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文檔簡介
五年級下冊第六單元習作指導課神奇的探險之旅場
景目
的裝備困境一方法一困境二方法二人物1、2了解漢字文化合理設計計劃
我的探險故事對標習作要求完善探險計劃
發(fā)掘寶藏探尋奧秘探索太空奧秘尋找新物種對標前置作業(yè)
完善探險計劃
裝備辦法人物目的場景困境去哪里干什么和誰去帶什么會遇到什么怎么解決對標前置作業(yè)
完善探險計劃
對標前置作業(yè)完善探險計劃
我的探險故事對標前置作業(yè)完善探險計劃
我的探險故事對標前置作業(yè)完善探險計劃
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我想去
(場景)探險,目的是
。我選的人物是
(誰),他可以
;還選
,他可以
。攜帶的裝備有
,可能遇到的困境是
和
,最終成功脫險。我的探險故事對標前置作業(yè)完善探險計劃
我想去
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(誰),他可以
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對標習作要求完善探險計劃
我的探險故事觀看探險視頻
體會神奇具體
觀看探險視頻
體會神奇具體
翹首以盼欣喜若狂忐忑不安、憂心忡忡悲喜交加、怒火中燒魂飛魄散、膽戰(zhàn)心驚如釋重負悠然自得
神奇的探險之旅我的探險故事星級評價表
評價項目自我評價同伴評價小組評價展開豐富合理的想象把遇到的困境、求生的方法寫具體把心情的變化寫出來《神奇
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