把一枝花枝彎過來,俯身去嗅,啊,一股股濃郁的花香散發(fā)出

來,沁人心脾。都說“桂子花開,十里飄香”,說得一點也不錯。細(xì)看,每朵桂

花都有四瓣花瓣,花落又細(xì)又多。我想:那些小小的花蕊怎么會“秘藏”著那么多

香氣呢?公園里的棕桐樹,葉子已經(jīng)微微發(fā)黃了???,每一個果實串上,小小的

果子綴滿枝頭,數(shù)量怕有上千個之多吧。有的樹上竟有十來串,也就是說,一棵

棕桐樹甚至可以結(jié)出上萬個小果子。棕桐樹的葉子像一把大扇子,就是這把大扇

子,扇走了炎炎的夏日,迎來了涼爽的秋日。再看公園里那一片小竹林,日影參

差,竹葉紛披,我卷葉為笛。在悠揚(yáng)的葉笛聲中,秋姑姑似乎更富有韻味,有著

秋日私語一般的氣息。(在悠揚(yáng)的竹笛聲中想象"我"與秋姑娘相處的場景,富

有詩意。)

請再看幾眼遠(yuǎn)處的田野吧。一望無際的田野金黃金黃的,隨風(fēng)起伏翻涌,像

一片金色的海洋。那無邊的稻浪會告訴你,秋天為什么被稱作"金秋”。

8

隨著秋姑姑的哨音,我尋訪到了秋天的身影,感受到秋秋天,在無邊際的秋

色里,也在我們的心海里。(結(jié)尾抒發(fā)了"我”對秋天的喜愛之情,感情真摯。)

隹作評比ji

擬題新:這篇文章的標(biāo)題擬得富有新意,讀者看了標(biāo)題之后不禁產(chǎn)生強(qiáng)烈

的好奇心。

手法巧、思路清:小作者在寫文章的時候采用了移步換景的手法,先帶領(lǐng)

讀者到小區(qū)去查看秋色,然后到路邊、圖書館看灌木叢、鈴蘭花,接著到公園

【小考真題三】(江蘇南京卷)

題目:走進(jìn)___________

大千世界,美無處不在。同學(xué)們,在小學(xué)六年時間里,你們一定游玩過許許

多多的名勝古跡吧。請你們回憶自己游覽過的一處景點,然后寫下來。提示:

①把題目補(bǔ)充完整,如:走進(jìn)杭州西湖、走進(jìn)桂林山水、走進(jìn)孫悟空的老家

—花果山…

②按一定的觀察順序?qū)?,做到?nèi)容具體,感情真摯,不少于400字。

分指電

【題解】

這是一道半命題作文,但讀題后可知本道作文題其實就是要求考生寫一篇寫

景作文。寫景作文對考生來說應(yīng)該不難,過往也有不少的寫景作文練習(xí)。下筆前,

考生應(yīng)選取自己最熟悉的名勝古跡作為寫作對象,并寫出該美景的特點,比如那

座山是秀美的還是險峻的,那個湖泊是平靜的還是有暗涌的。確定下來以后,先

把題目補(bǔ)充完整:再構(gòu)思如何寫作。寫景時,我們要按照一定的順序來寫,還要

運用學(xué)過的寫作技巧,調(diào)動自己的感官,巧用修辭手法,使所寫的景物既有條有

理,又生動具體。

9

【寫作點撥】

工走進(jìn)博物館。博物館是天然的學(xué)習(xí)空間,尤其擅長展示實物??梢詫懩阍?/p>

博物館的所見所聞。

2.走進(jìn)風(fēng)景名勝?;蛟S你去看過黃山,或者你去有過桂林,這些經(jīng)歷都可以

寫一寫。

3.走進(jìn)繁華都市或者鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)。大城市的夜景、小鄉(xiāng)村的籬笆都是寫作的素

材,注意寫出你對這景色的喜愛之情

裝滿分佳作賞析j

走進(jìn)西湖

“水光激流晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。這

是宋朝詩人蘇軾的詩。西湖的魅力怎么樣,在蘇軾的詩中,就可見一斑了。(開

篇點題,寫出了西湖的與眾不同。)

我曾三次游玩西湖,分別是在春天、夏天和冬天。我也終于體會到用“淡妝濃

抹總相宜”來形容西湖一點也不過分。(巧妙引用,更增加了文章的魅力。)

春天,我們乘著船,蕩漾在西湖上。正值初春時節(jié),太陽射出的萬丈光芒籠

罩了整個西湖。岸邊的柳條在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺,柳條上冒出嫩綠的新芽。

碧綠的柳條倒映在清澈的湖面,一派春意盎然的景象,讓我感受到一股生命

的氣息,忍不住贊美大自然的風(fēng)光無限!

再次來到西湖,已經(jīng)是夏天了。(過渡自然,起到承上啟下的作用)雖然烈

日高照,但是被群山圍繞的西湖反而襲來陣陣涼風(fēng),湖水泛起層層漣漪。突然,

只聽“撲”的一聲,我眼前飛起一只白天鵝。它在湖面上繞了一圈后停留在了亭

亭玉立的荷花叢中,我的視線立刻被那片荷花吸引住了。墨綠色的又大又圓的荷

葉像個大圓盤滴滴水珠灑落在大圓盤上,自然地滾動著粉紅的荷花有的婀娜地綻

放著自己美麗的身姿;有的含苞欲放,靜靜地等待著即將到來的自我展示;有的剛

剛形成花骨朵,像一支舉在手中的毛筆,似乎在告訴大家,總有一天它會大筆一

10

揮,勝過自己的同伴。啊,夏日的荷花真是美不勝收呀,怪不得夏日賞荷花是西

湖最經(jīng)典的景致!湖邊的石板凳上三三兩兩的人或看書,或賞景,有的干脆懶懶

地睡了,充分享受著大自然給我們帶來的享受,完全沒有炎熱的夏季給人們帶來

的煩躁感。(運用多種手法,寫出了西湖夏天的美。)

最近一次去西湖是在冬季。本以為冬季的西湖不會再有什么可以吸引我的,

哪知道我運氣很好,看到了彌足珍貴的雪景。一眼望去,湖邊的建筑物都披上了

一件白大衣,一片銀裝素裹的世界。翠綠的松柏上覆蓋著厚厚的一大層雪,又粗

又大的枝干像一頂頂大白傘,承受著自然給它們的壓力:毫不屈服。(寫出了冬

天西湖的美。)

在所有的植物中,也只有松柏有這種堅韌不拔的精神。冬日的西湖非常平靜,

遠(yuǎn)處的湖面上冒出輕輕的白煙,湖水依然清澈見底,盛開的蠟梅更是美麗無比。

別忘了斷橋殘雪”說的就是冬天的西湖美景。冬天的西湖美得讓人心動。

西湖如畫,是一幅唯美的畫,無論春夏秋冬。(既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首

尾連貫,一■氣呵成。)

與口佳作評近

考生分不同的季節(jié)對同一處景點進(jìn)行描述,對比之下更顯示出西湖的魅

力。文章語言優(yōu)美,讀起來朗朗上口。的確,無論春夏秋冬,西湖都像是一幅

唯美的畫。

考1點,

一、精彩命題

登制I篇

試題一

題目:游___________

11

你游覽過哪些自然景觀呢?寫一篇習(xí)作,可以是身邊的景物,也可以是一處

著名的旅游景點。要按照一定的順序,突出它的特點。不少于400字。

試題二

小朋友,你一定和爸爸媽媽外出旅游過吧!哪一處風(fēng)景名勝給你留下的印象

最深刻呢?無論是一處著名的旅游景點,還是一處不起眼的小地方,拿起你的筆,

寫一寫吧!

要求:按一定的順序?qū)懀蛔プ【拔锏奶攸c寫;題目自擬。

試題三

題目:可愛的家鄉(xiāng)

家鄉(xiāng)的故事說也說不完,家鄉(xiāng)的聲音越聽越親切,每個人心中都蘊(yùn)藏著一份

對家鄉(xiāng)的熱愛之情。請以“可愛的家鄉(xiāng)”為題向我們介紹一下你的家鄉(xiāng)。

要求:內(nèi)容具體,條理清晰,不少于4SO字。

試題四

話題咱然現(xiàn)象

自擬題目,描寫一種自然現(xiàn)象,如霧、云、日出等,500字左右。

試題五

題目:秋天的顏色

秋天來了,大地被不同的顏色覆蓋你認(rèn)為秋天是什么顏色的呢?請以“秋天的

顏色”為題寫一篇作文,不少于450字。

試題六

題目:我最喜歡的季節(jié)

春夏秋冬,你最喜歡哪個季節(jié)?請以“我最喜歡的季節(jié)”為題寫一篇作文,不

少于450字。

試題七

請你以“旅行中的新鮮事”為題,緊扣"新鮮”二字寫作,不少于500字。

12

試題八

你最愛家鄉(xiāng)的哪處景物?為什么對這處景物情有獨鐘呢?請你想一想,然后寫

一寫,在敘述和描寫的過程中表現(xiàn)出自己的情感,以50。字為宜。

試題九

下雪了,雪白的花,都是想你的花,一朵一朵,不管不顧地開,大地和你,始終安

靜,像滿懷花瓣的瓷瓶,美麗而又易碎,歡喜得舍不得出聲……請以"舍不得出聲”

為題,寫一篇文章。要求:①書寫字跡工整;②抒寫真情實感;③SOO字左右。

試題十

過完春節(jié)、細(xì)雨來了,桃花開了,大自然的春天來了,請以“想對春天說聲好”

為題寫一篇4SO字的敘事類作文。

2023云南曲靖卷

題目:美麗的

要求:①在這橫線上補(bǔ)充題目。

②無論寫人、寫景還是寫事,都要寫出真情實感來。

③除詩歌外,文體不限,不少于500字。

2023甘肅省蘭州卷

題目灘忘_________

要求:①將題目補(bǔ)充完整,寫一篇親身經(jīng)歷的作文。

②內(nèi)容具體,感情真實。

③不少于5。。字。

2023山東濟(jì)南卷

13

花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美大樹直插云霄是一種茁壯的美;鳥兒翱翔在天

是一種自由的美;鳥巢新穎獨特是一種創(chuàng)新的美;神七太空漫步是一種科技的美;

人們互幫互助、和諧交融是一種內(nèi)心的美。世上有各種各樣的美,美就在身邊,

在我們的生活中處處有美景。只需細(xì)細(xì)留心,每一個細(xì)微之處都有一幅嶄新

的畫卷。結(jié)合上面一段話,以“記”為題,選擇一處你印象最深的美景寫一寫。

字?jǐn)?shù):不少于400字。

2023廣東省廣州

題目:我忘不了

要求:有真情實感,不套寫不抄襲,不少于500字。

2023湖南長沙卷

題目:我和二之間發(fā)生的事

要求:①橫線上可以填人、事、物。

②內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順,表達(dá)真情實感。

2023吉林長春卷

生活處處皆風(fēng)景,最美風(fēng)景在路上。大自然的旖旎風(fēng)光,校園的歡聲笑語,

家庭的溫馨甜蜜,生命中的點滴觸動,人性的美好閃光……請以"留住最美風(fēng)景”

為題,寫一篇文章。

要求:

①立意自定,文體不限,詩歌除外。

②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

③要有真情實感,不得抄襲、套作。

④書寫工整,字?jǐn)?shù)不少于600字。

2023湖北省宜昌卷

14

陽春三月,最美的時節(jié)。三月,草長鶯飛,繁花似錦;三月,學(xué)習(xí)雷鋒,快樂助

人……所以,在這樣的時節(jié)里,到處都能見到美,請以“三月里的美”為話題完成一

篇習(xí)作。

2023內(nèi)蒙古呼和浩特卷

近年來,山東聊城市把文化旅游業(yè)作為重要產(chǎn)業(yè)來培育打造,推動重點景區(qū)

市場化運營,旅游業(yè)發(fā)展取得了明顯成效。剛剛過去的“五一”假期,全市共接待游

客38.14萬人次,實現(xiàn)旅游綜合收入逾1億元。請向大家介紹一下你美麗的

家鄉(xiāng),可以選取家鄉(xiāng)的名勝古跡、美味特產(chǎn)、自然風(fēng)光等進(jìn)行介紹。要求:題目自

擬,語句要通順,內(nèi)容具體,層次清楚,注意運用學(xué)過的表達(dá)方法;文中不能出現(xiàn)真

實的校名、班級和人名;全文不少于45。字。

2.02.3黑龍江明水卷

題目:最美麗的_________________

要求:先在橫線上填上合適的詞語,如"心靈“語言""瞬間““畫面”"風(fēng)景”

等,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。要表達(dá)真情實感,做到語句通順,內(nèi)容具體

(不少于500字)。

2023湖北黃岡卷

我們心中都有一道美麗的風(fēng)景。你心中的那道風(fēng)景是什么?也許是一處令你

留連忘返的山水;也許是一位令你終生受益的良師益友;也許是一次讓你刻骨銘

心的感動經(jīng)歷…?請以《那道最美的風(fēng)景》為題,選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌?,完成?xí)作。注意

有條理,有真情實感的。

二、佳作賞析

佳作一:

泉城

15

春天到了,百花盛開,我推薦你去美麗的泉城濟(jì)南游玩。

說到濟(jì)南的美麗,自然會想到濟(jì)南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾,好

像銀花盛開;有的晶瑩剔透,好像明珠散落;有的聲音洪大,聽起來如虎嘯獅

吼;有的聲音低細(xì),聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)丁?/p>

黑虎泉和狗突泉了。

珍珠泉在泉城路北。泉池約一畝見方,清澈見底。泉水從地下往上涌,好

像一串串珍珠。在陽光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿

佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。

五龍?zhí)对谂f城的西門外,由五處泉水匯注而成,所以人們稱它“五龍?zhí)丁薄?/p>

在五龍?zhí)兜闹車€有月牙泉、懸清泉、古溫泉等,組成了五龍?zhí)度骸?/p>

黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中。泉口是用石頭雕成的三個老虎頭,泉水

便從“老虎”的口里不斷地噴吐出來。水聲喧騰,晝夜不息。

的突泉名列七十二泉之首,位于西門外的的突泉公園內(nèi)。一個開闊的方形

泉池,差不多占了大半個公園。池里的水很清,游魚水藻都可以看得清清楚楚。

泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒,如同三堆白

雪。

濟(jì)南的泉水天下聞名,所以人們稱濟(jì)南為“泉城"。有機(jī)會你一定要來泉城

游覽一番,走進(jìn)美麗的泉城,就像走進(jìn)連綿不斷的畫卷,你一定會留戀忘返,

會深深地陶醉在這美景之中。

亮點借鑒:

結(jié)構(gòu)完整,描寫細(xì)膩:這是一篇寫景短文,采用“總一分一總”的寫作結(jié)

構(gòu),先總寫了濟(jì)南的泉水不但多而且美。再分別介紹了珍珠泉的“神奇”、五龍

潭的“泉多”、黑虎泉的“水聲喧騰”和狗突泉的“大、清、美”。作者生動而詳細(xì)

的介紹,令讀者產(chǎn)生了身臨其境的感覺。

用詞準(zhǔn)確,手法巧妙:通過幾個形象的動詞來交代泉水的特點,如“珍珠

泉”是"涌","五龍?zhí)?是"匯注","黑虎泉"是"噴吐","的突泉”是"冒"。中

間四個自然段采用大量白描手法勾勒,采用了相同的構(gòu)段方式,都是先介紹泉

16

水的位置,再描繪泉水的特點。多次運用了比喻的手法生動、形象的寫出了泉

水的特點,易激起讀者對泉城的向往之情。

佳作二:

美麗的海南島

在我國南海的萬里碧波上,有一顆燦爛的明珠,它就是富饒美麗的海南島。

我推薦你到這里來看一看。

海南島是祖國的第二大島,土地肥沃,物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠

園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿等,

在不同季節(jié)里掛滿枝頭;海參、海龜、鮑魚、大龍蝦等名貴水產(chǎn)品不計其數(shù);

鐵、石油和天然氣等蘊(yùn)藏量也非常豐富。

海南島一年四季氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部,

山上熱帶林木郁郁蔥蔥,四季常青。由山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流,澆灌

著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角,水天一色,美麗壯觀。旅游勝地亞龍

灣海灘,有七千多米長,一望無際的海灘,沙白如銀,各種顏色的貝殼碎片在

陽光下閃閃發(fā)光;眺望大海,風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐,濺起千萬朵

白蓮般的浪花,海潮嘩嘩,漁帆點點,景色十分迷人。

海南島的椰林風(fēng)光最惹人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林,如同一道

道綠色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子樹,樹形奇特,樹干沒有分枝,樹梢

上的綠葉像一把撐開的大傘,傘下果實累累。海風(fēng)吹來,綠葉搖擺,仿佛在向

人們招手。

每當(dāng)清晨或傍晚,你坐在沙灘的礁石上,面對著大海,聽著海浪拍打的聲

音,望著海上紅日東升或夕陽西沉的奇景,你一定想高唱一曲,贊美這秀麗的

海南風(fēng)光。

亮點借鑒:

條理清晰,中心明確:先敘述海南島的美麗富饒,再具體介紹了海南島土

地肥沃,物產(chǎn)豐富,一年四季氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美。在介紹風(fēng)景優(yōu)美時,特別

介紹了海南島迷人的椰林風(fēng)光,展示了一幅幅精美的畫面。文章層次清楚,結(jié)

構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言生動、準(zhǔn)確、優(yōu)美,極富感染力,易激起學(xué)生對海南島的向往之

17

情。

用詞準(zhǔn)確,手法巧妙:從“不同季節(jié)”“不計其數(shù)”來說明"物產(chǎn)“、"水產(chǎn)”、

“礦產(chǎn)”種類多、數(shù)量多,從中體會到海南島的物產(chǎn)豐富。用"一片片、一道道、

一棵棵、屏障、大傘”等詞語和兩個比喻句、一個擬人句,描繪了海南島椰林

的茂密與挺拔,給人身臨其境之感。

佳作三:

美麗的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在平?jīng)?,我愛我的家鄉(xiāng)!建議大家來我的家鄉(xiāng)旅游、觀光。

我的家鄉(xiāng)既有引人入勝的風(fēng)景,也有代表歷史文化的名勝古跡。家鄉(xiāng)歷史

悠久,人杰地靈,文化深遠(yuǎn),和諧文明。

先說說咤明山吧,它被譽(yù)為“天下第一道教山L咤明山是天然的動植物王

國。其間峰巒雄峙,危崖聳立,似鬼斧神工;林海浩瀚,煙霧朦朧,如縹緲仙境:

水天一色,既有北方山勢之雄偉,又有南方景色之秀麗。從古到今,多少達(dá)官

貴人、仙家道士在此游賞、修行。

再說咤崛古鎮(zhèn),它坐落于咤山下,仿明清建筑風(fēng)格,代表了峻明文化的博

大精深。望著那雄偉的城門之上幾個剛勁有力的大字,我們仿佛來到百余年前

的平?jīng)?。在?zhèn)中有大街小巷、古鋪官樓,更有小橋流水、花草樹木,好一幅古

樸典雅之畫卷,

柳湖公園是隴東的自然山水園林,它以“柳中湖,湖中柳”著稱,形成了獨

特的景觀。沿著石階幽徑信步漫游,可見柳蔭蔥郁、亭臺玲瓏,令人心曠神怡,

流連忘返。

我的家鄉(xiāng)歷史悠久,人杰地靈,是古絲綢之路西出關(guān)中的要塞。平?jīng)鋈瞬?/p>

輩出,道教大師廣寒子道行高深,中華針灸學(xué)鼻祖皇甫謐醫(yī)術(shù)高超,多少豪杰

志士生于此地,

我的家鄉(xiāng)文化深遠(yuǎn),和諧文明。咤明派武術(shù)與武當(dāng)、峨眉派等其它四大流

派齊名。道教文化更是源遠(yuǎn)流長。

18

家鄉(xiāng)的食品文化更為豐富。盛產(chǎn)的“紅富士”蘋果遠(yuǎn)銷世界各地,牛肉、牛

肉干更是一大特色,此外,玄鶴洞醋、咤明酒、柳湖春酒等也皆負(fù)盛名。

這就是我的家鄉(xiāng)——平?jīng)?,一個風(fēng)景優(yōu)美、古跡眾多、歷史悠久、和諸文

明的城市。

我愛我的家鄉(xiāng),讓我引以為傲的家鄉(xiāng),

亮點借鑒:

“總分總”的結(jié)構(gòu)形式:“總一分一總”是一種常見的寫作結(jié)構(gòu)形式,可以讓

讀者一目了然讀懂作者所要表達(dá)的意圖。本文在描寫“我”對家鄉(xiāng)的熱愛之時,

也采用了這樣的形式。

角度多樣,中心明確:文章從風(fēng)景、名勝、人文、物產(chǎn)等角度,細(xì)致描寫

了家鄉(xiāng)的方方面面,讓讀者更清楚地了解這座城市的魅力,抒發(fā)了作者的對家

鄉(xiāng)的熱愛之情。

佳作四:

家鄉(xiāng)的竹林

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里有連綿不斷的竹林。雖然它沒有五岳那樣險峻,也

沒有桂林那樣山清水秀,可它卻有著自己別解的風(fēng)采。現(xiàn)在,讓我?guī)銈円黄?/p>

來游覽我家鄉(xiāng)的竹林吧,

家鄉(xiāng)的竹林蒼翠欲滴。每天清晨,我走進(jìn)那蒙著白色輕紗的竹林,隱隱約

約能聽見"滴答滴答”的聲音,那是早晨的露珠滴到竹葉上彈奏的美妙琴聲。太

陽羞答答地從山的后面露出紅形彤的笑臉,閃耀的金光照射著整個竹林。竹林

在陽光的照射下,一下子變得五光十色,美不勝收。

漸漸地,竹林的輕紗被輕柔的陽光揭開了,陽光透射在竹葉上、露珠上,

透射在每一朵野花上,竹林顯得格外精神。竹葉隨風(fēng)舞動,你擠我躲。偶爾有

幾個調(diào)皮的小家伙從竹枝上凌空飄落,如蝴蝶般輕盈。這時,天下起了綿綿細(xì)

雨,竹林在雨中散發(fā)出陣陣清香。雨水打濕了嫩綠的竹葉和含苞欲放的花朵,

散發(fā)出迷人的氣息。

走進(jìn)竹林深處,天色已經(jīng)昏暗。星星點綴在夜幕中,好似一塊墨黑的錦緞

19

上灑落無數(shù)細(xì)碎的小鉆石。皎潔的月光撒落在竹林中,隱約可以瞧見竹林中的

涼亭。坐在石凳上,細(xì)細(xì)品嘗著甘甜的泉水,一顆一顆地數(shù)著天上的繁星。細(xì)

細(xì)觀察每一片竹葉上照耀到的月光,那月光是如此柔和,讓人感到一絲絲暖意,

好似一位姑娘的長發(fā),從宇宙星河一直垂到我家鄉(xiāng)的竹林。

這就是我家鄉(xiāng)的竹林,柔美、充滿靈氣、帶給我無數(shù)歡樂的竹林。我愛家

鄉(xiāng)的竹林,它帶給我說不盡的幸福。聽了我的介紹是不是心動了,來我的家鄉(xiāng)

旅游吧。

亮點借鑒:

用詞準(zhǔn)確,中心明確:文章的第二段,作者只是用了簡單的幾向,就把清

晨竹林的魅力表現(xiàn)得淋漓盡致,這不得不歸功于作者用詞的準(zhǔn)確性,諸如“蒼

翠欲滴“"美妙”"五光十色”"美不勝收”等,寫出了"我”對竹林和家鄉(xiāng)的熱愛之

情。

手法巧妙,引人入勝:作者在第三段寫清晨的竹林和第四段寫月光下的竹

林時,都采用了擬人化的手法,把不同狀態(tài)下竹林的不同特征表現(xiàn)得惟妙惟肖。

有的時候,采用適當(dāng)?shù)膶懽魇址?,可以讓文章呈現(xiàn)獨特的語言風(fēng)格,展示完美

的意境。

佳作五:

游牡丹園

今天,是“五一”假期的第一天,爸爸媽媽帶我一起去柏鄉(xiāng)看我們的國花一

一牡丹。

走進(jìn)牡丹園,首先映入眼簾的是一對雕像。媽媽說:“他們是牡丹仙子和

芍藥王子的漢白玉塑像。”導(dǎo)游介紹說:“漢牡丹有很多的傳奇故事。相傳很久

以前,有一■男一?女踏進(jìn)一?座廟中,這時,飄來一■股香氣。這香氣沁人心牌、使

人神清氣爽。兩個人尋找香氣的來源,卻看不出個究竟。走出廟宇,他們在一

塊空地上看到兩株花草,但見這花水靈靈、鮮嫩嫩,可愛極了。那香味兒就是

它們發(fā)出的,就給它們?nèi)∶心档せā_@就是最早的牡丹花的來歷。

我邊聽故事邊繼續(xù)往前走。放眼望去,好一片牡丹花的海洋呀!置身其中,

20

香氣襲人,使人倍感神清氣爽!這里可真不愧為牡丹花的博覽會呀.,看,有紅色的,

有粉紅色的,有紫色的,有玫紅色的……牡丹花的雍容華貴、高雅清新吸引了

眾多游客拍照留念。導(dǎo)游介紹說:“漢牡丹園的來歷還有一段美麗的故事呢!據(jù)

《柏鄉(xiāng)縣志》記載:西漢末年,劉秀為躲避王莽的追殺,跑進(jìn)廟內(nèi)(漢牡丹園),

當(dāng)時正值牡丹盛開時節(jié),無數(shù)株牡丹競相開放,它們舒枝展葉護(hù)住了劉秀,使

他躲過了一劫。劉秀當(dāng)了皇帝后,為感謝牡丹花的救命之恩,賦詩一首:蕭王

避難過荒莊,井廟俱無甚荒涼。唯有牡丹花數(shù)株,忠心不改向君王。”聽著這

美麗的故事,我不禁對牡丹花產(chǎn)生了興趣。

接著往前走,這里拍照的人更多了。我見到了經(jīng)歷了200多年風(fēng)雨依然

健在的七株漢牡丹。導(dǎo)游講述了一個真實的故事:"抗日戰(zhàn)爭時期,日本大舉

侵略中國。他們也把黑手伸向了漢牡丹。為了保證花的成活率,日本鬼子把這

些漢牡丹連根帶土移往日本??墒牵@些牡丹不忘故國,保持自己高貴的氣節(jié),

誓死不在外國生長。盡管日本人細(xì)心呵護(hù),寄予厚望,但漢牡丹仍以死殉國。

遭此劫難,柏鄉(xiāng)漢牡丹幾近絕跡。新中國成立后,漢牡丹竟死而復(fù)生,重新發(fā)

芽,抽枝展葉,煥發(fā)生機(jī),繁花似錦。人們不由得嘖嘖稱奇,因此,當(dāng)?shù)厝税堰@

七株牡丹花視為神花,加倍愛惜?!甭犕陮?dǎo)游講的故事,我不禁對漢牡丹肅然

起敬。

“一花一世界,一葉一菩提?!毙⌒〉幕ú莸狼揖哂腥绱说臍夤?jié),更何況是

我們呢?

夕陽西下,在楊柳的目送下,在牡丹的挽留下,在小草的“再見”聲中,我

們離開了如詩如畫的牡丹園。

至今,牡丹園的美景還留在我的記憶里,仿佛它在我的心里生了根,發(fā)了

芽,抹也抹不去。

亮點借鑒:

構(gòu)思新穎,選材典型:小作者在介紹漢牡丹時,一邊介紹自己所看到的景

物,一邊穿插導(dǎo)游講述的和景物有關(guān)的故事和傳說。這樣寫既增加了文章的廣

21

度和深度,又很好地抒發(fā)了自己的情感,收到了情景交融的效果。

結(jié)構(gòu)完整,游蹤清晰:小作者以“看牡丹"開頭,以“離開牡丹園”結(jié)束,使

文章前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,用“走進(jìn)牡丹園、繼續(xù)往前走、接著往前走”這些關(guān)

鍵詞,交代了自己游覽的行蹤,并使文章各段連貫起來。

佳作六:

美麗的大理

晴空萬里,空氣清新,氣候宜人,風(fēng)景秀麗,這就是我的家鄉(xiāng)——大理。

大理西邊,是著名的蒼山,東邊是眾所皆知的洱海。蒼山有十九峰,十八溪,

山頂有終年不化的積雪,還有郁郁蔥蔥的高松林海,山峰之間是透明如鏡的涓涓

細(xì)流,更顯得蒼山的壯麗和神奇。汨汩的山泉,既給洱海補(bǔ)充水源,也滋養(yǎng)了大理

這片神奇的土地,養(yǎng)育著這里的人民。大理就是有山有水的一個好地方。

洱海,那翠綠如玉的海水,更令人陶醉,它也是大理人用來灌溉田地和飲用的

主要源泉。由于大理沒有工業(yè)污染,洱海的水是沒有受到污染的水,水純潔透明

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,洱海就像一個翡翠一樣的耳嵌在高山峻嶺中。

大理的風(fēng)、花、雪、月,瑰麗無比。那三塔、蝴蝶泉更具傳奇。

一年一度的大理三月街,吸引著世界各地、全國各地的游客,他們在來旅游

的同時,還做著藥材、布匹、古玩、玉器等等的交易。三月街,真可稱之為云南

最大的、品種最繁多的一個自由交易市場著名的“天龍八部影視城”也坐落在大

理,它與眾不同,別其一格,是古代和現(xiàn)代風(fēng)格融為一體的建筑群。

大理古城一條街一一洋人街,居住著世界各國的洋人,這里是人們必游的街

道。

大理人運用現(xiàn)代科技手段把洱海水引入大理古城,古城的每條街道旁都流

淌著清澈的泉水,水里游著各種各樣的金魚,可愛的孩子們總是被這些活蹦亂跳

22

的金魚吸弓L駐步觀賞。

大理古城的街道都是用大理石砌成的,道路兩旁種著高大茂盛的橡皮樹,更

顯出古城的清秀、雄偉、壯觀。大理被稱為中國十佳魅力旅游城市,我愛我的家

鄉(xiāng)一一美麗的大理。

亮點借鑒:

內(nèi)客豐富,條理清楚:作者介紹了大理的許多特點,山川地理環(huán)境,風(fēng)花雪月

獨特風(fēng)貌,奇異的民風(fēng)民俗,現(xiàn)代與古典交融的建筑等,每一樣做一個部分,有序

地介紹,內(nèi)容雖然很多,但讀起來,條理清楚。

抓住特點,突出風(fēng)貌:小作者抓住了大理獨特的山水人文景觀來寫大理,表

現(xiàn)了大理與眾不同的風(fēng)貌。特別是大理的三月街既是民族風(fēng)俗,又有經(jīng)濟(jì)交流的

特點,“一年一度的大理三月街,吸引著世界各地、全國各地的游客,他們在來旅

游的同時,還做著藥材、布匹、古玩、玉器等等的交易。

佳作七:

空山鳥語

春夏之交,我從喧囂的鬧市來到這空曠的深山。極目遠(yuǎn)眺,唯見青山含黛,

層巒疊翠。山中的一切都讓我賞心悅目。

我來到山谷,坐在一棵形如大傘的羅漢松下,將一雙腳伸進(jìn)清澈無比的石

潭里,立刻引來小魚小蝦前來造訪。潭水悠悠,倒影楚楚,心也融融,情亦濃

濃,我與大山密不可分了。

這里有如大山的歌臺,百鳥踴躍獻(xiàn)藝。我或在芳草地里仰臥,或在巖石上

倚立,或在溪岸邊靜坐,洗耳恭聽這極為難得的空山鳥語,欣賞這撥人心弦的

鳥之絕唱!

節(jié)目依次上演,叫聲各有千秋。

喜鵲衣著典雅,黑衣白領(lǐng),站在高枝上喳喳喳地大聲叫著,儼然一位落落

大方的節(jié)目主持人。云雀是山中的民歌高手,在蔚藍(lán)色的空中振翅啼啪,“喟

23

喟唧唧勾哩嘀,哩哩哩哩唧勾哩嘀嘀……”歌兒悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),娓娓動聽。臘子鳥叫

聲優(yōu)美,歌聲啜亮,傳得很遠(yuǎn),尤其那花腔,宛若有人在演奏木琴。南雀的語

音頗有南方的腔調(diào),叫起來嘟嘟嚕嚕的,就像有人在高擎茶壺往茶杯里斟茶的

聲音。大尾鶯只會那么一句詞兒"唧唧鬼兒,唧唧鬼兒”,卻還在孤芳自賞反復(fù)

吟唱。沙溜鳥"嘀溜溜溜溜”地叫著,如同一枚水漂石,擦過平靜如鏡的湖面,

濺起一串晶瑩的水花兒。

忽然,一陣山風(fēng)吹來,低沉的松濤猶如大山老人的鼾聲。鳥兒們也像有些

倦了。短暫的沉默后,“啾----啾----"不知哪棵樹上的幾聲啾鳴,鳥兒們又

應(yīng)聲和鳴起來,四下的沉寂頓時化做了一片鳥語,音樂會又掀起了高潮。

“唧唧鬼兒、唧唧鬼兒","嘀溜溜溜溜","唧唧勾哩嘀、哩唧勾哩嘀”...

啄木鳥在拍打著手鼓助興,山雞忘情地大聲喝彩,畫眉和山雀在發(fā)表天真活潑

的議論,斑鳩不滿,與山鶉塢在低聲嘀咕著,布谷鳥則老是催促“布谷!布谷!”

啊,你們這些善唱的精靈,我知道,你們本身就是大自然放飛的音符,借

用你們的歌喉,對我,對人類,轉(zhuǎn)達(dá)它神秘而飽含善意的問候。

亮點借鑒:

運用以小見大的敘事手法:本文以優(yōu)美的語言、細(xì)致的觀察和體會,向我

們描繪了世界上最美的聲音一空山鳥語,表達(dá)了作者熱愛大自然,熱愛生活,

追求自由、快樂的幸福生活的思想感情。

句式整齊,用詞準(zhǔn)確:作者運用的比喻、擬人的修辭手法來描繪鳥的鳴叫

聲,生動形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的美好感受,此曲只應(yīng)天上有,人間

能得幾回聞,

佳作八:

秋天的鄉(xiāng)村

^我是鄉(xiāng)村第一片枯黃的落葉,喜歡在風(fēng)中那種飄飄悠悠、自在、悠閑的感覺!

所以我喜歡秋天的鄉(xiāng)村。

當(dāng)我從大樹媽媽的懷抱飄落到金黃的麥田上空,看見麥田里那一望無際的小

麥,低著沉甸甸的腦袋在竊竊私語,一陣微風(fēng)撫過,麥田宛如金黃色的波浪,層

24

層疊疊,一波推著一波,給落葉指引方向,落葉順著麥田那金黃色的波浪向遠(yuǎn)方

飄去。

落葉在幾位農(nóng)民伯伯的頭頂上打了個回旋,農(nóng)民伯伯正彎著腰,熱火朝天地

用鐮刀熟練地割著麥子,嘴里哼著民歌,個個汗流淡背,但干得卻十分帶勁,不

一會兒,便割了好大一塊地,這時一位農(nóng)民伯伯仰起頭,用膀子擦了把汗,他看

見了落葉,接著舉起鐮刀向田野盡頭指去,落葉趕忙順著鐮刀指去的方向飄去。

風(fēng)兒又帶著小樹葉飄到了碩果累累的果園上空,這是瓦藍(lán)的天空中突然淅淅

瀝瀝地下起了秋雨,小樹葉只好先落在果樹上休息一下,秋雨仿佛一位羞答答的

少女向落葉傾吐著自己的心事,秋雨一滴一滴地打在樹冠上,再順著一片片樹葉

滴落在泥土中滋潤著大地,滋潤著萬物。

雨停了橘紅色的橘子遠(yuǎn)看宛如圓圓的小燈籠,在樹枝上放射出金黃色的光

芒,讓落葉感到溫暖;而火紅的大蘋果,如同火焰一般在樹上燃燒,讓落葉感到

興奮;還有紅中帶黃,黃中滲青的石榴,他們在枝頭笑的樂開了花,有的笑地咧

開了嘴,有的竟笑的脹破了肚皮,露出了里面一粒粒粉色的小果實,讓落葉感到

無限快樂……漸漸地,落葉身上的水干了,風(fēng)兒又將落葉托起,落葉又飄過了……

飄過了……

飄到了小河上空,他看到了河邊楓樹上那火紅火紅的“綢緞”映紅了清澈的河

水。

這時風(fēng)兒停了,落葉悄然無聲地落在了泥土上,他仰望著湛藍(lán)的天空,想起

了大樹媽媽的話:“落紅不是無情物,化著春泥更護(hù)花。”

我愛鄉(xiāng)村,我更愛秋天的鄉(xiāng)村景色。

亮點借鑒:

視角獨特:作者用生動的語言以獨特的視角寫秋天,從一片落葉的眼中、心

里來寫秋之景象。從樹上到田野,從田野到果園,把秋天特有的一些景色自然的

一一展現(xiàn)。結(jié)尾用詩句"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”給文章增添了詩意,

也給讀者留下想象空間。

描寫細(xì)膩,用詞準(zhǔn)確:"熱火朝天、汗流狹背、碩果累累……”用詞準(zhǔn)確,豐

收的果園仿佛就在眼前。從字里行間寫出了秋雨的美,能體會出小作者對秋天鄉(xiāng)

25

村的喜愛之情。

佳作九:

游圓明園遺址

天氣晴朗,碧空萬頃,涼風(fēng)襲人。我、奶奶、媽媽和表弟,同去圓明園遺

址游覽新開辟的福海公園。

來到圓明園大門前,首先映入眼簾的是門口那對威嚴(yán)的獅子。它們身上傷

痕累累,但雄姿猶存,似乎隨時準(zhǔn)備與敢于來犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)。繼續(xù)往前走,

只見廢墟上長出了嫩綠的小草,路兩旁松墻內(nèi)盛開著五彩繽紛的花朵,充滿了

無限生機(jī)。

這真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!走到舊址旁,我看見匹石馬屹立在那

里,怒視著遠(yuǎn)方,它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華

園林的帝國主義的侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園,但是摧毀不

了中華民族堅忍不拔、不畏困難的精神。這邊雖然是傷痕累累的劫后遺址,但

在那邊卻已建起了漂亮的福海公園,使它成為第二個圓明園。

繼續(xù)往前走,我眼前一亮。啊,福海真美呀,海水環(huán)繞著一個小島,碧水又

在群山之中,小島的中央有不少的亭臺樓閣,顯得格外典雅秀麗。

群山就像個大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌

著的一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是護(hù)衛(wèi)托盤翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)

士。那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。微風(fēng)吹過,湖水泛

起魚鱗似的花紋,一閃一閃的。陽光照在上面,萬點金光,燦爛奪目。湖水映

照著怪石林立、鳥語花香、蒼松挺立的群山,群山環(huán)繞著景色宜人,好像美玉、

珍珠似的湖光小島。這里湖映山,山環(huán)水,一片湖光山色,真是美不勝收!

啊,圓明園,你的景色如此多嬌,你是勞動人民智慧的結(jié)晶,你是侵略者

罪行的見證,你水遠(yuǎn)激著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。

亮點借鑒:

抓住特點,選取典型:作者在描寫中對景物加以介紹。介紹自然景觀,選

取“雪峰""湖泊“"森林""彩池”“飛瀑”寫;介紹珍稀動物,選取"金絲猴”"羚

26

羊”"大熊貓”"小熊貓”寫。寫每樣景物又抓住各自的特點。文字不多,但卻給

讀者留下了鮮明深刻的印象。

繪景有序,引人入勝:“移步換景”是游記最常用的一種寫作手法、其特點是

隨著觀察點的變換,不斷展現(xiàn)新畫面,將所見景物徐徐地展現(xiàn)在讀者眼前,今

讀者好像親身游歷了圓明園遺址一般。

融情于景,立意深刻:在描述景物時,小作者將景、事、情很好地結(jié)合在

一起,抒發(fā)了誠擎的愛國情懷,使這篇寫景作文立意課刻,內(nèi)涵豐富。

描寫生動,飽含深情:文章層次清楚,想象豐富,語句清新,飽蘸著對祖

國山河的一片深情,精心描繪了圓明園遺址壯美的自然景觀,使人不禁陶醉于

祖國的山水美景,折服于作者的愛國情懷。

佳作十:

游烏鎮(zhèn)

去年暑假,我和爺爺奶奶一起游覽了江南水鄉(xiāng)名鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。

鳥鎮(zhèn)位于桐鄉(xiāng)市北部,距離市區(qū)17公里,是一個典型的江南古鎮(zhèn)。唐朝

時、鳥鎮(zhèn)就隸屬蘇州府,距今已有2300多年的歷史。它不但有獨特的鎮(zhèn)貌民

風(fēng),而且還有“千年烏鎮(zhèn)”的美名。

“水”是烏鎮(zhèn)的一大特色。碧水環(huán)繞著整個小鎮(zhèn),“水”到之處,必有人家。

河道貫穿了整個古鎮(zhèn),給人一種“巷在水中,鎮(zhèn)在水中”的感覺。當(dāng)微風(fēng)吹拂時,

岸上的那些房屋、石橋、綠樹和藍(lán)天都會在碧波流水中映出一個個飄動的倒影。

有水必有橋?!皹颉笔区B鎮(zhèn)的又一特色。在古鎮(zhèn),你可以看到歷史悠久的三

孔橋、單孔橋和亭閣橋,還有結(jié)構(gòu)簡單,長短、寬窄不等的石板橋。這些造型

各異、千姿百態(tài)、縱橫交錯的石橋橫跨在河道上。在小鎮(zhèn)徒步游玩,你會驚訝

地發(fā)現(xiàn),所有的路,無論寬窄,全是清一色的石板路。一排排、一座座精巧雅

致的民居木屋,是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。

在這些古色古香的住宅中,現(xiàn)代著名作家茅盾先生的故居更是名不虛傳。

這是一座白墻黑瓦的江南古宅,古樸典雅。你瞧,富麗堂皇的客廳、鬧中取靜

27

的書房、精巧雅致的廂房、悠閑安靜的后院一一這門里有門、房中有房的獨特

建筑風(fēng)格令人賞心悅目。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論