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找朋友小班藝術(shù)*課件中文字為方便備課,可自行刪除;教師也可根據(jù)授課情況調(diào)整課件。一邊欣賞歌曲《找朋友》,一邊看圖片《找朋友》。引導(dǎo)幼兒初步感受找朋友的快樂(lè)。──小雞和誰(shuí)找朋友?小方和誰(shuí)找朋友呀?──他們找到了好朋友后開(kāi)心嗎?發(fā)出了什么聲音呢?學(xué)唱歌曲《找朋友》。備課頁(yè)歌曲正常伴奏慢速伴奏──小雞和誰(shuí)找朋友?小方和誰(shuí)找朋友呀?──他們找到了好朋友后開(kāi)心嗎?發(fā)出了什么聲音呢?教師向幼兒示范使用鈴鼓的方法,并發(fā)放給每位幼兒一個(gè)鈴鼓,讓幼兒感受鈴鼓的聲音。──這是鈴鼓,圓圓的上面有鐵片。──看老師搖一搖,它就有好聽(tīng)的聲音。──小朋友們也來(lái)試試吧。你們要用右手4個(gè)手指握住鈴鼓的里圈,用大拇指頂在邊上,這樣可以穩(wěn)穩(wěn)地拿住,不容易掉。備課頁(yè)教師示范跟隨歌曲節(jié)奏拍打或晃動(dòng)鈴鼓,請(qǐng)幼兒模仿教師跟著歌曲節(jié)奏晃動(dòng)鈴鼓。備課頁(yè)歌曲正常伴奏慢速伴奏
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