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文檔簡介
———防溺水安全三分鐘演講稿防溺水安全三分鐘演講稿篇1同學(xué):在中國,意外損害是兒童死亡的重要原因。平均每年有近5萬名兒童死于意外損害,平均每天有近150名兒童死于意外損害。意外溺水是兒童意外損害的重要死亡原因。死于意外損害的10名兒童中有近6名溺水身亡。人溺水時(shí),2分鐘后會(huì)失去知覺;4——6分鐘后,身體受到不行逆的損傷。夏天,由于天氣熱,每個(gè)人都樂意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易顯現(xiàn)不安全情況。隨著暑假即將到來,學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生,其中一些是由于學(xué)生在相互幫忙時(shí)沒有掌握科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人。當(dāng)有人被發(fā)現(xiàn)溺水時(shí),他們永久不應(yīng)當(dāng)沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)當(dāng)立刻呼救,并找到成年人來幫忙他們。同時(shí),在保護(hù)本身的前提下,要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人,然后拖到岸上。因此,要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”(1)在校、周末、節(jié)假日期間,未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意,不得在河(塘)內(nèi)游泳;(2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生在江(塘)游泳;(3)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人率領(lǐng)下,不準(zhǔn)在江(塘)內(nèi)游泳;(四)在沒有安全保障和不了解水域特點(diǎn)的情況下,不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、游戲;(5)未經(jīng)批準(zhǔn),不得在錢塘江堤下玩觀潮;(6)看到有人落水,本身無力自救時(shí),不要下水救助或躲避逃跑。采取呼救、報(bào)警等措施。綜上所述,溺水特別不安全。在日常生活中,要提高安全意識(shí),把安全放在第一位,防患于未然。水無情,人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件還是可以防備的。最終祝同學(xué)們暑假歡樂平安。防溺水安全三分鐘演講稿篇2尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣活著界上轉(zhuǎn)瞬消失?人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”1、未經(jīng)家長老師同意不去。2、沒有會(huì)游泳的成年人陪伴不去。3、深水的地方不去。4、不熟識(shí)的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)二、溺水原因重要有以下幾種1、不會(huì)游泳。2、游泳時(shí)間過長,疲乏過度。3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。4、盲目游入深水漩渦。三、如何防溺水游泳,是廣闊青少年愛好的體育磨練項(xiàng)目之一、然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌忙、不能從容自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必需做到以下幾點(diǎn):1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較不安全且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)合,對(duì)場(chǎng)合的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。2、必必需有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的率領(lǐng)下去游泳。以便相互照料。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。3、要清楚本身的身體健康情形,平常四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。4、對(duì)本身的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。5、在游泳中假如驀地覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚惶,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為緊要。將溺水者救上岸后,要立刻清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立刻進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。溺水是特別不安全是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭逢溺水懂得如何自救和他人遭逢溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。防溺水安全三分鐘演講稿篇3尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!近來一段時(shí)間,天氣漸漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避開溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命防備溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較不安全且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必必需有組織,并在大人率領(lǐng)下方可去游泳。四、要清楚本身的身體健康情形,平常四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,假如水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。五、對(duì)本身的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。六、在游泳中假如驀地覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立刻上岸休息或呼救。七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚惶,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。八、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到不安全的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告知老師或家長。九、溺水的急救在我們的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,由于一旦被落水者捉住將十分不安全。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立刻高聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:1、快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救助者肩上,腹部緊貼救助者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而延誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟推拿;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。綜上所述,溺水是特別不安全的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭逢溺水懂得如何自救和他人遭逢溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。防溺水安全三分鐘演講稿篇4親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!我來自__,名叫__,很愉快站在這個(gè)平臺(tái)上給大家演講!我今日演講的題目是《防備溺水,從我做起》。眾所周知,游泳是夏天最受歡迎的運(yùn)動(dòng)。炎熱的夏天泡在涼水里多愜意??!但是同學(xué)們,在享受水的溫和的同時(shí),你們知道水的冰寒嗎?水的性格幻化莫測(cè)。出汗熱的時(shí)候常常去那里玩會(huì)問候你。有時(shí)候會(huì)讓大家玩得很盡興,但有時(shí)候會(huì)在中途驀地露出水的冰寒,讓你淹死在河里或池塘里。這種事情是我們不樂意看到的,由于它代表了一個(gè)活著的生命的死亡,一個(gè)家庭的哀痛,極多人的缺憾。防備溺水和珍惜生命是每年夏天都要強(qiáng)調(diào)一次的話題,但仿佛的悲劇總是會(huì)發(fā)生。這好像讓人很灰心。是由于宣傳不到位嗎?還是青少年溺水有問題?其實(shí)溺水的真正原因往往是心里有點(diǎn)僥幸。就是有了這個(gè)小小的僥幸,我們可以在不知道、不做好安全措施的情況下,在泳池或河里游泳,也可以由于準(zhǔn)備不足而在不安全來臨的那一刻驚惶失措,最終釀成悲劇。假如,假如我們?nèi)咳诵睦锒寄苡谐浞值木?,?duì)本身的人生有充分的酷愛和努力探求。那么,我認(rèn)為這樣的仿佛事件應(yīng)當(dāng)大大減少。不是宣傳不足好,而是大家都覺得不是為了本身,都覺得本身是特別的那個(gè)。偶然一兩次也不會(huì)造成什么大問題。但是親愛的同學(xué)們,不管是什么,只要對(duì)我們有益,就要遵守,凡事從本身做起,不要把本身的人生當(dāng)兒戲。終歸生命寶貴,只有一次,每一次生命的背后都有很多希望。我們活在這個(gè)世界上不但僅是為了本身。我們背負(fù)著家人和老師的期望,我們被同學(xué)和伙伴之間的友情之線牽著走。如何才略對(duì)不安全放松?所以,為了防止溺水,從我做起,讓我們今后天開始,在心中為本身做一個(gè)保證,做一個(gè)對(duì)本身生命負(fù)責(zé)的保證,保證本身在沒有安全措施的地方永久不下水,在這個(gè)夏天里享受安全舒適的生活。我的演講到此結(jié)束,感謝,感謝!防溺水安全三分鐘演講稿篇5親愛的老師和同學(xué)們:大家好!春天悄悄地快步離開,夏天灰蒙蒙地來到這里。隨著天氣變得越來越熱,人們想到的第一個(gè)解脫夏季炎熱的方法是在水中游泳。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)含著無盡的不安全,可以促使人們提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)特別健康的運(yùn)動(dòng),但有些人選擇河流、水庫和池塘等不安全區(qū)域來獲得短時(shí)間的舒適。就這樣,死亡漸漸接近他們。每年這個(gè)時(shí)候,學(xué)生溺水事故頻繁發(fā)生。雖然老老師家展每年都會(huì)給我們進(jìn)行安全教育,但也有同學(xué)不以為然,說“什么溺水事故,怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?”平常注意就好。“這種想法是錯(cuò)誤的,大家都知道,但是有人做出了不行挽回的事情。很久以前,一個(gè)學(xué)校生不知道就離開了學(xué)校,來到了相近的一個(gè)河塘里游泳,卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)趕忙聯(lián)系家長,和老師們一起找尋。一位漁民告知她們,一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí),小男孩已經(jīng)沉入水底。老師們心急如焚,趕忙給他打個(gè)電話報(bào)了警,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力,孩子被打撈了上來,通過醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,該學(xué)生是溺水生亡,因在水里的時(shí)間太久,已經(jīng)無法推斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道,電視里,那個(gè)小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,烏黑的皮膚顯得特別刺眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不絕的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說:從孫子失事為止,她就沒吃過任何東西,她無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí),不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不但是你本身失去了寶貴的生命,還損害了你最愛的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣
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